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（合集）舉手投足之間
舉手投足之間1
觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的，往往都是些小的、不經(jīng)意的舉動(dòng)。在舉手投足之間，我們被感動(dòng)了，進(jìn)而學(xué)會(huì)了做人。
——題記
一日，在寢室內(nèi)自習(xí)，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。
這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細(xì)致關(guān)愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內(nèi)外都有了心理的準(zhǔn)備，頓時(shí)備受感動(dòng)。
那輕叩與等待也成了我生活中令我動(dòng)容的瞬間，讓我銘記于心，教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來(lái)了毛毯幫我蓋上，當(dāng)時(shí)已半睡半醒，閉眼只等母親離開時(shí)輕帶房門的一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時(shí)母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。
這之后我便嘗試著出去時(shí)如此帶門，結(jié)果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。
那無(wú)聲地帶門而去，便成了我的一個(gè)心結(jié)，一種渴望的技能。那來(lái)自母愛無(wú)微不至的關(guān)愛，便成了又一個(gè)讓我銘記永生的無(wú)聲瞬間，并無(wú)時(shí)不在念想。
這是父母對(duì)子女無(wú)聲的教導(dǎo)，是對(duì)己對(duì)人的一種心態(tài)，更是一種習(xí)慣。
對(duì)待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動(dòng)，觸及心靈內(nèi)壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。
這些就是所謂的`素質(zhì)，不會(huì)有專門的課程和導(dǎo)師去教導(dǎo)你這些。這永遠(yuǎn)都只是你知識(shí)構(gòu)成的一部分只能在生活中一點(diǎn)點(diǎn)積累，在對(duì)人對(duì)己中感悟。
所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習(xí)慣、一種下意識(shí)的行為，我們往往在舉手投足之間被人感動(dòng)又感動(dòng)了他人。在不斷地感動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了做人，自身素質(zhì)也不斷地提高。
一句關(guān)心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時(shí)握著刀尖的手掌，電梯中的等待，上車時(shí)的謙讓……
很多事就在我們身邊，從小事中一點(diǎn)點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成一種習(xí)慣。在對(duì)人對(duì)己的舉手投足之間，良好的素質(zhì)不斷地展現(xiàn)。
又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時(shí)把住拉手，慢慢松去無(wú)聲地帶上了房門。
那感覺像完成了一個(gè)多年的夙愿：在舉手投足之間我學(xué)會(huì)了做人。
舉手投足之間2
蟬聲陪伴著行云流浪，陽(yáng)光微涼，風(fēng)聲疏狂，炎熱也終于有了盡頭。眼前一陣恍惚，世界仿佛被奇異的色彩浸染，變得與尋常不同了。
不知從何時(shí)起，樓下聚集起一群野貓，毛色混雜，瘦骨嶙峋，整日守在垃圾桶旁，一見行人便呲牙咧嘴，那五官扭曲的模樣，令我一見就全身顫抖，很是反感。
這么多野貓，是從哪里來(lái)的？那些貓用人家廢棄的箱子和墊子當(dāng)自己的.窩，凡有人扔垃圾，便撲上去，撕咬著垃圾袋，能吃的便狼吞虎咽，吃完還不忘銜著垃圾袋走幾圈，似乎在尋找什么。以至于樓下一片狼藉。
從前我并不討厭貓，可見著這些野貓的行為，心中暗自咒罵，路過(guò)它們時(shí)，也不忘跺腳驅(qū)趕。
烏云密布，久違的雨終于將要來(lái)臨。層層翻滾的云，仿佛下一秒就會(huì)化作風(fēng)和雨，刷洗人間一切污穢。
將家中的門窗關(guān)緊，愜意地躺在床上，心念一動(dòng)，想起樓下那群野貓。它們會(huì)尋地方躲雨嗎？心中浮起一絲憐惜之感。不，像這樣的壞東西，被淋雨也是應(yīng)該的。
可它們也是生命……最終，我下定決心，去看一眼那些貓兒。
當(dāng)我一下樓，一幅情景便映入眼簾。一群貓蹲在一個(gè)老太太前，吃著碗里的食物，而老太太則一臉和藹地看著它們。
我心中仿佛有了些答案，張口便詢問(wèn)：“老奶奶，這群貓是您養(yǎng)的？”
