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感恩老師的朗誦稿

時間:2024-06-21 13:14:51 朗誦稿 我要投稿

感恩老師的朗誦稿必備【13篇】

  隨著社會一步步向前發(fā)展,大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編精心整理的感恩老師的朗誦稿,希望對大家有所幫助。

感恩老師的朗誦稿必備【13篇】

  感恩老師的朗誦稿 篇1

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

  他的每一個血絲里

  仿佛都長滿了一個個的希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的的花朵

  那些花朵雖然不會說話

  但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

  新的'天地,就是學(xué)海的境界

  無盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵

  正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)

  感恩老師朗誦稿4

  我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  關(guān)于感恩老師的朗誦詩歌稿三

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤的臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,而您從未滿足過。

  感恩老師的朗誦稿 篇2

  成長,需要夢想。

  每一個夢想的實(shí)現(xiàn),都離不開恩師的支持與教誨。

  是老師,讓我,認(rèn)識人間的美好,看見人間的純潔,知道世界的`寬廣!

  夢想的偉大,是老師,在我遇到挫折時,教我勇敢面對;

  是老師,在我碰見困難時,和我一起闖過難關(guān);

  是老師,在我成功時,為我驕傲自豪!

  夢想,需要分享。

  老師為我付出了這么多,我也會告訴老師,我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

  向老師,傾訴青春的憂愁和快樂,傾吐內(nèi)心的感動和關(guān)懷。

  那些有趣的成長經(jīng)歷,和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲,會讓我的世界,更加豐富多彩,絢麗多姿。

  夢想,需要溝通,多一份真情,就多一份關(guān)愛;

  多一份感動,就多一份快樂。

  我的恩師,會在我的每一步腳步上,流下她們那親勤的汗水。

  我會永遠(yuǎn)地記在心上,也會縱情為老師歌唱!

  老師,您是滋潤我生命的甘露,您是我童年快樂的源泉,您是我人生閱讀的第一本書,您是我點(diǎn)燃夢想的第一團(tuán)火,有了您,我才有了感動;

  有了您,我才有了向往;

  有了您,星空才如此璀璨,有了您,生活才這樣精彩!

  在這綠色的季節(jié),白云追逐著藍(lán)天,鮮花深愛著大地,清風(fēng)輕吻著森林,浪花眷戀著海洋,我也崇敬著老師!

  感動,永懷在心!

  感恩老師的朗誦稿 篇3

  甲:春天

  播種的季節(jié)。

  辛勤的園丁撒下粒粒種子,

  在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。

  乙:花叢,

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,

  在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

  丙:桑葉,

  渺小的舞臺。

  潔白的春蠶理著縷縷絲線,

  在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

  齊:這一切的一切,都是您,偉大的`老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。

  我,要對您說,您辛苦了!

  感恩老師的朗誦稿 篇4

  老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的`人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  感恩老師的朗誦稿 篇5

  老師像一棵樹,

  辛勤的培育著,

  我們這一棵棵剛剛破土的.幼苗;

  老師像一把傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨,

  不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;

  老師像救生圈,

  傳授我們知識,

  讓我們暢游在知識的海洋里;

  老師,您讓我們倍受呵護(hù),

  傳授給我們知識并教了我們做人的道理 。

  所以,在今天這個特殊的日子里,

  我祝愿所有老師:

  教師節(jié)快樂!

  感恩老師的朗誦稿 篇6

  親愛的老師,您無私的愛心播種了新的希望,您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,您淵博的知識增添我了的智慧。

  老師您是梯,默默無名,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高;

  老師您是燭,燃燒著亮麗的生命,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,伴隨我們不斷地向前探索。

  親愛的老師,您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的`忠誠,您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

  今日又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂!

  感恩老師的朗誦稿 篇7

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

  “不能把老師比作蠟燭,也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認(rèn)為,老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,您都敲響起床的鐘聲,在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,您不顧白天授課的辛苦,晚上還要拖著疲倦的身子備課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,您烏黑柔亮的頭發(fā),變成了斑白。您蘋果一樣紅潤的臉,爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪,而您從未滿足過。感恩教師朗誦稿3九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們在這詩情畫意的.季節(jié)里,迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。

  親愛的老師,有多少個不眼之夜,又有多少次燈光長明,有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻(xiàn);天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。

  感恩教師朗誦稿4感謝老師,是你們賜予我們知識。假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會失去光彩。老師真的很感謝您,謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,這些您對我們的好,我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時間來教育我們,您是無私的,您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

  感恩教師朗誦稿甲:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

  乙:一塊黑板、記下老師無限深情七尺講臺、輝映著老師的艱辛

  甲:今天是第十八個教師節(jié)、您的學(xué)生最想對您說的就是老師您辛苦了!

