電視小窗口語文大世界教育論文
進(jìn)入到高速發(fā)展的科技信息時(shí)代,電視占據(jù)了人們的主要生活空間,看電視成為主要的休閑方式,特別對(duì)于中小學(xué)生來說,電視簡(jiǎn)直是必不可少的伙伴。學(xué)生們或沉溺于動(dòng)漫世界的奇幻,或狂熱于港臺(tái)歌星的靚帥,或迷戀于偶像劇的纏綿,喜怒哀樂,系于銀屏,知能情思,囿于一室,有的已發(fā)展到不愿與父母交流,不愿與朋友友往的地步。這種現(xiàn)象著實(shí)令人憂慮。其實(shí),只要我們對(duì)學(xué)生做一些科學(xué)合理的引導(dǎo),就會(huì)讓孩子在樂中學(xué),學(xué)中有樂。因?yàn)殡娨暰拖褚粋(gè)小窗口,透過它能看到廣闊深邃而又豐富多姿的語文世界。我們可以把孩子對(duì)電視的青睞轉(zhuǎn)換為對(duì)知識(shí)能力的鐘情,把對(duì)電視的沉迷轉(zhuǎn)換為對(duì)品位情趣的提升。筆者現(xiàn)將一些方法提供給大家,希望能帶來一些啟示。
一、找電視節(jié)目中的語言錯(cuò)誤。
電視作為信息傳播的一個(gè)重要手段,其制作必然力求信息準(zhǔn)確,但難免會(huì)有錯(cuò)誤出現(xiàn)。引導(dǎo)孩子多留心多注意,一旦捕捉到了某一瑕疵,不僅會(huì)使他對(duì)此產(chǎn)生深刻印象,而且會(huì)萌生一種成就感,從而激勵(lì)他多學(xué)知識(shí)并力求自己的語言表達(dá)更準(zhǔn)確。
找主持人語言運(yùn)用的錯(cuò)誤。中央電視臺(tái)的主持人都是名嘴,向來都是言辭精確通達(dá),如水銀泄地,但也會(huì)偶有失誤。趙忠祥老師在一臺(tái)晚會(huì)上充滿激情地說:“金風(fēng)送爽,萬里飄香,月色光華,晶瑩璀璨,45個(gè)秋天呵,正是中國電視第45個(gè)華誕!薄45個(gè)秋天”與“第45個(gè)華誕”,一個(gè)是時(shí)間段,一個(gè)是時(shí)間點(diǎn),怎么會(huì)是合理搭配呢?周濤曾感慨萬千地說:“我無數(shù)次參與過春節(jié)、建臺(tái)紀(jì)念日、香港澳門回歸、北京申奧成功等大型電視活動(dòng)……”周濤的身影確實(shí)“無數(shù)次地”出現(xiàn)在大型電視活動(dòng)中,但不是“無數(shù)次地”參與“香港澳門回歸”、“北京申奧成功”,在莊重的場(chǎng)合,主持人的語言應(yīng)該講究點(diǎn)嚴(yán)密吧。
找電視劇中人物讀音的錯(cuò)誤。曾熱播的電視劇《雍正王朝》中飾演雍正的演員把“股肱之臣”的“肱”字讀成hóng(宏),正確讀音是ɡōng(工);《康熙微服私訪記》中飾演宜妃的鄧婕說:“他一個(gè)萬乘之軀,說拋就拋了!卑选俺恕闭`讀為chéng(成),實(shí)際當(dāng)讀shèng(勝)。
找電視字幕上字形的錯(cuò)誤。連續(xù)劇《曹操與蔡文姬》中“蔡文姬是蔡庸的女兒”中“蔡庸”應(yīng)為“蔡邕”;2001年“語林漫步”的某一期的字幕,出現(xiàn)了把《己亥雜詩》的“己”寫成“已”的錯(cuò)誤;深受大家喜愛的連續(xù)劇《銅嘴鐵牙紀(jì)曉嵐》里的字幕別字連連:流芳百世誤為“流方百世”,“不翼而飛”誤為“不異而飛”,“顧名思義”誤為“顧名思議”,“興師問罪”誤為“興事問罪”,“愿聞其詳”誤為“愿聞其祥”,“如履薄冰”誤為“如屨薄冰”等等。
