山東人民版高三冊語文《蘇武傳》指瑕
劉雄飛
作為一名剛剛走上工作崗位的師范畢業(yè)生，初見我省獨立編寫的語文教材，驚喜萬分，但在教學過程中，發(fā)現(xiàn)《蘇武傳》一課存有若干瑕疵�，F(xiàn)不勝冒昧，特此指出，供廣大師生參考。
一、課文第16頁注11：[置幣遺單于]置辦財物贈給單于。置，置辦。幣，財物，指玉、馬、皮、帛等。遺，饋贈。
“置”解釋為“置辦”是錯誤的。原句“既至匈奴，置幣遺單于”按課文解釋應譯為“到達匈奴后，置辦財物贈給單于”，顯然不符合財物是蘇武由漢朝帶到匈奴這一事實�！爸谩保谶@里應譯為“擺放”，相應的全句譯為“到達匈奴以后，擺放財物贈給單于”。
二、課文第17頁注3:[告知]向單于告密。
“之”指代“單于”是錯誤的，應該指代“閼氏、子弟”。原因有二：1、“欲發(fā)”說明謀反即將發(fā)生，在“單于出獵”而“閼氏、子弟在”的情況下，告密者如果舍近求遠，不但救不了“閼氏”，反而可能因告密泄漏導致謀反提前發(fā)生；2、“告之”的結果是“單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)”，發(fā)兵平叛的是“子弟”而非“單于”。一說是“告發(fā)這件事”，也可以。
三、課文第17頁注18：[覆武其上，蹈其背以出血]把蘇武的身體面朝下覆在坑上，輕踩其背使其出血。
“蹈”譯為“輕踩”是錯誤的�！暗浮痹诖耸峭僮�，同“搯”讀tao，意為輕擊。
四、課文第18頁注2：[坐]定罪。
“相坐”在文中是一個詞，古代法律規(guī)定，凡是犯謀反等大罪者，其親屬也要跟著治罪，叫做連坐，或相坐，即人們常說的“株連九族”，最早有商鞅治定。單獨解釋“坐”是不妥當的。
五、課文第19頁注8：[掘野鼠去草實而食之]挖掘野鼠收藏的野生果實來充饑。去，通“弆”，收藏。
“去草實”的動作發(fā)出者應該是蘇武而非只是野鼠，蘇武在匈奴18年，大部分時間都在北海度過，不可能放著野生的果實不去摘而只是“挖掘野鼠收藏的野生果實”。因此該句應譯為“挖掘野鼠、收藏野生果實來充饑”。
另外，課文對“黃門駙馬”的注解過簡，學生可能混淆“黃門駙馬”和以后“駙馬爺”的區(qū)別。
黃門駙馬：又稱“‘駙馬都尉’，漢代掌管皇帝出行車馬的官”，設立于漢武帝元鼎二年（前115年），與騎都尉、奉車都尉合稱“三都尉”。曹魏后期，何晏娶公主被封為駙馬都尉；隨后郭預娶司馬懿女兒堂山公主也被封為駙馬都尉，從此“駙馬”成為皇帝女婿的專用稱號而不再是官職，以后歷代一直沿用。
該文是在常義謙、張一弘兩位老師發(fā)于05年第一期《語文知識》上的《現(xiàn)行高一冊語文課本指瑕》一文啟發(fā)下寫成的，感激之余給兩位老師指出一點小小不足：
“一”中最后一句的標點標錯了，原文：或注為：“不舍，不停�！本涮枒撛谝栔�。
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