讀名著《青銅葵花》有感匯編15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀名著《青銅葵花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀名著《青銅葵花》有感1
這個暑假和趙婧宇一起讀了許多書,這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動,讓我能靜下心來讀書。其中讀了很多曹文軒的書,感覺很是親切。作者純美的文風(fēng),對鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫,對人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的,美好的地方?催^的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等,其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
書中描寫了一個男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里,是一個聰明絕頂、行為古怪的啞巴,但是自從有了葵花做妹妹之后,責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個聰明又乖巧的女孩,她七歲那年,她唯一的親人——爸爸去世了,青銅一家在一顆老槐樹下收養(yǎng)了她,于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動的是青銅一家對葵花無盡的關(guān)懷和愛護(hù),尤其是青銅非常疼愛她,接送妹妹上學(xué),放學(xué),為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈,為了妹妹演出更完美,用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識字,他們兄妹的感情非常深厚,這種親情多么令人向往,F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女,或多火燒都有自私、太過自我的現(xiàn)象,像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會體會,很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態(tài)度也很感人,雖然他們家很窮,也經(jīng)歷了很多磨難,但是一家人善良、樂觀積極的生活著,不向困難低頭,小院里還時常傳出歡聲笑語,日子雖然貧窮,但一家人在一起仍然很幸福?m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽,奶媽對待葵花都視為己出,非常疼愛,讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么,向往著什么,《青銅葵花》就是如此!
讀名著《青銅葵花》有感2
小時候,我非常喜歡看書。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書。讀它以后,讓我受益匪淺。
這是一個美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長,一起經(jīng)歷了成長的磨練?粗嚆~和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難,我真有無限的感動。
讀著他們的故事,我才明白人生的道路總會有一些坎坷,但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。如果,你一蹶不振,甚至被徹底擊垮,就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念,最終能取得成功。
青銅葵花是怎樣面對苦難的呢?那一年蝗蟲突然來襲,田野的莊稼都被蝗蟲吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒,年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病,葵花作出了一個勇敢的決定,她要一個人去江南采銀杏。啊,我敬佩她的勇氣,真讓我感動。
再看看我們現(xiàn)代的人,都要依靠著父母,什么事都要父母來。哎,如果他們你像青銅葵花那樣該多好。
讀了《青銅葵花》著本書真讓我受益匪淺啊,我真愛讀書。
讀名著《青銅葵花》有感3
看了這本書我的感觸非常大!那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的,因?yàn)榍嚆~只是一個啞巴,不過這啞巴是一個通情達(dá)理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會認(rèn)為這是一個啞巴嗎?
不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋!妹妹有學(xué)上了,他還是不放心,上學(xué)時送妹妹去上學(xué),放學(xué)時又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個人敢去欺負(fù)葵花,更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。
在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當(dāng)自己的孫女看,媽媽把她當(dāng)自己的女兒看,爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看,牛把她當(dāng)?shù)谒膫主人看!反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著想!這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎?
但是結(jié)果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!
