關(guān)于健康和諧家庭的名言（精選550句）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的健康和諧家庭的名言，歡迎大家分享。
健康和諧家庭的名言1
1、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園�！獝勰�
2、家庭是文明的核心�！盘m特
3、仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭。——福萊
4、祈求三樣事物吧：一個(gè)好妻子，一個(gè)好胃口，一個(gè)好夢(mèng)�！q太格言
5、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國家�！商└衲�
6、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入�！惶m克林
7、你只要有一件事對(duì)你所愛的人保守秘密，你不久就會(huì)無所顧忌地把什么事物都對(duì)他保守秘密�！R梭
8、幸福的首要條件在于健康�！碌偎�
9、保持健康是做人的責(zé)任。——斯賓諾莎
10、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人�！敬寰靡�
11、身體健康者常年輕；無負(fù)于人者常富有�！敔柾蟹蛱�
12、身體是你終身必須攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短�！狝。H。G。
13、歡樂就是健康，憂郁就是病魔�！骂D
14、曠達(dá)的人長壽。——莎士比亞
15、疾病有成千上萬種，但健康只有一種�！谞柲�
16、節(jié)制是最好的醫(yī)術(shù)。——博恩
17、家庭和睦是人生最快樂的事。
18、家里雖說是工作之余可以放松的場所，但是，為了孩子有教養(yǎng)，有涵養(yǎng)，父母在家里也要嚴(yán)格自律，做出表率，使家里的環(huán)境溫馨和諧，活而不亂，衛(wèi)生整潔。這樣，一家人生活的才會(huì)舒心，才有利于孩子健康成長。
19、家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來心靈的慰籍。
20、要家庭和睦，必須先從個(gè)人的修養(yǎng)開始做起，然后再以一個(gè)和睦家庭去教化、影響其他的家庭，則家家和睦，社會(huì)安詳和樂。
21、大事商量著，小事原諒著，一起過日子，互相珍惜著。
22、一家人，不求大富大貴，只求平平安安；不求房屋多大，只求笑聲常有；不求位處幾環(huán)，只求溫暖和睦；不求環(huán)境高雅，只求踏實(shí)穩(wěn)定。
23、家是一塊田，種瓜得瓜，種豆得豆。種下了理解，收獲了寬容；種下了體諒，收獲了和諧；種下了挑剔，長出了埋怨；種下了指責(zé)，長出了禍根。一家人過日子有所遷就，有所包容，才會(huì)有太平。
24、家是最能讓自己放縱的地方，家是一個(gè)精神的樂園，家和萬事興就是你和你家人在一起的情感的全部，擁有它時(shí)，它平凡如柴米油鹽醬醋茶，失去它時(shí)，掏心掏肝也找不回。
25、恩則親養(yǎng)父母，義則上下相憐，讓則尊卑和睦！
26、家是我們永遠(yuǎn)的依靠，雖說我們都已經(jīng)長大，但還是舍棄不了那份對(duì)家的眷戀。
27、家庭中的和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學(xué)會(huì)理解，寬容他人，家庭的團(tuán)結(jié)是靠平時(shí)的信任。
28、無論我們漂泊何處，家始終是我們最大的牽掛，離家越遠(yuǎn)，愛家戀家想家的感覺就越濃烈！
29、家是溫暖的，它是傳遞愛的火炬。穿過溫暖濕潤的春天，躍過寒風(fēng)凜冽的冬天，家永遠(yuǎn)是家，容納愛的天地。我則是這片愛洋的的守護(hù)神。
30、再美味的食品，也比不上家的一頓家常菜。
31、一家人，和睦最重要。
32、一家人，包容越多幸福越多；夫妻間，包容越多感情越濃；鄉(xiāng)鄰間，包容越多相處越好；朋友間，包容越多友誼越長；同事間，包容越多事業(yè)越順。
33、老人無德，一家災(zāi)殃；子女不孝，沒有福報(bào)；男人無志，家道不興；女人不柔，把財(cái)趕走。
34、一家人在一起的日子真幸福，互相關(guān)照，互相包容，理解苦衷。
35、日有笑靨，夜有香夢(mèng)，人有真情，家有溫馨。家和萬事興，只有家庭的和睦，才能萬事興隆，事事順順。
36、家，是我們的安樂窩，是我們的避風(fēng)港，一定要好好守護(hù)。
37、想家是一種說不出的感覺，想家是一種難以言表的情感。
38、老人無德，一家災(zāi)殃。子女不孝，沒有福報(bào)。男人無志，家道不興。女人不柔，把財(cái)趕走。
39、一家人，和睦最重要。不冷戰(zhàn)，不打鬧，有意見，及時(shí)溝通，有矛盾，早日化解。古訓(xùn)家和萬事興，何須終日口不停；經(jīng)營好自己的小天地，日子越過越紅火！
40、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
41、若家人不能和睦相處，就算大富大貴，也心如死灰；若家庭沒有歡聲笑語，就算錦衣玉食，也枯燥乏味。
42、家需要有愛，有親情的親人，家需要那份特別的真情實(shí)感，家和萬事興，兩個(gè)相互牽掛的人就是家。
43、夫妻之間，在家庭瑣事中，如果夫妻雙方互不相讓，不知妥協(xié)，凡事都要爭個(gè)你高我低，你對(duì)我錯(cuò)，非要辯出個(gè)是非曲直，那家庭內(nèi)部必定會(huì)爭吵不斷，矛盾叢生，還會(huì)嚴(yán)重傷害夫妻感情。所以，夫妻雙方，在一些非原則性問題上，要保持兩分清醒，八分糊涂，懂得讓步，學(xué)會(huì)妥協(xié)，以保證家庭一團(tuán)和氣、生活幸福。
44、家庭團(tuán)結(jié)和諧，有好的家庭氛圍，家庭一定幸福，人丁一定興旺，肯定越過越好，越過越有。
45、家人之間，包容越多，家越和睦，愛人之間，包容越多，感情越深。
46、一家人，親情最重要。
47、家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量。漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
48、不求大富大貴，只求一家人平平安安。
49、家是一個(gè)感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個(gè)靈魂的棲息地，家和萬事興就是一個(gè)有親情有溫暖的家。
50、家庭是塊田，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
51、一家人，和和睦睦，健健康康，平平安安，就是福！
52、只有家庭的和睦，才能萬事興隆，事事順順。
53、家，不是賭局，而是我們放松的場地。
54、少點(diǎn)爭吵，多一點(diǎn)關(guān)心，少點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)寬容。
55、家庭和睦，夫妻恩愛，謙虛禮讓，財(cái)富自來。
56、一家人其樂融融，朝夕相伴。
57、愿家里人，出入平安，快樂過每一天。
58、房子不是家，豪宅不是家，真正的家是：伴侶在身邊，孩子在眼前，父母健康，手足和睦，一家人不爭不吵，互相理解。
59、家是什么？家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈；家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈。
60、同在一片屋檐下，真心相扶相依偎，攜手共赴風(fēng)雨日，共享幸福和睦家。
健康和諧家庭的名言2
1、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要�！�?jiǎng)趥愃?/p>
2、和睦的家庭空氣是世上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更優(yōu)美，沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅(jiān)強(qiáng)、正直�！氯R塞
3、家居的快樂，是所有志向的最終目標(biāo)，是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)�！s翰生
4、什么叫家？一個(gè)當(dāng)你想回去而別人不能拒你于門外的地方�！鹆_斯特
5、對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�，家是他們的天堂�！鼱柼?/p>
6、一百個(gè)男人能建立一個(gè)營地，但要建立一個(gè)家非得有一個(gè)女人不可。——愛默生
7、生活是雙方共同經(jīng)營的葡萄園：兩人一同培植葡萄，一起收獲�！_曼·羅蘭
8、所有幸福的家庭都十分相似；而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸�！袪査固�
9、家就是城堡，即使是國王，不經(jīng)邀請(qǐng)也不能擅自入內(nèi)。所謂幸福的家庭不是在物質(zhì)上的豐富，乃是充滿愛、了解和適應(yīng)新環(huán)境的能力的家庭�！獝勰�
10、有辦法把家庭治理好的人，一旦國家有難，必能成為有作用的人�！鞲？死账�
11、被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠(yuǎn)勝于自由�！└�?duì)?/p>
12、總統(tǒng)是暫時(shí)的，家庭是永久的�！鸺獱�
13、越早把你的兒子當(dāng)成男人，他就越早成為男人。
14、親人不睦家必?cái) ！挚?/p>
15、屋里若有愛長駐，有友情為貴客，就是真正的家、甜蜜的家；因?yàn)樵谀莾海撵`可以休息�！嗬し病ご骺�
16、男子為了各自家庭而承擔(dān)的工作，是努力支撐、發(fā)展和維護(hù)他們的家；至于女子呢？則是努力維護(hù)家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛�！_斯金
17、對(duì)男子來說，社會(huì)是戰(zhàn)場，是令人不斷處于緊張狀態(tài)的舞臺(tái)，而家庭則是心靈唯一的綠洲和安憩之地�！靥锎笞�
18、那種從早到晚，整天廝守的幸福，我受不了。我可以當(dāng)一個(gè)非常好的丈夫，只是要給我一個(gè)像月亮一般的妻子，它將不是每天都在我的天空出現(xiàn)。——契訶夫
19、婚姻好比鳥籠，外面的鳥想進(jìn)進(jìn)不去；里面的鳥兒想出出不來�！商�
20、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互愛和互讓是教育影響的主要力量�！K霍姆林斯基
21、明智者四海為家——地球是他的壁爐，藍(lán)天是他的客廳。——愛默生
