如何培養(yǎng)孩子的禮儀
禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。在家庭、學(xué)校和各類公共場所,禮儀無處不在。就個人而言,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、儀表端莊等。你知道如何培養(yǎng)孩子的禮儀嗎?下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于如何培養(yǎng)孩子的禮儀的知識,歡迎閱讀。
如何培養(yǎng)孩子的禮儀?
電視上播放過,有的父母送孩子去學(xué)禮儀,穿著漢服,給父母行大禮;讓孩子學(xué)孝心,端著洗腳盆給父母搓腳。這行表演做秀,也許會讓孩子對禮儀有所認(rèn)識,但是,走過場以后,還會在孩子的內(nèi)心留下多少?
有的父母,給孩子講過《孔融分梨》的故事,與小朋友要互相謙讓;書本上的說教,也講了很多,而孩子只記住了故事,卻依然不會在生活中應(yīng)用。
孩子的學(xué)習(xí),需要在真實的場景中學(xué)習(xí),尤其父母自己去踐行,給孩子直接地示范。
過馬路,遇到紅燈,父母主動在路邊停下來,孩子自然就會學(xué)會過馬路的禮儀;如果父母看看路上車不多,就闖紅燈過馬路,那么,孩子很難養(yǎng)成過馬路的禮儀。
父母從來不排隊,無論在超市付款、在地鐵候車、還是在肯德基點餐,都是能擠則擠,那么,孩子自然也不會排隊。
孩子看過書上、電視上的許多禮儀知識,父母也陪伴著孩子一起看過、講過,但是,如果不與日常生活聯(lián)系在一起,這些都只是美好的“故事”,與真正的教育無關(guān)。
如果父母自己不在意于禮儀,那么孩子也很難成為有教養(yǎng)的人。
因為孩子的家庭禮儀,一般在3歲前養(yǎng)成;孩子的社會禮儀,一般在6歲前養(yǎng)成;而這個階段,孩子的`禮儀,主要來自向父母的學(xué)習(xí)。
等到上小學(xué),父母原本認(rèn)為學(xué)?梢越毯煤⒆樱鴮嶋H上,這個年齡,孩子的禮儀習(xí)慣基本定型,改變起來,已很困難。
禮儀對孩子人生重要嗎?
這不容置疑,彬彬有禮的孩子,會更有人緣。
禮儀好的孩子,讓相處的人,感到有安全感,感到受尊重,所以容易被人接納;同時,孩子的涵養(yǎng),也受到他人的尊重。因此,禮儀好的孩子,往往擁有更好的人際關(guān)系。
禮儀差的孩子,往往覺察不到自己“缺乏涵養(yǎng)”,但很敏感地意識到別人不友好的態(tài)度,誤以為別人存在偏見,看不起他,于是人際關(guān)系變糟。
有的孩子長大后,與朋友一起吃飯,每道菜上來,都不顧別人,總是搶著吃;這或許只是他小時候養(yǎng)成的習(xí)慣,而不是刻意去搶,但這會招來討厭,友誼的小船說翻就翻。
在孩子的未來,人際關(guān)系,越來越重要,網(wǎng)絡(luò)生活方式,把大家都鏈接在一起;社會關(guān)系好的,將擁有更多的社會資源,獲得更多的成功機會。
許多西方的國家,都注重孩子從小的禮儀培養(yǎng),認(rèn)為這是把孩子培養(yǎng)成貴族、擁有美好人生的基礎(chǔ)。
同樣,我們除了注重孩子的智力培養(yǎng),也應(yīng)同樣關(guān)注于孩子的禮儀修養(yǎng),讓他擁有智慧而又有涵養(yǎng)的人生。
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