老奶奶搖搖頭。我心中一陣落寞，本想找到這群貓的主人，讓他好好管教，可老奶奶后面的話，卻使我的內(nèi)心為之撼動(dòng)。
“這群貓也不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我們家樓下的，我看這天氣不對(duì)頭，就來(lái)看看它們，誰(shuí)知它們個(gè)個(gè)精明的，都躲到樓道里來(lái)了，我就拿了些吃的給它們……，畢竟也是沒爹沒娘的可憐娃！”
老奶奶一說(shuō)便停不下來(lái)，我的腦子里仿佛有什么在振動(dòng)，只聽見零零幾句。這僅僅幾句話，卻開啟了我心靈的大門。
雷陣雨來(lái)時(shí)快，去時(shí)也快，被刷洗的世界煥然一新，少一些埋怨，舉手投足之間，多做一些善事，或許，世界真的會(huì)不一樣。
舉手投足之間3
只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡生活中處處都有感動(dòng)，哪怕只是微不足道也好······
——題記
冬日里哪怕一絲絲的陽(yáng)光都能給人無(wú)限的暖意，讓人留戀，倍感珍惜。幾天的雨雪天氣，讓你瑟瑟發(fā)抖，縮頭縮腦，再加上冰冷的寒風(fēng)，讓人充分感到十足的寒冷。難得周末又遇上冬日暖陽(yáng)，一大早，我們幾個(gè)小伙伴便相約到小廣場(chǎng)去玩兒。
來(lái)到小廣場(chǎng)，同學(xué)們都早已到來(lái)。哇哦！大家都好默契！暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們個(gè)個(gè)變得亮堂堂、金閃閃，神采飛揚(yáng)。
此次來(lái)到廣場(chǎng)，仿佛同學(xué)聚會(huì)，大家都拿出自己口袋里的零食和小伙伴么分享。大家有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地。�。『貌蛔栽�！“咦？你們看！”這時(shí)，一位女同學(xué)指著不遠(yuǎn)處的地方。我們順著他手指的方向望去。只見一位年近六十的老婆婆衣衫襤褸，蓬頭垢面，旁邊坐著一位三四歲的孩子�？梢哉f(shuō)也是衣不遮體，就連腳上的棉鞋都爛了個(gè)洞，大腳趾露在外面，溫暖的陽(yáng)光似乎沒有給她一點(diǎn)溫暖，她蜷縮在老婆婆身邊，小嘴青紫，渾身哆嗦。老婆婆用纖弱的聲音哀哀地說(shuō)：“可憐可憐我們吧，我孫女患有白血病，她的爸爸媽媽拋棄了她，只剩下我們祖孫倆相依為命，大家就可憐可憐我們吧！”說(shuō)著，還不停地給過(guò)往的行人磕頭哀求。我們幾個(gè)同學(xué)不約而同地奔過(guò)去，二話不說(shuō)就從兜里掏出了零花錢，當(dāng)錢快要送到老婆婆手中時(shí)，也不知是哪個(gè)行人小聲說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是騙人的啊！”
我們幾個(gè)的手都齊刷刷在半空中停住了。是啊，現(xiàn)在用這種手法騙錢的人實(shí)在太多了，這個(gè)老婆婆到底可不可信呢？我們都猶豫了！
這時(shí)，一位中年叔叔走出來(lái)，拿出一張紅艷艷的百元大鈔，塞進(jìn)了老婆婆手里。老婆婆接過(guò)錢激動(dòng)地跪到地上，給這位叔叔磕頭：“好心人，謝謝你，謝謝你呀！”那位叔叔趕快扶起老婆婆，說(shuō)：“老大娘，您快回去吧，這么冷的天，你們倆別再凍著了！快去買點(diǎn)兒吃的吧！”叔叔說(shuō)完，溫和地一笑，走了。在陽(yáng)光下，他的身影顯得特別高大，而且還閃閃發(fā)光呢！那光芒的背影上，閃現(xiàn)出兩個(gè)金燦燦的大字——信任。
我們不再猶豫，把手中的錢一股腦塞給老婆婆：3元、5元、10元······就連過(guò)往的'行人也紛紛解囊相助：20元、50元、100元······老婆婆雙手合十，給這些給她送來(lái)寒冬里一絲暖陽(yáng)的人們不停地作揖、道謝，那張干癟、蒼老的臉上煥發(fā)出新的生機(jī)和希望，就連那個(gè)三四歲的孩子也似乎感到了寒冬里的溫暖，蒼白的臉上泛起絲絲紅潤(rùn)。在這嚴(yán)冬里，我的心里卻熱乎乎的······
那顆火熱的心怦怦跳動(dòng)，我很感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)！也許感動(dòng)就是這么微不足道，舉手投足中，都能顯現(xiàn)出人間的真情，讓人感動(dòng)！
舉手投足之間4
有沒有一雙眼睛，看得透假意的行為？
有沒有一雙眼睛，在舉手投足之間，看破糖衣之后的謊言？
看過(guò)一本書—《測(cè)謊》。它說(shuō)，謊是建立在人與人的不信任之上的，所有的謊言總會(huì)被破解。
不知是熱血沖昏了頭腦，還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛，開口：“媽媽，你曾經(jīng)是否把我心愛的木偶送給了表妹？”——我想對(duì)媽媽“測(cè)謊”，盡管這十分離奇。
或是我的眼神過(guò)于凌厲，母親的目光充滿了驚訝，可從不避諱：“不，沒有啊。我怎么可能會(huì)把你心愛的木偶拿走？”
驚疑，不信，印象中的母親總是嚴(yán)肅的`樣子。她總是讓我心無(wú)旁鶩，總為我不優(yōu)異的成績(jī)而皺眉。時(shí)間久了，不滿的種子也悄悄發(fā)芽。
