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大班美術(shù)教案畫四季

時間:2023-02-22 17:34:12 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)教案畫四季

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的大班美術(shù)教案畫四季,希望對大家有所幫助。

大班美術(shù)教案畫四季

大班美術(shù)教案畫四季1

  活動目標(biāo):

  1、 通過欣賞四季景色的變化,使幼兒感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系、豐富審美經(jīng)驗。

  2、 大膽地運用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)的主要特征。

  3、 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  4、 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備:

  欣賞四季景色圖片。

  活動過程:

  1、 請幼兒說一說四季的特點。

  2、 請幼兒想一想用什么方法描繪四季,選擇自己需要的顏色、工具和材料。

  3、 教師觀察并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行色彩的嘗試活動,鼓勵幼兒大膽地按自己的想法繪畫,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的困難,適時地給予幫助。

  4、 展示幼兒的'作品,鼓勵幼兒交流和欣賞作品。引導(dǎo)幼兒感受色彩的冷暖,共同分析作品中的色彩,以及色彩所表現(xiàn)的冷暖。

  游戲安排:

  畫鼻子。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

大班美術(shù)教案畫四季2

  活動目標(biāo):

  1、通過欣賞四季景色的變化,使幼兒感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系、豐富審美經(jīng)驗。

  2、大膽地運用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)的主要特征。

  3、體驗明顯的`季節(jié)特征。

  4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  欣賞四季景色圖片。

  活動過程:

  1、請幼兒說一說四季的特點。

  2、請幼兒想一想用什么方法描繪四季,選擇自己需要的顏色、工具和材料。

  3、教師觀察并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行色彩的嘗試活動,鼓勵幼兒大膽地按自己的想法繪畫,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的困難,適時地給予幫助。

  4、展示幼兒的作品,鼓勵幼兒交流和欣賞作品。引導(dǎo)幼兒感受色彩的冷暖,共同分析作品中的色彩,以及色彩所表現(xiàn)的冷暖。

  游戲安排:畫鼻子。

大班美術(shù)教案畫四季3

  活動目標(biāo):

  1、初步了解有關(guān)西瓜的簡單知識。

  2、學(xué)習(xí)用蠟筆給西瓜涂色并用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

  3、喜歡參與美術(shù)活動,體驗美術(shù)的快樂。

  4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體PPT

  2、顏料、棉簽、蠟筆

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、通過問答方式引入活動。

  天氣越來越熱了,天熱的時候特別想吃水果,你們最歡吃什么水果呀?(蘋果、、)今天老師帶來了一個好朋友,請你們猜猜它是誰?(看部分西瓜的花紋圖片)引出西瓜。

  2、觀察圖片西瓜。

  西瓜大不大?是什么形狀的?(整個西瓜是橢圓形的)什么顏色的?(外面的`皮是綠色的,里面包著紅紅的果肉)西瓜的味道怎么樣?(甜甜的)它里面是什么樣子的,我們來看看,西瓜切開后是什么顏色的?瓜瓤里還有什么呀?什么顏色的?什么形狀的?

  二、示范大家都愛吃西瓜,今天我們就來畫畫西瓜。出示基礎(chǔ)圖片,運用到蠟筆、熟悉的朋友棉簽先用蠟筆涂色,再用棉簽粘上籽的顏色,邊示范邊說兒歌:大西瓜,穿紅衣,撿顆芝麻粘上去,又圓又大真好吃。

  三、巡回指導(dǎo)四、展評活動總結(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)會運用蠟筆棉簽畫西瓜,生活中應(yīng)多吃各種水果,才能快快長大。

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