22、你只要有一件事對(duì)你所愛的人保守秘密，你不久就會(huì)無所顧忌地把什么事物都對(duì)他保守秘密�！R梭
23、家庭和睦是人生最快樂的事�！璧�
24、建立和鞏固家庭的力量——愛情�！K霍姆林斯基
25、屋是墻壁與梁所組合；家是愛與夢(mèng)想構(gòu)成�！└�?duì)?/p>
26、勇敢的人隨遇而安，所到之處都是故鄉(xiāng)�！评�
27、走遍天涯覓不到自己所需要的東西的人，回到家里就發(fā)現(xiàn)它了�！獱�
28、家是他們的天堂。——威克沙姆
29、金窩，銀窩，不如自家的草窩�！宥�
30、歡樂的笑聲是家中的陽光。——薩克雷
31、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。——華盛頓
32、要使婚姻長久，就需克服自我中心意識(shí)。
33、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸�！蟹颉ね袪査固�
34、我不知道我爺爺是什么樣的人，我更關(guān)心的是，他的孫子會(huì)成為什么樣的人。——林肯
35、家庭幸福是人類的第一恩物；既然全世界的人都有份兒，那么接受這件恩物可以說是天經(jīng)地義的�！芨ミd
36、正在鬧離婚的（包括那些處于吵鬧不停的痛楚中的）夫妻們很容易陷在對(duì)方的泥沼中不能自拔，這種詆毀是盡可能公開的，盡量頻繁地進(jìn)行�！窢�
37、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭光�！_素
38、永遠(yuǎn)記住這點(diǎn)：世上最不平凡的美是家里的美。——蕭伯納
39、每個(gè)人的家對(duì)他自己都像是城堡和要塞。
40、家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑�！R梭
41、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗，而同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜之愛的地方�！挷{
42、家是姑娘的監(jiān)獄，女人的教養(yǎng)院�！げ{
43、要想建立愛的家庭，必須先有愛家的思想。——梅恩
44、不養(yǎng)兒不知父母恩。
45、婦女能巧妙地利用自己的女t生美來加強(qiáng)自己在家庭中的道德威嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基
46、有德的婦人，即使容貌丑陋，也是家庭的裝飾�！勘葋�
47、家庭乃是社會(huì)之縮影，事實(shí)上，家庭是具有自發(fā)維持能力的最小社會(huì)�！档�
48、一家人能夠互相密切合作，才是世界上唯一真正的幸福�！永锓蛉�
49、逆子無情甚于蛇蝎。——莎士比亞
50、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛而順從大人�！喔�
51、家庭是社會(huì)的一個(gè)天然的基層細(xì)胞，人類美好的生活在這里實(shí)現(xiàn)，人類勝利的力量在這里滋長，兒童在這里生活著，生長著——這是人生的主要的快樂�！R卡連柯
52、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入�！惶m克林
53、仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭�！ＨR
54、任何家庭都有許多虛偽的親切。——伏爾泰
55、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任�！鄵P(yáng)
56、不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充滿了愛、溫暖與明朗的氣氛。——卡耐基夫人
57、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)和失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛�！挷{
58、家庭是文明的核心�！盘m特
59、對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�，男人是一個(gè)家的頭，而女人轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)頭。
60、家，對(duì)每一個(gè)人，都是歡樂的源泉��！再苦也是溫暖的，連奴隸有了家，都不覺得他過分可憐了�！�
61、家家都有一本難念的經(jīng)。
62、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的�！璧�
63、家庭只要幸福，房間小又何妨。——?dú)W·亨利
64、不如意的婚姻好比是座地獄，一輩子雞爭鵝斗，不得安生；相反的，選到一個(gè)稱心如意的配偶，就能百年諧和，幸福無窮�！勘葋�
65、家的現(xiàn)代概念是：人從車庫里出來后要去的地方�！突蛉�
66、家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
67、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一�！Ｋ䜩喣�
68、作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX不多并且給予了勝過禮物的關(guān)懷�！Z埃爾
69、家庭不僅是舒適的住宿，是工作之余休息的地方，而首先是豐富多彩的精神生活場所�！K霍姆林斯基
70、理想的幸福的家庭既不遙遠(yuǎn)，也不會(huì)自天而降。它應(yīng)靠自己的力量去求得，靠全家人齊心協(xié)力去建立�！靥锎笞�
71、家是沒有必要事先預(yù)定床位的地方。
72、沒有了家庭，在廣大的宇宙間，人會(huì)冷得發(fā)抖�！_阿
73、不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注意家庭里特有的充滿了愛、溫暖與明朗的氣氛。——卡耐基夫人
74、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親�！挚�
75、那些纏扭著家庭的人，命中注定要永遠(yuǎn)閉臥在無靈魂世界的僵硬的生活中�！└�?duì)?/p>
76、無論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。——羅伯特
77、在家中享受幸福，是一切抱負(fù)的最終目的。——約翰生
78、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！蟹颉ね袪査固�
79、我父親總是說，一個(gè)孩子需要四樣?xùn)|西——充分的愛、富于營養(yǎng)的食物、有規(guī)律的睡眠、大量的肥皂和水——這些完了呢，他最需要的是一些明智的放任�！绽锼固�
80、人無國王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。——歌德
健康和諧家庭的名言3
1、管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物，不適合教育孩子。
2、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個(gè)或幾個(gè)最喜愛又最敬畏的人。
3、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動(dòng)成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動(dòng)成長。
4、對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低，而是人格的健康水平，行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
5、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個(gè)簡單的反省自己的過程。
6、中國年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
7、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
8、了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)指點(diǎn)江山。
9、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
10、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。
11、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
12、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
13、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
14、誰能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
15、培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
16、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
17、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
18、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
19、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
20、孩子出生之后，父母的責(zé)任是盡可能讓孩子接受好的“后天遺傳”。重視“后天遺傳”，就是為孩子提供一個(gè)適合成長的家庭環(huán)境，把家庭環(huán)境的重要性提到類似“遺傳”的高度。
21、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。
22、應(yīng)該尊重保姆的勞動(dòng)，勞工神圣，但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
23、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
24、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
