[優(yōu)秀]愛的朗誦稿
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？以下是小編整理的愛的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
愛的朗誦稿1
山，沒有母親的愛高；
海，沒有母親的愛深；
天，沒有母親的愛廣闊；
地，沒有母親的愛包容；
太陽(yáng)，沒有母親的愛溫暖；
云朵，沒有母親的愛潔白；
花朵，沒有母親的愛燦爛。
媽媽
誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？
誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜？
又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們；
在我們成功時(shí)為我們喜悅？
她不是機(jī)器人；不是電腦，
她是我的媽媽。
媽媽不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
跟耶穌一樣有愛心，
像上帝一樣有智慧。
��！媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
愛
也許歲月帶走了您的豐采，
留給您頭發(fā)的蒼白，
但它永遠(yuǎn)帶不走您慈祥的笑容.
媽，在這特別的日子里，
請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意！
母親節(jié)快樂。
話
我愛的母親，
想說(shuō)的說(shuō)不盡，
想寫的寫不完，
一切，
盡在不言中。
春天的天使
母親就如春天的天使，
送來(lái)了溫暖的春風(fēng)，
帶來(lái)了如絲的小雨，
吹進(jìn)孩子的心靈，
了解孩子的需要，
這位慈愛的天使，
照顧孩童的.生活，
保護(hù)孩童的安全，
付出了一切，
盡管我們?cè)僭觞N的壞，
母親這個(gè)天使，
仍然擁有海般的度量，
來(lái)寬容我們。
媽媽的愛像塊糖
媽媽的愛，
就像塊糖，
包在嘮叨里，
藏在責(zé)罵里，
讓我東找西找，
直到我懂事，
才找到。
歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌
愛的朗誦稿2
親愛的家長(zhǎng)們、親愛的小朋友們：
今天，我想給大家講一個(gè)非常重要的話題，那就是愛的奉獻(xiàn)。
愛的奉獻(xiàn)是什么？愛的奉獻(xiàn)就是無(wú)私地付出自己，來(lái)幫助別人，為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)，盡可能的去為他人做出貢獻(xiàn)。
在幼兒的成長(zhǎng)過程中，我們更應(yīng)該注重他們的教育，讓他們明白什么是愛的奉獻(xiàn)，讓他們懂得為他人著想的重要性。
我們可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)，在踏上幼兒園的路途中，我們要讓自己的小朋友先走；我們可以在飯?zhí)美餅樾枰獛椭男∨笥涯貌途�，同時(shí)也要讓小朋友們懂得自己該保持餐桌的整潔，讓大家都能有一個(gè)舒適的.用餐環(huán)境。
我們還要讓小朋友們明白，家長(zhǎng)、老師、朋友、鄰居都是需要我們幫助的人，我們要盡自己的能力去為他們做出貢獻(xiàn)。我們可以給父母揉揉肩，可以幫助老師整理書籍，可以為鄰居送上一份小禮物。
我們要讓小朋友們懂得，愛的奉獻(xiàn)不僅僅是在家里、在學(xué)校里，更是在社會(huì)上。我們要讓他們成為有愛心、有責(zé)任感的人，讓他們成為一名對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人。
最后，讓我們一起來(lái)反思自己，思考一下：我們是否做到了愛的奉獻(xiàn)？是否在生活中，給予了身邊的人幫助？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓愛的奉獻(xiàn)成為我們生活中不可或缺的一部分。謝謝大家！
愛的朗誦稿3
我愛你，不光因?yàn)槟愕臉幼�，還因?yàn)椋湍阍谝黄饡r(shí)，我的樣子。
我愛你，不光因?yàn)槟銥槲叶龅氖拢�因?yàn)�，為了你，我能做成的事�?/p>
我愛你，因?yàn)槟隳軉境觯易钫娴哪遣糠帧?/p>
我愛你，因?yàn)槟愦┰轿倚撵`的曠野，如同陽(yáng)光穿越水晶般容易。
我的傻氣，我的弱點(diǎn)，在你的目光里幾乎不存在。
而我心里最美麗的地方，卻被你的光芒照得通亮。
別人都不曾費(fèi)心走那么遠(yuǎn)，別人都覺得尋找太麻煩，所以沒人發(fā)現(xiàn)過我的美麗，所以沒人到過這里。
我愛你，因?yàn)槟銓⑽业纳罨酁樯衿�。因�(yàn)橛心�，我的生命，不再是平凡的`旅店，而成為了恢弘的廟宇，我日復(fù)一日的工作里，不再充滿抱怨，而是美妙的旋律。
我愛你，因?yàn)槟惚刃拍罡苁刮业纳钭兊脽o(wú)比美好，因?yàn)槟惚让\(yùn)更能使我的生活變得充滿歡樂。而你做出這一切的一切，不費(fèi)一絲力氣，一句言辭，一個(gè)暗示，你做出這一切的一切，只是因?yàn)槟憔褪悄悖吘�，這也許就是朋友的含義。
愛的朗誦稿4
若有時(shí)間，
就一定要讀書。
若沒時(shí)間，
也要擠時(shí)間讀書
萬(wàn)般皆下品，
唯有讀書高，
此話存在，
就有存在的意義。
想和偉大的人物心靈溝通，
最簡(jiǎn)便的'方法就是讀書。
讀書是獲得智慧的最快通道，
讀書是脫俗的最好方式。
我讀書，
我快樂。
我讀書，
我幸福!