讀名著《青銅葵花》有感4
我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
他寫的是有個城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無聊,但葵花并不覺得。因?yàn)椋朽l(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩,爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次,爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉,葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家,一夜間,葵花成了青銅家中的一員。青銅是個啞巴,別人很難聽懂他想干嗎,但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂觀,十分天真。但十二歲那年,命運(yùn)又把葵花召回了城市……
讀了這本書,我覺得:不管遇到什么事,都要樂觀。你看,青銅與葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難,所以他們生活得多快樂。∪绻麄儽^地面對著所有災(zāi)難,那他們會變成什么樣呢?我真是無法想象……所以,我們應(yīng)該正視美麗,正視痛苦,即使有許多苦難,但是,我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……
讀名著《青銅葵花》有感5
這個星期我剛剛讀過了一本書,它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》。這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩,他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽,七歲時父親又淹死在河中,從此成為了一個孤兒的女孩。
青銅的家境雖然十分貧苦,但看到成為孤兒的葵花,還是好心地收留了她。從此,青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友,他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。
失去了語言能力的青銅,把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽,穿不暖可還要下地干活,拼命地掙錢供葵花上學(xué)。可見青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報,她也在為這個家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢,掙來的一點(diǎn)點(diǎn)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心,是非常令人感動的。
他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災(zāi)難,在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長,他們就是那讓人憐惜,又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。
然而快樂卻是短暫的,在葵花12歲那年,城里來人把葵花接走了,情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦,傷心的青銅用了生平最大的力氣,口齒不清地大聲喊出了:“葵——花”這個名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。
這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的'親情和愛,讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福,懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。
讀名著《青銅葵花》有感6
一個城市女孩;一個鄉(xiāng)村男孩;一個父母雙亡,無依無靠;一個家境貧寒,意外失聲,青銅、葵花,我想,這就是書名的來源吧。
七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市,來到大麥地,而葵花的爸爸卻意外溺水,使葵花寄養(yǎng)在青銅家,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時,命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來到大麥田時,不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一個毫無血緣關(guān)系的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福,盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子,為了妹妹,他拼命告訴自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承擔(dān)的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海,我好像親眼看到了青銅哈著熱氣,細(xì)心的為葵花做著冰項(xiàng)鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。又好像看到了葵花認(rèn)真的青銅認(rèn)著那些在青銅眼里異常復(fù)雜的漢字;葵花不想讓家人操心,沒有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病。他們是多么懂事啊!面對困難毫不退縮,有著不屬于他們這個年紀(jì)的懂事、成熟,對所有人都充滿熱情。
看完書,想想我們自己,與大麥地的人相比,我們的條件要比那里好很多,可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?有時,我們的懂事可以表現(xiàn)在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時,我們的懂事可以表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),每次考試都能考到一個理想的成績。雖說現(xiàn)在大都是獨(dú)身子女,可我們也能像青銅一樣熱情的對待每一個人、每一樣?xùn)|西,許多事都樂觀的面對,遇到困難和危險,對自己說:我能,我行!
青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,“青銅葵花”,讀完這本書,這四個大字似乎代表的不僅僅是名字,而是一份心酸、一種快樂……
讀名著《青銅葵花》有感7
寒假期間,老師推薦我們讀了一本叫《青銅葵花》的書。它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得非常感人,讓我理解了苦難,體會到了青銅和葵花兄妹之間深深的感情,而且領(lǐng)會了許多做人的道理。
故事是這樣的:一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩,一次特別的機(jī)會讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了青梅竹馬的兄妹。他們一起生活,一起長大。十二歲那年命運(yùn)將葵花召回她所在的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
我覺得最感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里很窮,葵花的同學(xué)都照了相,但是懂事的葵花把照相的念頭藏在心里。于是青銅去蘆葦蕩采摘蘆花,全家忙碌織成蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣錢。他采集的全是上等的蘆花,要很長時間才能采滿一袋。最后一次他把蘆花鞋賣完了,但是還有人要買,于是青銅將腳上穿的第101雙鞋賣了出去。那個人非常感動,愿意多付給一些錢,可青銅只收了他該收的錢。在冰天雪地里青銅光著腳走回家。
還有寫葵花的一章也感動的我熱淚盈眶。葵花為了給奶奶看病竟然故意地考得一塌糊涂而要退學(xué)。奶奶跪在地上求校長要求葵花重考一次,可見葵花多么懂事。
讀了這本書,讓我懂得了苦難幾乎是永恒的,每一個時代都有每一個時代的苦難,苦難并不是從今天才開始的。今天的我們用不著因?yàn)樽约旱男⌒〉睦щy大驚小怪,并不是只有自己才有苦難和痛苦的。人類的歷史就是一本苦難的歷史,我們需要的是面對苦難時處變不驚的態(tài)度。人生必定會有挫折,如果不懈氣,一切都會好的。
讀名著《青銅葵花》有感8
一個貧窮而快樂的青銅一家,和葵花開始幸福生活。這本書讓我感動不已,讓我明白了什么是朋友間的真情。
這本書主要講了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活,但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸,但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友,他們一起快樂的生活,可命運(yùn)又將葵花召回了原來的城市。
最令我感動的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的上學(xué)夢;他為了讓葵花照一張相,把自己穿的鞋也買了;他為里面讓葵花吃頓飽飯,下河去捉野鴨子;他為了讓葵花有一串項(xiàng)鏈,不顧寒冷做了一串冰項(xiàng)鏈;他為了讓葵花看馬戲,忍著被人打……
葵花最終還是回到了原來的的城市,那一天,青銅望著對岸,用出了最大的力量,喊出了兩個字“葵——花——”這聲音雖然沙啞,卻飽含著青銅對葵花的思念。
這個故事讓我有些遺憾,因?yàn)榭ㄗ詈筮是離開了青銅。相信青銅一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青銅,一定會有一天他們將再次見面。
這本書讓我明白什么叫親情,什么叫勇氣,什么叫痛苦!
