冷水光陰隨筆

　　七月驕陽(yáng)似火，我以為在三下鄉(xiāng)時(shí)期中氣溫也是會(huì)只有更熱，不會(huì)不熱的。但是在這里待了三天，我也洗了三天的冷水，眼看著氣溫從三十多度一直下降到二十六度，還下起雨來(lái)，這就真的讓我有了一絲體驗(yàn)下鄉(xiāng)艱苦生活的感覺(jué)。

　　冷水時(shí)光雖然挺痛苦的，但是因?yàn)閷W(xué)生是一直洗冷水的，所以覺(jué)得我在洗冷水的同時(shí)也能更加貼近學(xué)生的生活。從洗冷水這件事中我明白到他們雖然在生活條件上相對(duì)于城市的孩子差了不少，但是冷水是澆不滅他們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情的。從他們踴躍參與到我們的`課程，課后游戲，節(jié)目排練等等的活動(dòng)中可以看出。不過(guò)農(nóng)村教育的設(shè)施不是很完善的現(xiàn)象確實(shí)存在而且需要時(shí)間來(lái)慢慢改善，來(lái)到北坡中學(xué)這里，我覺(jué)得學(xué)校在盡力完善學(xué)習(xí)、住宿等環(huán)境，而學(xué)生們也會(huì)利用好一些好的條件來(lái)讓自己能夠在學(xué)海里遨游，比如多媒體設(shè)備。同時(shí)也會(huì)克服一些現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有解決的困難，比如洗冷水。

　　又是夕陽(yáng)西下回教室時(shí)，因?yàn)檫�能感受到夕陽(yáng)帶來(lái)的橘色暖意，我走溫暖潮濕的校園里，看著騎著自行車掠過(guò)的學(xué)生，害羞地說(shuō)‘’老師好‘’的學(xué)生，雖然我還是不太適應(yīng)冷水澡而感到身體冰冰的，但是看著可愛(ài)有活力的學(xué)生們，我從心底里慢慢溢出的一股暖流，這讓我感到來(lái)三下鄉(xiāng)是一件幸福又幸運(yùn)的事，我想我會(huì)更加珍惜剩下的冷水時(shí)光，珍惜這段支教時(shí)光。

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