信心是一切力量的源泉論文
20xx年的中考,我的總成績(jī)是544分,文化課總分500分,在朝陽(yáng)區(qū)排200名左右,而一模文化課成績(jī)卻只有438分,在朝陽(yáng)區(qū)排1655名。
雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jī)不是非常理想,但這個(gè)成績(jī)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對(duì)性極強(qiáng)的公益講座,從各個(gè)方面為我們考生和家長(zhǎng)提供信息、指導(dǎo)方向,在此向?qū)W而思的老師們表示衷心的感謝!其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧都是不同的,現(xiàn)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考:
首先,要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準(zhǔn)備齊全之后,才能蓋出牢靠別致的房屋,否則沒(méi)有磚瓦,再推陳出新的設(shè)計(jì)也是空中樓閣。每科的基礎(chǔ)知識(shí)都有要記的東西,必須牢記才行,保證基礎(chǔ)不丟分。
其次,課堂上專心聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習(xí)題掌握規(guī)律。我曾在學(xué)而思報(bào)名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)胡老師精細(xì)的講解,課下完成作業(yè)后我每天堅(jiān)持練習(xí)一道完型填空題,不明白的會(huì)再次找老師答疑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的完型填空有了飛快的進(jìn)步,這種成績(jī)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開(kāi)的。
再次,要認(rèn)真研讀歷屆中考真題,清楚題型,從中總結(jié)出規(guī)律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類型的題目,做到能夠舉一反三,心中有數(shù),只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信,有信心。
最后 初三,無(wú)論自己有哪些學(xué)習(xí)方法和技巧,關(guān)鍵是要堅(jiān)持到底。我一模的成績(jī)很不理想,只有438分,當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)習(xí)了,是父母和學(xué)而思老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持到底決不放棄,我才能有今天這個(gè)比較滿意的結(jié)果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源,為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。
以上是我中考的一些學(xué)習(xí)心得,供大家分享。初三一年是艱苦的,希望同學(xué)們都能找到適合自己的方法,取得優(yōu)異的成績(jī)。
初二學(xué)生建“習(xí)慣檔案袋” 累積自己人生目標(biāo)
昨天,西崗中學(xué)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)德育工作的高梅雙說(shuō),學(xué)校發(fā)起的“習(xí)慣檔案袋”活動(dòng)運(yùn)作整整一年,每個(gè)學(xué)生每晚都拿出習(xí)慣檔案表格,為自己當(dāng)日的“目標(biāo)行為”打分。
“發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的目的是讓孩子學(xué)會(huì)自主管理以及自我反思!备呙冯p說(shuō)。她認(rèn)為,把這個(gè)記錄習(xí)慣的行為養(yǎng)成習(xí)慣,本身就是一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣檔案表格劃分得非常細(xì)致,包括學(xué)校提出的三大習(xí)慣類型、學(xué)生自選希望養(yǎng)成的十大習(xí)慣、學(xué)生每天對(duì)自己的評(píng)分、觀察對(duì)孩子所作評(píng)分等。學(xué)校每個(gè)月都要提出三大習(xí)慣口號(hào),比如5月份的口號(hào)是“勞動(dòng)、節(jié)約、感恩” 初中政治,絕大多數(shù)孩子給自己設(shè)定的目標(biāo)是:每天幫做一件家務(wù)事。
每半個(gè)月,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的檔案記錄情況進(jìn)行抽查,同時(shí)要求孩子們不能“棄檔”。記者翻看抽查樣本時(shí),絕大多數(shù)家長(zhǎng)給出的分?jǐn)?shù)比孩子自評(píng)分?jǐn)?shù)都高出一截。高梅雙說(shuō),由于不是“以分見(jiàn)高低”,學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)相對(duì)客觀。反倒是家長(zhǎng)們驚訝于孩子的變化,因?yàn)楦叱銎谕刀o出高分。
學(xué)生們最希望自己有什么樣的好習(xí)慣?校方抽查統(tǒng)計(jì),節(jié)約、關(guān)愛(ài)父母、晨練、閱讀位居“習(xí)慣需求”之首。
高梅雙說(shuō),該校初二的一名男孩子家庭條件很好,和同學(xué)交往時(shí)表現(xiàn)得很有優(yōu)越感。在習(xí)慣檔案中老師發(fā)現(xiàn),他每個(gè)月為自己設(shè)定的習(xí)慣中都有“節(jié)約”二字。去年夏天,學(xué);顒(dòng)要求穿白短袖衫,這個(gè)男孩很驕傲地穿了一件半舊、肩膀帶個(gè)小洞的“老頭衫”,這在過(guò)去是不可想像的。
初二的學(xué)習(xí)方法重在主次分明
是的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段對(duì)知識(shí)的掌握程度,直接影響著中考成績(jī)。不過(guò),學(xué)習(xí)上并沒(méi)有絕對(duì)的“輕松”。想要相對(duì)輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù),可從以下幾個(gè)方面著手:
第一,區(qū)分主次輕重。、、、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后70% 的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期,地理、生物要結(jié)業(yè),聽(tīng)好課,掌握必要的知識(shí)即可。政治、歷史是開(kāi)卷考試,除了課本知識(shí),還得多關(guān)心時(shí)事。
第二,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨,人的記憶力最好,適合讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段,應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材,在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),放松自己的心情,學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。
第三,有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課,帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的.,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。
第四 中考,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體,學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí),學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽(tīng)課效果會(huì)很快提高。
第五,學(xué)習(xí),“習(xí)”的作用決定了學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽(tīng)完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本自己看起來(lái)很舒服,就用哪一本。如果還感覺(jué)不準(zhǔn),可以咨詢代課老師。
第六,認(rèn)真安排復(fù)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)多準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本。遇到自己不懂的問(wèn)題及容易出錯(cuò)的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過(guò)程,不存在什么速效的方法。盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,取得更好的成績(jī)!
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