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感人朗誦稿合集15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的感人朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人朗誦稿1
母親，我愛(ài)你
我一次次回歸小學(xué)生的夢(mèng)里
那里有我的靈魂與石頭的詩(shī)行
于是我努力地用畫(huà)筆
把太陽(yáng)涂抹成綠的顏色
把石頭也抹上朝霞的顏色
去放飛，展開(kāi)一個(gè)個(gè)愿望
今天，我依然帶著那些兒時(shí)的夢(mèng)想
我游泳在那淺淺的下游
我站在拂曉的'柔情中
我輕松地抖落掉一身灰塵
打上思念字樣的星辰
是呵，我曾疲憊不堪地
走出汗流夾背的季節(jié)
我是你心愛(ài)的一只小山羊呵!
把童年的影子留在那些喘息的黃昏
我永遠(yuǎn)逃不出相思的圍剿
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
我永遠(yuǎn)是你長(zhǎng)不大的孩子
我永遠(yuǎn)需要你的手掌的愛(ài)撫
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
像溪流對(duì)大山的深情一樣
我熱烈地緊緊擁抱著你
忘我地珍藏春的溫暖
我是一只南飛的山雁
銜著奶油一樣鮮嫩的渴望
那是一個(gè)溫暖的午后
就這樣，我破門(mén)而出
在一個(gè)喧鬧的峽谷
我失去了最后一份的記憶
我讓溺水的詩(shī)歌
艱難地浮出瀑布
我就孤獨(dú)地，用時(shí)針尋找著
所有能夠飛翔的天空
沿山脈綿延而行
我時(shí)而變成一朵云的安詳
時(shí)而是淅瀝的風(fēng)
感人朗誦稿2
媽媽想要的回報(bào)
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你容顏衰老。
你的一顰一笑，
深處都是歲月的痕跡。
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你步調(diào)漸緩。
你的'舉手投足，
埋葬四五十年的光陰。
媽媽?zhuān)?/p>
是無(wú)數(shù)人的詞根。
縱使億萬(wàn)斯年，
仍會(huì)流芳百世。
夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)
唯念你融化我心的面龐。
陽(yáng)光普照，碧水藍(lán)天
唯見(jiàn)你溢出的愛(ài)意。
而你想要的唯一的回報(bào)，
就是再為我做一頓飯。
感人朗誦稿3
春天
當(dāng)瑞雪融化的時(shí)候，
當(dāng)柳樹(shù)點(diǎn)頭的時(shí)候。
春姑娘已悄悄來(lái)臨，
攜帶著無(wú)限的生機(jī)。
小草輕輕地點(diǎn)著頭，
向經(jīng)過(guò)的.行人問(wèn)好。
小河緩緩的流動(dòng)著，
讓魚(yú)蝦翻滾著波濤。
我沿著春天的腳步，
踏遍這自然的小徑。
看蝴蝶在眼前飛舞，
看蜻蜓在空中款款。
春啊，你竟是這般的美麗！
春啊，竟是這般的令人陶醉！
讓春風(fēng)吹過(guò)這片土地，
帶走人間的塵埃。
留下美麗的
世界。
感人朗誦稿4
音樂(lè)讓我心動(dòng)，
心動(dòng)就容易感動(dòng)，
點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)讓我感動(dòng)，
心有靈犀一點(diǎn)通，
點(diǎn)點(diǎn)音符讓我感動(dòng)，
每個(gè)音符都有情，
每個(gè)音符都有意，
音樂(lè)的節(jié)奏讓我感動(dòng)，
循環(huán)有規(guī)的節(jié)奏帶動(dòng)著我無(wú)限的心動(dòng)，
點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)帶動(dòng)著我無(wú)限的感動(dòng)！
感人的朗誦詩(shī)詞稿三擷下三月的春光
輕灑在你的身旁
捕捉到蝴蝶的'翅羽
將畫(huà)卷鋪墊在綠意的生機(jī)上
璃珠如波濤翻漲
墨長(zhǎng)的發(fā)絲
傾瀉了一地的
微涼
丟下背包的駱駝客
駐足觀望著你的稚嫩
我只是想
在繁花的季節(jié)里
留下你的音訊
待到下一個(gè)世紀(jì)
還能翻出我們的倔強(qiáng)
淡淡的發(fā)香
撇入塵世的骯臟
歸鳥(niǎo)的哀鳴
打聽(tīng)到了你的美好
我不敢向往
卻在黑暗的世界中
默默注視著你的熙攘
它，揭不開(kāi)我的憂傷
絕望
輕攏你在我心中的分量
