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讀書日的朗誦稿
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的讀書日的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書日的朗誦稿1
讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。
一人讀書的目的并不是要“改進心智”，
因為當(dāng)他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
——林語堂
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的'書籍都成了過眼云煙，
不復(fù)記憶，
其實他們?nèi)允菨撛诘摹?/p>
在氣質(zhì)里，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
——三毛
讀書有兩個作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內(nèi)心的生活。
——陳丹青
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨
喜歡讀書，
就等于把生活中寂寞的辰光
換成巨大享受時刻。
——孟德斯鳩
要熱愛書，
它會使你的生活輕松；
它會友愛地來幫助你了解
復(fù)雜的思想、情感和事件；
它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——高爾基
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變?nèi)f化。
——畢淑敏
當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，
我們仿佛覺得找到了一個朋友；
當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，
仿佛又和老朋友重逢。
——伏爾泰
要是童年的日子能重新回來，
那我一定不再浪費光陰，
我要把每分每秒都用來讀書。
—— 泰戈爾
讀書日的朗誦稿2
讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。
一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當(dāng)他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
——林語堂
讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘摹?/p>
在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。 ——三毛 讀書有兩個作用， 一是讓我自以為非， 一是讓我有一間自己的'房子， 有內(nèi)心的生活。 ——陳丹青
閱讀的最大理由是想擺脫平庸， 早一天就多一份人生的精彩； 遲一天就多一天平庸的困擾。 ——余秋雨 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光 換成巨大享受時刻。 ——孟德斯鳩 要熱愛書，它會使你的生活輕松； 它會友愛地來幫助你了解 復(fù)雜的思想、情感和事件； 它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己； 它以熱愛世界、熱愛人類的情感 來鼓舞智慧和心靈。 ——高爾基
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。 書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。 書不是羽毛，卻會使女人飛翔。 書不是萬能的，卻會使女人千變?nèi)f化。 ——畢淑敏 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候， 我們仿佛覺得找到了一個朋友； 當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候， 仿佛又和老朋友重逢。 ——伏爾泰
要是童年的日子能重新回來， 那我一定不再浪費光陰， 我要把每分每秒都用來讀書。 —— 泰戈爾 世界讀書日朗誦稿4 告訴你，春天來了 這是千真萬確的事情 當(dāng)然，春光也會稍縱即逝 我匆匆趕來
途中與幾只杜鵑鳥不期而遇 告訴你吧 不光我來了
大家都來了。來時的朝霞 已化作漫山遍野的花朵 請放慢腳步 停下來，坐在田埂上 唱一首歡快的歌 為春天，為綠樹
為這轉(zhuǎn)身離去，大把的好時光
讀書日的朗誦稿3
你從唐詩宋詞里走來
我沉淪在你的世界
多少個晨昏暮日
多少個寒來暑往
我迷醉在你的古韻幽香
你是生命永恒的香味
你是我靈魂的慰藉
在你的'世界里
我暢想遨游
與偉人指點江山
與智者高談闊論
與文人墨客探討千古詞章
如果不曾遇到你
我會不會依舊頹廢
如果不曾愛上你
我會不會寂寞成灰
一個美麗的黃昏
沏一壺清茶
掬一捧詞韻墨香
你我靜默相對
此生，有你
無悔
讀書日的朗誦稿4
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。 ——題記。
我愛書，特別是好書。愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃�；蛏畛粒蜉p快，或悲傷，或歡快。但無論怎樣的一本好書，都能帶給你感官與心靈的震撼。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我愛書，那種“山如黛，月如鉤”的靜謐；那種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的'悲涼；那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條。這些，難道在高樓林立的今天還能找得回來？
我曾經(jīng)隨安意如走進詩經(jīng)，與她一起品讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的浪漫，于是，我陪她細細聆聽；我也曾走進過安妮寶貝的世界，感覺屬于她那一季的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪花一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時我已忘了“我”的存在，只有當(dāng)我盡興歸來，才感覺我仿佛經(jīng)歷了一次快樂的漫游。
我愛書，讀書只是一種興趣，一種學(xué)習(xí)的過程。置身于書的天地中，便是走進了五彩繽紛、百家爭鳴的思想?yún)擦�，博大精深，睿智深邃。史學(xué)的長河，刀光劍影，改朝換代；文學(xué)的天空，群星璀璨，熠熠生輝。
在繁忙的學(xué)習(xí)之余，靜下心來，坐在溫馨的書桌前，一陣微風(fēng)吹過，翻動著散發(fā)著油墨香氣的扉頁，品讀經(jīng)典名作，是一種很好的享受。
書，把我領(lǐng)到豐盛的文學(xué)大餐前，古今中外，盡收囊中。同高爾基一起哭泣，同魯迅一起吶喊，同雨果一道悲哀……
擁有書，就擁有超人的智慧。獨到的見解，敏捷的思維，詩意的表達，讓你感到溫文儒雅，字字珠璣，談吐不凡，氣宇軒昂。書，就是人生最大的資本，遨游在書的海洋里，永無止境！
風(fēng)雨的無情侵蝕，雕欄玉砌會無奈地成為斷壁殘垣，而歷經(jīng)千百年的經(jīng)典名著，代代傳誦，至今仍光芒四射，永垂不朽。
我愛書，在讀書中，我輕松，我快樂，沒有負擔(dān)，沒有煩惱。愛書吧，它是你進步的階梯；愛書吧，它是你知識的源泉；愛書吧，它是你開啟成功大門的鑰匙！
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
讀書日的朗誦稿5
一部沉甸甸的唐詩：一個
輝煌磅礴的朝代
打開扉頁：唐朝的'門
我們騎馬而去吧
我在前，你在后
把我抱緊
一片樹葉就是我們的通行證
露水就是銀子
微笑就是我們的名片
憑武藝和寫詩技藝
我們就倍受才子款待美女仰慕
帶一卷詩歌去
換幾卷唐代的朝霞，白云，絲綢
換回唐代的星，歌，酒
在唐代最美好的詩歌里
建一座家園
麥田，稻地，桑園，花園
有詩里的河流澆灌
你讀書，彈琴，紡線
我寫詩，飲酒，練劍
如果李白不是我們的酒友
杜牧就是我們的詩兄
異國朋友也慕名來訪
沒有任何陳規(guī)陋習(xí)約束我們
我們可以把唐代的千山萬水走遍
那時我用花朵消滅戰(zhàn)爭
用月光洗凈戰(zhàn)場
去往唐代，去往唐代
用心跳造一把鎖
我們再也不用回來
讀書日的朗誦稿6
告訴你，春天來了
這是千真萬確的事情
當(dāng)然，春光也會稍縱即逝
我匆匆趕來
途中與幾只杜鵑鳥不期而遇
告訴你吧
不光我來了
大家都來了。來時的朝霞
已化作漫山遍野的花朵
請放慢腳步
停下來，坐在田埂上
唱一首歡快的'歌
為春天，為綠樹
為這轉(zhuǎn)身離去，大把的好時光
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