幸與不幸隨筆（精選7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？下面是小編為大家整理的幸與不幸隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幸與不幸隨筆 篇1

　　極敬佩陳元登，困足深山，煢煢孑立，形影相吊，尚能慨然自言：“然古人以囹圄為福地，則天以深山處我，未嘗非福我也！”

　　他視幸與不幸，多么清徹！朝市熙攘，萬(wàn)人敬仰，誰(shuí)說(shuō)一定是幸呢？怕也有失足跌落，聲譽(yù)盡毀之日；而獨(dú)居山林，鳥獸為伴，又何言一定是不幸？倒還能潛心墳典，靜心治學(xué)，自養(yǎng)一段浩然之氣。

　　幸與不幸，從來(lái)就沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，只在自我取舍罷了。或者說(shuō)，不要希冀有永遠(yuǎn)的幸，也不要害怕有永遠(yuǎn)的不幸，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)都相輔相成，相互貫通，福滿禍至，否極泰來(lái)。

　　就像夏目漱石所言：“人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之處必有暗；至于三十歲的今日，更知明多之處暗亦多，歡濃之時(shí)愁亦重�！泵靼等绱耍遗c不幸同樣也是如此。川端康成曾感慨：“死非生的對(duì)立面，死潛伏于生之中。”那么，不幸也非幸的對(duì)立面，不幸往往也潛伏于幸之中吧。幸運(yùn)的背后，或許種著不幸的種子；而不幸的背后，可能正潛藏著幸運(yùn)的萌芽。

　　人生幸運(yùn)之時(shí)未嘗沒(méi)有恐懼與煩惱；同樣，厄運(yùn)降臨之日也必有安慰和希望。我們對(duì)幸運(yùn)視如珍寶，希望它留，希望它來(lái)，希望它再來(lái)�？晌覀兾幢厥撬膶檭�，于是它來(lái)時(shí)擔(dān)憂它少，它留時(shí)擔(dān)憂它去，它不在時(shí)便只能怨東風(fēng)而自嗟了。如此患得患失，幸運(yùn)所帶給我們的恐懼與煩惱倒多于它的益處了。

　　這樣看來(lái)，我們?cè)谛疫\(yùn)之時(shí)產(chǎn)生的煩擾多半來(lái)自于我們對(duì)未來(lái)的渴盼。希臘神話的達(dá)摩克利斯之劍便是極端的例子，知曉眼前幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，未來(lái)還是一無(wú)所知，便懸利劍于頭頂，朝朝暮暮，提心吊膽，只是因?yàn)檠矍靶疫\(yùn)、歡樂(lè)在握！真不免令人嗟嘆。

　　同樣，厄運(yùn)之時(shí)人們頹敗，搖頭嘆氣，無(wú)可奈何，也許只會(huì)抱怨生不逢時(shí)。然而豈不聞：“塞翁失馬，焉知非福？”昔日《基督山伯爵》中的鄧蒂斯無(wú)緣無(wú)故被囚于伊夫堡牢獄十四年，真可謂狼狽之極！然而即便是在那樣暗無(wú)天日的時(shí)光中，他用小鏟一點(diǎn)點(diǎn)地挖出了逃生之路，遇到一生的恩人與摯友，悟道：“人生只有四個(gè)字；等待、希望�！睙釡I盈眶中，豈不給人以慰藉和希望？

　　不幸不過(guò)是陰影，而陰影之所以存在，是因?yàn)殛?yáng)光滿天。所以人生正如簡(jiǎn)媜所喻，恰似一首絕句，平平仄仄平平仄。幸與不幸固然常在，然而這幸與不幸不過(guò)是外物的反映，而外表幸運(yùn)之時(shí)也許內(nèi)心荒蕪；逆境之處也許希望萌發(fā)，只在于個(gè)人的心態(tài)與理智罷了。

　　梁實(shí)秋困頓之時(shí)曾居陋室，美其名曰：雅舍，也有心情抑郁處，據(jù)友人所言曾有一次于其舍作客，看到梁太太在白紙燈罩上朱砂輕點(diǎn)，梁實(shí)秋狼毫輕揮，一株傲雪寒梅便躍然紙上，擱筆時(shí)，愁緒煙消云散。禍福相依，此時(shí)方能看出梁先生性情之可親，心懷之廣博。其“何復(fù)他求？不復(fù)他求！”的坦然雅意，也是從這困厄之中生發(fā)的吧。