25、有修養(yǎng)的父母總是在孩子很小的時(shí)候已經(jīng)開始耐心地征求孩子的意見。有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”：“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利�！�
26、不讓孩子早產(chǎn)，也不讓孩子過早地入學(xué)。孩子不能早產(chǎn)，因?yàn)楹⒆有枰谀赣H的子宮里獲得足夠的保護(hù)，讓胎兒有了足夠的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能過早地入學(xué)，因?yàn)楹⒆有枰诩彝カ@得足夠的保護(hù)，讓孩子有了足夠的生活自理能力和自學(xué)能力之后，再出去和外面的他人交往。中醫(yī)的說法是：“爭氣內(nèi)存，邪不可干”。
27、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
28、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
29、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
30、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
31、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。
32、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
33、讓孩子在艱苦的地方體驗(yàn)他人的苦難，讓他為他人提供力所能及的幫助，并由此獲得成就感和自我認(rèn)同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他面對(duì)他人的苦難，讓他為苦難者提供力所能及的幫助。
34、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
35、孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當(dāng)作自己的朋友。父母可以獨(dú)生，但不能讓孩子獨(dú)長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有伙伴，“獨(dú)生”子女就跌入雙重的孤獨(dú)：不僅獨(dú)生，而且獨(dú)長。
36、3歲前后嚴(yán)格管理，做孩子的家長；13歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)。有效的激勵(lì)是朝五晚九，無效的激勵(lì)是朝九晚五。
37、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。
38、父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好；家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時(shí)候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。
39、家長的責(zé)任是為孩子提供兩個(gè)“遺傳”：一個(gè)是先天遺傳。一個(gè)是后天遺傳。教育者可以對(duì)教育持樂觀的態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的媽媽生了一個(gè)鵝蛋而不是鴨蛋。
40、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的.教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場。
41、對(duì)孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
42、對(duì)孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。
43、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。
44、豐富的想象力比書本知識(shí)更重要。
45、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
46、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個(gè)是如何“教育”他人。（康德語）
47、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
48、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
49、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。
50、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
51、讓孩子在幫助他人時(shí)體驗(yàn)無能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無能為力，由此激發(fā)他的“自強(qiáng)欲望”，讓自己變得更加強(qiáng)大，負(fù)責(zé)任地成長，以便將來能夠幫助更多的他人。
52、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
53、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
54、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
55、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
56、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
57、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
58、有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價(jià)。
59、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
60、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
61、一個(gè)人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
62、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。
63、簡單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
64、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
65、天賦如同自然花木，要用來修剪。
66、有效的學(xué)習(xí)是邊緣學(xué)習(xí)，無效的學(xué)習(xí)是焦點(diǎn)學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學(xué)習(xí)，類似園丁把水分和養(yǎng)料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。
67、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
68、工作型父母必須讓孩子因父母的守望而盡早養(yǎng)成生活自理能力和自學(xué)能力。最有守望感的父母是孫悟空的父母。有修養(yǎng)的父母就是像孫悟空的父母那樣：讓孩子自己解除障礙，讓孩子自己經(jīng)歷磨難，讓孩子自己經(jīng)歷困難，只在孩子努力之后實(shí)在無法解決困難時(shí)，才降落到孩子的身邊。
69、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過得比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。
70、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
71、學(xué)業(yè)成績是人的成長的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績的兩個(gè)支點(diǎn)。
72、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
73、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
74、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
75、家長在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
76、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
77、只要家長善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
78、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
79、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
80、人的成長遵循“潛能遞減法則”。生來具備100度潛能的兒童，如果從0歲就對(duì)他進(jìn)行理想的教育，那么他就可能成長為具備100度能力的人；如果從5歲開始教育，即便是教育得非常出色，也只能具備80度能力；如果從10歲才開始教育的話，充其量只能具備60度能力。這就是說，教育開始得越晚，兒童能力的實(shí)現(xiàn)就越少。（木村久一語）
81、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
82、學(xué)校教育總是重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，站在“知識(shí)本位”那邊；家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。
83、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
84、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
