中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小班美術(shù)教案樹葉畫

時間:2024-05-23 15:56:47 美術(shù)教案 我要投稿

小班美術(shù)教案樹葉畫

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案樹葉畫,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班美術(shù)教案樹葉畫

小班美術(shù)教案樹葉畫1

  活動目標(biāo):

  1、享受創(chuàng)作的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)探索、學(xué)習(xí)想象。

  3、鍛煉小肌肉的活動能力。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  頭飾、黃樹葉、塑料袋、場景圖、繪畫材料以及孩子的已有經(jīng)驗(yàn)。

  活動過程:

  1、老師扮兔子媽媽,帶領(lǐng)小兔子進(jìn)入主題活動。

  師:"孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林里去做游戲,好么?到了大森林里,請你們注意看看大森林里都有什么變化?"

  2、幼兒自由的觀察場景圖,互相說說小樹葉是什么樣子的。

 。⒆觽,你們都看到什么了?

 。阌X得小葉子象什么?

 。阆矚g小樹葉么?

 。⒆觽,你們看,小鹿和大公雞也來了,她們有這么多袋子,想請我們笑朋友一起動手,把小樹葉收到袋子里,請你們一邊撿樹葉一邊數(shù)數(shù)看,撿了多少片小葉子。

  3、師:"孩子們,你們真能干,撿了這么多的小樹葉,我知道你們都累了,我們坐到位置上休息一會吧!"-孩子們,你們看,我也撿了很多的樹葉,可是你們看我的樹葉變成什么樣子的了?

  -小樹葉怎么會變小、變碎了呢?

  -你會把小樹葉變小嗎?怎么變呢?

  4、師:"剛才你們想了很多好辦法,那我們就來試試看,看看哪種辦法最好,能讓小樹葉很快就變小,我們一起來做吧。"(幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法,提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口,別讓小樹葉從袋子里溜出來)

  5、-孩子們,你們真聰明,我看到你們把小樹葉都變的'很小很小了。你們手里的小樹葉還可以做什么呢?動動腦筋,想想看。

  師:"你們猜猜我用小樹葉做的是什么?"出示范畫,幼兒觀察。

 。阆胗眯淙~做漂亮的畫么?

  -你想做什么呢?

  -這里有一些畫畫的材料,現(xiàn)在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。

  6、幼兒用小樹葉做畫,教師巡回指導(dǎo)。

  7、展示、評價幼兒作品。

小班美術(shù)教案樹葉畫2

  活動目標(biāo):

  1、通過跳舞的游戲,引導(dǎo)孩子大膽用車輪滾畫出有一定規(guī)則的線條,體驗(yàn)車輪滾畫的樂趣。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,鼓勵幼兒自由選擇喜愛的顏色作畫。

  3、積極的參與活動,大膽的.說出自己的想法。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  各種大小不同的玩具若干輛,16開畫紙人手一張,各色顏色、調(diào)料盤、抹布、范例圖案、背景圖一大幅。

  活動過程:

  1、預(yù)熱階段

  1)出示、顏料,邊念兒歌邊演示跳舞的游戲。

  2)提問:跳的什么舞?怎樣跳的?用了哪些顏色?

  2、圖形刺激

  1)出示跳舞的不同圖案,供幼兒欣賞。

  2)討論想像、談?wù)務(wù)f說:我的會跳什么舞?