在這個(gè)季節(jié)里
我不是你的天堂
感人朗誦稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
踏著五月輕快的步伐，迎著五月明媚的陽(yáng)光，我們**第一中心小學(xué)迎來(lái)了“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)！
提到作文，我就興奮！我愛(ài)寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件輕松快樂(lè)的事情。從三年級(jí)開(kāi)始我就在QQ空間里寫(xiě)日記，把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開(kāi)朗了很多。QQ空間是我最信賴(lài)的朋友，它是我最好的傾訴者！
日積月累，我的寫(xiě)作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎(jiǎng)；在“姑蘇晚報(bào)”杯第八屆中小學(xué)當(dāng)場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎(jiǎng)；在校“小荷杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級(jí)組第一名；我的《腳印》習(xí)作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢！……
我之所以作文方面能取得如此好的成績(jī)，還有一個(gè)秘密：那就是多讀課外書(shū)、多看名著！在許老師的`引導(dǎo)下我已經(jīng)閱讀了中外名著三十多本。每本書(shū)都是智慧的結(jié)晶，給人以知識(shí)和啟迪，讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！可見(jiàn)閱讀和寫(xiě)作是密不可分的！
同學(xué)們，只要象我一樣，多讀多寫(xiě)，你的作文水平也會(huì)出色的！借著“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)，我又能用我的筆寫(xiě)出我心中的快樂(lè)！這怎能不令人高興呢！
同學(xué)們，寫(xiě)作吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫(xiě)作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫(xiě)作生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
感人朗誦稿6
母親，未曾開(kāi)口淚已經(jīng)泉涌，
母親，我聽(tīng)到您喚兒的乳名，
母親，我看見(jiàn)您風(fēng)霜染透的白發(fā)，
母親，我知道您等了整整二十個(gè)清明。
母親很窮，還帶著陳年的頭巾。
母親很窮，可是母愛(ài)千金難求。
母親很窮，還身穿樸素的'舊衣，
母親很窮，沒(méi)有祭品只求千里相逢。
二十年，日日夜夜相思為伴，
二十年，春華秋實(shí)淚洗長(zhǎng)空。
二十年，萬(wàn)水千山層層阻礙，
二十年，知心話語(yǔ)埋藏心間。
母親，讓兒撫平您臉上的皺紋，
母親，讓兒擦干您眼角的淚水。
母親，是兒不孝，自古忠孝倆難全。
您知道，不孝兒是老山前線的英雄，
您知道，為國(guó)捐軀是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
讓我們圍著篝火載歌載舞，把和平的歌聲唱到天亮。
感人朗誦稿7
今生我只做你的紅顏。
在一段若遠(yuǎn)若近的距離里，
在一個(gè)欲言又止的凝望中,
我來(lái)做你的紅顏，可好?
也許是前世，
奈河橋邊那碗遺忘前世的孟婆茶。
今生，我?guī)е笆赖那�，�?lái)赴你的約。
但，已心似玻璃。
便不想再做你懷抱中的女子;
只想還清前世的情債，
那就讓我來(lái)做你的紅顏吧!
今生，
做一個(gè)知你懂你的紅顏。
知你的苦，
但不會(huì)再隨你中毒;
懂你的情，
但不會(huì)再為你淚流。
讓我做一個(gè)知你懂你，
卻不再擁有你的紅顏，可好?
今生，
讓我做一個(gè)疼你崇你的紅顏。
疼著你的`痛，
讓我的熱情撫慰你的傷。
崇拜你，也尊重你，
讓我的心靈撞擊你的心靈。
讓我做一個(gè)疼你崇你，
卻不再愛(ài)著你的紅顏，可好?
今生，
不再有執(zhí)子之手的浪漫，
不再有與子偕老的誓言;
不再會(huì)為你如癡如迷，
不再會(huì)為你心潮澎湃。
不愿再念出，
君恨我生遲，我恨君生早的哀怨!
