- 校園的朗誦稿 推薦度:
- 校園的朗誦稿 推薦度:
- 贊美校園的朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園的朗誦稿通用15篇
在現(xiàn)在的社會生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎?下面是小編整理的校園的朗誦稿,希望對大家有所幫助。
校園的朗誦稿1
校園文明歌謠早睡早起身體健,跑步整齊號聲亮;
每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。
上課聽俺老師講,不看閑書不瞌睡;
師生互動同進步,莫讓青春付流水。
實訓設備多又齊,操作實習我歡喜;
安全文明要牢記,遵守規(guī)章保平安。
我的桌椅我管理,學習用品擺整齊;
亂涂亂畫要杜絕,小心呵護不損壞。
走廊衛(wèi)生勤打掃,公共財物應愛護;
洗手間里保清潔,節(jié)約用水成習慣。
吃飯慢走莫亂跑,亂跑傷肺又傷胃;
相互謙讓隊排齊,餐具放好桌抹凈。
開會集隊進會場,椅子離地手中提;
靜心聽講勤鼓掌,演出活動喝彩響。
綠茵草坪環(huán)境美,隨意踐踏花落淚;
垃圾入箱不落地,校園貌美人更美。
寢室衛(wèi)生人人講,熄燈睡覺不影響;
千年修得同室友,我愛我家多和美。
感恩父母養(yǎng)育情,感念老師關(guān)愛情;
感謝同學友愛情,感激學校培育情。
抬頭挺胸邁大步,笑臉相迎問聲好;
滿面春風我自信,學在中專我自豪。
文明之花滿園春,文明成果同分享;
師生友愛情意濃,和諧校園樂融融。
有關(guān)文明校園的朗誦稿三晨曦中,你像溫情慈愛的母親
對我不停地呼喚
“來吧,寶貝”
于是,我早早地
迫不及待地投入了
你那芬芳四溢的懷抱
陽光下,你的每一寸肌膚
散發(fā)著迷人的智慧與活力
把我包圍浸潤
我像嬰兒一樣
貪婪地吸吮著
這比乳汁還甜美的甘霖
茁壯成長
不斷憧憬明日的參天夢想
夕陽里,你在依依不舍地
送走所有的`小天使
輕輕扯開寧靜的帳幔
點起一盞盞黃暈燈光
請來晚風、星星、月亮、鳴蟲
給辛勤了一天的園丁
演上一段段美妙的協(xié)奏曲
校園的朗誦稿2
黑夜,我曾經(jīng)是你忠誠的守侯者。
躺在你的懷抱里,
望著蒼穹旖旎的美光,
閃爍的群星潛藏著無比神奇的力量。
我設想飛近它們的身旁,
希望觸摸一下它們的臉龐,
好象自己墜入了夢的天堂。
然而,黑夜我要背叛你。
你慷慨的心扉收斂了,
你神明的慧眼暗淡了,
你善意的警策變味了,
你寬容的胸懷狹窄了。
你是他們的幫兇,是我的對敵。
我會永遠憎恨你的。
我痛楚,忠誠的.友情是虛偽的;
我傷心,真誠的親情是殘忍的。
森林里的也是祥靜的,
透過濃密的枝葉,
瀉下的班駁的月光,
像灑滿地上閃閃發(fā)光的珍珠。
樹梢上的飛鳥,
巢穴里的走獸。
安詳?shù)暮ㄋ,有著家的溫暖?/p>
還做著美好的夢。
真的是溫昕,幸福的港灣。
我羨慕,它們的幸福;
我痛苦,自己的孤獨。
無家可歸的我,獨自奔跑著。
不敢咆哮,怕驚醒了它們。
它們會用惡毒的眼神盯著我,
或用鄙視的目光瞅著我,
仿佛無數(shù)的針刺插進我的肌膚,
孱弱的心靈像碎了的瓦片。
校園的朗誦稿3
在如今
卻為曾為之自豪的家園
和被稱為“天之驕子”的學子
而蒙羞
他們朝氣蓬勃
他們意氣風發(fā)
他們前程似錦……
他們,他們有著人們所給予的
許多天使般美好的贊譽
他們曾是我心中的驕傲
是他們,充實了校園的生活
是他們,美化了校園的環(huán)境
是他們,譜寫了校園的新曲
又是他們,推動著社會文明的進步……
也同樣是他們
留下了令人赧顏的“事跡”
是誰,在草地上“閑情信步”
是誰,在墻壁上妙筆生“花”
是誰,在桌椅上“憤筆疾書”
又是誰,在考試時“眉飛色舞”?!
是他們,是他們!
我為之自豪的“天之驕子”們!
即使,我寧愿相信這只是他們的一時疏忽
即使,我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分
然而,人們還是會說
是他們,那些“天之驕子”
在破壞著校園的文明
在侵蝕著校園的美麗!
我嘆息,我流淚
我想以啼血的聲音和滴血的'嘴唇吶喊
請珍視自己的行為
請珍愛自己的靈魂
莫讓圣潔的校園
沾染世俗的塵埃
莫讓校園的文明
因你而流淚哭泣!
