詩(shī)歌朗誦稿集合【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)歌朗誦稿1
堅(jiān)忍
堅(jiān)忍
每一個(gè)偉大成功者
都有一個(gè)共同秘密
在于不屈不撓意志
在于執(zhí)著頑強(qiáng)忍耐
即使因?yàn)?/p>
屢次失敗而血肉模糊
屢次打擊而遍體傷痕
屢次劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅(jiān)持到底
心中有一股神圣力量
激勵(lì)自己不斷向上
努力奮斗人兒
大自然也會(huì)偏愛(ài)
最終贈(zèng)你財(cái)富或地位作為嘉賞
果斷
猶豫不決壞習(xí)慣
不經(jīng)意中耗掉你精力
無(wú)察覺(jué)中毀掉你機(jī)會(huì)
擊敗這個(gè)成功道路上敵人
不要等到明天
就在此刻
調(diào)動(dòng)常識(shí)和敏銳判斷
做出果斷決定
強(qiáng)迫自己實(shí)行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出選擇
就不要后悔
不要再拿出來(lái)討論
讓它成為最終目標(biāo)
要堅(jiān)定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
果斷
是自信體現(xiàn)
是所有強(qiáng)者人格特質(zhì)
是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)核心
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
詩(shī)歌朗誦稿2
或許，人生失落的年月流不盡你心中的血淚，或許，詩(shī)情噴涌的時(shí)間也換不來(lái)你臉上瘦削的陽(yáng)光……
太多的厚意喲，才讓你宣布“路漫漫”的百般無(wú)奈的慨嘆，太多的愿望喲，才叫你血色的`生命融進(jìn)了啼哭的汩羅江。
荊楚大地一直哭到附近的瀟湘，泣血的日子，讓全部神州從此黯然神傷…
從此，五月這一天，叫做了端午，這叫作思念，思念是一種崇高而巨大的想像。
你的橘頌?zāi)愕碾x騷你的九歌你的九章…
流不盡你的悲哀你的惆悵。
你讓楚辭浪漫民歌通常在中華大地唱響，你讓畢生的遺恨連同自己一同消逝，淹沒(méi)進(jìn)汩羅江。
我不知道，封建時(shí)代的土壤葬送了多少你這般詩(shī)意的文人，我不知道，當(dāng)今的紅塵，還有多少文人還在壓抑著豪放無(wú)羈的思維…
愿我蠢笨的詩(shī)作，能化作你身邊的一縷輕風(fēng)，愿我殘次的白酒，能祭出你春夏秋冬一切日子的明凈陽(yáng)光。
詩(shī)歌朗誦稿3
A:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
B: 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
A:我要用手 指那涌向天邊的排浪
我要用手 撐那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
B:我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
A:不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的`嘲諷
B:我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
合：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命
詩(shī)歌朗誦稿4
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開(kāi)的她，洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話(huà)。允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，夢(mèng)里的日子很多我卻開(kāi)始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。拼搏勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇4：《青春的詩(shī)》有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？
沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的'流星。
有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒(méi)有什么能夠阻止我們
對(duì)美的向往
沒(méi)有什么能夠左右我們
對(duì)青春的虔誠(chéng)
青春最美的詩(shī)行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開(kāi)的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺(jué)已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