兩雙目光對(duì)視，似狼煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，似劍拔弩張的棋局。舉手投足，似蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑，心中絲絲不甘。
窗外烏云壓頂，空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色，可連續(xù)的的問(wèn)題母親卻絲毫沒有為難之色。伴隨不甘，逐漸增強(qiáng)的是信任，或是感激。
“你是否欺騙過(guò)我？”
她的目光閃過(guò)一絲驚奇，臉上卻笑著，很溫暖：“怎么會(huì)，怎么會(huì)騙你呢？哪個(gè)人會(huì)忍心欺騙自己的孩子呢？”
“謝謝”，笑著走出門，看到窗外，灑了一地陽(yáng)光。
笑著笑著，就抽泣了，渾身發(fā)顫，痛快淋漓。
母親的舉手投足，從沒有任何猶豫。因?yàn)槭澜缟献罡呙鞯闹e言，是真相；比真相更高明的，是愛。
要看你相不相信。
回到房間，擁進(jìn)母親懷里，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)沒有欺騙。
她從未說(shuō)謊，她永遠(yuǎn)懷著信任。
這，早已展現(xiàn)在舉手投足之間。
舉手投足之間5
一顆星星也許無(wú)法照亮天幕，但天空若少了這顆星星便也就失去了它耀眼的光芒。一株綠樹也許無(wú)法蔭蔽一方土地，但大地若少了這一株株綠樹，便也就將失去那滿目的綠蔭。一滴水也許無(wú)法承載舟船，但大海若失去了這千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴，便也將失去寬廣的胸懷。就在不經(jīng)意地舉手投足之間，一個(gè)人，一個(gè)民族的道德品質(zhì)已昭然若揭。
感動(dòng)，就在舉手投足之間
就在發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，溫總理出現(xiàn)在這里，指揮援救，他神情嚴(yán)峻地走到廢墟中，蹲下身軀，鼓勵(lì)幸存者，一定要堅(jiān)強(qiáng)。年輕的女老師張開雙臂，像天使的羽翼，保護(hù)了4名學(xué)生的生命。一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶地支撐身體才保全了自己的孩子。
感動(dòng)的瞬間太多太多，舉手投足的動(dòng)作感天動(dòng)地，這些瞬間讓中國(guó)人心連心更加團(tuán)結(jié)，更加善良，更加讓人尊敬。這些災(zāi)難讓中國(guó)人手牽手更加珍惜生命，珍惜友誼，珍惜和平。
節(jié)約，就在舉手投足之間
節(jié)約無(wú)處不在，就在你我他的舉手投足之間。在生活中你能做到珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙嗎？離開某地時(shí)你能隨手關(guān)掉身邊的水龍頭和燈嗎？
用東西你能杜絕使用一次性東西嗎？你能隨手撿起路上的垃圾扔進(jìn)垃圾筒嗎？這都是舉手投足間的事，你做到了嗎？
道德，就在舉手投足之間
當(dāng)拾到別人的錢，你是裝進(jìn)腰包還是還給失主；當(dāng)一個(gè)乞丐走近你，你是唾棄而去還是憐憫施舍；當(dāng)一個(gè)盲人遇到障礙，你是立即避開還是伸出援手……這舉手投足之間的`選擇無(wú)疑顯示了你的道德品質(zhì)，它正如一面鏡子可以照出人的“廬山真面目”。
舉手投足，似乎不起眼，但一顆星星可以照亮希望，一片樹葉能夠昭示生命的意志，一滴水能夠映射太陽(yáng)的光輝。讓我們從舉手投足間做起，建設(shè)更美好的社會(huì)。
舉手投足之間6
那一抹萬(wàn)年長(zhǎng)青的綠色，無(wú)論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅(jiān)毅的眼神，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過(guò)了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國(guó)軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們?cè)谖倚闹形∪灰倭ⅰ！稙榱苏l(shuí)》的歌聲中你們的泥腿走進(jìn)沒膝的寒水里，你們的雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……
你告訴我：“在那些綠色的隊(duì)伍中就有你�！蔽抑滥阋蚕爰遥胗H人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅(jiān)定地說(shuō)：“人民就是我的親人，祖國(guó)就是我的家�！睖I眼朦朧間，我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強(qiáng)拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說(shuō)軍人剛毅無(wú)比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說(shuō)“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國(guó)這個(gè)大家之中了啊!
