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青春愛國(guó)題材的朗誦稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的青春愛國(guó)題材的朗誦稿，歡迎大家分享。
青春愛國(guó)題材的朗誦稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個(gè)接一個(gè)，這是歷史的演化。
新的已經(jīng)到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。
大家都知道，在712019年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，在這次運(yùn)動(dòng)中，數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn)，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)1致對(duì)外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，祖國(guó)兒女依然不屈不撓！我，1個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任！
星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的'校園，我們要先愛職專這個(gè)"小家"，再愛祖國(guó)這個(gè)"大家"。
你可曾知道，當(dāng)禹州職教強(qiáng)縣的光環(huán)讓每個(gè)人驕傲自豪時(shí)，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎？那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證！你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎？那是在為我們職專學(xué)長(zhǎng)張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣！
什么是職專人？老師說，身為1名教師，要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。珍惜學(xué)生的點(diǎn)滴時(shí)間，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的任務(wù)，全心全意的為學(xué)生服務(wù)。這才是合格的職專人！
什么是職專人？同學(xué)說，身為1名學(xué)生，要尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)決完成老師交給的任務(wù)，全心全意的為班級(jí)服務(wù)，這才是優(yōu)秀的職專人！
什么是職專人？我說，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護(hù)校園環(huán)境，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。這才是杰出的職專人。
這就是職專人的精神，秉承著運(yùn)動(dòng)的精神。正如1位偉人說的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有1次。人的1生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說："我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)！"這也是1代又1代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了1次又1次感動(dòng)，1次又1次榮耀。
祖國(guó)的未來需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學(xué)子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國(guó)大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳！
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步！
青春愛國(guó)題材的朗誦稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
人們一談起愛國(guó)，往往會(huì)聯(lián)想到，金戈鐵馬，血灑疆場(chǎng)�？墒侵袊�(guó)早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！一位政治家說，每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候，愛國(guó)主義就會(huì)熱起來。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，呼喚愛國(guó)自然流行起來。什么是愛國(guó)？我不禁想起一個(gè)小故事！話說一國(guó)人到歐洲旅游，是個(gè)男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間！我想問在坐的男同胞們，遇到這事你會(huì)怎么處理？！我們來看看他是怎么處理的！他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，說“煞有那啦，BYE——BYE”，然后轉(zhuǎn)身走了！他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”！這是愛國(guó)！但是不知道什么時(shí)候聽說消費(fèi)也是愛國(guó)了！所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛國(guó)！”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì)，消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí)，愛國(guó)主義就像一件大衣，誰(shuí)都可以穿一穿！消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來說至關(guān)重要。馬克思曾指出：“生產(chǎn)直接就是消費(fèi)，消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費(fèi)，生產(chǎn)就沒有目的�！�
從而引出了偉大的消費(fèi)愛國(guó)論，其主要論調(diào)即說，用鼓勵(lì)消費(fèi)，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，但是，消費(fèi)不是浪費(fèi)，消費(fèi)講的是質(zhì)量，消費(fèi)者是否積極消費(fèi)，即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金，也要看產(chǎn)品是否符合需求，即是說的消費(fèi)質(zhì)量！
退回原點(diǎn)來說，擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略，通過開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來的消費(fèi)，只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云，積極消費(fèi)就是愛國(guó)，而愛國(guó)就是愛自己。溫總理說，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到，這種量入為出的'生活方式，居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來，象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表，才是最愛國(guó)的！
美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”，“寅吃卯糧”，透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力，前車之鑒令人警醒。總的來看，我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間，消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi)，放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來的問題。
看病難，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，看病誰(shuí)來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見，但是，醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂！
讀書貴，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，讀書誰(shuí)來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定，但是在座的都知道，現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出！
“買房愛國(guó)主義”及“消費(fèi)愛國(guó)主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛又可笑的邏輯關(guān)系，說：“不要問你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問你們能為國(guó)家做些什么�！睆奈覀�(gè)人來說，我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達(dá)就是，既要講“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，也要講“國(guó)家興旺，匹夫有利”。
我覺得，任何一種試圖在愛國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的，所以，我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛國(guó)的學(xué)者說：一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了，謝謝大家，講的不對(duì)的地方，還希望課后討論！
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