愛的朗誦稿5
理想是星，
引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，
它點(diǎn)綴了我的天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤(rùn)，
誰(shuí)又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的'身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。
愛的朗誦稿6
如果感恩能讓你心中溫暖
那么我感恩你，入我視線
如果感恩能讓你驅(qū)走孤單
那么我感恩你，時(shí)常陪伴
如果感恩能讓你容顏燦爛
那么我感恩你，笑話連篇
如果感恩能讓你淚不在漣
那么我感恩你，不離不倦
如果感恩能讓你歡暢不斷
那么我感恩你，詩(shī)心相牽
如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣
那么我感恩你，書中送禪
如果感恩能讓你清香如蓮
那么我感恩你，施舍甘泉
如果感恩能讓你清靜雅淡
那么我感恩你，茶香一片
如果感恩能讓你心系港灣
那么我感恩你，熱語(yǔ)暖言
如果感恩能讓你人生無(wú)憾
那么我感恩你，今生相見
如果感恩能讓你心中溫暖
那么我感恩你，入我視線
如果感恩能讓你驅(qū)走孤單
那么我感恩你，時(shí)常陪伴
如果感恩能讓你容顏燦爛
那么我感恩你，笑話連篇
如果感恩能讓你淚不在漣
那么我感恩你，不離不倦
如果感恩能讓你歡暢不斷
那么我感恩你，詩(shī)心相牽
如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣
那么我感恩你，書中送禪
如果感恩能讓你清香如蓮
那么我感恩你，施舍甘泉
如果感恩能讓你清靜雅淡
那么我感恩你，茶香一片
如果感恩能讓你心系港灣
那么我感恩你，熱語(yǔ)暖言
如果感恩能讓你人生無(wú)憾
那么我感恩你，今生相見
愛的朗誦稿7
讓夢(mèng)落在愛里
看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!
孩子啊，一路走好，天堂里沒有地震，天堂里會(huì)有鳥語(yǔ)花香，天堂里也會(huì)有好多同學(xué)啊，在等你一起把課上!
班主任當(dāng)然也在那里啊，他是用自己羸弱卻堅(jiān)強(qiáng)的臂膀接住了塌下的天空，離開了妻兒老小，早早的來(lái)到了天堂!
他欣慰呵，被他用羽翼保護(hù)完好的四個(gè)孩子，能在人間健康快樂的成長(zhǎng)!
爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結(jié)伴讀書在天堂!
雖然你們以后不會(huì)再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，他們會(huì)代替我，溫暖你們受傷的心房!
才剛剛?cè)龤q的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?
爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來(lái)你花朵的繼續(xù)綻放!
別哭啊孩子，會(huì)有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護(hù)在掌上!
我用希望搜尋著你的希望，要堅(jiān)持啊，不要放棄!
只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來(lái)!
如果你放棄了，我們?cè)趺茨軌蛟谖磥?lái)，一起修建人間的天堂?
孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;
姑娘啊，我們是你的'兄弟姐妹;
老人啊，我們是你的兒女;
有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!
生死不離呵，永不言棄，讓你的夢(mèng)落在我們愛的胸膛;
生死不離呵，永不言棄!
