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感恩老師的朗誦稿[優(yōu)]
在日常生活中,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師的朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的朗誦稿1
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長(zhǎng)的路。
我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。
擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿天下。
撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好!
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。
悅耳的.鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!
教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
感恩老師的朗誦稿2
感恩人人有責(zé),學(xué)會(huì)感恩是我們所需要做的事情。
老師就像一盞明燈,照亮了我們的心。
老師就像一棵大樹,培育著她的小樹。
老師就像我們母親,有她優(yōu)美的心靈培育著我們。
老師讓我們學(xué)會(huì)了,人生的'道理。
使我們走向光明的道路。
老師就像知識(shí)的大門,引導(dǎo)我們走向知識(shí)的大門。
老師的付出是不求回報(bào)的,所以我們要尊重老師。
讓我們一起來感謝老師,說一聲真誠的,老師,謝謝您,您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿3
1:不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;
2:不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書書聲朗朗;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
1:有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!
2:有人說:您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;
1:也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;
2:還有人說:您是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
1:老師啊!您自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;
2:我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;
1:我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;
2:我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。
1:親愛的老師!黑板上您畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;
2:是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
1:親愛的老師,我想對(duì)您說:您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;
2:您是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;您是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。
1:您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每個(gè)角落;
2:您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;
1:您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;
2:您將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
1:您從知識(shí)的'海洋走來,手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。
2:當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;
1:當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒!
合:驀回首串起春秋的腳步我的人生在您的期待的目光里向前向前……
感恩老師的朗誦稿4
尊敬的各位評(píng)委,大家好!今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
在我們成長(zhǎng)的道路上,要感激的人太多太多,有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,它就是——“老師”!
感謝老師——在我黑暗的`人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;
感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!
你把無私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐:
夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;
白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。
當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;
當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;
當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;
當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;
當(dāng)學(xué)生突然生病,你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......
一年三百六十五個(gè)日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。
你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;
你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。
你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。
你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;
你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;
你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動(dòng)的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個(gè)孩子的心田。
因?yàn)橛辛四,我們從幼稚走向成熟?/p>
因?yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);
因?yàn)橛辛四,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;
因?yàn)橛辛四,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;
老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!
感恩老師的朗誦稿5
老師像一棵樹,
辛勤的培育著,
我們這一棵棵剛剛破土的'幼苗;
老師像一把傘,
為我們遮風(fēng)擋雨,
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈,
傳授我們知識(shí),
讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;
老師,您讓我們倍受呵護(hù),
傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。
所以,在今天這個(gè)特殊的日子里,
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂!
感恩老師的朗誦稿6
桃李滿天下,春暉遍四方
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒!
有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,
這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,
怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。
老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的'雨露滋潤,
我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:
我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,
唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
感恩老師的朗誦稿7
送您一束鮮花
表達(dá)我們對(duì)您的敬意;
送您一首動(dòng)聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的`旋律.
您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
老師像什么?
老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么?