你說(shuō)這沒什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請(qǐng)容我向你敬一個(gè)軍禮，為了你頭上閃耀的紅星，為了你肩上神對(duì)圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的.榮光!
常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙恢辈簧趺靼灼湟�，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個(gè)老人，救一個(gè)傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會(huì)了“愛”。
我再也不會(huì)忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個(gè)瞬間可以完成的動(dòng)作，但一個(gè)個(gè)瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會(huì)銘記你們的精神，把愛寫滿我的每一個(gè)舉手投足之間。
舉手投足之間7
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)邁步可以溫暖我們的心靈，一張薄紙可以增加心靈的厚度，一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間！
一步的距離有多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步，地面就可以變得清潔。就因?yàn)槿永娜瞬豢线~出這一小步，社會(huì)便始終邁不出一大步。
一個(gè)悶熱的下午，暴雨不期而至，繁華的街道上，行人匆匆。一名女學(xué)生沒帶雨傘，全身濕透，正焦急的等紅燈過(guò)斑馬線。這時(shí)她后面的一位阿姨輕輕的上前一步，手中的雨傘替她擋住了風(fēng)雨。文明只是一步的距離，溫暖人心！
一張紙的厚度有多厚？不厚？很厚！列車上，一個(gè)女孩正在座位上靜靜地看書，一個(gè)青年走過(guò)來(lái)，怒斥女孩讓她滾開！原來(lái)女孩弄錯(cuò)了座位，女孩對(duì)青年的粗暴報(bào)以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩夠不著，而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是，女孩拿出一張紙，鋪在座位上，踩上去，拿下行李，彎腰拾起那張紙離開了座位。青年不說(shuō)話了，臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的厚度，但卻折射出一個(gè)人心靈的厚度，而且很厚。文明只是一張紙的厚度，贏得尊重！
一聲“對(duì)不起”有多難說(shuō)，很難？不難！我的'學(xué)校人很多，每晚打熱水人也很多，所以有時(shí)難免有些碰撞，一次一位同學(xué)不小心把水灑到了另一位同學(xué)身上，可他沒有道歉，這可惹惱了另一位同學(xué)，雙方言語(yǔ)不和，并大打出手，結(jié)果兩人都受到了學(xué)校的處分。還有一次，同樣的情況發(fā)身在另一位同學(xué)身上，甲連忙誠(chéng)懇地對(duì)乙說(shuō)：“對(duì)不起！”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況，兩種結(jié)局。文明只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，贏得理解！
文明總在不經(jīng)意間流淌，素質(zhì)總在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)，道德總在舉手投足中升華。中華民族，千年的禮儀之邦。理者行，儀者形也，圖儀而棄理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也歟！現(xiàn)在的人更像是一個(gè)靜止在針尖上的花瓶，一動(dòng)便摔得粉碎。
每年我國(guó)都會(huì)選出各種文明禮儀模范，這起到了一定的榜樣作用。但社會(huì)不能僅僅靠幾個(gè)模范。要知道一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是明麗的春天；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在進(jìn)步，沒有模范，而人人都是榜樣，這樣的社會(huì)才真正達(dá)到文明。
文明，就在我們身邊，就在舉手投足之間，需要我們共同努力！
舉手投足之間8
她能愛上他，這在許多人的眼里，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。
她名牌大學(xué)畢業(yè)，長(zhǎng)相清秀，家境優(yōu)越，在一家令人羨慕的單位上班。
而他，技校畢業(yè)，在單位只是一個(gè)小車司機(jī)，人長(zhǎng)得黑黝黝的，家里還是農(nóng)村的。
因此，當(dāng)?shù)弥龕凵狭怂�，大家都覺得不可思議。許多人拐彎抹角地向她打聽，他究竟是什么地方吸引了她。
她說(shuō)，一次，他和同事們到她家來(lái)玩。臨走時(shí)，她出去送他們，忽然，她看到：他路過(guò)一家門口時(shí)，看到人家門口有一個(gè)垃圾袋，就彎下腰，將垃圾袋拎起來(lái)，出來(lái)后，將垃圾袋丟進(jìn)了門口的垃圾筒里。
這一幕，她看得清清楚楚，心里不覺微微一顫，一種異樣的情愫涌上心頭。從此，她開始注意他。
