26、曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
學習重點:
1、了解詞的古今義差異
2、了解曹劌關于戰(zhàn)爭的論述
3、背誦
課時安排:兩課時
第一課時
教學步驟:
一、關于《左傳》
本文選自《左傳》!蹲髠鳌啡Q《左氏春秋傳》或《左氏春秋》是記載春秋時期各諸候國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年史。一般認為它是魯國史官左丘明所記,記事起于魯隱公元年(前722年)終于魯?shù)抗哪?前454年)。書中保存了大量古代史料,文字優(yōu)美,尤善于描寫戰(zhàn)爭和復雜事件,又善于通過人物對話和行動表現(xiàn)出人物的性格特點,對后代散文的發(fā)展影響相當大。
二、齊魯長勺之戰(zhàn)背景
公元前684年發(fā)生此戰(zhàn)。齊是強國,魯是弱國,他們借口魯干涉其內政:公元前697年齊襄公即位,政令無常,他的弟弟公孫白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。公元前686年齊襄公被殺,公孫白搶先回國得到君位。隨之魯莊公送公子糾回齊國奪位,結果被齊桓公打敗,從此齊魯結仇。第二年齊國進一步想報仇,再次興兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于長勺。結果,魯勝。這次戰(zhàn)役成為了歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例之一。(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))
三、范讀課文,注意有關字詞
劌guì 帛bó 將jiāng 間jiàn
通假字:徧biàn 同遍,遍及。
師:部隊、軍隊
鄙:目光短淺。
加:虛報
獄:案件
福:動詞,賜福。
犧牲:祭祀用的豬牛羊。名詞。
四、就本文的艱難字詞句進行解釋,學生譯文。
第二課時
教學步驟:
一、學生朗讀課文
二、課文內容點撥:全文共分三段
第一段:敘述了戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公,通過他和魯莊公的對話,說明取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。
開篇指出戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、作戰(zhàn)對象、戰(zhàn)爭性質及魯莊公的態(tài)度!肮珜(zhàn)”說明戰(zhàn)爭的被動地位。曹劌卻請見魯莊公,說明他早有深謀遠慮。
在與魯莊公的謀劃中,曹劌先否定了魯莊公“衣食分人”,又否定了他的“取信于神”,肯定了作戰(zhàn)取勝的條件是“取信于民”。表現(xiàn)了曹劌的遠謀和魯莊公之鄙。
第二段:敘述長勺之戰(zhàn)的概況。文章著重寫曹劌如何幫助魯莊公正確地指揮作戰(zhàn),又一次把曹劌的“遠謀”和魯莊公“之鄙”作了對比。寫魯莊公“將鼓”“將馳”,跟上文的“將戰(zhàn)”相應,表現(xiàn)了他在作戰(zhàn)中不察敵情,急躁冒進。寫曹劌則以兩個“未可”“可矣”前后映襯表現(xiàn)了他臨陣從容、胸有成竹,善于把握作戰(zhàn)時機,至于他為什么待“齊人三鼓”后可以擊鼓進軍?為什么“下視其轍”“登軾而望之”后才認為可以追擊?作者先不說明,這是有意設伏,留待雨下文去說,這樣寫成的戰(zhàn)役概況,有利于文章中心的突出。
第三段:寫曹劌論述這次戰(zhàn)役勝利的原因。先用“既克,公問故”承上啟下,“既克”而不知“其故”,足見魯莊公之鄙,既印證了開頭的“肉食者鄙”又自然引出曹劌的論述。用兩個“夫”字帶出兩層意思:第一層,提出選擇“彼竭我盈”的有利時機發(fā)動進攻,回答了“齊人三鼓”之后才說“可”的問題;第二層提出要判斷敵方真實動態(tài)的觀點,解釋“下視其轍,登軾而望之”后才下令追擊的原因。曹劌這些論述都是以弱勝強的經驗總結。
三、寫作特點
1、敘事清楚,詳略得當。本文主要寫的是曹劌對戰(zhàn)爭問題的論述,而寫曹劌著眼于寫他的遠謀,與“遠謀”無關的事如“戰(zhàn)爭的起因、參戰(zhàn)人數(shù)、戰(zhàn)爭的激烈程度”等一概不提;對論戰(zhàn)起引線作用的事件,如“請見、從戰(zhàn)、克敵”等只是一筆帶過,這樣的剪裁使文章中心突出。
2、語言精練,辭約意豐。全文222個字卻是一篇有價值的戰(zhàn)略戰(zhàn)術的軍事論文。開頭用10個字就將作戰(zhàn)的時間、作戰(zhàn)的雙方、戰(zhàn)爭性質、魯莊公的態(tài)度這么多內容交代清楚。再如劌曰“可矣”,齊師敗績。
3、過渡自然,前后照應。第一段用“戰(zhàn)則請從”過渡;第二段的“從戰(zhàn)”;第三段用“既克”過渡等都十分自然。前后照應的“肉食者鄙”與“公將鼓之”“公將馳之”“公問其故”互相照應。第二段設伏,第三段解釋等(齊人“三鼓”之后“鼓之”;“下視其轍登軾而望之”后“逐之”與后面的解釋相照應。)
換角度:魯莊公任人唯賢,放手讓曹劌指揮;如果魯莊公剛愎自用、一意孤行,君臣相互掣肘戰(zhàn)爭也不會取得勝利。
作戰(zhàn)取勝的三個重要條件:
1、戰(zhàn)前的政治準備;2、有利的反攻時機;3、追擊的可行之時
(取信于民) (彼竭我盈) (轍亂旗靡)
附板書:
莊公之鄙:公將迎戰(zhàn) 衣食分人 忠誠神靈 依情查案 公將鼓之 公將馳之 公問 其故
曹劌遠謀:曹劌請見 民弗從也 神弗福也 可以一戰(zhàn) 三鼓后鼓 觀察后逐 陳述 理由
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