  3、想像創(chuàng)作

  教師提出明確的要求,幼兒選擇喜愛的顏色作畫。

  4、診斷作品

  將幼兒作品展示到背景圖上,介紹自己的跳的什么舞?師幼共同隨音樂做跳舞的游戲。

  活動反思:

  小是幼兒比較喜愛的玩具,“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫,通過觀察色彩和路線等變化,使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。在操作活動環(huán)節(jié),幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流,感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

小班美術(shù)教案樹葉畫3

  本課的教學(xué)目標(biāo)是:

  1、掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的種子、樹葉,貼出自己喜愛的事物。

  2、通過引導(dǎo)學(xué)生用種子、樹葉拼貼畫,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高雅的審美情趣,學(xué)會創(chuàng)作生活、美化生活。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)粘貼畫的方法與步驟,學(xué)會利用現(xiàn)有材料,進(jìn)行想象與創(chuàng)作。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在種子、樹葉貼畫制作中,培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計及創(chuàng)新能力。

  活動一開始,我先創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣。出示各種形狀的種子、樹葉粘貼畫,給學(xué)生一個比較直觀感性的刺激,讓學(xué)生看一看,說一說感受,為接下來的活動作好鋪墊,接著,依次出粘貼畫的`示范畫,感受種子、樹葉粘貼畫的美,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,考慮到活動的操作要求比較多,學(xué)生記憶起來有困難,因此我將粘貼的技法的講解示范放在出示第一幅范畫之后,這時候,學(xué)生的注意力比較集中,聽的也比較專心。雖然,在活動中我提供一些范畫,但大部分學(xué)生有自己的想法,能根據(jù)種子、樹葉的不同形狀進(jìn)行大膽想象,創(chuàng)造性的粘貼出各種造型,主要以海底世界為主題。作品很豐富,有金魚、烏龜,水母、蝌蚪、水草等,活動在目標(biāo)的達(dá)成上沒有什么問題,學(xué)生的興趣也比較濃厚。

  不足之處:

  1、第一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時間太長,不夠緊湊,講解的語言不夠簡潔和精

  煉。

  2、由于學(xué)生完成的速度不一,導(dǎo)致最后的欣賞講評部分出現(xiàn)了一些小混亂,很多學(xué)生專注于自己的作品,根本無暇去欣賞同伴的作品,如何組織好操作活動的講評部分,還需在實(shí)踐中不斷摸索。

  3、種子、樹葉的形狀還需再豐富些,這樣,孩子的創(chuàng)意會更多。以上是我對這節(jié)課中優(yōu)缺點(diǎn)的簡評。在教學(xué)中我還有許多不足之處,我會虛心接受大家提出的寶貴意見,并在今后的教學(xué)中糾正,提高自己的教學(xué)水平。

小班美術(shù)教案樹葉畫4

  【活動設(shè)計】

  在開展主題活動《落葉飄飄》時,我們觀察了各種各樣的樹葉,孩子對樹葉也比較熟悉。我們也用樹葉開展了許多活動,如《樹葉拓印》、《我給樹葉添葉脈》、《樹葉鳥》等活動。我們小一班還沒有使用過牙刷作畫,結(jié)合主題,我想讓孩子進(jìn)行初步的嘗試。

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)用牙刷對樹葉進(jìn)行刷畫。

  2、體驗(yàn)牙刷刷畫的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  牙刷若干、紅、綠、黃三種顏色水粉顏料,抹布,已畫好的幾幅樹葉刷畫。

  【活動過程】

  一、出示范畫,激起幼兒興趣。

  出示幾幅事先刷好的樹葉,有綠色,黃色,引起幼兒興趣。

  二、教師講解并示范用牙刷刷畫。

  1、出示牙刷,今天我們要用牙刷來給樹葉刷出漂亮的顏色。

  2、步驟:選擇一種顏色,用牙刷輕輕地沾一下,如果顏色很多,就在顏料盒邊舔一舔,牙刷要朝著一個方向刷,刷的時候要輕,不要太用力,不要讓顏料跑到樹葉的外面去哦!