老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí),在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
感恩老師的朗誦稿8
感謝你,我親愛的老師,是你帶領(lǐng)我走進(jìn)內(nèi)心世界,一步一步向下探索,直至勇敢的進(jìn)入最深的黑暗里。
感謝你,我親愛的老師,是你啟開我沉重的心門,讓我遇見那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的,丑陋的,嗜血的魔鬼,并把他們帶進(jìn)光明,讓我看清,她們是一個(gè)一個(gè)手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。
感謝你,我親愛的老師,當(dāng)我踏上旅途,急急地奔向你,去找我從天上降落人間時(shí)失落的東西,而你,直接帶領(lǐng)我,找到了我自己。
感謝你,我親愛的老師,你舉辦了一場(chǎng)心靈的篝火盛會(huì),,我抖落夙生的塵土,哭干了浮世的酸楚,推倒掩埋我的斷壁殘?jiān),縱身一躍在那熊熊烈火里,我看見我是一只浴火的鳳凰,從烈焰中緩緩升起。
從此,我翱翔我自己,我展開我金色的翅翼,我飄舞我七彩的尾羽,我?guī)?dòng)天空的長(zhǎng)風(fēng),我輝映絢麗的虹霓,我俯瞰萬里河山,我仰望茫茫太宇,陽光萬丈伴我同行,月灑清輝為我沐浴,我飛離藍(lán)色的.星球,我飛進(jìn)那燦爛的銀河系。。。。。。
而你,我的老師,無論我飛到那里,都會(huì)與你相遇------
因?yàn)椋业纳,一半是我,一半是你?/p>
親愛的,讓我用整個(gè)宇宙來榮耀你
感恩老師的朗誦稿9
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地,就是學(xué)海的境界
無盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)
感恩老師朗誦稿4
我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的'曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩歌稿三
雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:
“不能把老師比作蠟燭,
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
但是,我們認(rèn)為,
老師,您是最早托起太陽的人。
每天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門口等待我們的到來。
老師,您是最遲送走前一夜的人,
您不顧白天授課的辛苦,
晚上還要拖著疲倦的身子備課,
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,
您烏黑柔亮的頭發(fā),
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉,
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,
而您從未滿足過。
感恩老師的朗誦稿10
桃李滿天下,春暉遍四方
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,
怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。
老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的`鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
感恩老師的朗誦稿11
雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:
“不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”
但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽的人。
每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。
老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。您蘋果一樣紅潤的臉,爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪,而您從未滿足過。感恩教師朗誦稿3九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里,迎來了一個(gè)神圣的日子,九月十日教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。
親愛的'老師,有多少個(gè)不眼之夜,又有多少次燈光長(zhǎng)明,有多少日月輪回,又有多少個(gè)春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻(xiàn);天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。
感恩教師朗誦稿4感謝老師,是你們賜予我們知識(shí)。假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會(huì)失去光彩。老師真的很感謝您,謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,這些您對(duì)我們的好,我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,您是無私的,您把您的知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們。在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
感恩教師朗誦稿甲:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
乙:一塊黑板、記下老師無限深情七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛
甲:今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對(duì)您說的就是老師您辛苦了!
器樂:童年
乙:當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個(gè)故事、唱第一首歌
甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙:我們是您辛勤撒播的花種
今日盛開再次回到您的花圃
甲:請(qǐng)全體教師到臺(tái)前來、回收您的果實(shí)(隊(duì)員獻(xiàn)花)
乙:燭光啊!您為我們的民族
奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵
甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧
嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色
乙:祝老師年輕
甲:在這歡慶的日子里、我校樂隊(duì)也前來祝興(紅河谷)乙:你看那邊師生同臺(tái)別有一番情趣甲:掬一脈書香、你從那條校園小路走來走進(jìn)那塊青春的芳草地
乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光又躬身為他們澆水鋤草
甲:您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)
乙:今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生祝老師節(jié)日快樂
感恩老師的朗誦稿12
桃李滿天下,春暉遍四方老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容——燃燒!
有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。
照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的.奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:
我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂
在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
感恩老師的朗誦稿13
甲:春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。
乙:花叢,繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙:桑葉,渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線,在這無眾人矚目的.地方默默縫制棉襖。
齊:這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我,要對(duì)您說,您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿14
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的'引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
感恩老師的朗誦稿15
老師
記得那個(gè)冬日溫暖的陽光
那年夏天承諾的力量
秋風(fēng)舞著落葉
冬雪裹著傷
夏花綻放純真的夢(mèng)想
不語的期望
微笑的`臉龐
時(shí)光轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)到離別的方向
記得你說過要堅(jiān)強(qiáng)
放下包袱相信有希望
你說要保持童心
欣賞每一縷陽光
埋下頭去拼每一步成長(zhǎng)
謝謝你的幫助你的教誨
困難時(shí)你那鼓勵(lì)的目光
我不會(huì)忘記你的名字你的模樣
還有你的努力和期望
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