一、 復(fù)習(xí)
1. 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了19課《比金錢更重要》的生字詞和課文的第一段,現(xiàn)在老師想了解一下大家字詞掌握的情況,好嗎?請(qǐng)一位同學(xué)讀一個(gè)詞,如果他讀得對(duì),我們就跟他一起讀一遍。
2. 你能選擇幾個(gè)詞語說一兩句話嗎?
師:這就是這次交通事故的--原因
二、 學(xué)習(xí)課文第二、三段
過度:三天以后,紅色小汽車的主人果然打來了電話。(幻燈:對(duì)話)
(一)品讀對(duì)話
1. 請(qǐng)同學(xué)們讀讀他們之間的對(duì)話,想想雙方說話時(shí)的心情和語氣是怎么樣的?
2. 先請(qǐng)一位同學(xué)讀讀第一句。(幻燈:第一句)
你是用怎樣的語氣讀的?(后面有提示語“滿懷歉意”)
“滿懷歉意”只能放在句子的最后嗎?(幻燈:提示語放在前面,放在中間)
3. 下面幾句對(duì)話應(yīng)該以怎樣的語氣來讀呢,你認(rèn)為自己哪句話讀得最好,響亮地讀給大家來聽聽。(幻燈:對(duì)話)
4. 分角色朗讀。
A下面請(qǐng)同桌同學(xué)分別扮演作者“我”和紅色小汽車的主人,有感情地來讀讀他們之間的對(duì)話,好嗎?
B男女生分角色讀。
5. “我再一次謝謝你!”是什么意思?
如果你也有一輛小汽車,有人把你汽車的反光鏡碰碎了,你會(huì)怎么做?
但是紅色小汽車的主人不但不要作者賠償,還一再地感謝他,你覺得他這樣做有必要嗎?
(a作者在無人知曉的情況下給他留下了紙條。
b作者承擔(dān)了事故的主要責(zé)任。
c作者在紙條上寫清了自己的姓名、電話。
d作者堅(jiān)持要把錢還給他。)
6.是呀,人和人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠實(shí)和信任!讓我們把紅色小汽車主人說的這幾句話再次有感情地朗讀一遍吧。
三、 拓展延伸
1. 你在日常生活中有沒有遇到或者看到人們遵守誠信的事例?
(師補(bǔ)充事例:《寧波晚報(bào)》10.21.2004“孩子撐起誠信傘--廣濟(jì)中心小學(xué)用生活細(xì)節(jié) 考驗(yàn)小公民素質(zhì)”)
2. 讀文章《一頂皮帽子引發(fā)的聲譽(yù)危機(jī)》。
A可是,有些人卻為了個(gè)人的私利違背了誠信?焖贋g覽老師發(fā)下來的這篇文章。
B文中的主要人物有誰?在他們之間發(fā)生了一件什么事?
C同學(xué)們,如果你是那位善良的老先生,在風(fēng)雪中始終沒有等到黃立歸還自己祖?zhèn)鞯拿弊訒r(shí),你會(huì)怎么想?如果你是在瑞士生活的中國人,聽說這件事后,你會(huì)怎么想?如果你是小鎮(zhèn)上的居民,聽老先生說起這件事時(shí),你會(huì)怎么想?如果你正躺在病床上的黃立,你又會(huì)怎么想?現(xiàn)在老師來當(dāng)記者做一次現(xiàn)場(chǎng)采訪,好嗎?
D對(duì)照課文中的我,再看看這個(gè)中國留學(xué)生,你想對(duì)他說些什么呢?
幻燈出示:叔叔,我想對(duì)您說 (可以請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己收集到的誠信格言)
小結(jié):是呀,金錢誠可貴,誠信價(jià)更高。只有你以誠待人,別人才會(huì)以誠相報(bào)。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句話--出示:誠實(shí)和信任比金錢更重要。
1. 我們課外找到了很多關(guān)于誠信的格言警句,是嗎?把它寫在書簽上,送給你的好朋友,并對(duì)他說一句話,好嗎?(寫好后采訪學(xué)生:你想對(duì)你的好朋友說一句什么話呢?)
2. 互贈(zèng)書簽。
四、 課外作業(yè)
1. 調(diào)查生活中某些人不誠信的做法,寫一份倡議書,號(hào)召全社會(huì)的人講誠實(shí)、求信任。
2. 寫一寫發(fā)生在你身邊的人們誠實(shí)守信的事。
[比金錢更重要(第二課時(shí)) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:
4.六國論第二課時(shí)教案