關于高校食堂經營管理論文
目前,全國大部分高校的食堂都實行了社會化管理,由于各企業(yè)管理水平的不同,各校的實際情況千差萬別,經營狀況也各有千秋。高校食堂的經營管理者,如果能根據企業(yè)自身的條件和該校的具體情況,結合企業(yè)外部的機會和威脅以及企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,制定明確的經營管理戰(zhàn)略思想,就能達到經營的目標。
一、戰(zhàn)略思想
。ㄒ唬⒊杀绢I先戰(zhàn)略
成本領先要求堅決地建立起高效規(guī)模的生產設施,在經驗的基礎上全力以赴降低成本,抓緊成本與管理費用的控制,以及最大限度地減小研究開發(fā)、服務、推銷、廣告等方面的成本費用。為了達到這些目標,就要在管理方面對成本給予高度的重視。盡管質量、服務以及其他方面也不容忽視。但貫穿于整個戰(zhàn)略之中的是使成本低于競爭對手。你公司成本較低,意味著當別的公司在競爭過程中已失去利潤時,你公司依然可以獲得利潤。
贏得總成本最低的有利地位通常要求具備較高的相對市場分額或其他優(yōu)勢,諸如與原材料供應方面的良好聯(lián)系等,或許也可能要求產品的設計要便于制造生產,易于保持一個較寬的相關產品線以分散固定成本,以及為建立起批量而對所有主要顧客群進行服務。
總成本領先地位非常吸引人。一旦公司贏得了這樣的地位,所獲得的較高的邊際利潤又可以重新對新設備、現代設施進行投資以維護成本上的領先地位,而這種再投資往往往往是保持低成本狀態(tài)的先決條件。
當企業(yè)達到一定規(guī)模時,就要尋找戰(zhàn)略合作伙伴,實現定單農業(yè),從而達到穩(wěn)定價格的最佳境界。
。ǘ(chuàng)新戰(zhàn)略
創(chuàng)新是企業(yè)在激烈的市場競爭中求生存,求發(fā)展的一種必然選擇,為求得企業(yè)的生產經營與社會經濟發(fā)展要求的合理同步,創(chuàng)新就更顯得迫切和重要。創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程,制度創(chuàng)新、產品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等,全面創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的必由之路。
制度創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的前提。企業(yè)發(fā)展需要充分合理、有效的配置企業(yè)的內部資源,充分調動企業(yè)所有者、經營者、勞動者的積極性,發(fā)揮其創(chuàng)造性。要做到這一點,就需要科學的制度安排。因此,企業(yè)要發(fā)展,就必須進行制度創(chuàng)新。產權制度、經濟制度的改革,管理制度的完善,就顯得尤其重要了。
產品創(chuàng)新是企業(yè)是企業(yè)創(chuàng)新的核心。企業(yè)在生產經營中,如果不能跟上技術的發(fā)展步伐,就會使企業(yè)在市場競爭中處于被動。企業(yè)只有通過產品創(chuàng)新,使所產生的產品不斷更新?lián)Q代,滿足市場不斷變化的需求,才能在競爭中獲勝。
管理創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的保障。管理創(chuàng)新中處于綜合統(tǒng)籌、指導協(xié)調的地位。無論產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新都需要經過企業(yè)的管理職能逐步實施,都需要經過管理的各個層次具體執(zhí)行。管理要以“物”為中心的“鋼性管理”向以“人”為中心的“柔性管理”轉變,要實施戰(zhàn)略管理。
(三)、品牌戰(zhàn)略
品牌是所有競爭優(yōu)勢當中最持久而且最有價值的,它把商品、服務和顧客緊密地連接起來。品牌的建立就是要使產品能激發(fā)顧客的忠誠與熱情。只有精心管理的品牌才具有競爭優(yōu)勢。
一個企業(yè)要實現長遠的'發(fā)展目標,就一定要樹立品牌意識,只有這樣才能擴大知名度,企業(yè)才會有大的發(fā)展。企業(yè)要做“名牌企業(yè)”,產品要做“名牌產品”,服務要提供一流的服務。
嚴格質量管理。名牌產品首先是質量過硬的產品,因此,要樹立名牌產品形象,質量是第一關鍵因素。實施全面質量管理,嚴格按IS09002質量體系標準要求,規(guī)范企業(yè)的生產經營活動,強化員工的質量意識,是企業(yè)名牌戰(zhàn)略的基礎。