85、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。
86、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。
87、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
88、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動(dòng)，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開父母。
89、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
90、讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導(dǎo)致自己負(fù)責(zé)。如果孩子喪失了自由選擇的權(quán)利，如果他所做的事情完全出于他人強(qiáng)迫與指令，那么，孩子就學(xué)會(huì)了“應(yīng)付”與“敷衍”。
91、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
92、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
93、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。
94、孩子的成長有兩個(gè)關(guān)鍵期，第一個(gè)關(guān)鍵期在3歲前后。3歲前后是孩子智力和性格發(fā)展的關(guān)鍵期；第二個(gè)關(guān)鍵期在13歲前后，13歲前后是孩子的青春發(fā)育和獨(dú)立生活的關(guān)鍵期。家長如果在利用了孩子“成長的關(guān)鍵期”，以后的教育就會(huì)一路順暢。如果錯(cuò)過了“成長的關(guān)鍵期”，會(huì)后患無窮。
95、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。
96、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
97、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
98、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
99、“要想身體安，三分饑和寒”。飯前禁止吃零食，讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節(jié)制的孩子，身體必不好，性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那樣畏寒。
100、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
101、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”，身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”，學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。
102、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
103、對(duì)癥下藥方可治愈疾病。
104、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
105、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
106、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級(jí)的教育資源。更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝。如果沒有高級(jí)的教育技藝，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難。
107、父母要給予孩子自由成長的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。
108、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
109、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。
110、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
健康和諧家庭的名言4
1、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
2、真正的教育不在口訓(xùn)而在與實(shí)行�！R梭
3、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！
4、在孩子心目中，夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任何物質(zhì)財(cái)富。保護(hù)孩子的夢(mèng)想，實(shí)際上就是在保護(hù)孩子的未來。——斯特娜夫人
5、不要在孩子不感興趣，還沒有能力理解的時(shí)候，讓他做任何不感興趣的事情�！崪Y潔
6、給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅(jiān)持下去�！招兄�
7、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
8、教子要：愛之以誠，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
9、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護(hù)帶來孩子的無能。
10、教育者就是要千方百計(jì)地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自信心�！n鳳珍
11、不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芬芳！
12、不要只看到孩子的缺點(diǎn)，還應(yīng)該關(guān)注他的每一點(diǎn)進(jìn)步。——米哈爾科夫
13、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！
14、沒有夢(mèng)想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。——冰心
15、每個(gè)孩子都有好奇心，好奇心驅(qū)使孩子們干這干那，努力在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的長處和能力�！~圣陶
16、孩子做事的信心來源于父母有效地夸獎(jiǎng)�！峡枴ね�
17、用鼓勵(lì)和說服的言語來造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評(píng)更能成功。——德謨克利特
18、我一向認(rèn)為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當(dāng)?shù)拇碳�，他們就能有令人刮目相看的表現(xiàn)�！獝鄣仙�
19、對(duì)于孩子來說，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。
20、比較無法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性�！招兄�
21、家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
22、撕壞的衣服很快就能補(bǔ)；而惡毒的話卻讓孩子的心靈留下創(chuàng)傷。——郎費(fèi)羅
23、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！K霍姆林斯基
24、多一分關(guān)心，少一分溺愛。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。
25、即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人�！獝蹱柧S修
26、以愛心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開心！
27、做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學(xué)習(xí)功必成，切不可讓志氣沉；對(duì)人禮貌講文明，助人為樂小事情。
28、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。
29、唯一有說服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材。——羅曼·羅蘭
30、聰明的父母總是善于與孩子進(jìn)行心靈溝通�！官e塞
31、淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
32、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是父母的重要責(zé)任之一。但是，這種獨(dú)立能力的基礎(chǔ)要在幼兒時(shí)期奠定�！罹�
33、天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑固的入迷�！敬寰乓�
34、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。
35、一個(gè)家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個(gè)家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
36、有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能，有些你認(rèn)為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息�！亩嗖祭锇�
37、基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí)，全面發(fā)展要扎實(shí)，循序漸進(jìn)要踏實(shí)，培養(yǎng)興趣要落實(shí)，學(xué)會(huì)做人要老實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎要誠實(shí)，胸懷大志要忠實(shí)，終身獲益結(jié)果實(shí)。