有一次，她與幾個(gè)同事一起坐他開的小車外出辦事。那天，天正下著雨，路上到處積著雨水。他將車開得很慢，有時(shí)看到行人匆匆忙忙的`，還將車停下，讓行人先過(guò)去。他這樣慢吞吞地開車，讓車上的人有些不耐煩了，都要他將車開快些�？伤麉s依然如此，始終不慌不忙。
事后，她不經(jīng)意地向他提起這件事。他聽了，摸了摸頭，憨厚地說(shuō)道，那天下雨，路上積了很多水，如果將車開得太快，就會(huì)將雨水濺到行人身上，那樣，會(huì)給行人造成很大的不便。
他平平淡淡的一席話，卻仿佛在她心海里投下一塊石頭，掀起了巨大的波瀾。她想，一個(gè)人在舉手投足之間，心里總是想到他人，這樣的人，也一定會(huì)對(duì)她、對(duì)未來(lái)的家庭負(fù)責(zé)。
就這樣，她與他漸漸地走到一起了，并深深地相愛了。
生活中，一個(gè)人能在舉手投足之間，把這些不起眼的小事做好，這樣的人，盡管沒有什么特別過(guò)人之處，沒有什么特別的亮點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)生活的洗禮和打磨，同樣能引起別人的尊重和好感，并且最終擁有人生中最美的愛情。
舉手投足之間9
早晨，教室外，常常有這樣一個(gè)忙碌而又認(rèn)真的身影：她手里拿著抹布，蹲在墻邊，正低著頭，俯身擦拭著墻上的黑印。一絲不茍，卻又有條不紊，成了嘈雜的校園內(nèi)一條奇特的風(fēng)景線。
她是我們班中的一員，最普通的一員。她總是沉默的，但她的人緣卻極好。她并不聰明，但她卻永遠(yuǎn)是最認(rèn)真的那一位。每天早晨，作為值日生的她，不是最早到校的那一個(gè)，卻是能彎腰拾起垃圾的那一個(gè)。課間，當(dāng)同學(xué)們與他談?wù)摶驀谒磉呎勑r(shí)，她永遠(yuǎn)都是側(cè)耳聆聽，既不做其他的事，也不會(huì)打斷他人的話。放學(xué)，她總會(huì)笑著和同學(xué)們說(shuō)“再見”；遇到老師時(shí)，她永遠(yuǎn)會(huì)停下腳步，十分尊敬地說(shuō)一聲“老師再見”。
她這樣的習(xí)慣，在我的身邊極為少見，她的舉手投足之間，無(wú)不透露著對(duì)他人的.尊重，以及一種與她年齡極不相稱的淡定自若。最初，我以為這只是一種習(xí)慣，在面對(duì)其他的事時(shí)，她也許不會(huì)這般尊重和淡定。直到我發(fā)現(xiàn)，她在遞給別人剪刀時(shí)，會(huì)將刀口朝向自己；她在收發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì)認(rèn)真夾好，不會(huì)胡亂的疊做一堆；她在走進(jìn)辦公室前，總會(huì)先敲門，再喊一聲“報(bào)告”……
許許多多的細(xì)節(jié)都是我們平時(shí)忽略或做不到的，但她卻將這些細(xì)節(jié)變成了習(xí)慣，舉手投足之間都透著一種淡定與平和。也正是這些舉手投足之間的小事，讓我對(duì)她有了一些新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也多了一份尊重和佩服。
記得曾有過(guò)這樣一段話，一個(gè)人的風(fēng)度并不止于其外表和姿態(tài)，更在于其內(nèi)在。生活中，我們很少做到這一點(diǎn)，但外表極其普通的她卻在舉手投足之間，讓我看到了所謂風(fēng)度的真正內(nèi)涵。
在與人相處時(shí)，一個(gè)人的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴都是吹向他人的風(fēng)，都需要帶有溫度和尊重，舉手投足之間，正能體現(xiàn)一個(gè)人真正的涵養(yǎng)與品質(zhì)。
那么，就讓我們從細(xì)節(jié)做起，在舉手投足之間成為一個(gè)真正有風(fēng)度的人！
舉手投足之間10
你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽(yáng)，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個(gè)人，欣賞你的美。再?zèng)]有人跟我競(jìng)爭(zhēng)了。韓寒那個(gè)小子，仗著會(huì)罵人會(huì)開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個(gè)籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間，我的血壓像放進(jìn)開水里的溫度計(jì)啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說(shuō)中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說(shuō)的，一天我放學(xué)在街上，一個(gè)九華山下來(lái)算命的人硬拉著給我算的，說(shuō)我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學(xué)，我也會(huì)養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報(bào)答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會(huì)拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個(gè)山頭或者田園，結(jié)個(gè)草廬在人境，你織布我來(lái)我耕田，我挑水來(lái)你澆園。
