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最美的風(fēng)景隨筆作文

時(shí)間:2021-03-22 10:05:58 隨筆 我要投稿

關(guān)于最美的風(fēng)景隨筆作文

  每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。以下是“最美的風(fēng)景作文”,希望給大家?guī)?lái)幫助!

關(guān)于最美的風(fēng)景隨筆作文

  【篇一:最美的風(fēng)景作文】

  四月,校園里櫻花開(kāi)得正盛,春風(fēng)吹拂,櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,者景致無(wú)比美妙,不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。

  那時(shí)也正值春天,本該是春光明媚,令人心情無(wú)比舒暢的季節(jié),而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利,自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈,讓我難過(guò)不已。

  回到家后,媽媽讀懂了我的情緒,她沒(méi)有責(zé)怪我,這讓我更加難過(guò)起來(lái),到不如索性被她罵一頓來(lái)得爽。媽媽越是這樣,我越是感覺(jué)愧疚……

  好不容易熬到了周末,本想借此機(jī)會(huì)放縱一下,舒緩舒緩一周以來(lái)的不良情緒,哪曾想媽媽突發(fā)異想,說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,態(tài)度堅(jiān)決,不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽,心情灰暗,一路無(wú)語(yǔ)。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園,媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼,美其名曰給我一個(gè)驚喜。

  恭敬不如從命,無(wú)條件服從,跟著媽媽木木地走著,只聽(tīng)著媽媽停下了腳步,對(duì)我說(shuō):“到了,看吧!”我被眼前的影響驚呆了,滿眼的櫻花樹(shù),滿眼的櫻花,怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看,每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的云霞,美不勝收。

  一陣風(fēng)吹過(guò),吹拂著我的面龐,也吹起了一地的櫻花;ǘ湓诳罩酗w揚(yáng),像是精靈在跳舞,占據(jù)了我的全部視野!懊绬?”媽媽看我陶醉其中,猛然發(fā)問(wèn),“美,太美了!”我連連稱贊!昂⒆,媽媽帶你來(lái)這,就是要告訴你,學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么,只要過(guò)程夠美麗就足夠了,正如眼前的櫻花,最終要凋謝變成花泥,可現(xiàn)在卻開(kāi)得如此美麗。只要你事事盡力,在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住,牢牢地記住孩子!

  我頓悟,是啊,做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽,媽媽在櫻花從中微笑,我也笑了,畫(huà)面定格,那一幕是我心中最美的風(fēng)景,我將一直珍藏。

  【篇二:最美的風(fēng)景作文】

  多少次,為孤獨(dú)而皎潔的月亮而感到惋惜;多少次,為春去秋來(lái),花謝花開(kāi)感到一陣欣喜,一陣無(wú)奈!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你!泵腿灰幌,卻想起了月下的人兒,花叢中奔跑的姑娘,這又何嘗不是一道風(fēng)景呢?用思與念將它繪成一幅畫(huà),也會(huì)是美妙絕倫……

  不愿意計(jì)較生活中的瑣事,卻總是為之瘋狂;不愿意在乎生活中的小細(xì)節(jié),卻為之震撼:父親送兒子上學(xué),走進(jìn)學(xué)校前,兒子下意識(shí)的轉(zhuǎn)身望望父親,而父親只是將手揮揮。但在那街角轉(zhuǎn)身處,父親把目光投向已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的兒子,臉上洋起幸福、甜蜜的笑容。作為一位父親,應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅而嚴(yán)格的。但在這一刻,這似小孩子般的笑容竟在一個(gè)三十好幾的男人面前呈現(xiàn),難道這不是美麗的風(fēng)景嗎?

  攝影師總是善于捕捉精彩的瞬間,那也許從此定格,或裝進(jìn)了記憶的匣子。最美的風(fēng)景不會(huì)因?yàn)橛袀(gè)“最”字就變得獨(dú)一無(wú)二。我們的世界是獨(dú)一無(wú)二的,但感情卻豐富多彩,這樣才構(gòu)成了我們酸甜苦辣的生活……

  兩位老人在吃過(guò)晚飯后出來(lái)散散步。這是一對(duì)久經(jīng)風(fēng)雨的夫妻,多年的磨煉讓他們明白彼此的重要性。他們互相扶持著,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。比起年輕人的轟轟烈烈,他們顯得有些平淡無(wú)味。但這樣的生活也很美。至少他們可以一直這樣攙扶著走下去,即使是日數(shù)不多的日子,即使到了生命的盡頭。他們是朋友,更是相依相伴的親人,她們成為了彼此心中美麗的風(fēng)景線……

  教室里同學(xué)們正上著早自習(xí),郎朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。那純真而又略顯稚嫩的聲調(diào),與校園一起形成了一道靚麗的風(fēng)景。懷揣這自己的夢(mèng)想和愿望來(lái)到校園,去奠基人生和未來(lái)。只能說(shuō),很美,很美。

  也許你會(huì)為大自然的神奇望而卻步,流連忘返,但只有認(rèn)定自己能夠成為那最美麗的風(fēng)景,才有可能成功。為他人喝彩的同時(shí),別忘了讓自己也加加油,去譜寫(xiě)自己的人生篇章、自己未來(lái)的藍(lán)圖,讓自己成為最美麗的風(fēng)景,美景就在生活中!

  【篇三:最美的風(fēng)景作文】

  每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。 它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動(dòng),每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的.震撼。

  這風(fēng)景存在于我們心中,卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是,這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?我們?cè)陲L(fēng)景中哭著,笑著,彷徨著,堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中,有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。

  凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著,仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火,焚毀一切。與此同時(shí),你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫(huà)像被某強(qiáng)力壓制著,變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒,想用火照亮自己的世界,他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作,死在鮮艷的花叢中。

  海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和,甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)青草和花兒的芳香,春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了,春花再美只開(kāi)一季;春陽(yáng)雖柔,夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也許會(huì)波濤洶涌,狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海,春暖花開(kāi)”的天堂。

  樹(shù)上春樹(shù)的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂(lè),鮮活而生動(dòng)。他在爵士種探求生與死的意義,尋找愛(ài)與恨的界限,構(gòu)建一個(gè)只屬于他自己的爵士樂(lè)園。于是他跟隨《舞!舞!舞!》的節(jié)奏,穿過(guò)《挪威的森林》,進(jìn)行一場(chǎng)《尋羊歷險(xiǎn)記》,步入《東京奇談集》,再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。

  很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍,沖擊著我們的心靈。  在心中珍藏一卷風(fēng)景,為自己的人生畫(huà)上背景。

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