38、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
39、優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
40、重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。
健康和諧家庭的名言5
1、在這個(gè)世界上最極端的暴力是戰(zhàn)爭和殺戮，而家庭暴力是緊隨其后的，也是最常見最隱蔽的，這波及到千家萬戶，而受害人往往是婦女、兒童，還有沒有抵御能力的老人�！段覀儌z的婚姻》
2、家庭糾紛，婆媳矛盾，最難得的是難得糊涂。如果總是這樣求根問底，家庭不合的硝煙永遠(yuǎn)彌漫！《我們倆的婚姻》
3、孩子是天使又是上帝孩子是家庭的紐帶�！段覀儌z的婚姻》
4、家庭不是牌桌，不會(huì)讓一個(gè)人單獨(dú)贏的。你贏多了，輸者要和你過不去，哪壺不開提哪壺，你走不了躲不開，所以贏了也就是輸了�！段覀儌z的婚姻》
5、愛情是兩個(gè)人的事，婚姻是兩個(gè)家庭的事�！段覀儌z的婚姻》
6、我們不能選擇的東西太多，父母、家庭、環(huán)境、掉的錢包比比皆是。公平的是我們能選擇的東西也有很多，朋友、情緒、心態(tài)、處理問題的能力…我討厭被說教，所以可以理解別人同樣厭煩自己說教。我們每個(gè)人都有超能力，我們的超能力不是選擇我們想要的一切，我們的超能力是把現(xiàn)擁有的當(dāng)做是我們想要的一切。
7、每個(gè)人性格的成因都可以追溯到他出生，成長的家庭。這世上，只有不良的家庭，沒有不良的孩子。
8、春節(jié)到，財(cái)神到，祝你福星當(dāng)頭照。心情好，身體好，祝你生活更美妙。鈔票多，家庭和，祝你日子紅火火。祝福意，請(qǐng)笑納，祝你幸福早發(fā)達(dá)。春節(jié)快樂！
9、漫漫人生路，誰不錯(cuò)幾步！家庭要照顧，情人也得處！家里有個(gè)做飯的，外面養(yǎng)個(gè)心善的，對(duì)桌坐個(gè)好看的，遠(yuǎn)方有個(gè)思念的！保住二，守住一，發(fā)展三四五六七！
10、可是她停了片刻，想，如果她嫁給馬諾里生活會(huì)是什么樣子。那會(huì)不會(huì)是另一座監(jiān)獄？什么樣的男人會(huì)背叛自己的家庭？什么樣的猶大會(huì)去褻瀆對(duì)他的仁慈與盛情？——維多利亞·希斯洛普《島》
11、和一個(gè)苦孩子出身的青年才俊在一起生活，所要面對(duì)的恐怕不僅僅是一個(gè)她愛的男人，還有這個(gè)男人背后，一個(gè)全然不同的家庭、一段全然陌生的背景、一群全然不是一個(gè)世界的人�！~萱《紙婚》
12、嫁人不僅是嫁給一個(gè)男人，也是嫁給一個(gè)家庭�！~萱《紙婚》
13、寡婦害怕家庭，害怕塞得滿滿的雷諾多功能家庭車。她們聽到孩子叫“爸爸”就肚子疼，她們傻笑著以避免引人注意�！祭锛亍ぜ_《愛情沒那么美好》
14、我相信，國家內(nèi)部惡劣的管理培養(yǎng)了家庭內(nèi)部惡劣的管理。一個(gè)老是準(zhǔn)備罷工的工人，是不會(huì)培養(yǎng)他的孩子去尊重秩序的�！S特根斯坦《文化與價(jià)值》
15、如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢。記住，永遠(yuǎn)。
16、二十幾歲的年紀(jì)，我們羞愧于自己的一無所有，望著比自己年長一些的人們，家庭事業(yè)雙雙得意，總是羨慕不已。卻不知那些比我們年長一些的人，數(shù)著早生的白發(fā)跟眼角不和諧的皺紋，憂心著孩子的課業(yè)，掛念著雙親的健康，心中懷念的卻是十多年前球場邊那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
17、當(dāng)你愛上一個(gè)男人，并想和他結(jié)婚時(shí)，你一定要做好心理準(zhǔn)備，你不只是同他結(jié)婚，你是在同他的生活習(xí)慣和家庭背景及社會(huì)背景結(jié)婚。要清楚，你面對(duì)的這個(gè)男人不是一個(gè)個(gè)體，而是他的家庭環(huán)境和社會(huì)交往后邊的那一群人。
18、在今日高度相互依存的世界里，個(gè)人和國家都無法自己解決。我們彼此需要，因此，我們必須培養(yǎng)世界性的責(zé)任感。保護(hù)和滋養(yǎng)我們的世界家庭，支持弱勢的成員，并保存和照顧我們所生存的環(huán)境，是我們集體的和個(gè)人的責(zé)任。——索甲仁波切《西藏生死之書》
19、愛情已經(jīng)是一種謀劃，一種交易。愛情中的男女，無不存了功利的權(quán)衡，去開始一場戰(zhàn)爭——心機(jī)戰(zhàn)、生活戰(zhàn)、全員戰(zhàn)。由兩個(gè)人的戰(zhàn)爭，到兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭，到所有相關(guān)不相關(guān)的人都牽涉其中的世界大戰(zhàn)。當(dāng)硝煙彌漫的時(shí)候，或許還能沉浸其中，無論是激昂、仇恨、還是麻木。而當(dāng)硝煙終于退去，只剩下狼藉的戰(zhàn)場和殘破的心，會(huì)不會(huì)明白，原來一切不過是自導(dǎo)自演又自己沉迷其中的一場戲而已。戲已落幕，沒有了舞臺(tái)，沒有了觀眾，只剩下一個(gè)荒涼的身影，隨著聚光燈的暗淡，被這個(gè)世界遺忘。
20、我是個(gè)家庭主婦，非常管家，因?yàn)橄矚g家�！读餍怯辍�
21、給一個(gè)忙碌的男人當(dāng)妻子是多么幸福！而一個(gè)不擔(dān)任職務(wù)，或因家庭富有、整天無所事事的丈夫，對(duì)女人說來簡直是沉重的負(fù)擔(dān)�！蜖栐恕赌焖固亍っ啄嵛袒榧s》
22、一個(gè)女人靠男人才能幸福，是女人的悲哀。一個(gè)人，一生完整的幸福是，一份自己的事業(yè)，一個(gè)美好的家庭，一個(gè)能夠完成自己夢(mèng)想的子女，所以美好的的家庭在幸福中也是就是三分之一。如果你把婚姻的幸福擴(kuò)大到了百分之百，那這份幸福也是遺憾的。學(xué)會(huì)靜下來，靜下來聽聽自己的呼吸和心跳，這種感覺真的很好。——趙格羽《一輩子做女人》
23、我見到了許多劇院的老板，可是這些人在我旅行的這段時(shí)間里一下子都變成了近視眼，再也不認(rèn)識(shí)我了。我這一生當(dāng)中，不算這次，有二三次受挫。感謝上帝，每次我都站立了起來！我希望，在我需要的時(shí)候，上帝都來幫助我。我的座右銘是：我愛那些愛我的人。還要補(bǔ)充一句：我不憎恨那些憎恨我的人。我們家庭的座右銘是：上帝給予了幫助，上帝一定還會(huì)給予幫助�！笾亳R《浪蕩天才——大仲馬回憶錄》
24、我生來無福消受家庭的歡樂和安靜。對(duì)我，自由、空間、風(fēng)暴比和平和單調(diào)的幸福更為重要！——大仲馬《阿斯加尼奧》
25、若干年前，我實(shí)現(xiàn)了人生理想，似乎得到了我想要的一切。我所從事的建筑事業(yè)正如日方升，生活舒適，有精致的住宅和兩輛新車子，還有一艘帆船，婚姻幸福，家庭美滿�？墒峭蝗挥幸惶欤以庥隽巳松须y以想象的打擊，股票市場瞬間崩潰，我所建造的樓房一夜之間便無人問津。為了償付巨額利息，我很快花光了所有儲(chǔ)蓄。在我以為情況不可能再壞的時(shí)候，妻子卻說要和我離婚。我感到萬念俱灰，不知如何是好，絕望之下，我乘著我的帆船南下前往佛羅里達(dá)州。當(dāng)我到達(dá)新澤西州海岸時(shí)，我突然轉(zhuǎn)向正東航行，直接朝大海奔去�！咴懂�(dāng)世界無法改變時(shí)改變自己》
26、女人必須刺繡和縫紉，必須。是為了生計(jì)、家庭，更是為了抑制野性的本能。是為了消耗多余的時(shí)光，也是為了填滿蒼白的生命�！F凝《大浴女》
27、如果家庭的感情和慈愛全是些優(yōu)美的事物，那么它們?cè)诟F人家里才真夠得上優(yōu)美。富人和闊人同家庭的關(guān)系可以在塵世上制造出來，但是窮人同他那破鍋破灶連結(jié)的鏈子才是一種更道地金屬，上面還蓋有天國的印鑒�！腋�
28、窮人對(duì)于他家庭的依戀是有一個(gè)更高尚的根，深深地扎在一塊更純潔的土地里面。他的財(cái)神是血和肉造成，沒有摻雜上銀、金或者寶石；他沒有什么財(cái)產(chǎn)，只有藏在內(nèi)心的感情�！腋埂独瞎磐娴辍�
29、對(duì)男子來說，社會(huì)是戰(zhàn)場，是令人不斷處于緊張狀態(tài)的舞臺(tái)，而家庭則是心靈唯一的綠洲和安憩之地�！靥锎笞鳌杜泽鹧浴�
30、一個(gè)女人有了家庭以后，才會(huì)有真正的欲望，她愛丈夫愛家庭的心情，都變成欲望涌出來�！ㄟ_(dá)三《兩個(gè)女兒》
31、家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑�！R梭《愛彌兒》
32、治理一個(gè)家庭比統(tǒng)治一個(gè)王國更難。——蒙田《隨筆集》
33、不要評(píng)價(jià)別人的容貌，因?yàn)樗豢磕愠燥�。不要評(píng)價(jià)別人的德行，因?yàn)槟悴槐人呱�。不要評(píng)價(jià)別人的家庭，因?yàn)槟呛湍銦o關(guān)。
34、與其在一個(gè)不和的、受屈辱的家庭中茍且地生活，莫如甩掉這個(gè)重負(fù)，輕裝前進(jìn)，去尋求更美好的生活。——黃京堯《家庭心理漫談》
35、凡是夫婦不吵架的家庭，準(zhǔn)是一塊陰森之地，既沒有沖擊，故也沒有快樂�！貤睢段鍌�(gè)問題》
36、他自己是一個(gè)小小的吃公事飯的，但他在這個(gè)圈子里卻找不到幸福。真的，幸福只能在幸福的家庭里才能找到。——狄更斯《荒涼山莊》
37、和睦的家庭空氣是世上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更優(yōu)美，沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅(jiān)強(qiáng)、正直�！氯R賽《嘉莉妹妹》
38、婚姻和家庭的一個(gè)重要意義在于給人以一個(gè)沙漠中的綠洲，一個(gè)海洋中的小島。當(dāng)我們厭倦了那海浪的呼嘯，厭倦了那可怖的沙暴，我們就來尋求這溫煦和寧靜�？墒遣欢嗑�，我們可能又會(huì)渴望那外面的高原和彼岸。但愿我們有一條結(jié)實(shí)的船，才不致在往返中迷失�！螒押辍度粲兴肌�
39、最優(yōu)秀的男子忠于思想；最優(yōu)秀的女子忠于家庭�！灏ⅰ度松宕髥栴}·論婚姻》
40、痛苦就像一棵生長茂盛的大樹，一個(gè)痛苦的主干，這叫人生，其他樹干是人生的許多組成部分，事業(yè)、學(xué)業(yè)、愛情、婚姻、家庭，接著是無數(shù)分叉的樹枝連著無數(shù)的樹葉，而這每一片樹葉就是具體的每一個(gè)痛苦。
