【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解孔子和儒家思想,積累《論語(yǔ)》的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。
2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ),解讀各則語(yǔ)錄,培養(yǎng)閱讀、理解文言文的能力。
3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)涵,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.能理解和會(huì)運(yùn)用常用的文言實(shí)詞和虛詞,能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。
2.理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理,培養(yǎng)把所學(xué)知識(shí)、道理付之于實(shí)踐的意識(shí)。
【學(xué)法指導(dǎo)】
熟讀成誦,在反復(fù)誦讀中聯(lián)系實(shí)際,加深體會(huì)。
第一課時(shí)
【自學(xué)互助】
1.自學(xué)要求
(1)積累文言字詞,了解古今異義、詞類活用、通假字等文言現(xiàn)象。
(2)結(jié)合課下注釋,準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容并能背誦默寫。
(3)熟記本課相關(guān)文學(xué)常識(shí),
(4)完成自學(xué)檢測(cè),并在小組內(nèi)交流展示。
2.教材助讀
(1)孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)夏邑(今河南省商丘市夏邑縣),春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人(今山東省曲阜市)。我國(guó)著名的思想家、教育家、政治家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想和學(xué)說,為中國(guó)文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為“世界十大名人之一”。
(2)《論語(yǔ)》,我國(guó)春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集,主要記錄孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章,首創(chuàng) “語(yǔ)錄體” 。南宋時(shí),朱熹將它與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。編纂者,主要是仲弓,子游,子夏首先商量起草,仲弓,子夏,子貢和少數(shù)留在魯國(guó)的弟子及再傳弟子完成,并由子夏全文加以潤(rùn)色。故漢儒曰:章句發(fā)明始于子夏。
3.自學(xué)檢測(cè)
(1)給下列加點(diǎn)字注音。
論語(yǔ)( ) 不亦說乎( ) 不慍( ) 三。 ) 曾子( ) 篤志( )
傳不習(xí)乎( ) 不逾矩( ) 曲肱( ) 罔( ) 殆( ) 簞( )
(2)結(jié)合課下注釋與工具書,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
【古今異義】
①學(xué)而時(shí)習(xí)之 時(shí): 習(xí):
②吾日三省吾身 日: 三。
③溫故而知新 故: 新:
【詞類活用】
①學(xué)而時(shí)習(xí)之 時(shí),名詞作狀語(yǔ),譯為
②吾日三省吾身 日,名詞作狀語(yǔ),譯為
③傳不習(xí)乎 傳,動(dòng)詞活用為名詞,譯為
(3)寫出并解釋文中出現(xiàn)的通假字。
(4)結(jié)合課下注釋,翻譯下列句子,并用/給句子劃出正確的停頓。
①人不知而不慍,不亦君子乎?
②為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?
③溫故而知新,可以為師矣.
4.我的疑惑
【展示互導(dǎo)】
(請(qǐng)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情,結(jié)合“自學(xué)互助”環(huán)節(jié),確定展示的內(nèi)容和方式。)
第二課時(shí)
【質(zhì)疑互究】
1.預(yù)設(shè)問題
(1)本課所選十二則《論語(yǔ)》,包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?請(qǐng)分別找出相應(yīng)的句子。
(2)找出本課中出現(xiàn)的成語(yǔ)并解釋。
(3)歸納名言警句
①用于學(xué)習(xí)態(tài)度:
②用于學(xué)習(xí)方法:
③用于品德修養(yǎng):
2.生成問題
【檢測(cè)互評(píng)】
1.《論語(yǔ)》是記錄 的一部書,是 家經(jīng)典著作之一,是由
收集整理而成?鬃樱 ,字 , 時(shí)期魯國(guó)人,相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“ ”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。
2.“四書五經(jīng)”中的“四書”指 、 、 、
“五經(jīng)”指 、 、 、 、 。
3.請(qǐng)用原文填空。
(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之, ? 有朋自遠(yuǎn)方來, ?
(2)吾日三省吾身: ? ? ?
(3)闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是: , 。
(4)當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是: , 。
(5)“以人為鑒,可以知得失”,由此可以聯(lián)想到文中孔子的話:
(6)孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是:
4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.溫故而知新
B.吾日三省吾身
C.飯疏食,飲水
D.可以為師矣
5.下面句中“而”字用法不同于其他三項(xiàng)的是( )
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之
B.溫故而知新
C.人不知而不慍
D.擇其善者而從之
6.經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從文中選擇一則,結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。
【總結(jié)提升】
班級(jí): 小組: 姓名: 小組評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià):
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