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最新讀書(shū)節(jié)朗誦稿8人
在日常的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢?下面是小編精心整理的最新讀書(shū)節(jié)朗誦稿8人,歡迎大家分享。
最新讀書(shū)節(jié)朗誦稿8人1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才!睍(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的`高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝大家!
最新讀書(shū)節(jié)朗誦稿8人2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:
大家好!我演講的題目是《愛(ài)書(shū)吧!它是你生命的源泉!》。
站在這里,心情久久不能平靜,這是對(duì)我心靈的震撼,靈魂的洗滌。
談到書(shū),大家都不陌生,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們的是最永久的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。古典文化充滿了精華和珍品,書(shū)中我們可以穿越時(shí)空,與歷史人物對(duì)話,在浩瀚無(wú)際的海洋里熏染古往今來(lái)逸飛的豪情,橫溢的才華,博大的胸懷,獨(dú)具的人格,陶醉于古人絕妙的文之中,沉溺在現(xiàn)代文學(xué)的美麗畫(huà)卷之中。
我的兒童時(shí)代是念著爺爺教的三經(jīng),背著唐詩(shī)長(zhǎng)大的,爺爺說(shuō)“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)鄒,”爺爺拿那些發(fā)了黃的書(shū)當(dāng)成寶貝,在轟轟烈烈的年代,在橫掃一切的風(fēng)暴中,藏書(shū)的被子給撕了個(gè)稀巴爛,他們撲畫(huà)、砸石玩,還一面撕一面唾罵是‘封建主義的玩藝兒’。最后是一聲號(hào)令,把我爺爺心愛(ài)的寶貝,給搜了出來(lái),當(dāng)焚燒他的書(shū)時(shí),爺爺老淚縱橫地大放悲聲,他好久一段時(shí)間寢、食不寧,他愛(ài)書(shū),書(shū)就是他生命的唯一爺爺沒(méi)有什么家產(chǎn)唯獨(dú)留下的是他的書(shū)和貼貼剪剪報(bào)紙上的文章。
爸爸成了爺爺?shù)睦m(xù)集,受爺爺潛移默化的影響,他總是喜歡帶著我逛書(shū)店,記得我們家只有兩間老房子,除了床以外,就是占據(jù)了半間屋的舊書(shū)櫥,爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書(shū)攤,背回來(lái)那鼓鼓囊囊的一些書(shū),媽媽最愛(ài)說(shuō)的一句話就是,“你爸爸買書(shū)就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉,唯獨(dú)他的書(shū)是寶貝,我深知爸爸知識(shí)來(lái)自書(shū)本,愛(ài)書(shū)的程度是受祖輩的影響。
隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,省委、省政府號(hào)召大家開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),我們高速公路圖書(shū)室里總是人頭攢動(dòng),熙熙攘攘,單位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)心得交流會(huì)上的講話打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,大家談及楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的俊逸,宋詞的雄闊,元曲的典雅,明清小說(shuō)的厚重,真的讓我們明白,讀書(shū)可以明智,書(shū)是知識(shí)的源泉,沒(méi)有理想的人,就如無(wú)源之水、無(wú)本之木,明天的失敗都是由于今天不努力的結(jié)果。為中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)棟梁之才,以天下為已任,為中華之崛起而讀書(shū)!“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”有了書(shū)就有了生命,有了書(shū)就有了世界,“讀好書(shū),交高友,做好人”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,書(shū)中留給我太多的震撼激動(dòng),怎能忘記最近我在讀《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》一本書(shū)中說(shuō)道“即使傷痕累累依舊可以堅(jiān)持自己的腳步”輪椅上的張海迪說(shuō)的一句話“我在書(shū)的`海洋里遨游,我在書(shū)的金光大道上奔跑”《汶川媽媽》一文中,老師支撐著樓板鋼筋定格在她的嘴唇,救下四個(gè)孩子那瞬間最后的一句話,“快快都到我懷里來(lái)”!兑辉碌陌肌贰叭我辉碌娘L(fēng)撩起我的頭發(fā),任傍晚的天光照著冰冷的淚滴,等待著,等待著,載著你的遺體的靈車碾過(guò)我們的心”。北國(guó)邊防凍僵的戰(zhàn)士,南國(guó)山里無(wú)有報(bào)酬的教師、醫(yī)生,那一,一行行,一句句、膾炙人口的呼喚,那一篇篇震撼人心的吶喊,那書(shū),那情,那人,讓我挺直胸膛,讓我豪情萬(wàn)丈讓我在改革開(kāi)放中甩掉愚昧和迷茫。
十八大的召開(kāi),XX,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒,在甩掉了瘋癲狂亂的歲月,抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后,面臨的就是機(jī)遇。我們?cè)跊](méi)有生不逢時(shí)的遺憾。讓我們懷著一顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心,自尊,自信地去開(kāi)創(chuàng)巨龍騰飛的偉業(yè)。讀好書(shū)、多讀書(shū),提高自身的文化修養(yǎng),我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,當(dāng)好駕馭新時(shí)代的棟梁。
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