【作文題目】
讀下面一段文字，按要求作文。（60分）
你是花叢中的一只蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧�，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因?yàn)橛心愕耐Π�，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心�，生活充滿歡樂；因?yàn)橛心�，人生更有意義。
一個(gè)人，一件物品，一個(gè)故事，甚至一棵高大的樹木，一輪初生的太陽……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫一篇不少于800字的記敘文。
【寫作指導(dǎo)】
本次作文要求寫標(biāo)題作文。文體限定記敘文。
題目采用了“材料+標(biāo)題”的形式。材料中“因?yàn)橛心�，生活充滿歡樂；因?yàn)橛心悖松幸饬x”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。提示語中的“或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。
題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ?/p>
“你”可以實(shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛、挫折、一句名言等，還可以寫古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明確，避免含混不清。
“因?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系。“沒有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比較。
“有”字的增加是對(duì)“你”存在的一種強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個(gè)線索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止。
（羅麗佳老師執(zhí)筆）
【優(yōu)秀習(xí)作】
因?yàn)橛心?/p>
高一（11）班 曹超
薄霧迷蒙中，你款款而來。帶一身雍容的氣質(zhì)，你不緊不慢流經(jīng)我的腳下。家鄉(xiāng)的小河，你汩汩流淌在我的心中，因?yàn)橛心�，我得以呵護(hù)腦海中關(guān)于家鄉(xiāng)的水潤的記憶。
你看著我出生，伴著我長大。莽莽的草地里，你如天降的玉帶依偎在山坡之間，滋養(yǎng)了沿岸幾百里的人家，滋潤了我的家鄉(xiāng)這樣一塊靈秀寶地。
夏天，最愛你送的河鮮。每每和小伙伴在你清涼的懷抱中撲騰累了的時(shí)候，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見外婆家飄來的香味，聽見外婆的叫喚：“快來嘗嘗啊，清蒸大蝦，糖醋鯉魚！”我們一邊甩著頭發(fā)上晶瑩的水珠一邊隨著香味跑到餐桌前，又是一頓豐盛的大餐。
冬天，你結(jié)冰的水面便是我游樂的好去處。飛翔的愿望在滑滑的冰面上近似實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)忘乎所以和你親密接觸，這時(shí)你繃著又冷又硬的臉，讓我好生疼痛，但歡樂的氣氛依舊在冰面歡舞著。
傍晚，一家人常常喜歡在你身旁共進(jìn)晚餐，賞日落，享天倫。外婆給我講起了你的故事：很多年前的你可不是現(xiàn)在這樣。那年干旱，幾個(gè)月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你僅有的一灣泥漿上。他們一桶一桶地挑回去，一次次地過濾，最終得到了清澈的生命之水。那段艱難的歲月，你是鄉(xiāng)親們的守護(hù)神，幫他們度過一次又一次的天災(zāi)。
聽完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托著紅彤彤的落日，向無限的遠(yuǎn)方延伸著，宛如一位智者風(fēng)霜不改的面龐，沉穩(wěn)而厚重。
我想，鄉(xiāng)親們的樸實(shí)，真誠，是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手愕难喊�！村子里和諧的氛圍，淳樸的民風(fēng)，也是因?yàn)橛辛四愕淖虧櫚�！你不僅塑造了他們的血肉之軀，你更豐富了他們的靈魂，如一位長者的教化，你教會(huì)了他們至真至純的情感交流，教他們懂得了什么是人世間的真善美。
家鄉(xiāng)的小河，你無名無姓默默地流淌著，因?yàn)橛心�，我的童年得以觸摸最真實(shí)的大自然，得以感知最純粹的來自天地之間的歡樂；因?yàn)橛心�，家鄉(xiāng)的人們生生不息，建造屬于自己的家園；因?yàn)橛心�，他們的靈魂得到蕩滌，擁有清澈如水般的性格和生活。
雖身處異地，但我時(shí)常想起家鄉(xiāng)，想那里的人們，想一路高歌奔騰的你，這些構(gòu)成我生命最初的美好，因?yàn)橛心�，他們得以水潤地保存在我的記憶中，永不干燥�?/p>