你舉手投足之間，射放出攝人心魄的'能量，像原子彈爆炸似的，我體無(wú)完膚，五體投地，甘敗下風(fēng)，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務(wù)呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會(huì)武功，我打不過(guò)你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場(chǎng)上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會(huì)笑。如果你知道，死了我都值。生命誠(chéng)可貴，前途價(jià)更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場(chǎng)外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間，給我?guī)?lái)的沙塵暴的感覺。
舉手投足之間11
同時(shí)善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個(gè)親切但奇怪的名詞！他不僅生下了生命，而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被大風(fēng)吹彎時(shí)，你會(huì)伸手把它弄直嗎？當(dāng)塑料垃圾滿地都是的時(shí)候，你會(huì)撿起來(lái)嗎？當(dāng)鳥巢被摧毀時(shí)，你會(huì)阻止它嗎？這些小事可能看起來(lái)微不足道，但小事雖然小，卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓，它將成為一件大事，危及人類自身。一系列的問(wèn)題會(huì)像風(fēng)暴一樣在瞬間出現(xiàn):砍伐樹木會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模的.土壤侵蝕和山體滑坡；垃圾遍布地球，污染了環(huán)境...沒有鳥，沒有花，沒有樹，人類只能是一片孤獨(dú)的“草”，然后自動(dòng)死去！如果我們想生活在藍(lán)天碧水中，我們應(yīng)該有一個(gè)新的開始:從小事做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，親近自然，善待自然。保護(hù)花草樹木，愛護(hù)小生命，自覺規(guī)范自己的行為，不要到處亂扔瓜皮和果渣，多種樹、花、草...讓我們生活在一個(gè)更美麗的環(huán)境中，讓天空更藍(lán)，山更綠，水更清，自然更和諧
自然與人類關(guān)系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個(gè)人和一個(gè)和諧的家庭網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該如何與他人交往？是對(duì)人好，還是針鋒相對(duì)，還是...我認(rèn)為生活在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該善待他人，多關(guān)心和尊重他人，評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)讓人們更多地相互尊重，更少地鄙視對(duì)方。多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)猜疑...讓無(wú)數(shù)的“多一點(diǎn)點(diǎn)”一起組成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友好的家庭。
如何實(shí)現(xiàn)這些額外的積分？答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該善待他人，關(guān)心他人。正如古人所說(shuō)，“大海里有很多河流，寬容是偉大的，”和“總理可以在他的肚子里撐船�！边@告訴我們要學(xué)會(huì)寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對(duì)待他人，平等地對(duì)待他人，不歧視他人的缺點(diǎn)和不足，不嘲笑或諷刺他人，對(duì)他人有禮貌，并與他人回報(bào)；與他人交流，和諧相處。學(xué)會(huì)交朋友，善待好朋友，樂于交好朋友，不要交壞朋友...朋友們，讓我們開始吧！善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧，讓天空變得更加蔚藍(lán)，讓水變得更加碧綠清澈。
舉手投足之間12
細(xì)小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當(dāng)我們?cè)诮稚祥e逛，看見街角蜷縮的乞丐，會(huì)怎樣？有人會(huì)彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當(dāng)我們穿過(guò)馬路，看見一個(gè)跌倒的奶奶，你會(huì)伸手去扶她一把嗎？可能會(huì)有太多的人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的雙手了，因?yàn)椋?dāng)你握緊雙手的時(shí)候，你的手中只有虛無(wú)；而當(dāng)你伸開雙手時(shí)，你卻擁有了整個(gè)世界。