　　所以，我們要做的，應(yīng)是對(duì)自身與他人的幸與不幸，都抱有一種清明而自省的態(tài)度，對(duì)自身的遭遇安之若素，處之泰然。

　　幸與不幸隨筆 篇2

　　禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　可能用這句話開頭不大合適，卻也想不到好的句子了。今天周日，照例休息。早晨昏昏沉沉的起床時(shí)，心里暗暗的告訴自己一定要去加班。怎奈何，宿舍停水，只好窩在小小的單人沙發(fā)上，看著隨手拿來(lái)的小說(shuō)。

　　唐七公子的《歲月是朵兩生花》故事里講的是顏宋轟轟烈烈年少的愛(ài)情故事。顏宋，一個(gè)傲嬌公主在現(xiàn)實(shí)面前一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來(lái)。

　　把書放在膝頭，看著窗外的法國(guó)梧桐。我在想，顏宋究竟是幸還是不幸。而我們究竟是幸還是不幸？

　　幸嗎卻有著異于常人的家庭，雖不至于四散崩裂，卻也是勉強(qiáng)度日，也只能用勉強(qiáng)度日來(lái)形容了。

　　生活不會(huì)是小說(shuō)里那樣的慘烈，即使如何不幸也不會(huì)那樣慘烈到撕心裂肺。郭敬明、樂(lè)小米，這是我屈指能數(shù)出來(lái)的作者。他們筆下的女主角仿佛永遠(yuǎn)是那樣的卑微，出生在一個(gè)不幸的家庭。讓我們讀來(lái)，微微嘆息，為女主心傷，為生活不平。

　　其實(shí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有那樣慘烈，雖然這世上有很多出生在不幸家庭里的人。可是他們也有與常人一樣逍遙快活的的童年，卻也有常人不為所知的心酸。

　　那么究竟是幸還是不幸？幸，那小小稚童被姐姐緊緊擁著躲在門后瑟瑟發(fā)抖又是為何不幸？那些傷害仿佛在大片大片的時(shí)光里只占據(jù)了那微小的、細(xì)小的一部分。那些大片大片遠(yuǎn)去的時(shí)光里，仿佛沒(méi)有爸媽吵鬧的聲音；沒(méi)有爸爸的打罵；沒(méi)有媽媽經(jīng)常突然倒地，四肢抽搐，口吐白沫；沒(méi)有媽媽舍棄一切，拋棄我們的遠(yuǎn)離；沒(méi)有同村小孩，微微的小小的異樣的詢問(wèn)：“你媽媽跑了？不要你們了？”沒(méi)有她突然住院，仿佛隨時(shí)會(huì)從你的生命力抽離，那個(gè)貫穿你從始至終的生命的人。

　　那些大片大片遠(yuǎn)去的時(shí)光里，有的仿佛只是。夕陽(yáng)西下，你和一群小伙伴在別人家正在蓋的房子里玩捉迷藏；有的只有微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你特意留的短短的發(fā)，拂過(guò)你瘦小的身軀。有的.，只是夏末淅淅瀝瀝的小雨，你洗完昨天買來(lái)的葡萄，端回房間。爸爸趴在炕上，媽媽坐在一角，姐姐安靜的卷在一個(gè)看不出年代的木柜上，一家人安靜的看著《還珠格格》

　　仿佛爸媽沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵，仿佛爸爸沒(méi)有打罵過(guò)你，仿佛媽媽沒(méi)有扔下過(guò)你，仿佛媽媽也不曾突然昏迷，隨時(shí)會(huì)抽離你的生命。

　　那些大片大片的時(shí)光里，仍舊是爸爸的歡笑，媽媽的溫柔占據(jù)了絕大部分。不幸被扔在一個(gè)角落，盤踞在一旁。

　　幸還是不幸，始終是纏繞在一起的。幸福中夾雜著不幸，不幸中又帶著幸福。沒(méi)有什么特別的，和所有的普通人一樣。正如禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　幸與不幸隨筆 篇3