41、人生就像坐火車，愛情停停走走，朋友去去留留，有人中途下車，有人半路上車，多少人在此與你擦肩而過，只有知心朋友和愛你的人留到最后。家庭就是一家企業(yè)，夫妻都是企業(yè)家。世上本沒有恨，愛的人多了也便有了恨。幸運(yùn)時(shí)朋友了解我們，逆境時(shí)我們了解朋友。人生的真理，只是藏在簡約平淡無味之中。
42、為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！畲筢�
43、家庭，對(duì)不相愛的兩個(gè)大人是墳?zāi)�，�?duì)那個(gè)孩子是地獄
44、容得性情上偏私，便是一大學(xué)問；消得家庭內(nèi)嫌雪，才為火內(nèi)栽蓮。——洪應(yīng)明《菜根譚》
45、我年輕的時(shí)候曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)成熟后卻發(fā)現(xiàn)我不能達(dá)到這個(gè)目的時(shí)，就將目光縮短了些，決定只改變我的國家；可當(dāng)我進(jìn)入暮年后，發(fā)現(xiàn)自己并不能改變我們的國家，所以我的最后愿望僅僅是想改變一下自己的家庭，但也已經(jīng)不可能了。如今當(dāng)我躺在床上行將就木，突然意識(shí)到如果一開始我就去改變自己，倒有可能會(huì)改變我的家庭；也許在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能會(huì)為國家做些事情；甚至可能會(huì)改變這個(gè)世界�！獰o名氏《威斯敏斯特大教堂出口處墓碑（英國倫敦）》
46、懼內(nèi)家豪富，欺妻萬世貧�！犊图胰酥V語》
47、旅行可真是野蠻。它強(qiáng)迫你信任陌生人，失去所有家庭和朋友帶給你的那種習(xí)以為常的安逸。你不斷地處于失衡狀態(tài)。除了空氣、睡眠、做夢(mèng)以及大海、天空這些基本的東西以外，什么都不屬于你，所有的一切都像要天長地久下去，要么就只能任我們想象�！炼鳌溈擞榷鳌吨粣勰吧恕�
48、二戰(zhàn)時(shí)，一猶太家庭遭到迫害，大兒子和小兒子分別去尋求幫助。大兒子去找曾經(jīng)幫助過自己的人，小兒子去找自己曾幫助過的人。結(jié)果卻是大兒子獲救，小兒子被出賣——愛你的人會(huì)一直愿意為你付出，你愛的人卻不一定愿意為你付出。在現(xiàn)實(shí)中，真正對(duì)你忠誠的都是曾經(jīng)給過你恩惠的人、愛你的人。
49、我們每個(gè)人都像小丑，玩著五個(gè)球。五個(gè)球是你的工作、健康、家庭、朋友和靈魂。這五個(gè)球只有一個(gè)是用橡膠做的，掉下去會(huì)彈起來，那就是工作。另外四個(gè)球都是用玻璃做的，掉了，就碎了�！眢w要健康，家庭要和睦，朋友要真心，靈魂要干凈�！段⑿≌f》
50、不管你是什么大學(xué)畢業(yè)，你的畢業(yè)證，我都只當(dāng)作收款憑證，因?yàn)樗苷f明的，只是你的家庭為你讀書付過款，而并不能說明你有沒有讀過書。《某企業(yè)老板》
健康和諧家庭的名言6
1、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。 馬卡連柯
2、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。 魯迅
3、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是-個(gè)純真無暇的世界！ 阮庚梅
4、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。 陳鶴琴
5、對(duì)雙親來說，家庭教育首先是自我教育。 克魯普斯卡婭
6、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。 格林西安
7、對(duì)孩子來說，家長是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見摸得著的英雄。 張海濤
8、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?張石平
9、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。 柏拉圖
10、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。 契訶夫
11、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。 洛克
12、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。 蘇霍姆林斯基
13、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 奧斯特洛夫斯基
14、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。 蘇霍姆林斯基
15、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。 夸美紐斯
16、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。 塞德茲
17、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。 烏申斯基
18、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。 盧梭
19、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。 車爾尼雪夫斯基
20、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。 愛迪生
21、教育為公以達(dá)天下為公。 陶行知
22、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。 蘇霍姆林斯基
23、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。 哈欽斯
24、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。 雨果
25、即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。因?yàn)橛字�，�?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。 魯迅
26、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 呂斌
27、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。 呂斌
28、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。 馬文會(huì)
29、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。 洛克
30、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。 杜威
31、一再的隱忍，一再的退讓，卻換來了盛宴上的謊言。
32、說太多不如沉默，想太多我會(huì)難過…
33、思念不能自已，痛苦不能自理，結(jié)果不能自取，幸福不能自予。
34、所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
35、一個(gè)人的單程旅途，一個(gè)人的朝朝暮暮，一個(gè)人的韶華傾負(fù)。
36、演繹得再美好，還是在悲傷中死去。
37、新傷覆舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。
38、心痛的聲音，你聽不到，愚昧的我還在等什么呢？
39、謝謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)死心！當(dāng)眼淚留下來時(shí)，才知道分開也是一種明白。
40、我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
健康和諧家庭的名言7
1、家庭只要幸福，房間小又何妨。
2、不談家庭瑣事，不談金錢，不談婦女。
3、我家吳會(huì)青山遠(yuǎn)，他鄉(xiāng)關(guān)塞白云深。
4、一朝辭此地，四海遂為家。
5、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、幸福的愛情和美滿的家庭不需要媒人
7、家庭應(yīng)該是愛，歡樂和笑的殿堂。
8、仁慈始于家庭，但不應(yīng)當(dāng)止于家庭。
9、幸福的愛情和美滿的家庭不需要媒人。
10、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。
11、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要。
12、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
13、與其給孩子千萬家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
14、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。
15、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
16、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
17、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。
18、能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。
19、被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠(yuǎn)勝過自由。
20、家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
21、沒有和睦的家庭，便沒有安定的社會(huì)。
22、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。
23、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
24、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
25、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。
