大學生的職業(yè)生涯的規(guī)劃論文
給自己未來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃可以讓自己更加有目標，下面請看小編帶來的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文
一、意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。
對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方 向：自己創(chuàng)立公司 [建筑設(shè)計技術(shù)方向]
(3)總體目標：成為知名設(shè)計師，進入國際建筑設(shè)計圈。
(4)已進行情況：在校�？粕�，希望和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建，開發(fā))
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)
1，社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。
2，建筑設(shè)計職業(yè)特殊社會環(huán)境
建筑市場調(diào)研顯示，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應(yīng)屆求職大軍中的寵兒。在大學畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅。有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，20XX年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人，其中研究生2600左右，本科生30000余人，�？粕�14000人左右。在北京，建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè)。北京20XX年奧運會也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機會和施展才華的舞臺。根據(jù)北京人事局公布的20XX年第二季度北京市人才市場供求信息，建筑類人才的供給與需求都進入了前20名，供需兩旺。
綜上所述，我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學。因此，建筑設(shè)計專業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃:
1、職業(yè)目標：(20XX-20XX年)
(1)職務(wù)目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
一年級:為試探期和定向期。
首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的`學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務(wù)不重,應(yīng)多參加學�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級: 為準備期、
加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級: 為分化期(沖刺就業(yè)):
目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、
這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):
首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前一年的準備是否充分;
然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、目標分解與目標組合(大學三年)
1、目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……、
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系、如何鍛煉自己……、
2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的 藝術(shù)設(shè)計方面的技術(shù)人員)有促進作用。
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