更不再寄于來(lái)世，
微笑著閉上眼睛;
心如止水，
就在今生，讓我來(lái)做你的紅顏，可好?
沒(méi)有了朝朝暮暮的相伴，
沒(méi)有了生生世世的永遠(yuǎn)。
我只做你的紅顏，
在身體與身體的欲念之外吧!
我只做你的紅顏，
在還有愛(ài)戀殘留的余溫里吧!
將心痛沉淀，讓思緒飛揚(yáng)。
愛(ài)過(guò)，又常在瑣碎中刺痛的愛(ài)，便舍吧!
戀過(guò)，又總在憂傷中纏綿的戀，便戀吧!
于是，便愛(ài)你，藏于我心;
于是，便戀你，溶入我血。
那一種愛(ài)叫舍，
那一種戀叫棄，
那一種愛(ài)戀，我將舍棄。
于是，我的發(fā)香淡在你的指尖，
我的氣息擦過(guò)你的耳邊;
我的身影走出你的視線，
我的堅(jiān)決忘掉你的纏綿。
今生，
我來(lái)做你的紅顏，可好?
讓我平和安撫你的煩燥，
讓我來(lái)聆聽(tīng)你述說(shuō)的苦悶;
讓我用清醒的頭腦，用柔細(xì)的心念。
將你混淆的思緒理清。
當(dāng)你走出困境，
你的微笑便是我的微笑。
讓我安靜地伴你走過(guò)人生的一段路
紅顏的使命，我會(huì)履行的很好。
今生，
我注定只做你的紅顏。
做你的紅顏，在身體的渴望之外，好嗎?
做你的紅顏，在愛(ài)未盡的余熱里，好嗎?
做不了你寸刻不離的相依，
成不了你一生一世的永遠(yuǎn)。
就做與你陋時(shí)離空的紅顏，好嗎?
做一個(gè)知你懂你，卻不能擁有你的紅顏，好嗎?
感人朗誦稿8
媽媽 媽媽
您在哪里
我怎么看不見(jiàn)了今天的太陽(yáng)
我怎么聽(tīng)不到了小鳥(niǎo)的歌唱
我怎么再也觸摸不到您 親切的臉龐?
我在昨天下午的課堂上
悄悄地飛起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飛的那只
無(wú)繩的風(fēng)箏
飄啊飄啊
飄向遠(yuǎn)方..
....
我飛去的地方叫做天堂
我將是那里的小天使
從今以后
天邊最亮的那顆小星星
就是您至親至愛(ài)的`女兒
我將永遠(yuǎn)把您守望
媽媽
別再擔(dān)心
擦干您的眼淚吧
您曾告訴我要堅(jiān)強(qiáng)
至少
我還有其它的同學(xué)做伴
還有她
我敬重的班主任老師
把我生日那天您送我的那條
水晶項(xiàng)鏈給我戴上吧
這是我最新的
最?lèi)?ài)的 禮物......
媽媽
我就要走了
再親我一次吧
親愛(ài)的媽媽
我走了
再親我一次吧!......
媽媽?zhuān)鷦e哭
媽媽?zhuān)鷦e哭，好么
我再不會(huì)惹您生氣了
你靜靜的睡吧，
睡得安穩(wěn)些吧
我親愛(ài)的媽媽
我最最親愛(ài)的媽媽---
我輕輕離開(kāi)的時(shí)候
你可聽(tīng)到
我在叫著您的名字
我最最親愛(ài)的媽媽---
如果讓我再一次來(lái)到這個(gè)世界上
我還愿意做您的女兒
感人朗誦稿9
母女對(duì)話窗外雨輕吟，屋內(nèi)燈通明。
耳機(jī)傳語(yǔ)音，女兒唇輕啟。
坐在她對(duì)面，陪她聽(tīng)英語(yǔ)。
忽然對(duì)我說(shuō)，手機(jī)顯示字。
請(qǐng)插內(nèi)存卡，內(nèi)卡為何物？
是您拔了它？笑答別胡說(shuō)。
拔它有何用？弄壞我手機(jī)。
沒(méi)跟你算賬，對(duì)你夠慈愛(ài)。
感人朗誦稿10
師：在那個(gè)金色的秋天，帶著青春最美麗的夢(mèng)想，踏著陽(yáng)光，走進(jìn)了這山里的學(xué)校。
生：無(wú)限的藍(lán)天，陌生的土地，這里不是你夢(mèng)想的天堂。
生：寂涼的山腰上，破舊的學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有課堂，只有那面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……
生：在這貧瘠的土地上，我們一次次的渴盼城里的老師能留在這里，引領(lǐng)我們走出這禁錮的山梁，走進(jìn)一個(gè)新的世界。
生：大山里開(kāi)不出富貴的花朵，不知道這里的水土能滋養(yǎng)你多久?