  3、請個別幼兒嘗試刷畫,指出其不足的地方及好的方面。

  4、小朋友作畫時要注意桌面及個人衛(wèi)生。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、作品欣賞

  互相欣賞同伴的作品,說說最喜歡誰的作品。

  【活動反思】

  此節(jié)課在活動前,我聽取了葛老師的建議,沒有提供樹葉輪廓,而是只提供一張白紙,全部憑幼兒對樹葉的印象刷畫。整個活動下來,有一半幼兒刷的`還比較有創(chuàng)意、比較美觀,一部分幼兒需要老師指導(dǎo)。一些老師提出意見,說沒有輪廓,對小班幼兒來說,難度太大。但又有另一種說法,如果提供樹葉,就會限制孩子的想象。就我個人而言,我覺得這是孩子第一次嘗試牙刷刷畫,只要孩子敢于使用工具,用顏料大膽作畫,無論孩子畫的怎么樣,都應(yīng)該鼓勵。

  此節(jié)課我覺得自己也有做的不足的地方:

  1、幼兒首次接觸牙刷刷畫,不知道如何用牙刷沾顏料,我在介紹時沒有考慮到這一點(diǎn)。我只告訴幼兒用右手握住牙刷柄,沾顏料刷畫。結(jié)果在活動時,我發(fā)現(xiàn)好幾個孩子不是用刷毛沾顏料,而是用背面去沾顏料,以致無法刷畫。

  2、在第二個環(huán)節(jié)中,雖然我在寫教案時是老師先介紹,然后讓孩子操作。但在實(shí)際教學(xué)時,我竟然在沒教幼兒使用牙刷的情況下,讓一個幼兒示范,占用太多的時間。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束,但是我覺得還留下這么多遺憾,以后有機(jī)會我還會讓孩子再次學(xué)習(xí)刷畫。

小班美術(shù)教案樹葉畫5

  活動設(shè)計背景

  秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛往下落。孩子們喜歡追著樹葉跑,對撿到的各種形狀和花紋的樹葉很感興趣。為了更深入仔細(xì)地觀察不同葉子之間的微小差別,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動手操作能力,因此設(shè)計生成了這節(jié)樹葉印畫(繪畫)活動。

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻的涂色并印畫的技能。

  2、鼓勵幼兒多開動腦筋,用樹葉拼出多種形象,培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。

  3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會在樹葉上較均勻地涂色并印畫。

  2、能用樹葉拼印出多種形象。

  活動準(zhǔn)備

  1、認(rèn)識各種樹葉,如梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏樹葉等;收集樹葉,并把它們擦干凈,抹平整。

  2、棉簽、水粉顏料、水彩筆、報紙。

  3、會唱歌曲《小樹葉》。

  活動過程

  1、集體唱歌曲《小樹葉》,激發(fā)幼兒活動熱情。

  教師:秋風(fēng)吹過,小樹葉離開了媽媽,我們做它的朋友吧,讓我們先來認(rèn)新朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察各種樹葉。

  教師:這里有梧桐樹葉、爬山虎葉、銀杏葉等,它們是什么形狀的?像什么?(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,爬山虎葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子、、、、、、)

  幼兒討論、回答。

  教師:用這些小樹葉可以印出美麗的畫來。

  3、欣賞范畫:引導(dǎo)幼兒觀察,看看分別是用什么葉子印出來的。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)樹葉印畫的方法。

  教師:下面我們來看看樹葉印畫怎么做,教師邊示范邊講解:選擇銀杏葉擺放在報紙上,用毛筆蘸上你所喜歡的顏色均勻的涂在樹葉的反面后,注意顏料不能太多,慢慢的仔細(xì)的把有顏料的一面朝下擺放在白紙的適當(dāng)位置,用手輕輕壓一壓,再把樹葉輕輕拿開,一把小扇子就印好了。

  5、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  教師:下面請小朋友們再畫面中間印畫。先想一想,這片葉子像什么,怎么拼?然后再涂上水粉顏料印制。印完,看看印出的`物體還缺什么,再用水彩筆給它添畫。

  幼兒印畫,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握印畫技能,鼓勵幼兒動腦筋印出各種不同形象。提醒幼兒及時擦干凈手上和桌上的顏料,保持桌面和作業(yè)的整潔。