找電視節(jié)目中常識(shí)性的錯(cuò)誤。電視劇《包公生死劫》的一個(gè)場(chǎng)景中,包拯同僚府宅的墻壁上赫然出現(xiàn)了陸游的名句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。陸游出生時(shí),包拯已去世約60年,那時(shí)不可能出現(xiàn)陸放翁的大作;《康熙大帝》中孝莊皇太后經(jīng)常說“我孝莊”如何如何,其實(shí)“孝莊”是這位太后的謚號(hào),謚號(hào)是后人依據(jù)其生前事跡評(píng)定褒貶給予的稱號(hào)。孝莊太后是不可能用謚號(hào)自稱的。
二、看廣告語,學(xué)修辭,學(xué)寫作。
電視天天看,廣告天天見,穿插在電視劇中的更叫人生厭,其實(shí),好的廣告語都是短小精悍而又新穎獨(dú)特,不僅能讓人感受漢語意蘊(yùn)的深厚、色彩的多樣,還能精煉豐富自己的語言,欣賞廣告語可以變厭為喜,樂在其中。中國IT業(yè)的巨頭聯(lián)想集團(tuán)打出的廣告語“人類沒有聯(lián)想,世界將會(huì)是怎樣?”已深入人心,在大陸廣告金句排名榜上長居不下。此語采用雙關(guān)的手法,明說聯(lián)想對(duì)于人類的重要,暗說“聯(lián)想”對(duì)于中國IT行業(yè)的不可或缺,語意豐潤而精巧絕妙。伊萊克斯冰箱的 “眾里尋她千百度,想要幾度就幾度”,成都全聚烤鴨 的“此味本應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”等廣告語,都充分體現(xiàn)了古詩化用的神奇?煽诳蓸沸麓捍黉N使用的“新春新意新鮮新趣,可喜可賀可口可樂”,培羅蒙時(shí)裝“件件皆新穎,款款見深情”等廣告語,突顯了對(duì)仗的'奇妙。而日本豐田車的 “車到山前必有路,有路必有豐田車”,風(fēng)帆汽車蓄電池“好馬配好鞍,好車配風(fēng)帆”等廣告語透出頂真和俗語的魅力。
有些公益廣告能給學(xué)生的寫作帶來一些啟示,比如“非典”時(shí)期,上海某臺(tái)播放了一個(gè)“這是我應(yīng)該做的”的公益廣告,是由六組畫面構(gòu)成的:公務(wù)員出差回家;母親幫助小孩洗手;老年夫妻讀書結(jié)絨線;一青年上網(wǎng)看書;一家人聚餐;外地青年夫妻曬衣服。這則廣告選材具有代表性,并且用以小見大的手法突出了上海人抗擊“非典”的主動(dòng)精神,又傳達(dá)出人們對(duì)上海的深情。再者,當(dāng)我們看到央視常播的“愛心傳遞”的廣告時(shí),誰不會(huì)被那個(gè)搖搖晃晃地端著一盆水要給媽媽洗腳的小男孩的行為所感動(dòng)?我們的孩子在感動(dòng)之余,自然也會(huì)聯(lián)系自身,思考該如何與父母相處溝通。不僅如此,對(duì)于“愛”這個(gè)話題,這則廣告又是很好的寫作素材,可謂一舉兩得。
三、觀影視,學(xué)技巧,煉眼光。