讓陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，讓夏花重新綻放;
生死不離呵，永不言棄，讓牽掛祁福的燭光，永遠(yuǎn)相守在你的身旁;
生死不離呵，永不言棄，讓我們心手相連，重建人間的天堂!
愛的朗誦稿8
《爸爸，我愛您》
您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹；您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥兒；爸爸的`愛像太陽(yáng)，很溫暖；爸爸的愛像月亮，很溫柔；媽媽說(shuō)，您是一個(gè)值得信賴的人；我說(shuō)，您是我的精神支柱；在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過的時(shí)候安慰我。啊！您——我親愛的爸爸，您給了我花一樣的年華；感謝您！
相信我，我會(huì)用我的努力，去點(diǎn)綴明天的輝煌！
爸爸，在我心中藏了很久的一句話：那就是——爸爸，我愛您！
愛的朗誦稿9
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書之于大腦猶如糧食之于身體。為營(yíng)造良好校園讀書氛圍，讓學(xué)生們愛上讀書，喜歡學(xué)習(xí)，20xx年7月16日，嶺南師范學(xué)院“拓夢(mèng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在湛江雷州市北河鎮(zhèn)境莊小學(xué)舉行了一場(chǎng)書香校園朗誦比賽，“拓夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體成員及境莊小學(xué)的全體學(xué)生參與這個(gè)活動(dòng)，并邀請(qǐng)到境莊小學(xué)的郭和順校長(zhǎng)出席頒獎(jiǎng)典禮。
早上7點(diǎn)50分，全體學(xué)生搬抬凳子集合到辦公室門前的空地上。活動(dòng)開始，主持人黃琳上臺(tái)宣告比賽事宜，郭校長(zhǎng)致辭，一方面表示歡迎“拓夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的到來(lái)，讓孩子們要好好聽老師的話，也對(duì)老師們這幾天來(lái)的教學(xué)表示肯定；另一方面希望孩子們認(rèn)真參賽，取得好成績(jī)，也祝愿這次的書香校園比賽能取得圓滿成功。
隊(duì)長(zhǎng)宣布比賽正式開始。由老師安排好的按照高年級(jí)到低年級(jí)，依次比賽，再由隊(duì)員們組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。比賽未開始，學(xué)生們就已經(jīng)迫不及待了，一直問老師比賽什么時(shí)候開始。比賽在如火如荼的進(jìn)行著，每一位學(xué)生都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，其中讓人眼前一亮的是2班的一位小朋友叫謝心恩，大膽自信，落落大方吐字清晰，字正腔圓。聽她的老師說(shuō)她是一個(gè)可愛又溫柔的小女生，對(duì)老師很有禮貌，但之前很膽小，說(shuō)話小聲，經(jīng)常受到男同學(xué)的欺負(fù)，又不敢說(shuō)。自從報(bào)名參加朗誦比賽后，每天都在校園里大聲朗誦，朗誦讓她找到了自信。功夫不負(fù)有心人，這是她第一次上臺(tái)朗誦，卻取得了很好的成績(jī)。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書香校園，飄益四方。農(nóng)村小學(xué)的'學(xué)生的普通話不是很好，書香校園系列活動(dòng)也是初次走進(jìn)北和鎮(zhèn)境莊小學(xué)，書香校園朗誦比賽讓他們對(duì)普通話多了一份認(rèn)真。聽郭校長(zhǎng)說(shuō)因?yàn)閷W(xué)校里的老師也會(huì)講本地話，所以和學(xué)生們平時(shí)的交流都是用雷州話，所以在學(xué)校里就是四五六年級(jí)的學(xué)生會(huì)聽會(huì)講普通話，但也不是說(shuō)得很好，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)都不愛說(shuō)普通話。自從“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍來(lái)到境莊小學(xué)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)老師都是講普通話，且要為他們舉行朗誦比賽，于是乎他們每天晨讀都大聲地用普通話朗讀，校園內(nèi)一派書聲朗朗。在朗誦大賽中，有很多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽到最后，待評(píng)委團(tuán)把各位選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，主持人上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)郭和順校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)認(rèn)為每一位選手都很棒，最后給所有參賽選手都頒了優(yōu)秀獎(jiǎng)�；顒�(dòng)接近尾聲，音樂響起，在音樂的伴奏中，學(xué)生們陸續(xù)退場(chǎng)。
不忘初心，踏實(shí)服務(wù)。物理與科學(xué)技術(shù)學(xué)院“拓夢(mèng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在境莊小學(xué)舉辦的書香校園朗誦比賽取得圓滿成功。
愛的朗誦稿10
1、《母親》
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的.祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
2、《感恩父母》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
聆聽媽媽殷切的話語(yǔ)
面對(duì)爸爸深沉的目光
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
3、《父母的愛》
父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
4、《感恩之心，常駐我心》
樹葉在空中飄蕩，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
感謝父母，給了我們寶貴的生命;
感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);
感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助;
感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
感恩之心，常駐我心。
5、《母親》
母親卑微如青苔，
莊嚴(yán)如晨曦，
柔如江南的水聲，
堅(jiān)如千年的寒玉，
舉目時(shí)，
她是皓皓明月，
垂首時(shí)，
她是莽莽大地。
愛的朗誦稿11
個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值、快樂呢?那就是讀書.