  6、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

  進(jìn)行樹葉印畫展覽,鼓勵幼兒相互講述作品,表揚(yáng)積極動腦、印畫有創(chuàng)意和畫面整潔的幼兒。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課源于幼兒生活,小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動手創(chuàng)作樹葉印畫作品。在活動中,孩子們選擇自己喜歡的樹葉和顏色,認(rèn)真涂色,細(xì)心貼印,畫面整潔,葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫畫,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動手操作能力。由于考慮到印畫顏料是濕的容易擦花,所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫,只有少部分幼兒拼印出蝴蝶、花等形象。

  本文擴(kuò)展閱讀:樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。

小班美術(shù)教案樹葉畫6

  活動目標(biāo)

  1、享受創(chuàng)作的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)探索、學(xué)習(xí)想象。

  3、鍛煉小肌肉的活動能力。

  活動準(zhǔn)備

  頭飾、黃樹葉、塑料袋、塑料盤、固體膠、彩紙、小筐、輕音樂、各種輔助材料、布;顒舆^程

  1、老師扮兔子媽媽,帶領(lǐng)小兔子進(jìn)入樹林。

  師:“孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林里去做游戲,好么?到了大森林里,請你們注意看看大森林里都有什么變化,我們就聽著音樂,一起跳著舞走吧。”

  2、幼兒自由的在場地上觀賞,可以撿起樹葉觀察,互相說說小樹葉是什么樣子的。(自由討論)

 。⒆觽儯銈兌伎吹绞裁戳?

  -你想說些什么呢?

 。阌X得小葉子像什么?

 。阆矚g小樹葉么?

 。⒆觽儯銈兛,小鹿和大公雞姐姐也來了,她們有這么多袋子,我們一起動手,把小樹葉收集到袋子里,請你們一邊撿樹葉一邊數(shù)數(shù)看,撿了多少片小葉子。(請配班老師幫忙把袋子發(fā)給幼兒,一起聽音樂撿樹葉)

  3、師:孩子們,你們真能干,撿了這么多的小樹葉,我知道你們都累了,我們來這邊休息一會吧。(幼兒圍坐成半圓)孩子們,你們看,我也撿了很多的樹葉,可是你們看我的樹葉變成什么樣子的了?(出示碎樹葉)小樹葉怎么會變小、變碎了呢?你會把小樹葉變小么?怎么變呢?(幼兒個別示范,回答)

  4、師:“剛才你們想了很多好辦法,那我們就來試試看,看看哪種辦法最好,能讓小樹葉很快就變小,我們一起來做吧。”(幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法,提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口,別讓小樹葉從袋子里溜出來)

  5、師:孩子們,你們真聰明,我看到你們把小樹葉都變的很小很小了。你們手里的小樹葉還可以做什么呢?動動腦筋,想想看。

  師:你們猜猜我用小樹葉做的是什么?(展示電腦抽象畫)

  你想用小樹葉做漂亮的`畫么?

  你想做什么呢?

  這里有一些固體膠、彩紙、油畫棒和一些你可能用得上的毛線、彩色皺紋紙和扣子,現(xiàn)在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。

  6、請教師協(xié)助把樹葉倒入塑料盤中,幼兒用小樹葉做創(chuàng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。(放輕音樂,幼兒創(chuàng)作)

【小班美術(shù)教案樹葉畫】相關(guān)文章:

小班美術(shù)樹葉畫教案06-17

小班美術(shù)教案樹葉畫教案反思03-13

小班美術(shù)樹葉印畫教案反思11-18

美術(shù)畫樹葉教案01-18

畫樹葉的中班美術(shù)教案08-30

中班美術(shù)樹葉印畫教案11-18

小班美術(shù)樹葉教案03-06

小班美術(shù)教案《樹葉》03-03

畫樹葉的中班美術(shù)教案6篇08-30

畫樹葉的中班美術(shù)教案(6篇)08-30