俱樂(lè)部式教學(xué)在籃球教學(xué)的運(yùn)用論文

　　隨著高校課程進(jìn)程的推進(jìn)，高�；@球等體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)重要性日益提升。但是傳統(tǒng)的籃球教學(xué)模式中學(xué)生一直處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不高。而俱樂(lè)部式教學(xué)模式不同于社會(huì)上那些商業(yè)性俱樂(lè)部，而是利用學(xué)生課余時(shí)間，依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，結(jié)合學(xué)生對(duì)籃球教學(xué)的需求，主張通過(guò)籃球比賽活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，提升學(xué)生籃球技能。因此，如何才能有效地在高�；@球教學(xué)中引入俱樂(lè)部式教學(xué)模式值得深入探討。

　　一、明確教學(xué)應(yīng)用原則

　　為了確保俱樂(lè)部式教學(xué)模式在高�；@球教學(xué)環(huán)節(jié)中得以有序開(kāi)展，必須要明確其應(yīng)用的基本原則，具體原則主要包括如下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�“以人為本”原則。在高�；@球教學(xué)中應(yīng)用俱樂(lè)部式教學(xué)模式的時(shí)候，必須要順應(yīng)新課標(biāo)對(duì)課程教學(xué)提出的新要求和標(biāo)準(zhǔn)，始終從高校學(xué)生視角入手，將促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為高校籃球教學(xué)的重要目標(biāo)。通過(guò)俱樂(lè)部式教學(xué)模式的合理運(yùn)用，必須要充分結(jié)合學(xué)生的愛(ài)好、興趣及個(gè)性，確保可以使高校學(xué)生在俱樂(lè)部籃球?qū)W習(xí)中提升自身的籃球技能。

　�。ǘ�）“終身發(fā)展”原則。教育是一項(xiàng)終身事業(yè)，高校籃球教育也不例外，所以在高�；@球教學(xué)中應(yīng)用俱樂(lè)部式教學(xué)模式的過(guò)程中，除了需要注意在高校籃球課中掌握必要的籃球知識(shí)，還需要注意使學(xué)生從課外進(jìn)行籃球鍛煉，借此來(lái)達(dá)到提升學(xué)生的籃球技能。而“終身發(fā)展”原則的合理運(yùn)用，需求使學(xué)生可以堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)化他們參與籃球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣，最終達(dá)到不斷提升他們籃球教學(xué)有效性的目的。

　�。ㄈ�）“把握興趣愛(ài)好”原則。通過(guò)采用俱樂(lè)部式教學(xué)模式，可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，有助于吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)他們參與籃球教學(xué)活動(dòng)的積極性和熱情，所以高�；@球教師必須要高度重視興趣愛(ài)好原則，充分重視學(xué)生在高�；@球教學(xué)中的主體地位，確�？梢愿�好地推動(dòng)高校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

　　二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　在高�；@球教學(xué)變革中，高校籃球教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，尤其是在應(yīng)用俱樂(lè)部教學(xué)模式的過(guò)程中，高�；@球教師必須要充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，有效傳授相關(guān)八紅旗手籃球教學(xué)知識(shí)，確保學(xué)生可以從籃球教學(xué)環(huán)節(jié)中更好地掌握籃球基本知識(shí)和技巧，這就要求高校加強(qiáng)籃球師資隊(duì)伍建設(shè)，具體可以開(kāi)展籃球?qū)�業(yè)化教學(xué)培訓(xùn)來(lái)使全體籃球教師掌握必要籃球教學(xué)知識(shí)和技巧外。另外，高校還要注意積極吸引社會(huì)上一些具有比較高籃球技術(shù)水平和教學(xué)能力的優(yōu)秀籃球教師，確保他們可以嚴(yán)格把握籃球教學(xué)規(guī)律，采取科學(xué)、合理的籃球教學(xué)方法來(lái)為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握籃球知識(shí)。但是在提升籃球技術(shù)的時(shí)候，必須要強(qiáng)化籃球理論知識(shí)和實(shí)踐鍛煉二者的有效結(jié)合，確�？梢圆粩嗵嵘龑W(xué)生的籃球技能。

　　三、構(gòu)建科學(xué)組織體制

　　正所謂：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！痹诰銟�(lè)部式教學(xué)模式應(yīng)用于高�；@球教學(xué)工作中的時(shí)候，除了涉及到高�；@球教學(xué)理念的改變，還需要具備完善的教學(xué)組織體制和管理體系制度來(lái)更好地開(kāi)展高校籃球俱樂(lè)部式教學(xué)。在籃球俱樂(lè)部式教學(xué)模式指導(dǎo)下，高�；@球教師必須要對(duì)所推行的俱樂(lè)部管理結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化、完善和創(chuàng)新，根據(jù)教育的區(qū)別對(duì)待原則，對(duì)不同籃球基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行層次化教學(xué)，尤其是要注意由高校籃球俱樂(lè)部來(lái)單獨(dú)考核俱樂(lè)部會(huì)員。而在實(shí)際的考評(píng)過(guò)程中，必須要謹(jǐn)遵人性化和科學(xué)化原則來(lái)確�；@球運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)的質(zhì)量，必要的時(shí)候可以積極開(kāi)展俱樂(lè)部籃球活動(dòng)來(lái)考核高校學(xué)生的籃球技能和籃球欣賞能力等籃球綜合素質(zhì)。

　　四、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　為了確保俱樂(lè)部式教學(xué)模式在高�；@球教學(xué)中得以順利實(shí)施，除了師資隊(duì)伍建設(shè)外，還要注意加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，具體除了加大高校在俱樂(lè)部式教學(xué)模式方面的資金投入外，還可以積極拓展融資渠道來(lái)擴(kuò)大高�；@球俱樂(lè)部的社會(huì)影響力，借此來(lái)吸引社會(huì)力量來(lái)購(gòu)置必要的籃球器材和場(chǎng)館等設(shè)備，不斷改善籃球俱樂(lè)部的教學(xué)條件，從而可以為俱樂(lè)部式教學(xué)模式的順利應(yīng)用奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　五、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持

　　在高�；@球教學(xué)中引入俱樂(lè)部式教學(xué)模式，還要注意積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，這是確保高�；@球等運(yùn)行得以發(fā)展和進(jìn)步的重要保障。首先，高校要結(jié)合自身教學(xué)情況來(lái)科學(xué)制定學(xué)分，確保學(xué)生在參與高校籃球運(yùn)動(dòng)中可以獲取一定學(xué)分，可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與籃球俱樂(lè)部的積極性。其次，要確�；@球俱樂(lè)部有一定場(chǎng)所，以為俱樂(lè)部式籃球教學(xué)模式的實(shí)踐應(yīng)用提供良好條件。再次，要注重校園文體活動(dòng)和高�；@球俱樂(lè)部的協(xié)同發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)俱樂(lè)部式高�；@球教學(xué)運(yùn)動(dòng)。最后，要注意多吸引一些社會(huì)企業(yè)向高�；@球運(yùn)動(dòng)多提供一些發(fā)展資金來(lái)更好地促進(jìn)高�；@球俱樂(lè)部的發(fā)展�？傊�，俱樂(lè)部式教學(xué)模式在高�；@球教學(xué)中的合理應(yīng)用，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與籃球教學(xué)的積極性和主觀能動(dòng)性，提高籃球教學(xué)有效性。但是為了確保該教學(xué)模式的順利應(yīng)用，必須要注意明確教學(xué)應(yīng)用原則、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、構(gòu)建科學(xué)組織體系、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)還要注意爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持，最終達(dá)到促進(jìn)高�；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展和進(jìn)步的目的。

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