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中醫(yī)藥人才培養(yǎng)現(xiàn)狀思路解析論文
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)全球化、科技進(jìn)步和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展,基層中醫(yī)藥事業(yè)迎來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)就要求基層中醫(yī)藥事業(yè)的大力發(fā)展,而人才培養(yǎng)是強(qiáng)化基層的關(guān)鍵。文章通過分析基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,從如何引進(jìn)人才、用好人才、留住人才以及培養(yǎng)項(xiàng)目本身等方面探析行之有效的解決方法,為基層中醫(yī)藥人才培養(yǎng)提供思路,以加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的建設(shè)。
關(guān)鍵詞:基層中醫(yī)院;人才培養(yǎng);中醫(yī)藥
中醫(yī)藥是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,千百年來為中國醫(yī)療事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)!拔覀兂Uf中醫(yī)藥的根在農(nóng)村、在基層,中醫(yī)藥‘簡、便、驗(yàn)、廉’的特色優(yōu)勢尤其適合基層,但基層卻最缺人!边@是河南省衛(wèi)生廳副廳長、省中醫(yī)藥管理局局長張重剛曾在2013年全國中醫(yī)藥工作會議中說過的一句話;鶎又嗅t(yī)藥事業(yè)的發(fā)展依賴于中醫(yī)藥人才的推動,因此基層中醫(yī)藥人才培養(yǎng)至關(guān)重要,是基層中醫(yī)醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的重要保障!吨嗅t(yī)藥人才發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出要加強(qiáng)基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的中醫(yī)藥人員崗位培訓(xùn),培養(yǎng)縣級中醫(yī)臨床技術(shù)骨干,規(guī)范和提高基層中醫(yī)藥醫(yī)療水平和服務(wù)能力,為我國基層中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展指明了方向。
一、基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍現(xiàn)狀
。ㄒ唬┱撊瞬
1.人才引不進(jìn):人才來源匱乏。受城鄉(xiāng)工作環(huán)境、工資和生活待遇等方面的影響,基層中醫(yī)院聚焦高層次人才的能力不強(qiáng),且大多數(shù)農(nóng)村人民更為相信年長的老中醫(yī),不太愿意到青年中醫(yī)處就診,所以絕大多數(shù)中、高等醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)學(xué)子不愿到基層就業(yè)。此外,現(xiàn)有的基層中醫(yī)藥從事人員人數(shù)較少且學(xué)歷、職稱偏低,技術(shù)不高,缺乏技術(shù)骨干。2.人才用不好:基層人員管理方面難以做到“人盡其用”,專業(yè)技能人員的技術(shù)潛能未能充分挖掘,造成了一定程度的人才浪費(fèi)。從而降低了醫(yī)療人員和單位的工作積極性,不能達(dá)到最佳的醫(yī)療服務(wù)效果。3.人才留不。汗べY低、福利差、工作量大、社會地位低等原因?qū)е禄鶎又嗅t(yī)藥人才的逐漸流失。且中醫(yī)人才培養(yǎng)周期長,與相同條件的西醫(yī)從業(yè)人員相比,西醫(yī)從業(yè)者工資、待遇均略勝一籌;并且對于急性病,多數(shù)人更傾向于選擇療效快速的西醫(yī),而在養(yǎng)生保健方面,農(nóng)民養(yǎng)生意識較弱,即使有,也不愿意花費(fèi)大量錢財(cái)。因此,基層的中醫(yī)藥市場發(fā)展困難重重,部分中醫(yī)藥人才不再堅(jiān)守“中醫(yī)防線”,有明顯的西醫(yī)化趨勢。
。ǘ┱撆囵B(yǎng)
。保囵B(yǎng)參與度小:經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人才緊缺導(dǎo)致人均工作量極大,即使有足夠的培訓(xùn)名額,醫(yī)生們也常因?yàn)殚T診量太大,抽不開身而無法參加培訓(xùn)?梢,人才缺乏和工作繁忙互為因果,互相掣肘,同時(shí)對基層中醫(yī)藥人才培訓(xùn)造成了不利影響。2.培養(yǎng)后備力量不足:政府的培訓(xùn)補(bǔ)助不能完全解決基層中醫(yī)院人才培訓(xùn)中所存在的經(jīng)濟(jì)問題,醫(yī)院本身也不夠重視人才培養(yǎng)項(xiàng)目,沒有進(jìn)行強(qiáng)有力的培訓(xùn)宣傳,沒有營造出良好的培訓(xùn)氛圍。3.培養(yǎng)力度不夠:培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備中,沒有充分考慮到醫(yī)生自身的培訓(xùn)需求,導(dǎo)致培訓(xùn)的開展過程中,缺乏適宜的人才培養(yǎng)項(xiàng)目,從而導(dǎo)致受訓(xùn)人士乘興而來,敗興而歸,沒有達(dá)到理想的培養(yǎng)效果。既浪費(fèi)了時(shí)間,也降低了以后的培訓(xùn)參與度。