26、家庭生活一旦以藉債為基礎(chǔ)，就不再自由而美好了。
27、家庭生活從來不是，也不可能總是像過節(jié)一樣。
28、最美的天性，最優(yōu)秀的靈魂，都戰(zhàn)勝不了溺愛女兒。
29、家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。
30、祈求三樣事物吧：一個(gè)好妻子，一個(gè)好胃口，一個(gè)好夢(mèng)。
31、他是世界上最快樂的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?/p>
32、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭光。
33、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
34、管理一個(gè)家庭的麻煩，并不少于治理一個(gè)國家。
35、不貞，是破壞家庭，破壞感情中最大的力量。
36、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。
37、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
38、家就是城堡，即使是國王，不經(jīng)邀請(qǐng)也不能擅自人內(nèi)。
39、金錢可以買“房屋”；但不能買“家庭”。
40、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。
41、沒有了家庭，在廣大的宇宙間，人會(huì)冷得發(fā)抖。
42、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
43、一家人能夠互相密切合作，才是世界上惟一真正的幸福。
44、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
45、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
46、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護(hù)帶來孩子的無能。
47、所有幸福的家庭都十分相似；而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸。
48、我的房屋對(duì)于我如同一座城堡，法律也無法將我從那里趕出去。
49、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
50、誰能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
51、一個(gè)好家長應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
52、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
53、家庭是政治社會(huì)的原始模型：首領(lǐng)是父親的影子，人民就是孩子的影子。
54、舒適的家，是快樂最大的泉源句。它只列于健康和良心之后。
55、有辦法把家庭治理好的人，一旦國家有難，必能成為有作用的人。
56、讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
57、家庭將永遠(yuǎn)是人類社會(huì)的基礎(chǔ)。權(quán)力和法律的作用是在這兒開始的。
58、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。
59、家是世界上惟一隱藏人類缺點(diǎn)和失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛。
60、一個(gè)人出于正當(dāng)?shù)募彝ヘ?zé)任感或某種信仰而避開危險(xiǎn)，不能算懦怯。
61、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
62、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
63、家庭關(guān)系是通過兩條曲線表示出來的，一條是經(jīng)濟(jì)關(guān)系的曲線，一條是性關(guān)系的曲線。
64、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互愛和互讓是教育影響的主要力量。
65、以愛心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開心！
66、最美好的，也是最痛苦的就是愛情！最大高貴的也是最低賤的就是婚姻和家庭。
67、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。
68、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
69、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
70、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社會(huì)文明的首要目標(biāo)，也是一切努力的最終目的。
71、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛而順從大人。
72、對(duì)孩子來說，家庭應(yīng)是歇恕的場所，培養(yǎng)豐富的人性的土壤以及明亮無比的孩子之夢(mèng)的溫床。
73、家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
74、以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
75、多一分關(guān)心，少一分溺愛。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。
76、我相信家庭與外界是決然不同的，它可以充滿愛，關(guān)懷及了解，成為一個(gè)人養(yǎng)精蓄銳的場所。
77、理想的幸福的家庭既不遙遠(yuǎn)，也不會(huì)自天而降。它應(yīng)靠自己的力量去求得，靠全家人齊心協(xié)力去建立。
78、不要太注意家庭的外觀及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充滿了愛、溫暖與明朗的氣氛。
79、家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會(huì)使他們更加愜意舒適。
80、家庭幸福是人類的第一恩物；既然全世界的人都有份，那么接受這件恩物可以說是天經(jīng)地義的。
81、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會(huì)的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者。
82、希望好像一個(gè)家庭，沒有它，你會(huì)覺得生活乏味；有了它，你又覺得天天為它辛勞，是一種煩惱。
83、我寧愿用一小杯真善美來組織一個(gè)美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無味的家庭。
84、人生處世，應(yīng)當(dāng)匡救時(shí)局的艱危，以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，怎么能為柴米油鹽等家庭瑣事了此一生呢？
85、成了家的人，可以說對(duì)于命運(yùn)之神付出了抵押品。因?yàn)榧彝ルy免拖累于事業(yè)，使人的許多抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)。
86、心系孩子，言傳身教，情灑家庭，溝通重要。舒（書）香盡染，文明禮貌。暢想未來，不唱高調(diào)。
87、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨(dú)立的人格。
88、唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂，其他人有他們的家庭；而對(duì)于孤身索居、離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切。
89、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！
90、重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀；珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。
91、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
92、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
93、男子為了各自家庭而承擔(dān)的工作，是努力支撐、發(fā)展和維護(hù)他們的家；至于女子呢？則是努力維護(hù)家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛。
94、家庭是社會(huì)的一個(gè)單位，我們對(duì)它都義不容辭地負(fù)有責(zé)任。不要給他人添麻煩，應(yīng)該憑自己的力量使家庭美滿幸福。
95、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個(gè)簡單的反省自己的過程。
96、一個(gè)家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個(gè)家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個(gè)家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
97、望子成龍父母求，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會(huì)有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨；世間常人隨處有，凡蟲俗子樂悠悠。
98、任何一個(gè)孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠(yuǎn)是個(gè)悲劇。有些單身家庭確實(shí)也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式。
99、家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。