詩(shī)歌朗誦稿5
最初出現(xiàn)在母親記憶里
誕生了那個(gè)叫生命的存在
浮游在母親的洋水中
開(kāi)始慢長(zhǎng)的等待，那個(gè)還
沒(méi)有起點(diǎn)的'命運(yùn)準(zhǔn)備
隨母親一起呼吸，隨母親
心跳節(jié)奏胎動(dòng)，十個(gè)月
精心培育。在一個(gè)寒冷的臘月
待我出現(xiàn)在光天化日之下
一聲哭，劃破了
不情愿來(lái)到人間的夢(mèng)
是母親給我的本能
在家鄉(xiāng)那條小河里學(xué)會(huì)游泳
河水泡大我的膽量和個(gè)性
母親擔(dān)憂(yōu)的眼淚，慢慢
變成信任。待我長(zhǎng)大了一些
游過(guò)多少河，渡過(guò)多少江
至今還在記憶里流淌
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)
曾經(jīng)背井離鄉(xiāng)的漂泊
常在夜里，找天上那顆星
那是我身后的眼睛
不管我走多遠(yuǎn)游多長(zhǎng)距離
母親的視線一直掛在我的背后
家鄉(xiāng)那條河一年年變窄，有時(shí)還斷流
它耗盡能量養(yǎng)足我的成熟
看到母親眼里閃著榮耀波光
仿佛是我學(xué)會(huì)游泳時(shí)
眼前浮現(xiàn)的信心和希望
大江大河里
摔打出來(lái)人生經(jīng)歷，默默
摧毀我的意志，在我
找不到方向的時(shí)候
靠在岸邊
尋找母親的視線
詩(shī)歌朗誦稿6
忘不了九十二年前的七月
碧波蕩漾的南湖上
你恰如一輪噴薄而出的朝陽(yáng)
將紅色的光芒灑向苦難深重的中國(guó)大地
從此
你帶領(lǐng)著紅色的中華民族
把紅色的`革命種子
播撒到祖國(guó)的每一處角落
你舉著鐮刀斧頭圖案的紅色旗幟
猶如在黑暗中擎著一盞明燈
你引領(lǐng)著中國(guó)人民
經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗
一步一步
走向勝利
走向光明
走向天安門(mén)前
看那國(guó)旗升起時(shí)舞動(dòng)著別樣的紅
紅色七月里
讓我們用深情的筆墨
書(shū)寫(xiě)那一段艱辛的烽火歲月
讓我們用紅色的歌聲
唱出今天的幸福與和平
讓我們紅色的心境心中
永藏一個(gè)光輝的信仰
——中國(guó)共產(chǎn)黨
你是一團(tuán)永不磨滅的火
你是一盞永遠(yuǎn)長(zhǎng)明的燈
詩(shī)歌朗誦稿7
父母的情，是冬日的太陽(yáng)，溫暖著整個(gè)世界;
父母的情，是夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個(gè)角落;
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個(gè)道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的`溫情 。
它不如愛(ài)情，賜你夢(mèng)幻與浪漫;
它不如友情，讓你坦蕩而無(wú)華;
它更不是師情，使你敬而遠(yuǎn)之;
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。
但它卻是萬(wàn)情之首，
它平凡的讓人常常忽視，
它普通的讓人時(shí)常忘卻，
它平淡的讓人看不見(jiàn)摸不著，
但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，
天天陪伴著你。
它比友情更深，
比愛(ài)情更真，
它是所有情的結(jié)晶，
是人類(lèi)永遠(yuǎn)最耀眼的燈塔。
詩(shī)歌朗誦稿8
洗呀洗呀，
擦呀擦呀。
每天清早，
我們走進(jìn)教室，
就伸出兩只手，
比一比，看一看，
是誰(shuí)的手最干凈?
我們用干凈的手去寫(xiě)，
一筆一畫(huà)，
寫(xiě)得端端正正。
我們用于凈的手翻書(shū)，
一頁(yè)一頁(yè)，
讀著有趣的`故事。
我們用于凈的手，
拉起你，拉起我，
拉起圓圈做游戲。
我們用干凈的手，
搭積木：
搭大橋，搭高樓，搭飛機(jī)……
我們用干凈的手，
畫(huà)圖畫(huà)：
畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)鮮花，畫(huà)紅旗……
我們的手香噴噴，
一個(gè)一個(gè)都干凈。
我們的桌椅也干凈，
我們的環(huán)境也干凈。
我們今天干凈，
明天也干凈。
一月一月，
一年一年，
小時(shí)候干凈，
長(zhǎng)大了，還是很干凈。
詩(shī)歌朗誦稿9
那一年，
你悲壯地獨(dú)自前行，
帶走了我心中最美的那道霞光。
那一天，
你含笑著離我而去，
讓我時(shí)常在夢(mèng)中癡癡的把你想…
此刻，
我們用朗讀緬懷，
用詩(shī)句思念。
謹(jǐn)以此
向再也不能牽手的警營(yíng)愛(ài)情致敬，
向再也不能醒來(lái)的.公安英烈致敬!