生：我們用真誠(chéng)的手牽住你，用赤誠(chéng)的心留住你!
師：感動(dòng)于那一雙雙期盼的眼神，感動(dòng)于講臺(tái)上不知名的野酸棗和煮雞蛋，我要給孩子們一片蔚藍(lán)的天空，我要在這貧瘠的'土地上種出最美麗的花朵!
生：山谷里漫山遍野的黃菊花兒開(kāi)了，我想摘一朵最美的送給您!
師：黃菊花開(kāi)了嗎?摘一朵給我吧!
暴風(fēng)雨來(lái)了，暴風(fēng)雨來(lái)了，閃電一個(gè)勁地閃，雷聲一個(gè)勁的響。兇涌的洪水如肆虐的猛獸，怒吼的山風(fēng)，逼近了，風(fēng)狂的洪水，逼近了，怒吼的山風(fēng)在呼嘯，無(wú)情的洪水在咆哮!
生：那時(shí)您正護(hù)著我們回家，剛要過(guò)河，山上的泥石滾下來(lái)，為了保護(hù)我們，您跌入了山谷……
師：我不知道山里的洪水是這樣的兇猛，我不知道山谷是這樣的深邃。
生：我們叫喊您，山谷掩沒(méi)了你的回聲，我們?cè)僖部床坏侥闶煜さ纳碛啊?/p>
師：山谷好深啊，那里只有一片漆黑……
老師，老師……
生：大雨很快就停，可我們?cè)僖部床灰?jiàn)你山花一樣燦爛的笑容，山谷里掩埋著你的身體，山梁間流淌著你的笑語(yǔ)。小溪在為你唱著深情的歌，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們?cè)谀愕膲炆喜辶艘慌觞S菊花，你看見(jiàn)了嗎?
師：我在山谷里看見(jiàn)一朵美麗而燦爛的黃菊花——那是我嗎?
生：那一定是您，您就是這山里最美麗的黃菊花，開(kāi)放在漫山遍野，開(kāi)放在我們的心里。
師：黃菊花開(kāi)了嗎?我已經(jīng)走了，你是否還記得，記得花開(kāi)的時(shí)候，摘黃菊花給我的承諾?
女：黃菊花開(kāi)了，您卻走了。山谷里已經(jīng)開(kāi)滿了黃菊花，我仿佛聽(tīng)到您說(shuō)：我回來(lái)了，摘一朵黃菊花給我吧!
師：我看不見(jiàn)漫山遍野的黃菊花，我只能聽(tīng)見(jiàn)有人在吟唱那首我曾經(jīng)熟悉的歌。
生：我們摘了一朵朵美麗的黃菊插滿了你的墳頭，讓山里的花兒伴你吧，有花的夜晚您不會(huì)孤單。
師：黃菊花開(kāi)了，我要走了.......
生：黃菊花開(kāi)了，您不要走，不要走.......
師：黃菊花開(kāi)了，我要走了.......
生：黃菊花開(kāi)了，您快回來(lái)，快回來(lái)吧.......