二、人才問題的思路探析
1.“移栽”計(jì)劃:引進(jìn)人才。與各大高校建立長期的人才輸送協(xié)商,針對高年級學(xué)子,定期舉辦多次人才下基層交流活動,強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)基層的意識和能力,讓更多的學(xué)生意識到基層對于醫(yī)學(xué)人才的渴求和自身價(jià)值。針對畢業(yè)學(xué)子,社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院可聯(lián)合高等中醫(yī)院校邀請眾多學(xué)子進(jìn)行就業(yè)大局討論,大力宣傳基層就業(yè)的福利制度,明確基層就業(yè)優(yōu)勢,為優(yōu)秀學(xué)子開辟基層就業(yè)的快捷高效的“綠色通道”,吸引人才下基層。此外,細(xì)心捕捉在中醫(yī)方面具有一技之長或者對中醫(yī)具有濃厚興趣,自學(xué)成才,或是師承教育培養(yǎng)出的優(yōu)秀傳人,并大力引進(jìn)。2.“播種”計(jì)劃:培養(yǎng)人才。制定完善的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)制度,借眾人之力聯(lián)合培養(yǎng)人才,鼓勵(lì)職工積極參與學(xué)習(xí)活動。與中醫(yī)藥院校聯(lián)手,辦班講學(xué)、授課,鞏固職工的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識,提升中醫(yī)診斷能力。與專家聯(lián)手,聘請專家來院會診,并定期舉辦關(guān)于基層常見病、多發(fā)病的專題講座,提升初級職稱人員的中醫(yī)臨床技能。與政府聯(lián)手,聯(lián)系進(jìn)修機(jī)構(gòu),選取優(yōu)秀職工進(jìn)修、培訓(xùn),拓寬視野,提高臨床思維和服務(wù)水平。除此之外,還得與經(jīng)典聯(lián)手,鼓勵(lì)中醫(yī)藥人員讀經(jīng)典,背經(jīng)典,識經(jīng)典,用經(jīng)典,做一名徹底的中醫(yī)文化人。3.“固沙”計(jì)劃:保護(hù)人才。是金子總會發(fā)光,但長期把金子裹在煤炭里,也自然沒有人去發(fā)現(xiàn)它的光芒。人才也只有在合適的環(huán)境中才能大顯神通,所以人才分配很重要。為解決人才浪費(fèi)的問題,基層醫(yī)院應(yīng)根據(jù)人才自身特長合理分配工作崗位,充分挖掘技術(shù)潛能,調(diào)動工作積極性,使工作效561○藝術(shù)教學(xué)與研究益最大化。對于福利待遇差的問題,則應(yīng)健全績效工資激勵(lì)體制,實(shí)行優(yōu)績優(yōu)酬,根據(jù)門診人次量和住院人次量予以適當(dāng)補(bǔ)助。并且單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動關(guān)心職工,詢問工作和生活方面的困擾,代表工作單位進(jìn)行幫扶工作,使員工感受到事業(yè)單位的關(guān)懷。至于發(fā)展前景,基層醫(yī)院可設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃咨詢室。給職工提出合理建議,幫助職工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,并適當(dāng)反饋給醫(yī)院高層,使其提供良好的發(fā)展空間,盡其所能為中醫(yī)藥人才創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境。人才宣傳工作也自然不容忽視,可將優(yōu)秀職工的出色業(yè)績利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、社區(qū)廣播、宣傳欄等多重宣傳方式進(jìn)行廣泛宣傳,打造獨(dú)一無二的個(gè)人名片,在基層建設(shè)一定的權(quán)威性和知名度。4.“嫁接”計(jì)劃:鼓勵(lì)西醫(yī)從業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)。西醫(yī)與中醫(yī)作為兩大醫(yī)學(xué)體系,各有優(yōu)勢,互為補(bǔ)充。中醫(yī)擅長治療慢性病,功能性疾病,常根據(jù)體質(zhì)進(jìn)行個(gè)性化治療,并提倡“治未病”的預(yù)防醫(yī)學(xué)思想。而西醫(yī)擅長治療危急重癥和器質(zhì)性疾病,能在較短時(shí)間內(nèi)獲得療效。培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合人才,可發(fā)揮運(yùn)用中西醫(yī)兩種手段在農(nóng)村基層社區(qū)醫(yī)療中的特色與突出療效。