校園的朗誦稿4
校園后面有片小竹林
茂盛得插不下一根針
輕風悄悄地潛來
輕輕地觸摸著竹尖
想試探竹林的動靜
竹尖只輕輕地一掃
風消失得無影無蹤
老竹講述著抗擊風雪的故事
新竹立著耳朵靜靜地收聽
竹林藏著多少它們家族的秘密
小朋友打開書頁
書頁上滑過輕風的心聲
大自然所以能枝繁葉茂
是靠了它們豁達虛心的胸襟
一片竹葉書寫著竹林成長的'歷史
一片竹林是自然頑強抗爭的縮影
竹節(jié)里有竹子剛勁的刻痕
深深扎根泥土
方可孕育生生不息的生命
生活原是一片肥沃的土壤
牢牢扎根生活
才能保持生命的繁榮
校園的朗誦稿5
一曲人類進取的贊歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這里開遍
這里
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這里是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這里鍍亮
大地騰飛
這里是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
贊美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的'人們
校園的朗誦稿6
一個個詩人來了,又都走了
著白色襯衣,保持雁南飛的隊形
那破舊自行車的后面
是否留著你的體香,飄飄白裙的'風聲
花叢的玫瑰,最好的一朵被剪了
為何悄悄地出現(xiàn),你的座位上
操場欄桿的油漆,剝落了
再也無法偷聽南腔北調(diào)的哞哞情話
一個個同學來了,又都走了
喂,白襯衣的那位,請保持隊形
校園的朗誦稿7
青春贊歌最是那一聲吼
最是那一股霸氣
震撼了雅典
也詮釋了青春
對,只有青春的血液才會如此沸騰
只有年輕的人兒才會這般長弓倚天,霸氣十足
球,那跳動的球,跳出青春的脈搏
揮拍,那奮力的揮拍,揮去昨日的陰霾,揮出青春的光彩
那種激情
那份精神
因你的青春閃亮,而輝煌燦爛有人說,年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體
也有人說,是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方
于是,我們的揚大經(jīng)濟學院因我們年輕而活力無限
同樣,我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃,意氣奮發(fā)
春華結(jié)成了累累碩果
雨水釀成了朗朗晴空
鳳凰的`金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨
年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果
全國大學生課外科技作品大賽,我們連年獲獎
全省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,我們披金掛銀
校運回的“三連冠”讓我們豪情滿懷
校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云
年輕無極限,青春最完美對,青春最美!它美在外,也美在內(nèi)
美在美麗的容顏,也美在優(yōu)雅的行為
青春最美,它美在拼搏,也美在奉獻
美在敢走前人從未走過的道路
美在敢于打破所有的腐朽陳規(guī)
青春是一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔
敢于蔑視生命的無常,生活的艱辛,讓十八、九歲的青春說一聲
青春無悔
青春它也是一峰駱駝,讓探險的思維跋涉于茫茫的戈壁
敢于在重重困難中,闖出自己的道路,立起不朽的巨碑
青春無怨而今,我們歡聚一堂,為青春喝彩
而今,我們歡聚一堂,為明天而期盼
今天,是我們成長道路上的又一道門檻
跨過這道門檻,我們離成熟更邁進一步
但跨過這道門檻,決不意味著我們的心面臨蒼老
因為它是一架連接理想和現(xiàn)實的云梯
如今,我們面臨挑戰(zhàn),面臨考驗
我們不會畏難,不會退避應當承擔的責任
我們信心滿懷,我們斗志十足
那是因為我們優(yōu)秀,因為我們年輕
我們是青春枝頭最鮮艷的花朵
我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒
我們要接受每一次風雨的洗禮
我們要認真對待每一次檢驗
現(xiàn)在我們準備就緒,就像精銳的戰(zhàn)士隨時聽候號角的召喚
我以飽滿的情緒,積極的心態(tài)迎接本科教學水平評估
讓我們繼承經(jīng)院人的進取精神,把一代又一代的希冀
把一代又一代的祝愿
把一代又一代的輝煌
堅定成一根信念的鐵索
就在這場晚會結(jié)束的瞬間升華成青春的奇跡學院一年又一年
社團一年又一年
韶華易逝,歲月難追
我們一天一天的成長,一天一天的成熟
學院一年又一年
社聯(lián)一年又一年
激情傳遞,青春永恒
讓我們用年輕的心一起喊出:
青春歲月,永放光輝!