  器樂:童年

  乙:當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌

  甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙:我們是您辛勤撒播的花種

  今日盛開再次回到您的花圃

  甲:請全體教師到臺前來、回收您的果實(shí)(隊(duì)員獻(xiàn)花)

  乙:燭光啊!您為我們的民族

  奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵

  甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

  嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

  乙:祝老師年輕

  甲:在這歡慶的日子里、我校樂隊(duì)也前來祝興(紅河谷)乙:你看那邊師生同臺別有一番情趣甲:掬一脈書香、你從那條校園小路走來走進(jìn)那塊青春的芳草地

  乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光又躬身為他們澆水鋤草

  甲:您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)

  乙:今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生祝老師節(jié)日快樂

  感恩老師的朗誦稿 篇8

  老師的眼睛里

  流露出愛的光芒

  他行走在教師中

  仿佛似一些美麗的天使

  飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

  一些不會說話的語言,滲透了所有的語言

  讓所有融化的力量,去握緊老師的手

  讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年

  讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

  老師教育了我們要多做陰德

  陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中

  變成了一只愛的飛鳥,航行在時空的.背面

  感恩老師詩歌朗誦稿篇老師,您是茂盛的葉子,

  您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,

  你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,

  為了你的學(xué)生,

  為了你的使命,

  您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,

  感恩老師的朗誦稿 篇9

  每一個幻想的實(shí)現(xiàn),都離不開恩師的支持與教導(dǎo)。

  是老師,讓我,熟悉人間的美妙,觀察人間的純凈,知道世界的寬廣!

  幻想的宏大,是老師,在我遇到挫折時,教我英勇面對;

  是老師,在我碰見困難時,和我一起闖過難關(guān);

  是老師,在我勝利時,為我傲慢驕傲!

  幻想,需要共享。

  老師為我付出了這么多,我也會告知老師,我發(fā)覺的“新大陸”。

  向老師,傾訴青春的`憂愁和歡樂,傾吐內(nèi)心的感動和關(guān)懷。

  那些好玩的成長經(jīng)受,和那些意外的發(fā)覺和收獲,會讓我的世界,更加豐富多彩,絢麗多姿。

  幻想,需要溝通,多一份真情,就多一份關(guān)愛;

  多一份感動,就多一份歡樂。

  我的恩師,會在我的每一步腳步上,流下她們那親勤的汗水。

  我會永久地記在心上,也會盡情為老師唱歌!

  老師,您是滋潤我生命的甘露,您是我童年歡樂的源泉,您是我人生閱讀的第一本書,您是我點(diǎn)燃幻想的第一團(tuán)火,有了您,我才有了感動;

  有了您,我才有了憧憬;

  有了您,星空才如此燦爛,有了您,生活才這樣精彩!

  在這綠色的季節(jié),白云追趕著藍(lán)天,鮮花深愛著大地,清風(fēng)輕吻著森林,浪花眷戀著海洋,我也崇敬著老師!

  感動,永懷在心!

  感恩老師的朗誦稿 篇10

  感恩老師

  老師,您的職業(yè)是一個偉大的職業(yè),您像媽媽一樣照顧我們,教給我們豐富的知識。

  只有到了教師節(jié),才能收到一些微薄的禮物。

  但您仍然微笑著,不住的夸我們。

  盡管您只能獲取花朵,但這已經(jīng)讓您滿足。

  老師,謝謝您

  使我們從一個無知的孩子

  變成了陽光少年、文靜少女。

  我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開。

  老師,您辛苦了

  您就是園丁,照顧呵護(hù)著我們!

  在您的懷抱下,我們仿佛沐浴著春風(fēng),感到無比的溫暖。

  在此,我親愛的老師

  我想對您說:”

  老師,謝謝您,您辛苦了!

  我一定不辜負(fù)您的期望,奮發(fā)向上,取得優(yōu)異的成績來回報(bào)您的!

  感恩老師的朗誦稿 篇11

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語xx老師!

  感謝您——xx老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——xx老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——xx老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

  感恩老師的朗誦稿 篇12

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

  他的每一個血絲里

  仿佛都長滿了一個個的希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的的花朵

  那些花朵雖然不會說話

  但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

  新的天地,就是學(xué)海的境界

  無盡的教學(xué)中,仿佛有許多的.花朵

  正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)

  感恩老師朗誦稿4

  我原想收獲一縷清風(fēng),

  您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

  也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,

  一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影,

  已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  關(guān)于感恩老師的朗誦詩歌稿三

  雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

  “不能把老師比作蠟燭,

  也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”

  但是,我們認(rèn)為,

  老師,您是最早托起太陽的人。

  每天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門口等待我們的到來。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著疲倦的身子備課,

  仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋果一樣紅潤的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿足過。

  感恩老師的朗誦稿 篇13

尊敬的各位評委:

  大家好!

  今天我朗誦的的題目是《感恩老師》我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。

  在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,它就是——“老師”!

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!

  你把無私奉獻(xiàn)的`精神默默地實(shí)踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;

  白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。

  當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;

  當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;當(dāng)學(xué)生突然生病,你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......

  一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。因?yàn)橛辛四悖覀儚挠字勺呦虺墒;因(yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價值與尊嚴(yán);因?yàn)橛辛四,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因?yàn)橛辛四,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!

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