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論文開題報(bào)告修改意見

時(shí)間:2023-06-30 10:25:29 論文 我要投稿
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論文開題報(bào)告修改意見

  大學(xué)生活將要謝下帷幕,大學(xué)生們一定都對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)充滿畏懼,在我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫好開題報(bào)告,那么大家知道正規(guī)的開題報(bào)告怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的論文開題報(bào)告修改意見,希望對(duì)大家有所幫助。

論文開題報(bào)告修改意見

  論文開題報(bào)告修改意見 篇1

  1、論文格式不對(duì),目錄放在摘要前;

  2、沒有參考文獻(xiàn),謝辭。

  3、論文的字體、字號(hào)不符合要求。

  4、摘要及關(guān)鍵詞重新寫。

  5、論文第二章詳細(xì)寫。

  6、加子課題題目。

  宋黨偉論文修改意見:

  1、目錄讓word自動(dòng)生成;

  2、文章第二部分面臨的主要問(wèn)題較淺,請(qǐng)根據(jù)你的分析找出深層的問(wèn)題、主要問(wèn)題。

  3、然后第三章主要是對(duì)策分析,針對(duì)上述問(wèn)題提出解決對(duì)策。

  4、論文字體、字號(hào)不對(duì)。

  5、最后一部分差謝辭。

  6、關(guān)鍵詞3~5個(gè)。

  陳云論文修改意見:

  1、論文格式不對(duì),沒有摘要,參考文獻(xiàn),謝辭。

  2、寫上子題目。

  3、文章在第二章后加一章寫出解決第三方物流問(wèn)題的.解決措施。

  4、請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱挠^點(diǎn)。

  劉志波論文修改意見:

  1、目錄應(yīng)放在最前面。

  2、第三章要詳細(xì)寫,并且要有小標(biāo)題。

  3、第四章寫網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展趨勢(shì)

  4、第五章總結(jié)

  5、可去掉英文摘要

  馬銳鋒論文修改意見:

  1、將論文題目改為我國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)的現(xiàn)狀與對(duì)策,然后第二章要有小標(biāo)題并詳細(xì)寫;

  2、注意存在的問(wèn)題及提出的對(duì)策要聯(lián)系實(shí)際,具有實(shí)際操作的意義;

  3、總結(jié)前對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)作展望

  4、謝辭不是謝詞

  5、開題報(bào)告中加上參考文獻(xiàn)

  6、任務(wù)書的格式重新排版,學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)寫本論文應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)

  7、請(qǐng)修改完后將其打印出來(lái),交過(guò)來(lái)。

  付元論文修改意見:

  1、只能打開論文及任務(wù)書,任務(wù)書的題目不對(duì),請(qǐng)改正,然后將打印稿交過(guò)來(lái);

  論文修改意見:邏輯結(jié)構(gòu)混亂,第一部分請(qǐng)從電子商務(wù)的安全問(wèn)題著手引出安全問(wèn)題,然后介紹防火墻目前的技術(shù)及解決措施、存在的問(wèn)題,并由此提出自己的想法、觀點(diǎn),最后對(duì)防火墻技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用作展望,不是對(duì)電子商務(wù)作展望,請(qǐng)認(rèn)真修改。不要東拼西湊

  鄭賽論文修改意見:

  1、論文的格式每章應(yīng)從新的頁(yè)面開始;

  2、論文至少要有三章,每章要有小標(biāo)題;

  3、請(qǐng)按照提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的思路進(jìn)行撰寫,而不是抄襲;

  4、開題報(bào)告,請(qǐng)加上參考文獻(xiàn);

  5、任務(wù)書請(qǐng)仔細(xì)檢查,有錯(cuò),學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)一欄填寫本論文要在達(dá)到的目標(biāo)。

  論文開題報(bào)告修改意見 篇2

  您好!

  修改稿已收讀。文章還存在問(wèn)題:

  1.您文章的題目上提到了民族,但是文章中似乎并沒有牽涉到民族的問(wèn)題,是否可以去掉,還是您有其他的考慮?

  2.文章的調(diào)查分析一塊,舉的實(shí)例多,您的分析少,建議加強(qiáng)分析,尤其要體現(xiàn)在小標(biāo)題的`擬定上,比如,教師的專業(yè)發(fā)展意識(shí)這類小標(biāo)題可以加入您的研究與分析,改成“教師的專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)”,這樣讀者很容易就能從小標(biāo)題中得知信息。

  3.文章中的歸因與對(duì)策分析,只見對(duì)策,沒有原因分析,建議另外開辟一部分專門研究原因。領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見課題結(jié)題鑒定意見考試家長(zhǎng)意見。

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