高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人.”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍.朋友可能離去，而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，以他們的指引，歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖.
三月份，我校開展了讀書月活動(dòng)，我們六年級(jí)同學(xué)選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》.在一次次的感動(dòng)中，我們讀完了這部世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛心的教育性讀物.書中那一段段師生之情，朋友之誼，社會(huì)之同情，讓我們不覺慚愧的流淚.從進(jìn)入小學(xué)第一天開始，老師就教我們愛同學(xué)，愛老師，愛班級(jí)，愛身邊的一草一木.可是我們也經(jīng)常看到同學(xué)為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休；班級(jí)桌椅壞了也有人熟視無(wú)睹；花壇里的小草被同學(xué)踐踏的彎下了腰；遇到老師也有人頭一低，趕緊離開
的'身影……讀著書中一個(gè)個(gè)扣人心弦，感人肺腑的故事，我們對(duì)自己說(shuō)，以后可千萬(wàn)不能再這樣了.一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起.今后，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一切.有小同學(xué)摔倒了，我們跑上前連忙扶起來(lái)；遇到老師同學(xué)，我們會(huì)面帶笑容主動(dòng)問好；給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，我們也會(huì)珍惜每一棵小草，每一朵小花，這都是愛的表現(xiàn).
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái).”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
愛的朗誦稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
�。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天，“六一”兒童節(jié)
（女）六一,撒滿陽(yáng)光；六一 ，彩旗飄揚(yáng)；六一,鮮花盛開；六一，我們歡暢。
�。校r花為我們翩翩起舞 。
�。ㄅ┬@里綻放著笑臉張張。
�。ê希┝唬俏覀兇蠹业墓�(jié)日，我們要為它添彩增光。 （男）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： （合）小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）明德小學(xué)“快樂的童年”慶六一文藝匯演
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
�。校⿲W(xué)校慶“六一”，愛心獻(xiàn)兒童。首先請(qǐng)欣賞五一班全體女生為我們帶來(lái)的啞語(yǔ)表演《讓愛傳出去》
（女）我們每一位少年兒童的成長(zhǎng)，都離不開媽媽的關(guān)懷，我們感謝媽媽，難忘媽媽的溫馨。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班于汝卿同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》
�。校� 學(xué)校是我們的大家庭，在這個(gè)溫馨的家里，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做事，我們感到無(wú)比的快樂，請(qǐng)聽四年級(jí)一班王凡、王之玉同學(xué)給我們帶來(lái)的對(duì)口相聲《瞧這個(gè)學(xué)生》。
�。ㄅ⿵潖澋脑铝列⌒〉拇以谛⌒〈镞�，這充分表達(dá)了我們少年兒童勇于探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大志向。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四一班李媛同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《月亮之上》