讀名著《青銅葵花》有感9
若心靈是肆虐狂風(fēng)驟雪的冬天,真情就是跳蕩的火焰,驅(qū)寒送暖:若心靈是迷失茫茫大海的船艦,真情就是閃光的燈塔,指引方向;若心靈是彌漫風(fēng)沙煙塵的沙漠,真情就是淅瀝的細(xì)雨,滋潤萬物……
——題記
書桌上零散堆積著幾本書,唯有一本書端正地?cái)[放在我面前。它是我最喜愛的書——《青銅葵花》。咀嚼完最后一頁的甘美,我已經(jīng)潸然淚下。
重重苦難中現(xiàn)深深真情,唯有真情似柳絮般溫潤柔和;似春香般沁人心脾;似流水般源遠(yuǎn)流淌。世間最美的真情綻放在重重苦難的邊緣。
曹文軒的《青銅葵花》,這部感人肺腑的純美小說以質(zhì)樸無華的文采震撼心靈的可歌可泣。字字句句晶瑩剔透得像純潔飽和的水珠,像閃耀無瑕的冰晶,隱隱透露著淡淡的辛酸和憂傷,折射出點(diǎn)滴的幸福。我慢慢品味著書香,走進(jìn)《青銅葵花》的苦難與真情。
這是一個城市女孩與鄉(xiāng)村男孩的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為撫養(yǎng)葵花用盡心力,青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,奉獻(xiàn)自己的一切:為讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢想;為讓葵花照張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋······
葵花回報青銅家,小小的年紀(jì)獨(dú)自一人到江南采銀杏,賺起薄弱的工錢;她故意考試不及格,減少家庭開支,不再承受高昂學(xué)費(fèi)的壓力······
在這充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家在相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又快樂的'生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出一個名字——“葵花”!喊聲撼動了所有人的心靈。
每一章,每一段,每一句深情地歌頌著親情的真摯,友情的感動,融合成誠摯深沉的真情,折射出鄉(xiāng)村生活苦難的痛苦,詠嘆鄉(xiāng)村人家的質(zhì)樸,同時也展示他們同甘共苦,相互扶持的愛、善、美。
感動葵花和青銅一家不是親人卻勝似親人的大愛,感動貧窮的青銅一家執(zhí)著收留葵花的大善,感動不會說話的青銅跌下谷垛高喊“葵花”的大美。感動《青銅葵花》,感動苦難和痛苦的幸福。
《青銅葵花》是對苦難和痛苦的肯定,更是對苦難和痛苦的詮釋。人生在世,每個人無不在生活中尋找快樂,快樂在苦難和痛苦中顯現(xiàn)價值。正如“陽光總在風(fēng)雨后”,在苦難和痛苦的刀刃游走間,真情就是雙有力的大手握緊刀柄,拉回刀尖上滴血的人們,攜手披荊斬棘,瓦解苦難,輕輕拭去滿布全身的傷,人們共同迎來勝利的曙光。經(jīng)歷過苦難的考驗(yàn),人們會有真正的成長,領(lǐng)略真正的真情。
我們與青銅和葵花相比,是不是該知足?當(dāng)他們吃著粗茶淡飯滿意時,我們卻在為美味佳肴百般挑剔;當(dāng)青銅在風(fēng)雪中賣蘆花鞋時,我們卻一雙又一雙地?fù)Q著棉鞋;當(dāng)葵花小小的年紀(jì)到江南采銀杏打工時,我們卻不知節(jié)制的花著零花錢······我們比青銅葵花幸福,我們過著他們想不到也不敢想的生活,是不是要更加珍惜?珍惜現(xiàn)在,擁抱苦難,擁抱真情。真情因苦難而更美。
重重苦難現(xiàn)深深真情。感謝苦難而擁抱,擁抱苦難而挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)苦難而勝利。勝利的真情不忘苦難的恩澤。
評語:張佩玲的這篇《讀后感》,語言優(yōu)美,體現(xiàn)出小作者良好的語言駕馭能力。本篇文章結(jié)構(gòu)清晰,開頭和結(jié)尾都很自然,在介紹作品的主要內(nèi)容方面有側(cè)重點(diǎn),緊扣著中心“苦難中現(xiàn)真情”展開。對文章中的主人公青銅和葵花飽受苦難的折磨,以及在苦難中展現(xiàn)的深深真情有自己的感悟。也明白,苦難并不可怕,而是應(yīng)該以樂觀的心態(tài)面對苦難,感受真情。讀完《青銅葵花》作者也有自己的感想。作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中,我們今天的過的幸福生活與青銅、葵花的生活進(jìn)行對比,認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜生活,擁抱苦難和真情。總的來說,這篇文章由感而發(fā),感悟深刻,有自己獨(dú)特見解。不過,作者在聯(lián)系生活實(shí)際的感悟還不夠深刻,這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
讀名著《青銅葵花》有感10
