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現(xiàn)在進行體意義與用法的認知研究的優(yōu)秀論文

時間:2021-06-10 14:42:47 論文 我要投稿

現(xiàn)在進行體意義與用法的認知研究的優(yōu)秀論文

  1.構式壓制觀

現(xiàn)在進行體意義與用法的認知研究的優(yōu)秀論文

  “體”是人們觀察事件的一種方式,指“動作在時間上的分布”(Saeed, 1997)。 體一般分為語法體(也稱視點體)和動詞所表示的詞匯體(也稱為情狀體或動作類型)(Smith,1997),F(xiàn)代語言學家普遍認為英語語法體可分為完成體和進行體兩類。而對英語詞匯體的研究,影響最大的是Vendler的動詞情景四分法。Vendler(1967)根據(jù)是否是瞬時的(punctual)、是否是包含內在終點的(telic)和是否是動態(tài)的(dynamic)這三個標準將動詞分為狀態(tài)動詞(state verb),活動動詞(activity verb),完成動詞(accomplishment verb)和達成動詞(achievement verb)四類。

  構式義和詞匯義的互動關系研究,尤其是進行體構式與詞匯體的互動關系研究,向來是語言學家研究體壓制的重要內容。生成語法認為體壓制是由功能詞或操作語完成的,而構式語法認為體壓制是由構式執(zhí)行的`,Michaelis(2004)對體壓制現(xiàn)象作了較為詳述地表達。根據(jù)構式語法理論,構式是形式和意義的配對體,有其自身的意義,句子的意義應該是由構式義和詞匯義共同構成的,而且在很大程度上句子的意義最終取決于構式所表達的意義。通常情況下,只有當中心動詞與句子所表達的意義相一致時,該詞匯才能出現(xiàn)在句子結構中,也就是說出現(xiàn)在特定構式中的詞匯應該與該構式的意義是相互吻合的。但是也存在一些例外,我們不難看到一些意義與構式義不一致或沖突的動詞也會出現(xiàn)在句法結構中。當構式中心義和進入該構式的動詞意義不一致時,構式往往處于強勢地位,使動詞的意義和用法出現(xiàn)遷移,這也就是Michaelis所說的壓制。Michaelis( 2004)根據(jù)體壓制將壓制原則(the Overriding Principle)明確定義為:如果一個詞項與它的形態(tài)句法環(huán)境在語義上互不兼容或出現(xiàn)誤配,這個詞項的意義就應順應它所嵌入的構式義。

  2.進行體構式與動詞的互動

  2.1 進行體構式的意義

  按照Goldberg(1995)的看法,構式是形式和意義的配對體。她指出,任何語言模式,只要它的形式或功能的某個方面不能從它的各個組成部分或其他已知存在的構式推知,就可以被認為是一個構式。根據(jù)這種看法,英語進行體也是一種構式,而且它本身又包含了一些較小的構式,進行體構式的整體意義由組成該構式的成分構成又大于其組成部分之和。Quirk(1985)在A Grammar of Contemporary English一書中指出,英語動詞進行體具有暫時性、持續(xù)性、時限性、未完成性等語法意義。易仲良(1995)教授認為,英語動詞的進行體是展現(xiàn)動態(tài)情況的動詞的復合語法形式,它最本質的語法意義是過程性,即非單純動態(tài)性,亦非單純靜態(tài)性,而是表示暗含始、終又不計始、終的呈現(xiàn)情狀發(fā)展變化過程的語義特征。從認知構式語法角度來看,進行體最本質的屬性是非完成性,持續(xù)性和呈現(xiàn)動態(tài)變化的過程性。

  2.2 進行體構式對動詞的壓制

  通常認為,只有活動動詞可與進行體搭配使用,而狀態(tài)動詞,完成動詞和達成動詞一般不用于進行體,因為它們的詞匯義與構式義不匹配,因此通常認為下面的句子是不符合英語使用規(guī)范的,如:

 。4)I’m liking English.

 。5)He is presenting awards at an important lunch.

  (6)He is recognizing a familiar face.

  但是在語言的實際應用中,進行體不僅廣泛運用于活動動詞,而且也適用于狀態(tài)動詞,完成動詞和達成動詞。進行體構式與不同動詞搭配使用的過程中,對動詞的意義和用法進行重新解釋和調整,使動詞意義與句子所表達的意義相互吻合。

  3.結語

  綜上可知,英語動詞進行體“be-ing”不是簡單地表示動作的正在進行,其最本質的語法意義是強調過程性。相較于傳統(tǒng)語法,構式語法視角下的進行體,不僅能容納與其意義一致的活動動詞,也能與狀態(tài)動詞、完成動詞和達成動詞很好地兼容。因為當構式意義和進入該構式的詞匯意義發(fā)生沖突時,構式意義會對詞匯意義進行語義壓制,使進入構式的詞匯意義符合構式意義,達到相互吻合的語義效果。在全面理解英語進行體構式語義實質的基礎上,能更好地解釋各類型動詞與該構式的語義互動,達到更好的理解和運用效果。

  參考文獻

  [1]Saeed, J. I. Semantics[J]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,1997

  [2]Smith, Carlota. The Parameters of Aspect(2nd ed)[M]. Dordrecht/ Boston/ London: Kluwer Academic Publishers,1997

  [3]Quirk, R, et al. A Comprehensive Grammar of English Language[M]. London: Longman,1985

  [4]易仲良. 論英語動詞進行體的實質及其用法的理據(jù)[ J ]. 外國語. 1995 (6):18-22

  [5]謝應光.英語動詞進行體語義研究[J].外語與外語教學.2001(1):31

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