花兒在不同的季節(jié)開放隨筆
我們的生命和四季的花兒一樣，不同的階段有著不同的美麗：童年的純真、少年的遐想、青年的沖動(dòng)、中年的成熟、老年的智慧，都是人生不同階段的美麗。
幾乎每一個(gè)人都喜歡花兒，因?yàn)榛▋捍砹嗣利悺⒏哐藕蜕臓N爛。但如果所有的花兒只在一個(gè)季節(jié)開放，比如都在春天開放，而其他季節(jié)都見不到花兒的蹤影，這個(gè)世界一定會(huì)顯得單調(diào)枯燥，并且使人們失去了對(duì)于美的期待。試想，夏天、秋天和冬天都沒有花兒開放，那將失去多少美好的詩(shī)意！設(shè)想梅花也去湊熱鬧，在春天開放，王安石還能寫出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這么有風(fēng)骨的詩(shī)嗎？徜徉在春天的.花叢中自然感到愉悅，但同時(shí)這么多花兒爭(zhēng)相斗艷（迎春花、杏花、桃花、梨花、玉蘭花等等），是不是顯得太熱鬧繁雜了一些？而且由于互相爭(zhēng)艷，花兒的芳香和顏色也會(huì)顯得有點(diǎn)平庸。
和春天的花兒相比，我更懷念八月滿池塘的荷花，懷念那亭亭玉立的花朵，碧色連天的荷葉和空氣中的清香；我也懷念秋天原野上一望無(wú)盡的野菊花，懷念那種漫天遍野迎風(fēng)開放的景象；我還懷念冬天的臘梅花。北京的冬天似乎沒有這種花，我記得有一年冬天，我在南京，天降大雪，我去玄武湖邊散步，看到臘梅迎雪盛開，暗香浮動(dòng)，讓我感到這是生命真正獨(dú)特而動(dòng)人的姿態(tài)。
我常常為人類發(fā)明了常年什么花兒都能栽培的方法和技術(shù)而感到遺憾，因?yàn)榛▋褐挥虚_放在自然中和屬于自己的季節(jié)里才會(huì)迷人，而等待鮮花開放的心情其實(shí)比看到花兒開放更加重要。在小學(xué)和中學(xué)時(shí)，愛因斯坦由于舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他很厭惡，曾經(jīng)公開罵他：“愛因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器。”但愛因斯坦最后成了為人類做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，而且還是一位相當(dāng)不錯(cuò)的小提琴家。所以，只要我們不斷地努力，生命的花季就可以很長(zhǎng)，并且可以綻放出不同的美麗花兒。很多人不成功是沒有給自己足夠的時(shí)間和耐心去努力，很多人一生只成功了一次就像流星一樣消失，那是因?yàn)樗麄儾欢贸晒κ且环N持續(xù)不斷努力的過(guò)程。當(dāng)我們懂得人生每個(gè)階段通過(guò)自己的努力都能夠精彩時(shí)，也許我們的少年就會(huì)像春天的桃花一樣絢爛，青年就會(huì)像夏天的荷花一樣清香，中年就會(huì)像秋天的菊花一樣堅(jiān)韌，老年就會(huì)像冬天的梅花一樣，給人們?cè)诤渲辛粝码y忘的溫馨和動(dòng)人的精神。
讓我們過(guò)一種從容的人生，在努力進(jìn)取中期待生命鮮花怒放的時(shí)刻吧！
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