那是一本純凈唯美的書,一本富有哲理的書,一本震撼人心的書。它,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈。它,就是著名作家曹文軒的青銅葵花。
青銅和葵花,一個啞巴一個孤兒。這兩個不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人無法接受的。可是,天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。
青銅雖是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對世界傾訴,他的快樂,他的憂傷……至少,他的心靈是健康的,那兒有一片燦爛的陽光。葵花雖是個孤兒,但她沒因此而自卑、自閉。她懂事可愛,就像一朵迎著太陽綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活,他們一起艱難而又快樂地生活著。
人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人!坝钪嬷酢被艚鸬娜松胺Q奇跡:他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥,被禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。盡管他那么無助地坐在輪椅上,但他的思維一刻也沒有停止過,他在大腦中計(jì)算著、想象著、論證著。他的思想出色地遨游到廣袤的時空,最終解開了宇宙之謎,超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個令人折服的生活強(qiáng)者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的生活力量深深感動了大眾。
近觀國內(nèi),我國優(yōu)秀運(yùn)動員桑蘭用她的努力和堅(jiān)強(qiáng),以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來,成了殘疾人?蛇@晴天霹靂沒有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護(hù)人員做康復(fù)醫(yī)療,每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡單動作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她自己的行動和事跡感染著整個世界!這個年輕的女孩始終用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明了命運(yùn)并不可怕,只要自己有堅(jiān)強(qiáng)的信念,一樣能讓夢想起飛。
青銅葵花給我們的感動和啟迪蘊(yùn)含在美麗清新的字句間,它告訴我們要微笑著面對一切困難。羅曼羅蘭說過:“歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒有那么可怕了!
讀名著《青銅葵花》有感11
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏,蘆葦長出長劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干!。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨(dú)的目光,隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場鋪天蓋地的大火,作定了生命的對頭,青銅在這場劫難中變成了一個啞巴,他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干!敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊砀尚,小葵花無處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來,成為河這邊世界唯一的孩童。后來,葵花的爸爸又不幸落水而死……,
我看完了《青銅葵花》這本書,首次的印象是書中描寫了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對生命的磨礪,這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩。葵花帶著萬般不舍離開了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”
“青銅會說話啦!”“青銅會說話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會知道這個喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后,深深感到自己是身在福中不知福!