提供一流的服務。一流的產品需要一流的服務。同時,企業(yè)要加強全體員工的品牌意識,產品做品牌,企業(yè)同樣要做品牌。要維護好品牌,宣傳好品牌,只有這樣,企業(yè)才能長久的發(fā)展下去。
二、戰(zhàn)略實施的措施
。ㄒ唬、全面創(chuàng)新,增強競爭力
1、制度創(chuàng)新
飲食的安全在兩塊,一是生產安全,一是食品衛(wèi)生安全,為了把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),確保在校師生的人身安全,應成立專門的安全生產領導小組,管理成員之間條塊結合,層層簽定安全生產責任狀,制定各種應對突發(fā)性事件的處理預案。2、為促進管理者與同學的溝通,設立處理學生意見的專門管理機構。該機構應該認真收集、聽取學生們的意見和建議,形成建設性意見,下發(fā)到學生食堂執(zhí)行。工作的方式可以在學生就餐大廳設立意見簿、向就餐的大學生發(fā)放滿意度調查問卷、與學生代表座談等方式進行。3、設置專門的食堂管理員,在食堂設置專門的管理員,對學生食堂的一日三餐進行監(jiān)督和管理。學校一日三餐次,每年開飯1000餐次,即使是99的師生滿意,那也有10餐次以上不滿意,出人意料的重大不安全事件就往往發(fā)生在這里。一定要明確食堂管理員的崗位職責,加強日常管理。
2、產品和服務創(chuàng)新
不少高校的大學生基本來自祖國的四面八方,不同的地方有不同的飲食口味,我國有八大菜系,川菜、徽菜、魯菜、閩菜、蘇菜、湘菜、粵菜、浙菜,它們無論是從口感還是色澤、烹飪技巧上來看都各有千秋。公司應該認真分析所承包的食堂所在學校的學生來源,針對學生數量的多少,認真進行菜肴的研發(fā),研發(fā)出價位適中、營養(yǎng)豐富、口感鮮美的可
口各種地方菜。同時,還可以針對大學生年輕,好奇心重的特點,在賣菜窗口增設全國地方的名小吃,每隔一段時間就更換小吃的品種,并且,在有條件的高校,在周末或重大節(jié)日期間可以開設自助餐,盡最大的努力吸引客源,以此與其他的食堂展開競爭并取得經濟效益最大化。
可以采取靈活多變的措施,在可提供的服務內容方面進行拓展:
。1)、開展就餐包月服務,大學生學習緊張,又正處于生長發(fā)育期,營養(yǎng)非常重要,但他們多以自己的口味為主,不懂營養(yǎng)搭配。餐廳可以設計出每周不同檔次的食譜,以供學生選擇,按月結算。既保證學生營養(yǎng),又為學生節(jié)約了寶貴的時間。
(2)、成立面向學生的餐廳工作崗位,為貧困生提供兼職機會,使他們得以完成學業(yè);為希望畢業(yè)前有工作經驗的學生提供工作機會,讓他們增強就業(yè)的信心。
。3)、每個學期和學校學生會生活部開展學生美食大賽,比賽可以分預選賽和決賽兩個階段,內容是愛好烹飪的學生親自掌勺,烹出可口菜肴由評委打分,評委可以由主要學生和萬友的廚師組成,評出一、二、三等獎并頒布獎金和紀念品,以此來增加大學生對公司品牌的好感并豐富了大學生的業(yè)余文化生活。
(二)、現場管理創(chuàng)新
加強對食堂廚房操作間的管理尤為重要,作為一種優(yōu)秀的現場管理技術—5S活動已經越來越被中國的企業(yè)所認識,其內涵是“規(guī)范現場、挑戰(zhàn)自我、提升素養(yǎng)、塑造形象”。
對美好事物的追求是人的一種本性,處在臟亂環(huán)境中,人們的這種本性就會被壓抑,容易產生消極懶散的情緒,從而對生活和工作都采取無所謂的態(tài)度。而美好的東西可喚醒人對“美好”的追求,而人有了美好的追求,便會積極地工作、積極地生活,從而創(chuàng)造出美好的環(huán)境、美好的產品,這些美好的環(huán)境和美好的產品又是確保其他一切事物優(yōu)良品質的前提,這便是環(huán)境與人的辨證關系。推行5S活動以“強化基礎管理、提升員工的品質;提升服務形象,加強服務競爭力”為目標,正是意在創(chuàng)造環(huán)境與人的良性互動,通過規(guī)范現場,來培養(yǎng)職工事事講究的工作作風,進而確保產品質量,提高工作效率,降低生產成本。
如果企業(yè)能夠制定符合自己企業(yè)情況的戰(zhàn)略思想,并在日常管理中有一套行只有效的餓管理制度,切實落實到實處,就一定能夠取得經濟效益和社會效益雙豐收。
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