校園的朗誦稿8
青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。
深遠廣闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
青春充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的,像燃燒的'火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。
好似一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放蕩它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
是!青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩,是一支動人的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
校園的朗誦稿9
從文明的蠻荒之地
深度穿越清貧的梵音
把尊嚴的種子莊重地根植于
無欲無求的心地
掠奪了愚昧和良知從此
欲望之門在人倫里開啟
傳道呀握緊光明的信仰
在黑魆魆的世界里流淌
足下的七尺講臺
已飄過了多少世紀的陰霾
文明的高度被黑白均衡地分開
孩子們的眼睛搜索不盡世界的'神奇
他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口
他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量
他們期待那心氣的主梁骨
站立的是偉岸的身軀謙謙君子
瘦弱的靈魂疲倦的面容
披著晨風的背影匆匆來去
孩子們看到了渾濁的眼神
在掙扎在搏命
在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上
那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動
請端起這沉沉的酒杯吧
唯有這酒與大家的愿望一樣清純
唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根
唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪
唯有這酒化清風才是最完美的驗證
請舉起沉沉的酒杯吧
這是文明的節(jié)日
文明之船唯能從這里起航呵
生命才不會枯竭流浪
生命在自然的進化里才有勇氣生根發(fā)芽
校園的朗誦稿10
暖風拂吹入校園,春意黯然姿秀色。
櫻花盛開如彩云,紫鵑花艷石榴紅。
沿路兩旁樟樹蔭,挺屹青翠似陽傘。
花園楠竹蔸叢綠,潔白玉蘭吐芳香。
石廊浮隱學子影,朗讀外語聚神奕。
遠望石桌笑聲歡,學生敘談誼手牽。
天色陰朦忽變化,頃刻春雨落校園。
路上行人迅跑奔,教學樓前去課上。
春雨淅淅漸收止,每到下午球場喧。
諸多男士按時到,籃球健兒身手顯。
圖書館旁多球臺,女生愛打乒乓球,課余鍛煉球藝好,校園活動都喜愛。
學生社團多項目,棋類演講自行車。
豐富生活多姿彩,促進學習講團隊。
退休人員逢春季,學養(yǎng)花卉與習畫。
美聲歌曲學教唱,太極招式身影鍵。
滿園春色關(guān)不住,春到校園異彩添。
朝氣蓬勃多活力,校園春光灑遍地。
校園的朗誦稿11
校園門口,許多幼年的光陰晃蕩著。迎送孩子的親人,站成高矮胖瘦的一片荒草,像風中明滅的.心事,和更遠的燈盞。人世比我的想像更遠。所以,孩子啊,你的背包
沉重。你的翅膀,除了以花瓣為骨架,更需柔韌的道路為筋,更需一波又一波蒼老的目光為脈。脈中血液當在早晨,沸騰一次又當在日落,枯萎一次。一些無言的禪經(jīng),出自我心,流入你心,茫茫浮生,便再無一句叮嚀。
校園的朗誦稿12
校園
踏入校園.
書香彌漫.
一陣暖風,吹拂身邊.
校園是詩,校園是畫.
校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.
這里是詩的海洋,這里是花的樂園.
我們在這里耕耘,我們在這里收獲.
我們的`校園,是夢的天堂!
校園的朗誦稿13
忘不了的母校,忘不了的依戀形影不離的一草一木,如此熟悉母校的一磚一瓦,亦如老師,那么親切感念師恩,您的操心,您的'汗還有忘不了的諄諄教誨和關(guān)愛的眼神曾幾何時,我的暫時敗北曾幾何時,您的安慰,我的豁然忘不了的母校,充滿活力的英姿感恩母校,您是和藹可親的慈母您的眼中沒有好生差生之別,您的心中,唯有星星之火,燎原之勢您用甘甜的乳汁哺育了我們讓我們茁壯成長
忘不了溫暖懷抱里得到的知識瓊漿感念師恩,讓我具備了豐富的智慧超能量讓我在美學的大語文觀中成為了英才識學永遠的母校,永遠的恩師,永遠的銘記于心美麗的心靈將承載著永遠從心啟程!
校園的朗誦稿14
在寂靜的校園,有一扇小小的窗。
這扇窗,開向太陽,卻被藍紫色的'窗簾遮住了,連著他的凝望。
少年,眼神憂傷,在窗的一旁。
迷惘了,拉開窗簾,對著窗遠望。
然而,日子短短的,禁不起整天的憂傷。
他也試著淡忘,凝望,只是在偶爾心冷時,推開窗,曬曬
暖暖的陽光。
校園的朗誦稿15
如果再讓我們走進校園那就把課本好好看一看找出些問題專門去問你
在那倒流的時光中飛旋美美地陶醉青春的.情感激活那記憶快樂來陪你
如果再讓我們走進校園那就把教室好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再做些游戲萌萌噠逗你
在那曾經(jīng)的歲月里往返快快地表白追求的夙愿牽手在一起感恩總有你
【校園的朗誦稿】相關(guān)文章:
校園的朗誦稿06-09
校園的朗誦稿01-14
校園朗誦稿04-06
關(guān)于感恩校園的朗誦稿-朗誦稿07-31
贊校園的朗誦稿07-28
歌唱校園的朗誦稿07-19
關(guān)于校園的朗誦稿06-25
有關(guān)校園的朗誦稿02-23
贊美校園的朗誦稿04-17
關(guān)于校園朗誦稿12-13