感人朗誦稿11
領(lǐng)：有人要問(wèn)我是誰(shuí)
過(guò)去，我總不愿回答
因?yàn)槲遗?/p>
我怕城里的孩子笑話
合：他們的爸爸媽媽送他們上學(xué)
一路鳴著喇叭
不是開(kāi)著本田
就是開(kāi)著捷達(dá)
領(lǐng)：我們的爸爸媽媽送我們上學(xué)
一路都不說(shuō)話
埋頭蹬著板車(chē)
褲腿沾滿泥巴
合：我們的校園很小
放不下一個(gè)鞍馬
我們的校舍簡(jiǎn)陋
還經(jīng)常被迫搬家
我們的教室很暗
燈光只有幾瓦
我們的桌椅很舊
坐上去吱吱啞啞
更沒(méi)有電教化
但是--我們作業(yè)工整
我們的成績(jī)不差
領(lǐng)：北京的
也是我們的
老師把她譜成了歌
同學(xué)們把她畫(huà)成了畫(huà)
作文課上，老師說(shuō)了這樣的話
不要怕，不要怕
我們打工子弟和城里的小朋友一樣
都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花
都生活在首都的'藍(lán)天下
合：天空逐漸晴朗
陽(yáng)光更加燦爛
溫爺爺為我們題詞
希望工程為我們把愛(ài)心播撒
可親的海淀人民給我們呵護(hù)
讓我們仿佛感到這里就是我們的家
不再低頭，不再害怕
大聲說(shuō)出心里的話
要問(wèn)我最想說(shuō)什么
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸
因?yàn)?-
是媽媽把首都的馬路越掃越寬
因?yàn)?-
是爸爸建起了北京的高樓大廈
領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么
我愛(ài)我的北京
我愛(ài)我的國(guó)家
合：要問(wèn)我最想做什么
我要刻苦地學(xué)習(xí)
把祖國(guó)和人民報(bào)答
感人朗誦稿12
《與季節(jié)談情》
作者：冬季金達(dá)萊
七月的柳絮，如晚來(lái)的戀人
一切都不偶然，可所有都不新鮮
隨風(fēng)兒搖曳，左右的日子
被動(dòng)的，不僅僅是光景塵埃
還有一顆待定的心
有關(guān)春天的故事，已經(jīng)走遠(yuǎn)
陪同蟬兒一起彈夏，走音微笑
合拍瞇縫著眼，螳螂與螞蚱
鼓掌湊轍，花大姐用翅膀詮釋
可惜無(wú)人能懂
這個(gè)季節(jié)無(wú)落葉可言
樹(shù)枝承載著因歷史的，未來(lái)的`
幾許責(zé)任與高調(diào)，向著天空
向著禿鷲，向著鷹的方向
無(wú)限延伸
廣袤的草原，恣意的森林
遼闊的河流川野，湖泊，大海
深情的流云，粗獷的飛鳥(niǎo)，走獸
一不小心，統(tǒng)統(tǒng)懷孕
我堅(jiān)持墨守成規(guī)，我恪守
海誓山盟。被意象灌醉的人們
海誓山盟。被意象灌醉的人們
真的與我有關(guān)
感人朗誦稿13
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
地為什么在搖�。�
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
天塌下來(lái)有媽媽。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
天真的塌下來(lái)了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
外面還有大家。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
大家也都砸了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
我們有一個(gè)大的.中華。
1（1）災(zāi)難給孩子帶來(lái)的恐懼心理。
（2）中國(guó)人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對(duì)未來(lái)的希望。
2眾志成城、齊心協(xié)力。
一個(gè)好還三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。
感人朗誦稿14
綠葉在林中吟唱，
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的'社會(huì);
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;
因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬�?
學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;
學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心!
感人朗誦稿15
《母親五葉樹(shù)》
我愈走愈深的世人?
世人的一個(gè)
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿詩(shī)歌
母親
我是你被迫成熟的孩子
那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子
我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土
今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下
輕洗手指五片葉中的一片
一片秋的葉子
作夢(mèng)的孔
母親兒子望你在千里外的`河邊
不要告訴我生命的發(fā)生地
有要戳穿我河邊
繁衍的熱淚!
今夜星光無(wú)比
波光蕩漾
夜曲悠揚(yáng)
母親的手指纏滿青春的圣潔
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿沉如秋天的詩(shī)歌
她的兒子站在顫人的發(fā)絲上
不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲……
你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚
一年年的秋天我在樹(shù)下打馬而過(guò)
一年年的秋天
我在樹(shù)下
打馬而過(guò)
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