記得小時(shí)候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他舉手投足之間的善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的.睿智與博愛。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人類要用博愛的宇宙觀來(lái)看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實(shí)際上就是想要我們學(xué)會(huì)去善待我們身邊的每一個(gè)人。
上善若水，水傾瀉而滋潤(rùn)萬(wàn)物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會(huì)悄無(wú)聲息年復(fù)一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心��！
一舉手一投足，雖細(xì)微，卻折射出你對(duì)世界對(duì)人生的全部態(tài)度。
軍訓(xùn)時(shí)，面對(duì)教官的嚴(yán)厲，面對(duì)酷暑的考驗(yàn)，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮�？煽纯茨切┙坦賯�，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來(lái)自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長(zhǎng)虹，聲振寰宇。
在我們的學(xué)習(xí)中，太多的時(shí)候需要我們慎獨(dú)自守，這時(shí)的你，是放浪形骸還是自律自控？一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，舉手投足之間，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風(fēng)度和品質(zhì)。
舉手投足之間13
這是一個(gè)春日的早晨，大地已脫下夜的玄衣，太陽(yáng)還不肯露臉，天空瓦藍(lán)一片，沉睡才半夜的縣城又喧囂起來(lái)。
他騎著“飛鴿”，穿行在行人如潮的寬闊馬路上。撲面的清風(fēng)輕輕梳理著他柔柔的長(zhǎng)發(fā)，清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的“障礙”。那亭亭如蓋、掛著露珠的護(hù)路梧桐，那熙來(lái)攘往、濃妝淡抹的少男少女，那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈……一切都顯得那么美好祥和，然而他心急如火，要準(zhǔn)時(shí)趕到單位參加一個(gè)非常緊急的會(huì)議。
“飛鴿”疾馳，吱吱有聲，把一個(gè)個(gè)行色匆匆的路人拋在身后，仿佛要飛出這如煙似霧的海洋。
“不好！”他將車急速拐入一個(gè)岔路口的時(shí)刻，一輛輕型“鳳凰”迎面撲了過(guò)來(lái)。他緊捏剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，“哎喲！”兩車相撞，“飛鴿”慘叫，“鳳凰”哀鳴！他被摔下車來(lái)，打了個(gè)趔趄，終于站定腳步。但見“鳳凰”的女主人那粉紅色的連衣裙像盛開的喇叭花在空中搖晃了幾下，便飄然著地了。小姐們平日那種矜持和倨傲，在意外的交通事故前蕩然無(wú)存。她竭盡全力坐起，蓬松的頭發(fā)如同一堆亂云，左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血，她趕緊用沾滿灰塵的手擦拭。沒有呻吟，沒有哭訴，更沒有責(zé)罵，只有“鳳凰”朝天的兩輪打轉(zhuǎn)的聲音。
責(zé)任該誰(shuí)承擔(dān)，他十分清楚。他慌忙扶起了她的“鳳凰”，眾目睽睽下，卻實(shí)在沒有勇氣將她攙起，只是用誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛 甭曇艉艿�，微微發(fā)顫，夾雜著十分的歉疚。她若無(wú)所聞，眼中流露出無(wú)限痛苦。
立刻，一個(gè)中年婦女趕上前去，小心翼翼地扶起她，并回頭對(duì)他說(shuō)：“小伙子，還不陪她到醫(yī)院去看看！”
“是呀，跌成這個(gè)樣子！”
“姑娘，該去檢查檢查！”
這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家七嘴八舌，聲音越來(lái)越嘈雜，一貫沉著穩(wěn)重的他也不知所措。他想：姑娘，你千萬(wàn)別出什么大的`問(wèn)題，我還有十分緊急的會(huì)議要參加呢！他走向姑娘，很難為情地掏出一張面值百元的鈔票，說(shuō)明了他的情況。她沒有吱聲。他心里一沉。片刻，她高高地昂起頭來(lái)，從容地甩甩凌亂的長(zhǎng)發(fā)，再用一疊紙巾揩凈面部的血跡，又彎下腰扯了扯褶皺的衣角，然后緩緩地接過(guò)“鳳凰”，抬眼看到他呆愣愣的樣子，不禁嫣然一笑。他凝望著她那如陽(yáng)光般燦爛的深情一笑，驀然渾身涌起一股暖流，一時(shí)也不知從哪里尋找這笑容蘊(yùn)含的全部注解。全場(chǎng)寂然無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，她那嘴角綻開的微笑分明在告訴他：我沒事，你快去吧！她蹣跚地走了，身后留下一片贊揚(yáng)聲。他望著她的背影融入人流里，眼角有些濕潤(rùn)，內(nèi)心一陣翻江倒海──從她的舉手投足之間，他看到了一顆高尚的靈魂，懂得了如何善待他人。他跨上了“飛鴿”，這才發(fā)現(xiàn)一輪朝陽(yáng)款款跳出了地平線。
陽(yáng)光滿路，車行如風(fēng)。