　　列夫·托爾斯泰曾在書中寫道：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都各有各的不幸。我曾經(jīng)認(rèn)為我是不幸的，到今天，到那一秒為止，我才發(fā)現(xiàn)與那些更為不幸的人相比，我該萬(wàn)幸。

　　與電視上剪輯過(guò)的，在敬老院里一片欣欣向榮，熱鬧非常的景象不同，在我眼前的一排簡(jiǎn)陋的二層房屋，可以稱之為破敗的景象，畫面中，那些患者疾病的老人，防止跌倒的拐杖也常見(jiàn)，扶著他們走向?qū)儆谒麄兊姆块g，從走廊這頭到走廊那頭所用的時(shí)間，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我也只能緩緩地陪伴，偶然想起獨(dú)住的爺爺奶奶也只能慚愧了。

　　倒出冬日里最寒冷的風(fēng)來(lái)招待我們，這個(gè)季節(jié)。推開奶奶居住的房門，有一位老人坐在那兒，目光有絲呆滯，老奶奶說(shuō)那位老人有些聽不見(jiàn)。我們與老人圍坐在火爐周圍，聊天，也只是為了讓老人暫時(shí)不孤單，我知道這不夠，直到發(fā)現(xiàn)老人手上血淋淋的裂痕，我也才發(fā)現(xiàn)，我的談資，都變得單薄。原來(lái)，在這寒冬臘月里，老人的衣服都是自己洗的，周圍，同學(xué)們有的在掃地，有的在擦窗戶。老人的眼睛終于是動(dòng)了，我能感受到她眼中的感激，由于他的耳朵聽不見(jiàn)，也只能看著我們講話，但是你能感受到她們由衷的快樂(lè)。我嘗試著湊著她的耳朵大聲說(shuō)話，即便她仍不能理解我的意思，但是她卻開始與我們講述她的故事了，并且招呼著周圍忙碌的同學(xué)們過(guò)來(lái)休息一下，烤一下火。我也開始打量起，這個(gè)小房間，十分簡(jiǎn)陋，有一個(gè)窗子被風(fēng)吹得作響，直到風(fēng)停了，屋里才有一點(diǎn)兒溫暖，老人的話可以說(shuō)是十分瑣碎，可是我卻不感到厭煩或許是出于憐憫，誰(shuí)能想到這眼前的，疾病纏身，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老人也曾是個(gè)那樣健康，青春，熱情的少女呢?一切的一切，我們都不得而知。

　　我是幸福的，我相信。你能理解在離你幸福最近的地方，卻有一群并不那么幸福的人甚至是不幸的人，你能理解我此時(shí)的心情嗎?什么都沒(méi)有，我們并沒(méi)留下什么，但是這一切卻讓我理解了生命的難能可貴。

　　坐在返程的車上，窗縫里穿過(guò)的風(fēng)拍打在臉上，瑟縮著身子，偶然地觸摸到一個(gè)東西，哦，忘了說(shuō)，臨離開的時(shí)候，老人塞了一把糖在我的口袋里，似乎猜到我會(huì)說(shuō)什么，她說(shuō)她患糖尿病，不能吃糖。

　　幸與不幸隨筆 篇4

　　縱觀古今，成大事者受幸運(yùn)眷顧的事例比比皆是，仿效之人，誤以為得幸運(yùn)即得成功，從傳統(tǒng)的燒香拜佛求保佑，到如今的轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉求好運(yùn)。當(dāng)下的情形竟然有愈演愈烈之勢(shì)，如何看待幸運(yùn)與不幸的關(guān)系，必須放到臺(tái)面上供諸君與我一同思索。

　　幸運(yùn)，其實(shí)是一種極其脆弱的存在。過(guò)于追求幸運(yùn)的人，恰恰踏上了南轅北轍之道，逡巡在不幸的深淵;過(guò)于幸運(yùn)，使人人對(duì)不幸的承受能力降低，感知幸運(yùn)的閾值提高到視小幸運(yùn)而不見(jiàn)的地步，這是另一種不幸。幸運(yùn)與不幸是并蒂蓮，幸運(yùn)唯有在不幸中才是長(zhǎng)久而堅(jiān)固的。