詩(shī)歌朗誦稿10
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師! 是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您 為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您 為我撥開(kāi)了心頭的.烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您 為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀， 讓我在知識(shí)的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
詩(shī)歌朗誦稿11
有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？
沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。
有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？
你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒(méi)有什么能夠阻止我們
對(duì)美的向往
沒(méi)有什么能夠左右我們
對(duì)青春的虔誠(chéng)
青春最美的詩(shī)行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
青春是一條小河卻終有干涸的'一天
青春是一道彩虹卻終有消失的一天
青春是一朵盛開(kāi)的鮮花卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙不知不覺(jué)已然漏去
青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去
詩(shī)歌朗誦稿12
狂風(fēng)卷集著滿(mǎn)天烏云
烏云遮住了太陽(yáng)的光芒
在光明與黑暗的搏擊中
你長(zhǎng)出了有力的翅膀
祖國(guó)，我的祖國(guó)
你從水深火熱中走來(lái)
帶著滿(mǎn)目瘡痍和古老傳說(shuō)
萬(wàn)眾一心走向中興，走向富強(qiáng)
河流是你譜寫(xiě)的樂(lè)章
高山是你跳動(dòng)的音符
一帶一路架起友誼的彩虹
把五大洲人民緊緊相連
祖國(guó)，我的祖國(guó)
你像一個(gè)巨人站立在世界的東方
背負(fù)著民族希望和大國(guó)擔(dān)當(dāng)
昂首闊步走向未來(lái)，走向輝煌
愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌朗誦稿
我愛(ài)這土地
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的`河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
詩(shī)歌朗誦稿13
一、《青春》
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了
有人說(shuō)
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說(shuō)
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章
二、《熱愛(ài)生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切都在意料中
三、《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿(mǎn)的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話(huà)的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)流滿(mǎn)城市的'心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
四、《青春的顏色》
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
五、《只要明天還在》
只要青春還在
我就不會(huì)悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
只要生命還在
我就不會(huì)悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會(huì)悲哀
冬雪終會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來(lái)
詩(shī)歌朗誦稿14
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�。都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的'教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
詩(shī)歌朗誦稿15
合：大家好！
女：歡迎你們來(lái)到華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系mmd主辦的“灼”
灼紅音抒”紀(jì)念建團(tuán)90周年紅歌pk賽的現(xiàn)場(chǎng)，在這里，讓我們盡情展示風(fēng)采，詠歌交朋友，以表達(dá)我們對(duì)黨和偉大祖國(guó)的熱愛(ài)！
男: 90年前的五月，偉大的中國(guó)社會(huì)主義共青團(tuán)宣告成立
女：90年來(lái)，火紅的團(tuán)旗在中華大地迎風(fēng)飄揚(yáng)
男:鮮紅的團(tuán)徽，歷經(jīng)90年的風(fēng)雨洗禮，更加鮮艷更加奪目
女：莊嚴(yán)的團(tuán)徽，經(jīng)過(guò)90載的錘煉，更加堅(jiān)強(qiáng)更加神圣
男:九十年崢嶸歲月黨從勝利走向強(qiáng)大
女：三十年改革開(kāi)放黨從貧弱走向富強(qiáng)
男:今天，我們隆重集會(huì)，用最美好的樂(lè)曲頌揚(yáng)黨的恩情
女:今天，我們歡聚一堂，用最真摯的歌聲唱響我們對(duì)祖國(guó)的祝福
男：讓我們唱起動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，一起走進(jìn)愛(ài)的世界第三篇：熱愛(ài)祖國(guó)紅歌賽朗誦稿
男：大風(fēng)泱泱大潮滂滂
女：洪水圖騰蛟龍烈火涅槃鳳凰合：文明圣火千古未絕者唯我無(wú)雙
和天地并存，與日月同光
男：從盤(pán)古劈開(kāi)了天地
到中華奠定根基
歲月淘沙
磨洗不掉上下五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)女：信步三百米甬道六十一年閱盡滄桑社稷千秋祖宗百世
幾多榮辱沉浮幾度盛衰興亡男：緬懷漫漫歲月凝聚縷縷遐想
踏過(guò)民族苦難歷盡變革風(fēng)霜烽火硝煙江山激昂挽狂瀾于既倒撐大廈于斷梁
女：鐵肩擔(dān)起五岳腳跨九曲黃河
文明圣火高擎世紀(jì)風(fēng)云穿越自強(qiáng)不息厚德載物春風(fēng)又綠神州華夏再沐朝陽(yáng)
男：萬(wàn)物飽含汁液，長(zhǎng)城臥在山崗閱盡千帆后
你帶著睿智的眼光
在這漫長(zhǎng)的歷史中且行且吟縱情歡唱
女：團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身嚴(yán)謹(jǐn)忠誠(chéng)
那世世代代的信條坎坷傳承陽(yáng)光下古銅色的臉龐訓(xùn)練場(chǎng)挺直的脊梁剪影似戟如槍
男：每一片葉子急切肥沃的愿望合力
會(huì)為整株樹(shù)冠在一夜之內(nèi)加冕背負(fù)著責(zé)任的兒郎奔赴四面八方精神凝成了亙古不變的團(tuán)結(jié)向上
女：八千里路的云和月呵
走得一波三折蕩氣回腸
沿著和諧的軌跡回頭展望
腳印上演奏著六十一年時(shí)代的華章
男：沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫
我們滿(mǎn)含熱淚的堅(jiān)守
愈合了風(fēng)霜刀劍逼迫中累累的傷挺起我中國(guó)脊梁
女：再多的磨練也只如云淡掃風(fēng)輕揚(yáng)
立民主興文明求統(tǒng)一圖富強(qiáng)星光燦爛群英堂堂
男：我愛(ài)我的祖國(guó)
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏我愛(ài)我的祖國(guó)涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波
女：我愛(ài)我的祖國(guó)
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色我愛(ài)我的祖國(guó)黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩
男：《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉
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