100、孩子是樹，父母是土，樹要成長，土要給營養(yǎng)。賞識(shí)是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營養(yǎng)要均衡，溺愛是害蟲；微量元素跟得上，全面發(fā)展有希望。
健康和諧家庭的名言8
1、我們有無產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級(jí)道德教育未來的一代�！永飳�
2、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！崴固┞妪R
3、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童�！K霍姆林斯基
4、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
5、只有受過教育的人才是自由的�！獝郾瓤颂┑�
6、我并無過人的特長，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來教育人的平常人�！獏怯裾�
7、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。——柏拉圖
8、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
9、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子
10、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的�！獊喞锸慷嗟�
11、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！嚑柲嵫┓蛩够�
12、“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！薄獝垡蛩固�
13、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬
14、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度�！K霍姆林斯基
15、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)�！K霍姆林斯基
16、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！獔@斯金
17、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作�！招兄�
18、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。——（前蘇聯(lián)）馬卡連柯
19、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人�！K霍姆林斯基
20、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
21、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程�！盘m特
22、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基
23、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣�！喔�
24、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積�！溃⿶鄣氯A茲
25、天賦的力量大于教育的力量�！鼱柼�
26、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失�！R卡連柯
27、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
28、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問�！病ゑR修斯
29、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培
30、從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基
健康和諧家庭的名言9
1、房子象人一樣，可以變成尸體，只消一個(gè)迷信，就可以把它毀掉。它成了恐懼的對(duì)象。
2、科學(xué)需要人的本部生命
3、給予是能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的。
4、人的肉體很可能只是一個(gè)外表，它把我們的真象隱藏起來，把我們的光明和陰暗面弄得模糊不清。唯有人的心靈才是真實(shí)的。嚴(yán)格說來，相貌不過是一種面具。真正的人在人的內(nèi)部。如果我們能夠窺見被人叫做ròu tǐ的幕后隱藏著的那個(gè)人，我們會(huì)大大吃一驚哩!一般人的錯(cuò)誤，在于把外表當(dāng)做實(shí)際。
5、人被信仰束縛。結(jié)果相信有一種力量。但是信仰還不夠使人安寧。信仰不知道怎么需要一個(gè)形象，于是有了宗教。沒有比沒有形象寄托的信仰，更使人苦惱了。
6、善是精神世界的太陽。
7、片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤
8、碰到毒蛇，就得把它扼死。
9、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?
10、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過的。
11、孩子們接受歡樂和幸福最為迅速，也最親切，因?yàn)樗麄兩鷣肀闶切腋：蜌g樂的。
12、人的命運(yùn)一旦遇到意外，應(yīng)該趕緊做好準(zhǔn)備：意外會(huì)接連來的。這扇瘋狂的門一旦被打開，怪事就都跟著來了。你的墻壁裂了—道縫，亂糟糟的事件就一擁而進(jìn)。不可思議的事情是不會(huì)只發(fā)生一次的。
13、有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情;還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。
14、人類的正義交給那苦刑的可怕的磨盤去磨的，是多么可憐的谷粒呀。
15、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學(xué)，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。
16、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
17、嚴(yán)酷只能嚇唬人們的心，凜冽的北風(fēng)刮不掉行人的外衣，太陽的光輝照到行人身上，卻能使人漸漸熱起來，自動(dòng)把外衣脫掉。
18、一個(gè)叛徒或詭計(jì)多端的騙子，如果犯下滔天罪行，則任何人——不論地位高低——都有權(quán)當(dāng)面判決他!
19、一切文明始于神權(quán)政治而終于民主。繼統(tǒng)一而來的這個(gè)自由法則，也寫在建筑藝術(shù)里。
20、進(jìn)步是目的;理想是標(biāo)準(zhǔn)。
健康和諧家庭的名言10
1、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
2、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。
3、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
4、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
5、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的
6、家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識(shí)向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。
7、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
8、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
9、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
10、父母是天然的教師。他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
11、父母是孩子的第一個(gè)老師，孩子從幼兒園到小學(xué)中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體長知識(shí)，培養(yǎng)性格品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
12、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
13、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
14、對(duì)小孩子來說，范例之重要超乎批評(píng)。
15、做父母的對(duì)于子女的早年教育決不是一種無效勞動(dòng)。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應(yīng)。但是，到后來終有一天，會(huì)看見大有好處的。
16、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
17、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé)。
18、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
19、有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能；有些你以為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息。
20、應(yīng)該使每個(gè)人懂得：在社會(huì)面前，他的責(zé)任和對(duì)社會(huì)最重要的義務(wù)，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。
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