舉手投足之間14
紙醉金迷的憂傷，馬蹄落花的彷徨，死在我的身體里，整個(gè)世界熙熙攘攘。人們面無(wú)表情地生存著，悲傷著，卻始終無(wú)法觸及彼此的內(nèi)心深處。四季身份不清，悲歡面容模糊。
雖有彼時(shí)唐宋的艷陽(yáng)，卻在筋鋼水泥塵土飛揚(yáng)之中漸漸模糊了視線。站在熙熙攘攘的人群中，孤獨(dú)卻更顯得觸目驚心。語(yǔ)言有時(shí)如此無(wú)力，文字有時(shí)亦如此蒼白，絮絮叨叨更只是晦澀的遮掩。馬路對(duì)面明媚的一個(gè)微笑，匆忙腳步中不經(jīng)意的一個(gè)目光交接，隔著長(zhǎng)長(zhǎng)走廊上一個(gè)溫暖的手勢(shì)。舉手投足間洋溢的情感，卻是人與人之間，心與心間的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙鐘子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴謝知音，把響徹千年的古曲留在了血染的楓林�！疤一�，閑池閣，山盟雖在，錦書難托�！标懹翁仆裆驁@再遇，唐婉沏茶問(wèn)候，無(wú)需語(yǔ)言，舉手投足之間，便已把“欲箋心事獨(dú)倚斜欄”的無(wú)奈表現(xiàn)得凄凄切切。
問(wèn)一聲今夕何夕，當(dāng)今之世，可還有這樣緊挽的手，同頻的心。
沈從文說(shuō)道，倘若你的'眼睛真是這樣冷，那么，在你的鑒照下，有個(gè)人的心，會(huì)結(jié)成冰。
有時(shí)候，舉手投足間的冷漠，便足以把一個(gè)人熾熱的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，你舉手投足間滲透的淡淡的美好，可能是對(duì)一個(gè)生命的欣賞與鼓勵(lì)。
我們?cè)鯓优c別人擦身而過(guò)，人來(lái)人往中，由于不經(jīng)意的碰撞，給陌生人一個(gè)抱歉的微笑，陌生人也報(bào)以一笑。舉手投足間，我們便已完成了人與人間的一次親近。
舉手投足之間15
曾幾何時(shí)，幾度仰望星空，等愛降臨；一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛，就在我們身邊。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱，每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)熱水澡。但我不解的是，在我每次洗之前媽媽都會(huì)找借口說(shuō)她先洗，我感到非常疑惑。幾天后，我偶然整理書架時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，信手翻開一看，看到媽媽用紅筆勾出來(lái)的一句話：洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦！原來(lái)媽媽是不想讓我感冒才說(shuō)她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動(dòng)中。
一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了，我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考，正當(dāng)我冥思苦想一道難題時(shí)，門突然“嘎吱”一聲開了，正當(dāng)我為這突如其來(lái)的開門聲打斷了思路而發(fā)火時(shí)，爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上，當(dāng)他正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，又突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度，然后躡手躡腳的離開了。當(dāng)我把目光放到了杯子上時(shí)，我看到杯沿上有一個(gè)缺口，原來(lái)爸爸是怕我喝牛奶時(shí)劃破嘴巴，才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。��！父母的愛是無(wú)私的，無(wú)言的！
一攝氏度的溫暖，一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，作為兒女的我們又是怎樣報(bào)答他們的`呢？
你是否再一次爭(zhēng)吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯？你是否埋怨在門口等了你兩個(gè)小時(shí)的媽媽沒有送來(lái)你喜歡吃的飯菜？你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片？你是否在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂”……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在舉手投足之間體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)心；在放學(xué)回家時(shí)自然地接過(guò)母親手中的重物；在母親腰酸背痛時(shí)為她揉揉肩，捶捶背；在父母的生日時(shí)，為他們送上生日祝福；在爸爸下班回家時(shí)為他遞上一杯水……
你與我，舉手投足；我與你，深記彼心。一點(diǎn)一滴，是整個(gè)世界。
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