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大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》

時(shí)間:2022-09-29 14:49:54 美術(shù)教案 我要投稿

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》,希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美。

  2.了解相框裝飾的方法(對(duì)稱(chēng)、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.手機(jī)各種相框資料,了解相框的外形和裝飾方法。

  2.收集可以裝飾相框的面狀材料。

  3.幼兒已經(jīng)有粘貼各種及簡(jiǎn)單的的紙的造型經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師出示有相框的'作品,引導(dǎo)幼兒欣賞和交流。

  教師:你喜歡什么樣的相框?相框上有什么裝飾?花紋有什么規(guī)律?

  (二)教師出示各種相框圖片,師幼共同討論相框的制作方法。

  1.教師:你會(huì)做相框嗎?它可以用什么制作?怎么做呢?(裝飾的位置、方法、紙的造型等)

  2.教師:怎樣選擇合適的紙張做相框又節(jié)省又好看?做裝飾時(shí),怎么選擇材料又節(jié)省又好看?

  3.教師:還可以怎樣裝飾相框?怎樣讓自己的相框更漂亮?相框里需要有什么?

  (三)幼兒自由操作,教師給予適當(dāng)指導(dǎo)

  1.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):相框的制作方法。

  2.注意難點(diǎn):紙的造型和裝飾方法。

  (四)教師展示幼兒制作的相框,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

  1.教師:你喜歡哪一個(gè)相框?為什么?我們可以把哪幅作品放在相框里?

  2.引導(dǎo)幼兒將繪畫(huà)作品裝在相框里展示、欣賞。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)了孩子們對(duì)幼兒園的依戀,表達(dá)了對(duì)老師的尊重和依戀。但是,孩子們?cè)诨顒?dòng)中豐富的想象力和創(chuàng)造力使我感到驚訝!同時(shí),我感到自己的身體負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。畢竟,探索幼兒的潛力是我們學(xué)前班老師的責(zé)任。大班兒童的接受速度接近一千英里。只有不斷充實(shí)自己,我們才能更好地成為孩子的向?qū)。幼兒園美術(shù)教育是兒童的沃土。孩子們可以向他們學(xué)習(xí)。我也可以從中班到東西。這種拖拉和想象的課程是嘗試和起點(diǎn)。相信在我的孩子們和孩子們的共同努力下。我們的藝術(shù)活動(dòng)將越來(lái)越精彩!

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《相框》2

  活動(dòng)目標(biāo)

  培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和想象力。

  知道家人的重要性和我對(duì)家人的重要性。

  了解自己身體的重要性以及身體的各個(gè)部位都有什么作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一張大紙, 蠟筆, 彩色鉛筆, 照片, 各種形狀的紐扣, 強(qiáng)力膠

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  通過(guò)唱“我愛(ài)爸爸媽媽”這首歌提高孩子們的注意力。

  我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,

  就有一個(gè)可愛(ài)的家。

  墻上貼滿圖畫(huà),

  搖籃插滿鮮花,

  爸爸叫我好寶貝,

  媽媽叫我乖娃娃。

  噢!多少春秋,

  噢!多少冬夏,

  我會(huì)笑會(huì)哭會(huì)走會(huì)爬,

  才學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  當(dāng)我背上小書(shū)包,

  跳跳蹦蹦離開(kāi)了家。

  清晨送我上學(xué),

  傍晚接我回家,

  爸爸教我勤學(xué)習(xí),

  媽媽教我愛(ài)國(guó)家。

  噢!多少叮嚀,

  噢!多少牽掛,

  我天天向上成材長(zhǎng)大,

  要感謝你爸爸媽媽。

  二、展開(kāi)

  1、談?wù)勀愕募胰?/p>

  你管在家里和你一起生活的人叫什么?

  朋友們家里都有誰(shuí)?

  為了家人你能做些什么?

  和家人在一起你有什么愉快的回憶?

  2、談?wù)勀阕约?/p>

  朋友們長(zhǎng)得像誰(shuí)?

  朋友們最喜歡的是什么?

  你什么時(shí)候最快樂(lè)?什么時(shí)候最傷心?

  長(zhǎng)大后你想干什么?

  3、畫(huà)一畫(huà)自己的樣子

  你覺(jué)得自己長(zhǎng)什么樣子?

  如果讓你畫(huà)出自己的樣子,你想怎么畫(huà)?

  畫(huà)一畫(huà)自己的樣子吧。

 、侔鸭堜侀_(kāi)。

  ② 讓孩子在紙上躺好。

 、 老師把躺在紙上的孩子用筆描出來(lái)。

 、 描完之后在上面畫(huà)上你的臉。

 、 畫(huà)出手和腳。

 、 說(shuō)一說(shuō)我畫(huà)的是自己的什么表情?

  4、用孩子們拿來(lái)的照片制作出相框

  如果要制作相框需要什么材料呢?

  用什么樣的方法制作呢?

  一起來(lái)制作相框吧。

 、 準(zhǔn)備一張面貌清晰的照片

 、 在照片的中央處開(kāi)始粘貼

 、 用紐扣把相框裝飾出來(lái)

  三、結(jié)尾

  讓孩子們把自己做的作品介紹給朋友們。

  總結(jié)活動(dòng)。

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