　　塞翁失馬焉知非福的典故耳熟能詳，揭露了幸運(yùn)是一種偶然，縱然一時(shí)的幸運(yùn)能夠左右時(shí)局，但是不可大意，畢竟福兮禍之所伏。幸運(yùn)與不幸的矛盾，長(zhǎng)久地角力，保持著微妙的平衡。任何一段的傾斜都是災(zāi)難。

　　命運(yùn)女神的青眼是不會(huì)投向“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。幸運(yùn)的不期而遇是成大事的一個(gè)重要因素，而非決定因素，歷朝歷代的名臣良將終究是運(yùn)用自己的文韜武略，才能在青史留名的。勤勉帶來(lái)力量，幸運(yùn)同樣來(lái)源于勤奮的積累。追求幸運(yùn)是背道而馳的選擇，是一種對(duì)幸運(yùn)的迷信，更是將自我推入不幸的開始。

　　過(guò)于幸運(yùn)，是另一種不幸。接踵而至的幸運(yùn)，既是彼之蜜糖，又是彼之砒霜。沉醉在幸運(yùn)的汪海大洋里，何嘗能發(fā)覺(jué)自己身處于苦海之中呢。長(zhǎng)此以往，人們?cè)谕捠澜缋锾昧�，失去了�?duì)不幸的心理防備，會(huì)被不幸傷害的更深，畢竟誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，幸運(yùn)與不幸誰(shuí)先到來(lái)，至少不能忘記，它們總是突如其來(lái)。

　　倘若世界上真有一個(gè)幸運(yùn)兒，是不幸的絕緣體，幸福依然會(huì)在日復(fù)一日中變味了，缺乏了對(duì)幸福的體察，是一種更深層次的不幸。日常生活中，幸運(yùn)與不幸相互交織，構(gòu)成了生活統(tǒng)一的晦明變幻，細(xì)節(jié)之處給我們帶來(lái)小確幸，使我們的生命更為幸福。柴米油鹽醬醋茶，書畫琴棋詩(shī)灑花。

　　珍惜幸運(yùn)，才能看破不幸。人生是一場(chǎng)帶著鐐銬的起舞，多少詩(shī)人在山河破碎時(shí)譜寫了名篇，國(guó)家不幸詩(shī)家幸。生活在當(dāng)代的普通人，幾乎是歷史上最幸運(yùn)的一代人，經(jīng)濟(jì)繁榮，科技飛升，世界幾乎每一天都在改變著，然而，這種幸運(yùn)，不正是上世紀(jì)人在不幸中為美好世界奮斗中打造的嗎?在不幸之中，迸發(fā)出沖出不幸的斗志，淬煉出堅(jiān)固長(zhǎng)久的幸運(yùn)。

　　生命中的無(wú)常的確應(yīng)當(dāng)敬畏，但是不能束縛手腳。雖篳路藍(lán)縷，但砥礪前行，得幸運(yùn)垂青。

　　幸與不幸隨筆 篇5

　　幸與不幸，是用什么來(lái)衡量？其實(shí)沒(méi)有什么可以衡量，因?yàn)樯畋旧砭褪且粓?chǎng)幸與不幸的交融。

　　我與他并不熟識(shí)，只能通過(guò)表相來(lái)推測(cè)一些細(xì)節(jié)。也許是生了一場(chǎng)病，他的聲音天生就是在破音間徘徊，語(yǔ)調(diào)奇特。長(zhǎng)相也十分像個(gè)活生生的“外星人”，眼距極為寬敞，皮膚黝黑。我沒(méi)有過(guò)度揣測(cè)與解讀，卻能在生活的方方面面接觸到他，班上的男生喜歡惡搞他，為他取了“鮭魚”這個(gè)外號(hào)。他常受欺負(fù)，被掃把打腿，被人從后背踹……大家愛(ài)模仿他說(shuō)話的腔調(diào)，一句“哇？為什么”從開學(xué)流傳至今。