�。校� 你笑我笑大家笑；你唱我唱大家唱。下面請(qǐng)欣賞由王璇、于夢(mèng)瑤、郭秀婷、于夢(mèng)倩同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》 （女）接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)王甫、王昌令同學(xué)表演的相聲《倒順詞》 （男）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽(yáng)張開了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的.蜜�！焙麑�(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班石冉冉、孫瑞霜同學(xué)演唱的歌曲《兩只蝴蝶》 （女）天是祖國(guó)藍(lán)，月是故鄉(xiāng)圓。月光照大地，荷塘景色艷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班方祺同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》
�。校┗顫姷镍B兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，請(qǐng)欣賞小合唱《火苗》有陳慧琳 陳田 劉金月同學(xué)演唱
（女）“六一”節(jié)的校園，是歡樂的世界，是詩(shī)歌的海洋，下面請(qǐng)欣賞郭艷紅、李靜同學(xué)奉獻(xiàn)給大家的詩(shī)朗誦《飛向金色的目標(biāo)》 （男）下面有五一班王威同學(xué)演唱歌曲《大�！�
（女）今天，是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán)，草格外的綠，那活潑可愛的小兔子也來(lái)湊起了熱鬧。下面請(qǐng)欣賞五二班郭元?jiǎng)P同學(xué)
講述的笑話《兔子頂白布》 （男）要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)五一班孫穩(wěn)增同學(xué)為大家演唱歌曲《春天里》
（女）我們是新時(shí)代的少年，我們的生活幸福而有趣。這美好的童年生活將給我們留下了美好的回憶？請(qǐng)欣賞二年級(jí)王一提、王一婷同學(xué)的歌曲《粉紅色的回憶》
�。校傲弧钡母杪曔@樣動(dòng)聽？ “六一”的舞蹈這樣多情？下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班王淑亞、王慧麗表演的《拉丁舞》
�。ㄅ┙裉煳覀冞�是兒童，明天我們已長(zhǎng)大成人。下面就有五年級(jí)二班高夢(mèng)同學(xué)給我們演唱歌曲《長(zhǎng)大》 （男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂無(wú)窮。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的《三句半》由于孔樂、陳敬乾、徐興帝 徐長(zhǎng)寧同學(xué)表演
（女）下面請(qǐng)聽五年級(jí)二班孫雪平同學(xué)的獨(dú)唱《大笑江湖》。 （男）“床前明月光，疑是地上霜，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，下面有三年級(jí)一班王利爽同學(xué)演唱歌曲《靜夜思》
�。ㄅ袄掀爬掀盼覑勰悖愕慕淮M(jìn)心里”，下面有三年級(jí)一班陳清君同學(xué)演唱歌曲《老婆有交代》
（男）動(dòng)聽的歌聲令人陶醉，有趣的小品使人開心，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班王澤、孫穩(wěn)增、孫慎康、于祥龍同學(xué)表演的小品《上學(xué)》
（女）xxxx是兔年，十二生肖兔值班，兔給兒童帶歡樂，幸福送
到同學(xué)前。下面就有二年級(jí)二班王思雨同學(xué)表演說(shuō)唱《十二生肖之五福外傳》
�。校┫旅嬗兴囊话嘤谇缤瑢W(xué)演唱歌曲《我不想長(zhǎng)大》，請(qǐng)大家歡迎。 （女）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)！歌唱生活的美好，歌唱難忘的時(shí)光，請(qǐng)聽一年級(jí)二班王夢(mèng)宇同學(xué)演唱的歌曲《正月十五鬧花燈》（男）祖國(guó)祖國(guó)多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，成長(zhǎng)在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班王宇、王夢(mèng)宇、潘榮然同學(xué)的歌舞表演《我們的祖國(guó)》