定期開展基層西醫(yī)從業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班,使基層西醫(yī)從業(yè)人員掌握必要的中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué))及必要的中藥方劑學(xué)知識(中藥學(xué)、方劑學(xué)),熟悉常用的針灸推拿學(xué)知識,掌握中醫(yī)內(nèi)科學(xué)以及西醫(yī)診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)知識,從整體上提高學(xué)員中醫(yī)理論知識水平和臨床解決問題的能力,同時(shí)為學(xué)員完善和取得中西醫(yī)結(jié)合臨床資質(zhì)創(chuàng)造必要條件。湖南中醫(yī)藥大學(xué)曾針對基層西醫(yī)從業(yè)人員舉辦過1期此類培訓(xùn)班,畢業(yè)32人,其中有26人申報(bào)了2017年相同級別的中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,收獲了不錯(cuò)的成效。
三、人才培訓(xùn)問題的思路探析
。保怯(xùn)不可:將培訓(xùn)參與度列入職稱晉升和年終考核的參考因素內(nèi),建立培訓(xùn)激勵(lì)方針,對培訓(xùn)合格的職工實(shí)施物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動在職人員的培訓(xùn)積極性,引導(dǎo)全員培訓(xùn),營造中醫(yī)藥知識學(xué)習(xí)的良好氛圍。2.以點(diǎn)帶面:一為創(chuàng)建培訓(xùn)小組,設(shè)立組長。組長參照組員的整體能力與業(yè)績表現(xiàn)決定培訓(xùn)名額,培訓(xùn)后舉辦小型報(bào)告會,由參培人員進(jìn)行成果展示,可在組內(nèi)也可多組分享,此舉保證培訓(xùn)的效果,也不用為人員的大型集合而傷筋動腦;二為舉薦制,每次培訓(xùn)都從各級職稱的員工中選取一批優(yōu)秀職工參與培訓(xùn),進(jìn)行自我提升。3.網(wǎng)絡(luò)工程:充分利用網(wǎng)絡(luò)便利、快捷的特點(diǎn),與中醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu)合作,建立基層網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基地,上傳精品課程,邀請高級教師和專家進(jìn)行課程直播,互動答疑,并設(shè)計(jì)簡單易行的APP進(jìn)行課程推廣。為確保網(wǎng)絡(luò)課程的成效,課后進(jìn)行實(shí)名制簽到。針對培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容的不足,則在培訓(xùn)前選派人員對在職員工和當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行課程內(nèi)容的民意調(diào)查,了解大家的真正需求,再根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容以滿足各層次的不同需求。對于初級職稱中醫(yī)藥從事者,設(shè)立中醫(yī)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)、中醫(yī)診斷技能實(shí)訓(xùn)、中醫(yī)經(jīng)典條文探析、中藥辨識等課程;對于高級職稱中醫(yī)藥從事者,設(shè)立急診學(xué)與危重癥醫(yī)學(xué)相關(guān)課程、疾病中西醫(yī)防治、體質(zhì)辨識與調(diào)養(yǎng)、亞健康學(xué)與營養(yǎng)學(xué)等課程;對于不同科室的中醫(yī)藥從事者,設(shè)立針灸療法、推拿臨床培訓(xùn)、婦科方劑臨床選講、小兒常見病防治講解等課程。多元化課程的開展使得中醫(yī)藥滲透到基層醫(yī)療的各個(gè)方面,發(fā)揮應(yīng)有的作用;鶎又嗅t(yī)藥事業(yè)的發(fā)展不無困難,但其發(fā)展空間無疑是巨大的。如:自2014年以來,吉林省遼源市東豐縣就已投入800余萬元,用于中醫(yī)診療設(shè)備購置和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)等,三年的努力造就了中醫(yī)藥發(fā)展良好的格局,目前中醫(yī)藥成為東豐縣基層衛(wèi)生中堅(jiān)力量。筆者認(rèn)為建設(shè)基層中醫(yī)藥事業(yè)既需要提高基層中醫(yī)藥人員的整體素質(zhì),創(chuàng)造更好的“醫(yī)療軟件”;也需顧全“醫(yī)療硬件”,改善工作條件,打造更好的基層就業(yè)環(huán)境,為眾多中醫(yī)學(xué)子提供一條就業(yè)渠道。把好基層中醫(yī)藥的大關(guān),抓好醫(yī)療“兩大件”,緩解“看病難,看病貴”的社會難題,可以大幅度提高農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等基層人民的生活水平?偠灾,搞好基層衛(wèi)生服務(wù),可以創(chuàng)造出理想的社會效益;鶎泳褪侵嗅t(yī)藥事業(yè)的根,把中醫(yī)藥的根保護(hù)好了,把根深深扎進(jìn)土壤中去,就不怕長不出參天大樹來!
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