影視作品是文學(xué)藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,自然也包涵在語文學(xué)科中。有的影視劇的片名如文章標(biāo)題一樣,有顧盼生輝之效。經(jīng)典影片《魂斷藍(lán)橋》的原英文譯名是“滑鐵盧橋”,毫無特色,而中文譯名則給觀者廣闊的想象空間,使人遙想古老的藍(lán)橋傳說,感喟尾生之約的愛情悲劇,會(huì)有如飲醇酒如品佳茗之感;電視劇《庭院深深》的片名,讓我們?cè)诨匚稓W陽修的“庭院深深深幾許”的含蓄蘊(yùn)藉的同時(shí),也能感受到封建禮教對(duì)人的壓制和禁錮;電視劇《似水年華》、《怒海爭(zhēng)鋒》讓我們體會(huì)比喻擬人的妙用;電影《從冰點(diǎn)到沸點(diǎn)》、電視劇《牽手》《日落紫禁城》以濃郁的象征色彩又給我們另一番獨(dú)特感受。
影視片中的某些精彩片段可以用來進(jìn)行賞析,提高鑒賞力,提升審美境界!栋⒏收齻鳌烽_頭的一片羽毛從藍(lán)天悠悠飄落的巧妙設(shè)計(jì),《愛德華大夫》里男主公看到條紋狀的東西就眩暈的這一伏筆的獨(dú)特安排,都能讓我們品出藝術(shù)手法的奇效。我們還能夠從《辛德勒的名單》色調(diào)彩色與黑白的變化體會(huì)隱喻的作用;在《拯救大兵瑞恩》與《荷花淀》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面對(duì)比中,感受不同的形象意境與情感情味。
四、聽音唱曲,學(xué)語言,學(xué)寫作。
近年來,在流行樂壇,充溢著一股清新的空氣,就是許多音樂人把目光投向了民族文化的精萃――古典詩詞。他們從古詩詞中汲取營養(yǎng),獲取創(chuàng)作靈感,有的音樂創(chuàng)作人直接挑選經(jīng)典的唐詩宋詞,譜上曲,換一種角度來詮釋千古佳句,有的借用一些古典詩詞中的典故或內(nèi)容,將其展開或以其為思路加以演繹,展現(xiàn)一段現(xiàn)代的情感故事,使得通俗歌曲變得含蓄婉轉(zhuǎn)曲折動(dòng)人,既豐富了作品的內(nèi)涵又提升了藝術(shù)品位。聽劉海波的《人面桃花》、AGAIN樂隊(duì)的《烽火揚(yáng)州路》和陳明的《回首燈火闌珊處有你》,孩子們自然能追憶起崔護(hù)的《題都城南莊》、姜夔的《揚(yáng)州慢》和辛棄疾的《青玉案》。欣賞鄧麗君的《虞美人》、王菲的《但愿人長久》,也會(huì)為南唐主李煜的故園情思和亡國之恨而感慨,為蘇東坡的豪邁清雄飄逸空靈的風(fēng)韻而擊節(jié)。另外,李叔同的《送別》堪稱比興手法的模品,而陳濤的《孔雀東南飛》則是擴(kuò)寫訓(xùn)練的一個(gè)樣本。
不僅如此,許多電視欄目從各個(gè)方面沖擊著我們的感官,如春雨滌蕩著我們的心靈開拓了我們的視野,點(diǎn)燃了思想之火,這些節(jié)目值得我們?cè)诳绰犞蟹治鲨b賞吸收回味。比如中央臺(tái)的“幸運(yùn)五十二”、“開心辭典”、給我們插上了知識(shí)的翅膀; 看“中國博物館”我們?cè)跉v史長河中一次次地暢游;“人與自然”令我們思索與自然的關(guān)系;透過“焦點(diǎn)訪談”“實(shí)話實(shí)說”“對(duì)話”“新聞?wù){(diào)查”我們可以靜觀世界感悟人生?傊龑(dǎo)孩子看電視學(xué)語文,會(huì)愉快一時(shí),豐富一生,趕快行動(dòng)吧!
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