讀名著《青銅葵花》有感12
讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。
看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r候,因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……
讀名著《青銅葵花》有感13
葵花,總有一種生機(jī)勃勃、樂觀向上的感覺,是追逐太陽的孩子。而青銅,有著不畏艱難的品質(zhì)。青銅和葵花相結(jié)合,組成了一個堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)奔跑的、永遠(yuǎn)向上的孩子,一個有著樂觀精神的孩子。
而在現(xiàn)代人面前,積極樂觀向上的精神已經(jīng)快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現(xiàn)。只有少數(shù)人能像青銅一家一樣,面對苦難時的是笑容。這才是樂觀主義。追求快樂是無罪的,但苦難突然降臨是,這種享樂主義已經(jīng)沒用了,但樂觀主義降臨時,人生會有另一種快樂,也不會再用愁容來面對,而是用一種處變不驚的微笑來面對,足以震撼全世界的微笑。這是一種優(yōu)雅風(fēng)度,一種人生風(fēng)度。
老百姓是如此,名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場爆炸中被炸死,父親直接炸成殘疾,這突如其來的災(zāi)難也沒有讓他放棄追求科學(xué),追求理想,而不是去追求快樂。徐悲鴻,近代大畫家。曾受過外國人嘲諷的他,生活貧困的他,在國外無依無靠的他,用自己的力量迎接了苦難,成為一代大畫家。在艱苦時,他仍活得很好,沒有愁容,這才是好,是樂觀的好!人生的好是樂觀,不管生活是否舒適,仍快樂,仍有樂觀存在,這才是活得好!
世界上,輕生的人多,為什么?是因?yàn)橄順分髁x太過強(qiáng)大,當(dāng)遇到困難時,自己變得尤其脆弱,沒有樂觀主義嗎?對于生命只有一次,苦難應(yīng)該顯得微不足道。生命的短暫,人如此,動物也是如此。剛出生的小海龜,生下來父母就不在身邊,又要當(dāng)心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對我們來說只是幾步,而對于它們來說是生命之步,人生的第一步從這里開始。但只要忍受了這人生第一步的苦難,蔚藍(lán)海水里未知的考驗(yàn)也就算不了什么。忍受一次后,何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難,雖苦但美。苦難是會經(jīng)歷的,是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石,那么苦難就會讓它光彩奪目。因?yàn)橛锌嚯y,才會讓自己更美麗,讓自己的人生更美麗。
真的,如果災(zāi)難來臨時,請用微笑面對,不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時記住,苦難會讓人成長、成熟,也會讓人變得更加強(qiáng)大。
讀名著《青銅葵花》有感14
“葵——花!”合上書本,我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚,內(nèi)心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌動出來。是啊,這就是親情的力量!
青銅與葵花本素不相識,但一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活,一起長大。青銅對妹妹呵護(hù)有加,他決心要讓葵花成為最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她,他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼,將妹妹放在肩上看馬戲,自己一個人默默承受著痛苦?ㄒ彩且粋乖巧懂事的孩子,她懂得青銅一家的難處,事事為他們著想,不讓自己成為累贅,想方設(shè)法為青銅一家爭光。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在城市的方向……
這,是一個無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這,是青銅和葵花一對異姓兄妹之間發(fā)生在孩提時代的故事;這,是一個因親情滿滿而感動讀者的故事。人情的冷暖,患難中的真情,純厚的兄妹情,在作者筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。正如曹文軒所說,《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。
當(dāng)青銅與葵花被硬生生拆開時,沒有哭,沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚,心雨紛紛?ㄏ褚恢槐猾C走的鳥,青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。
青銅與葵花的快樂便是美,那是于痛苦中盛開的美。
讀名著《青銅葵花》有感15
在一個叫大麥田的地方,生活著哥哥青銅和妹妹葵花?ǖ牡鶍屗懒,熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花?ㄔ谇嚆~家生活得很好,直到城里人來把她領(lǐng)走。
葵花,一個城市女孩,為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢?我想,是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖!肚嚆~葵花》這本書我覺得不僅反映了青銅一家的熱情,還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書中提到,大麥田人幾經(jīng)浩劫,可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢?原因很簡單,就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場火災(zāi),大麥田都是心往一處使,都往對岸跑去,要是往好幾個方向跑,一定會有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時,別的國家來侵略我們國家,什么日本,美國......但是,我們?yōu)槭裁礇]有垮掉?對,我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服,所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻,在火災(zāi)的時候,為什么死亡人數(shù)并不十分長多?對,還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面,被火烤得肝膽俱裂,但毫不畏懼,一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊,被獵人追到了萬丈懸崖邊,為什么卻能有許多羚羊活著?原因,仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中,它們中老的羚羊都舍己救“人”,讓年輕羚羊做兩級跳遠(yuǎn),才讓年輕羚羊死里逃生......
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所以,我們要團(tuán)結(jié)。所以,一根筷子是很容易被折斷的,而一捆筷子是怎么也折不斷的!
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