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中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》

時(shí)間:2023-02-06 17:40:46 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》

中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規(guī)律,初步運(yùn)用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾

  2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)

  3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規(guī)律的.,無(wú)規(guī)律的,沒有圖案的)

  2、剪好的小飾物(太陽(yáng)、蘑菇、花。)

  3、幼兒操作材料

  4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶

  三、活動(dòng)過程:

  1、小動(dòng)物服裝表演,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

  今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽,請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)評(píng)委!

  2、引導(dǎo)

  活動(dòng)反思:

  對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣,制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性,但對(duì)于一些幼兒的引導(dǎo)還不夠,她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案,沒有進(jìn)行自我創(chuàng)造。教師可以多畫一些

中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規(guī)律,初步運(yùn)用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

  4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規(guī)律的,無(wú)規(guī)律的,沒有圖案的)

  2、剪好的小飾物(太陽(yáng)、蘑菇、花。)

  3、幼兒操作材料

  4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶

  活動(dòng)過程:

  1、小動(dòng)物服裝表演,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽,請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)評(píng)委!

  2、引導(dǎo)幼兒找出服裝裝飾規(guī)律,教師師范裝飾他們的衣服誰(shuí)的最漂亮?(小兔的`最漂亮)那些地方最漂亮?這些圖形有什么特點(diǎn)?(形狀,顏色都一樣,排列有規(guī)律很整齊)

  小鴨的為什么不漂亮?我們來(lái)幫幫它吧!你會(huì)用什么圖形裝飾?

  3、交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變漂亮了,他們真高興,請(qǐng)小朋友們也去參加服裝比賽!

  幼兒分組操作,一組粘貼,一組畫裝飾物。

  提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律

  4、幼兒作品展評(píng)

  幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進(jìn)行服裝表演

  活動(dòng)反思:

  對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣,制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性,但對(duì)于一些幼兒的引導(dǎo)還不夠,她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案,沒有進(jìn)行自我創(chuàng)造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。

中班美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規(guī)律,初步運(yùn)用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾

  2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規(guī)律的,無(wú)規(guī)律的,沒有圖案的)

  2、剪好的小飾物(太陽(yáng)、蘑菇、花)

  3、幼兒操作材料

  4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶

  三、活動(dòng)過程:

  1、小動(dòng)物服裝表演,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

  今天小動(dòng)物要舉行服裝比賽,請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)評(píng)委!

  2、引導(dǎo)幼兒找出服裝裝飾規(guī)律,教師師范裝飾

  他們的衣服誰(shuí)的`最漂亮?(小兔的最漂亮)那些地方最漂亮?這些圖形有什么特點(diǎn)?(形狀,顏色都一樣,排列有規(guī)律很整齊)

  小鴨的為什么不漂亮?我們來(lái)幫幫它吧!你會(huì)用什么圖形裝飾?

  3、交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  小朋友們幫小動(dòng)物把衣服變漂亮了,他們真高興,請(qǐng)小朋友們也去參加服裝比賽!

  幼兒分組操作,一組粘貼,一組畫裝飾物。

  提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律

  四、幼兒作品展評(píng)

  幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進(jìn)行服裝表演

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