《麥琪的禮物》教學(xué)構(gòu)想教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-12-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、設(shè)計(jì)理念：

1、以讀為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生整體感知課文內(nèi)容的能力

2、以自學(xué)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體悟小說(shuō)主題

3、以師生互動(dòng)為基本形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小說(shuō)寫(xiě)作特色的感知能力

4、以體驗(yàn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力

二、設(shè)計(jì)思路：

1、以“讓學(xué)生帶著社會(huì)生活的體驗(yàn)走進(jìn)課堂”解讀課文，以“讓學(xué)生帶著對(duì)社會(huì)的理解”走向?qū)W生生活，讓學(xué)生在感悟中體驗(yàn)愛(ài)的真諦，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。

2、以“自讀--互動(dòng)--延伸”為課堂教學(xué)基本思路。

三、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我知道大家都喜歡聽(tīng)流行歌曲，歌手滿文軍的《懂你》曾多次打動(dòng)我的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心，我把這首歌推薦給大家。讓我們一起來(lái)欣賞這首歌。（聽(tīng)歌之后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)感受，相互交流。）由愛(ài)導(dǎo)入作家歐.亨利小說(shuō)《麥琪的禮物》，板書(shū)課題。

二、師生互動(dòng)互學(xué)，感知課文

1、學(xué)生自讀課文，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。

2、德拉與杰姆的愛(ài)讓人感動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭，了解這個(gè)家庭吧。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，找出文中描寫(xiě)他們家庭經(jīng)濟(jì)情況、夫妻之間感情的句子。

①師生交流，明了：生活很拮據(jù)。在這樣的家庭中，家中唯一值錢的是什么？（只有妻子美麗的長(zhǎng)發(fā)，丈夫祖?zhèn)鞯慕鸨怼＃榱私o自己最親愛(ài)的人在圣誕節(jié)送一份珍貴的禮物，它們唯一的做法只能是什么？

完成板書(shū)：

德拉賣掉頭發(fā) 買表鏈

杰姆賣掉金表買發(fā)梳

德拉、杰姆為了給對(duì)方買禮物，必須舍棄自己最珍貴的東西，這說(shuō)明他們之間的感情很深，請(qǐng)同學(xué)們找出文中寫(xiě)他們夫妻之間感情的句子。

完成板書(shū)：

頭發(fā) 買表鏈給夫

真摯無(wú)私的愛(ài)

金表買發(fā)梳給妻

師生明了：他們夫妻二人，愛(ài)之深，情之濃，意之切�？嚯y的生活并沒(méi)有消磨盡他們純真的感情。為了給對(duì)方以愛(ài)，能舍棄自己最心愛(ài)的東西。他們勇于自我犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，仍保持著純樸、善良的美德。正是這種美德震憾著我們的心靈、凈化著我們的靈魂，讓我們體會(huì)到人間真情。

他們彼此之間為對(duì)方購(gòu)買禮物的最初愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有？（學(xué)生回答）

師生討論：這是不是一種遺憾？遺憾的是什么？不遺憾的又是什么？（小組討論）

師生明了：這或許是一種遺憾，故事的結(jié)局有點(diǎn)令人辛酸，但他們從中得到了彼此完整的心，完整的愛(ài)，這種愛(ài)是豪宅永遠(yuǎn)體會(huì)不到擁有不了的。盡管禮物失去了本身的價(jià)值，但通過(guò)討論我們知道：他們?yōu)閷?duì)方買禮物所表現(xiàn)出的情感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這精美禮物本身的價(jià)值，歐亨利小說(shuō)給我們展現(xiàn)了這樣一個(gè)既在意料之外，又在情理之中的凄美的情感故事--一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情。

三、走出課文，感悟生活

的確，在我們的生活中，朋友一個(gè)會(huì)心的微笑，親友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，同學(xué)一句溫馨的祝福，父母一句深情的叮嚀，足可以溫暖我們的心，讓我們能夠勇敢地面對(duì)凄風(fēng)苦雨，使我們懂得生活的苦難算不了什么，因?yàn)槲覀兊男闹杏袗?ài)。在你的生活中，你是否意識(shí)到了？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，默想幾分鐘，讓思緒飄揚(yáng)，然后我們來(lái)聽(tīng)大家的愛(ài)的訴說(shuō)。（思考幾分鐘后學(xué)生表達(dá)交流）

教學(xué)總結(jié)：同學(xué)們，我希望我們每個(gè)人心中都能擁有愛(ài)，我更希望你們能用優(yōu)美的文字記下愛(ài)的足跡，愿愛(ài)永恒！謝謝！

附板書(shū)：

《麥琪的禮物》

德拉賣掉頭發(fā) 買表鏈給夫

真摯無(wú)私的愛(ài)

杰姆賣掉金表買發(fā)梳給妻

[《麥琪的禮物》教學(xué)構(gòu)想教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：

1.《心聲》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

2.日月水火教案教學(xué)設(shè)計(jì)

3.動(dòng)物過(guò)冬教案教學(xué)設(shè)計(jì)

4.背影教案教學(xué)設(shè)計(jì)

5.春曉教學(xué)設(shè)計(jì)教案