（女）接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班王丹同學(xué)演唱的歌曲《櫻花草》 （男）今天老師也為我們帶來(lái)了精彩節(jié)目，下面請(qǐng)聽王老師帶來(lái)的評(píng)書《荷花仙子》
（女）動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，為我們的節(jié)日增添了無(wú)比的光彩，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)馮老師為我們演唱歌曲《》 結(jié)束詞：
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！ （女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
�。ê希┑酱私Y(jié)束！謝謝大家！
愛的朗誦稿13
家好比一棵樹，家人之間的相互關(guān)愛體貼就是參天大樹安身立命的根。無(wú)論風(fēng)再大，雨再狂，只要根穩(wěn)穩(wěn)的樹就巍然屹立；無(wú)論是在沃土，在荒漠，還是在石縫間，只要根旺旺的，樹都能枝繁葉茂，青翠欲滴；無(wú)論是貧是富，只要一家人互相關(guān)愛有加，體貼備至，那么這個(gè)家都是溫馨的，家人都是幸福的。
我每次只要回家早，看到愛人拖著沉重的步子回家，無(wú)論在干什么，馬上放下手里的活兒，趕緊遞上拖鞋，端一杯水，讓他吃點(diǎn)兒東西，緩一緩；而愛人每次都笑盈盈地一邊往嘴里填東西，一邊到廚房幫我忙這忙那，幾次趕他都趕不走，于是倆人在廚房一起快快樂樂做飯，燒菜。做的什么不重要，要吃什么也不重要，重要的是可以快快樂樂在一起多呆一會(huì)兒。我們可能不在意自己喜歡吃什么，可是我們會(huì)清清楚楚地知道家里人都喜歡吃什么。平時(shí)休息的時(shí)候，我最大的愛好就是挖空心思給兒子換著花樣做吃的，兒子大口大口地吃東西，我就從里往外樂開了花。但是無(wú)論有了什么好吃的，家人都自覺地互相謙讓，互相監(jiān)督誰(shuí)想少吃都不行，讓兒子耳聞目染地學(xué)會(huì)了分享和關(guān)愛家人。我的兩只手腕兒都是腱鞘炎，受不得涼。于是愛人每次都搶著洗菜，刷鍋洗碗，洗衣服，連襪子都不讓我洗，從不讓我摸涼水。愛人皮膚過敏經(jīng)常癢得徹夜難眠，天快明的時(shí)候，才能稍微瞇一覺兒，所以每天早晨我都輕手輕腳地起床做飯，生怕驚醒他。兒子小時(shí)候每次去打針的時(shí)候，剛剛進(jìn)診所的門，媽媽就把孩子推給爸爸，讓爸爸幫護(hù)士摁住孩子，自己躲在門外。只要孩子一哭，媽媽的眼淚馬上就下來(lái)了。而且比孩子哭得還可憐，一眼掃見孩子打完針出來(lái)，媽媽一把把孩子從爸爸懷里搶過來(lái)，一邊拍著，一邊連聲說(shuō)：媽媽給你買好吃的，媽媽給你買好的！醫(yī)生護(hù)士看了都哭笑不得：孩子還沒提要求呢，媽媽就先許愿了！爸爸無(wú)奈地說(shuō)：怨不得孩子都不喜歡爸爸呀，每次都是爸爸做惡人！可是不知道從什么時(shí)候開始，媽媽竟然發(fā)現(xiàn)陪孩子去打針的時(shí)候，孩子居然自己扒下小褲子，自己趴到床上，針下去的時(shí)候只是緊緊攥著小拳頭，咬緊牙小臉憋得通紅就是一聲不吭。天啊，你什么時(shí)候這么堅(jiān)強(qiáng)的？不知道吧，人家早成男子漢了，好幾次打針都不哭了！爸爸一臉驕傲的說(shuō)，兒子含著淚花使勁兒點(diǎn)著頭，眼里也滿是自豪。真是母愛如海，父愛如山，截然不同的愛啊！
愛是相互用心去感受，互相傳遞的，父母對(duì)孩子的言傳身教是潛移默化的，。孩子小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了照顧家人。記得他也就兩歲多點(diǎn)兒，一天中午媽媽困了睡午覺，陶陶百無(wú)聊賴，開始打開光盤看天線寶寶。媽媽睡覺很輕很淺，就感覺門被輕輕地推開了一條縫，媽媽睜開朦朧睡眼就看見一個(gè)黑乎乎的小腦瓜伸了進(jìn)來(lái)，看到媽媽還在睡，就又悄悄地關(guān)上了門。如此反復(fù)了好幾次。媽媽可以感覺到孩子想和媽媽多玩一玩的渴望是多么強(qiáng)烈，但是每次都悄無(wú)聲息地看看，不哭不鬧，不打擾媽媽。媽媽感覺好像被一只柔軟的小手輕輕撫慰著，整個(gè)心都被融化了。