　　他是個(gè)“怪胎”，從未被其他男生正眼瞧過(guò)，但更可悲的，也許是他的父母也并不當(dāng)回事，他們只認(rèn)為在學(xué)校里讀好書就行了，其他的都沒(méi)關(guān)系。但我從未見(jiàn)他哭過(guò)，一次也沒(méi)有。

　　我是一個(gè)極度在意他人想法的人，我并不知道他內(nèi)心真實(shí)的想法，也無(wú)從得知，卻總將自己代入他，似乎這樣就能有所感同身受。

　　如果，我有一副那樣的奇特嗓子，我會(huì)放下所謂他人在意的目光，因?yàn)槟鞘俏遥緛?lái)就是我。你永遠(yuǎn)也無(wú)法改變一個(gè)人，這句話令我深有體會(huì)。無(wú)論如何仍然會(huì)有人不肯放下“有色眼鏡”去理解他人，從他人出發(fā)。但從另一個(gè)角度來(lái)講，他其實(shí)也是幸運(yùn)的，他的專注力非同凡響，常常沉浸在歷史書籍中，因此他的歷史知識(shí)十分淵博。在閱讀時(shí)，他似乎換了一個(gè)人，只沉浸在自己的小世界中，將旁人一律隔開。

　　其實(shí)不知不覺(jué)間又談到將來(lái)，任何事物都會(huì)向?qū)?lái)赴去，生活也不例外。生活不是十全十美，它本就不完美。我也偶然暢想未來(lái)的生活，酸、甜、苦、辣，會(huì)是哪一種？假如我并未考上理想的學(xué)校，也沒(méi)有遇見(jiàn)一生的知音，我會(huì)向前走，在前方還會(huì)遇見(jiàn)更多。是你的總是你的，不是的便再是可惜也不會(huì)重來(lái)�；蛟S在出成績(jī)的那天仍然有淚，有不甘，但在經(jīng)歷了泥沙俱下的生活后，它也會(huì)帶給我更為深刻的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)這樣看來(lái)，也許我們?cè)谛遗c不幸之間，就已然領(lǐng)會(huì)到了生活的真諦。

　　幸與不幸隨筆 篇6

　　從前，兩只小木桶在井邊對(duì)話。第一只小木桶說(shuō)；“我們的生活多沒(méi)有意思 ！不管從井里打了多少水上來(lái)，到后來(lái)；我們總是空空的，什么也沒(méi)有得到�！钡诙荒就罢f(shuō)；“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時(shí)是空空的，但上來(lái)是滿滿的。我們得到了許多�！�

　　看到了這段對(duì)話我覺(jué)得，命運(yùn)由我們自己主宰，而決定命運(yùn)的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。心態(tài)同時(shí)也會(huì)左右你的選擇，而選擇會(huì)直接影響到結(jié)果。生活就好像一座有回聲的山谷，你用什么語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)話，他也會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)回答。所以，想要得到生活的善待，就要先善待生活。這種健康的心態(tài)會(huì)幫你擊退消極的干擾，保持積極樂(lè)觀，專心致志地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此，心態(tài)決定了你的初衷、 方向、動(dòng)力和結(jié)局‘也就是你的命運(yùn)。

　　在日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)當(dāng)選為班長(zhǎng)這件事，有人認(rèn)為，面臨著升學(xué)，每天都會(huì)學(xué)到很晚才能圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。白天在學(xué)校，作為班長(zhǎng)會(huì)常常協(xié)助老師處理班內(nèi)事務(wù)。還會(huì)經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，參加校團(tuán)委組織的義務(wù)勞動(dòng)，所以作為班長(zhǎng)會(huì)消耗許多時(shí)間，影響發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好；需要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和精力，甚至有可能影響健康；還可能使自己的一些利益受損。但也有人認(rèn)為，有付出就有回報(bào)，班長(zhǎng)也會(huì)因成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參加公益活動(dòng)被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，甚至?xí)A得同學(xué)們廣泛贊譽(yù)，所以作為班長(zhǎng)能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，會(huì)變壓力為動(dòng)力，激勵(lì)自己充分發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；還能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；還能獲得自尊和自信，增長(zhǎng)才干，同時(shí)還能建立起良好的人際關(guān)系。

　　由此可見(jiàn) ，每件事都有它的兩面性，但大多數(shù)都是利大于弊。而事情發(fā)展的關(guān)鍵是看你以如何的心態(tài)、角度看待。所以，以積極的心態(tài)，會(huì)看到希望，并選擇積極的行動(dòng)；以消極的心態(tài)，會(huì)被恐懼吞并，消極等待，無(wú)所作為。

　　現(xiàn)在，如果在沙漠中同行的兩個(gè)人，把水杯中水喝去了一半后，一個(gè)人說(shuō)；“唉！水就落了一半了，我們肯定走不出去了！”另一個(gè)人說(shuō)；“啊！水還有一半哪，那我們肯定有希望走出了！”面對(duì)兩個(gè)截然不同的心態(tài)，如果當(dāng)時(shí)是你你會(huì)做如何選擇？

　　讓我們做一個(gè)幸運(yùn)的小木桶，做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧！

　　幸與不幸隨筆 篇7

　　人都曾經(jīng)歷不幸，區(qū)別在于如何對(duì)待不幸。在不幸中沉默使人滅亡，在不幸中爆發(fā)才能鑄就更好的人生。

　　未嘗過(guò)破繭之痛的蝴蝶終究不能振翅，未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的航船總是難以遠(yuǎn)行。有些人生來(lái)便是溫室里嬌弱的花，被放在玻璃罩子里，避開了世間的所有磨難。但在這樣的保護(hù)下成長(zhǎng)的人，一旦失去了這種保護(hù)，就受不得一點(diǎn)兒傷害。人的成長(zhǎng)是必然要經(jīng)歷磨難的，倘若靠外力強(qiáng)行省略了他的磨難，只會(huì)將他蹉跎成一個(gè)易碎的擺件罷了。

　　梵高的一生，名利皆空，情愛(ài)亦無(wú)，貧病交加，無(wú)人賞識(shí)。面對(duì)如此惡劣的生活境遇，他卻仍把全部心血和熱情傾注在自己的作品上。即使那些布爾喬亞的藝術(shù)鑒賞家們棄他的畫如敝履，他卻依然瘋狂的作畫。顏料調(diào)和著他的血，畫布就是他的繃帶。即使身處如此巨大的不幸，他仍像夸父追日一樣追逐著自己的夢(mèng)想。借用古希臘智者的一句話：他過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都永遠(yuǎn)是一團(tuán)火焰。

　　奧斯特洛夫斯基出生在一個(gè)工人家庭，從小家境貧寒的他11歲開始做童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓。一個(gè)接著一個(gè)的不幸將他的人生劃得千瘡百孔，他卻從未因此放棄。即使癱瘓?jiān)诖�，他也用盡全身的力氣與命運(yùn)搏斗，所有他經(jīng)歷的不幸，都將是他戰(zhàn)斗時(shí)的利刃。最后這位一筆代槍的戰(zhàn)士完成這篇指引了無(wú)數(shù)青少年人生的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　痛苦是人類進(jìn)步最好的驅(qū)動(dòng)器。王小波曾經(jīng)說(shuō)：人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒。倘若一個(gè)人失去了痛苦，也就相當(dāng)于放棄了人生。正如雨果所說(shuō)：痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。

　　方仲永少年成詩(shī)，成年后卻泯然眾人;駱賓王少年成詩(shī)，成年后流傳千古;蒲松齡屢試不中，卻能大器晚成著書傳世;孔乙己屢試不中，到最后只能淪為世人茶余飯后的笑談。這世上有駱賓王蒲松齡，就必定有方仲永孔乙己。只有為未來(lái)的不幸做足了準(zhǔn)備，才能成為駱賓王，只有對(duì)現(xiàn)在的不幸淡然視之，才會(huì)成為蒲松齡。

　　痛苦，災(zāi)難，禍患，不幸都是上天送給人類最好的禮物。塞翁失馬，焉知非福。一帆風(fēng)順的人生未必精彩，貧瘠的土地上也能開出絢爛的人生之花。

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