兒子上了幼兒園中班后，看到天都黑透了，就一直趴在窗臺(tái)，脖子都伸長(zhǎng)了還不見爸爸回家的身影。忍不住焦急地說(shuō)：媽媽，天都這么黑了，爸爸還沒回來(lái)，我到樓下去接接他吧！可是你這么小，一個(gè)人下樓行不行�。繈寢屨χ鲲堊卟婚_。沒關(guān)系的，我行，咱家不是還有手電嗎？說(shuō)著就拿起手電出門下樓了，聽著小腳丫咚咚咚下樓聲，媽媽的心也是咚咚咚跳個(gè)不停，怎么都落不了地兒，一直豎起耳朵聽著樓下的動(dòng)靜兒。直到聽到大小寶兒跟兩只大小燕子似的快快樂樂地嘰嘰喳喳地回來(lái)了，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣兒，飛奔過去開門。爸爸顯然也沒想到小寶貝兒能下樓接自己，勞累頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤眉開眼笑地抱著小寶貝兒上樓不知道說(shuō)了什么，爺倆兒一路歡笑不停，很快全家都沉浸歡聲笑語(yǔ)，滿滿的都是幸福。
兒子一年級(jí)的時(shí)候，有一天，看看媽媽生病了，吃完午飯后沒洗碗，就悄悄地收拾了碗筷，踩著板凳兒，全都洗了。媽媽起床后，看到廚房像遭了劫，滿地都是水，鍋碗瓢盆兒勺兒亂七八糟的到處都是，可是都洗得干干凈凈，鍋刷的锃亮，一個(gè)小小的人兒，袖子衣襟都濕了，卻一臉自豪地問：媽媽，我洗得干凈嗎？干凈，干凈，真干凈！媽媽一把把孩子摟到懷里，不禁淚眼模糊了。
兒子四年級(jí)的時(shí)候，媽媽的腿做了手術(shù)。孩子瞬間就長(zhǎng)大了，跑前跑后的`忙作一團(tuán)：出門買饅頭，學(xué)著做茄子燉肉乘好后給媽媽端過來(lái)，吃完飯后像模像樣地刷鍋洗碗；給媽媽端水拿藥；每次看到媽媽艱難下床就伸出小細(xì)胳膊要扶著媽媽。有一次對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想出去玩會(huì)兒。去吧！你好長(zhǎng)時(shí)間都沒玩了。可是我出去了，誰(shuí)照顧你啊？媽媽自己可以的。算了，我還是不放心，萬(wàn)一你需要幫助，身邊沒人可怎么幫呀？后來(lái)，無(wú)論媽媽怎么解釋說(shuō)自己一天比一天好起來(lái)，自己一個(gè)人沒關(guān)系的，無(wú)論怎么催促，怎么鼓勵(lì)，直到最后孩子都沒出去玩。后來(lái)，開學(xué)了，媽媽硬撐著去上班。下課后，卻發(fā)現(xiàn)孩子就站在門口，滿臉都是擔(dān)心地說(shuō)：媽媽，你上課的時(shí)候就不能坐一會(huì)兒?jiǎn)幔课铱茨闵蠋坠?jié)課站幾節(jié)課，腿怎么受得了啊！沒關(guān)系的，媽媽習(xí)慣了，哪有老師老坐著上課的呀？可是從天還黑呢，你就開始站著上早讀，白天站著上課，晚上還要站著上晚自習(xí)，你會(huì)受不了的！你的腿得多疼�。『⒆诱f(shuō)完，在眼里轉(zhuǎn)了好幾轉(zhuǎn)的眼淚大顆大顆掉了下來(lái)。好了，好了，媽媽沒事，媽媽沒事的！媽媽，你太不容易了，太辛苦了！孩子終于忍不住放聲大哭起來(lái)，媽媽把孩子摟到懷里，一邊輕輕拍著他的背，一邊眼含著熱淚笑了。
兒子在愛的呵護(hù)下由一顆小嫩芽長(zhǎng)成了一顆挺拔的小樹，不知什么時(shí)候從我們的手里接過了愛的接力棒，讓愛得到了更好的延續(xù)。因?yàn)槌錆M了愛，所以無(wú)論外面是冬是夏，我的家永遠(yuǎn)溫暖如春；因?yàn)槌錆M了愛，無(wú)論外面是陰是雨，我的家永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里；因?yàn)槌錆M了愛，只要到家就回到了心靈港灣，從外面承載的委屈疲憊都一下子全都卸載了，永遠(yuǎn)只剩歡聲笑語(yǔ)。
愛的朗誦稿14
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的`媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。
母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說(shuō)，媽媽感謝您！我愛您！
愛的朗誦稿15
愛是理想的靈魂
行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)派來(lái)的使者
理性是行動(dòng)的`羅盤
而我猶如一只船
理想猶如水
愛的水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動(dòng)化作兩岸的橋梁
連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸
行動(dòng)猶如火車頭的后尾
理性猶如火車的方向盤
理性牽引著行動(dòng)
行動(dòng)化作月老的線
串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)
使理想最終成為現(xiàn)實(shí)
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