評(píng)分：56分
點(diǎn)評(píng)：如何寫故鄉(xiāng)？寫故鄉(xiāng)的一條小河？寫出有一定深度的立意？本文就是一篇典范之作。本文記敘對(duì)故鄉(xiāng)的記憶：夏天的河鮮、冬天的冰面飛舞、外婆講述天災(zāi)人禍的故事等，內(nèi)容具體生動(dòng)，文才斐然，結(jié)尾的抒情議論有力地深化了主題，精彩�。ɡ栊∶衾蠋燑c(diǎn)評(píng)）
因?yàn)橛心?/p>
高一（11）班 胡佩賢
“茲茲，茲茲……”窗外的蟬在肆無忌憚地狂叫著。
“嘭！”我忍不住一拳捶打在桌子上，“煩死了，叫什么叫，是要幸災(zāi)樂禍嗎？”我邊說邊盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，還有那大大小小的紅色叉，在肆意攻擊著我那快破碎的心。
“班上的人多才多藝，上知天文，下知地理。我既不擅長畫畫，舞蹈，也對(duì)體育競技沒興趣，就只剩下學(xué)習(xí)能跟他們比一比了，可現(xiàn)在，連上天也不眷顧我了。”我越想越沮喪，最后竟脫口而出：
“我哪還有存在的價(jià)值��？”
坐在我身旁的你似乎被這一句突如其來的話嚇住了，你望了望我，又望了望我桌上的試卷，似乎明白了些什么�！澳愀墒裁�？擺出個(gè)這么難看的模樣，嚇人��？”你問道。
“我愛咋樣就咋樣，考試考砸了，你還想我笑嘻嘻嗎？”說完我趴在桌上。
“呵，就因?yàn)橐淮慰荚�，就把你弄得這樣！就讓你覺得沒存在的價(jià)值？可笑！”你那直不了當(dāng)?shù)脑捴贝涛倚撵椤?/p>
“就知道跟你當(dāng)同桌沒好事情，閑來無事就愛往我的傷口上撒鹽，激怒我！”我暗暗地想。
“鈴鈴鈴……”下課鈴打響了，“喂，不要趴在那里了，老師叫你到生物園那兒找一下他啊，這是他上課前說的！”你搖了搖我肩膀�！袄蠋�？”我將信將疑地跟著你，卻走到了花壇。
“你又騙我！”我正準(zhǔn)備離開，你卻拉住了我，而且蹲了下來，對(duì)我說：“你看一下，這些小草，它們是多么的渺小�。 蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，說：“廢話，誰不知它渺小啊，那又如何！”
“若世界上沒有了它們呢？那時(shí)候你還會(huì)覺得它渺小，覺得它們沒有存在的價(jià)值嗎？”我看著你那柔情似水的雙眸，聽著你的話，忽然心里似乎覺悟到了什么。
“你再看看草叢中那點(diǎn)綴其中的星星點(diǎn)點(diǎn)的白花！”我順著你那手指望了過去，多了白花點(diǎn)綴的草地比沒有白花的草地多了許多生機(jī)，而且更有層次感了。我忽然感受到你對(duì)我做的一切都是為了我啊！
那看似平淡，刺痛我心扉的語言其實(shí)是在激勵(lì)我，讓我不那么頹廢，那個(gè)善意的謊言就是為了帶我到這兒，那一番番溫柔的話語蘊(yùn)涵著條條真理，就是為了讓我懂得無論看似多無用、多渺小的東西都有著存在的價(jià)值。
隔壁的細(xì)葉榕上的蟬又在“茲茲”地叫著，雖然它沒有雄鷹搏擊長空的豪氣，沒有蝴蝶翩翩起舞的柔情，但它可以用嘶啞的喉嚨歌唱生活的美好，彰顯自身的價(jià)值�。�
因?yàn)橛心惆�，我才懂得這真理！
評(píng)分：52分
點(diǎn)評(píng)：如何刻畫平凡生活中、學(xué)習(xí)中的人物？如何記敘日常的同學(xué)交往事件？本文就是一篇典范的、獨(dú)具匠心的優(yōu)秀記敘文。本文記敘的事件具體而富于曲折變化，人物的對(duì)話個(gè)性凸顯，開頭結(jié)尾的景物描寫點(diǎn)染巧妙，文章結(jié)尾的抒情議論起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。（黎小敏老師點(diǎn)評(píng)）
因?yàn)橛心?/p>
高一（19）班 黃文韜
因?yàn)橛心�，大名江山得以保全；因�(yàn)橛心�，民族精神得以傳承；因�(yàn)橛心�，后人得以了解什么是忠心，什么是�?jiān)持。
--題記
“我二十萬大軍于土木堡潰敗，全軍覆沒，圣上被挾，邊關(guān)告急！京城告急！”土木堡之變的消息傳到京城，引起巨大恐慌。大臣焦頭爛額，皇后以淚洗面，人心惶惶。第二天，金鑾殿下，大臣商議是戰(zhàn)或降，這是，你挺身而出，朗聲道：“建議南遷之人，該殺！”聲撼雷霆，大地咆哮，你在國家最危難的時(shí)刻站出來，那就是你！于謙！
你成為了群臣之首，卻無法享受高位，因?yàn)轫^靼部落已乘勢攻破各道防線，直奔京城。你很清楚，一旦京城被攻破，大明亡矣，亡于己手。于是，你集中精力，布防，調(diào)兵，調(diào)糧，安撫。所有人都因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕闹倚呐c堅(jiān)持而來，為你身上表現(xiàn)出的民族精神聚在一起，同仇敵愾。
韃靼的騎兵來得很快，不日即達(dá)京城郊外。你了解到敵方都是草原上最精銳的騎兵，而自己只有從各地調(diào)來或臨時(shí)組建的隊(duì)伍，精銳之師早已在土木堡埋葬。一想起在土木堡因太監(jiān)玩弄而無辜犧牲的軍士，你悲痛難抑，拳頭緊握，你要為那些死去的軍士報(bào)仇！戰(zhàn)前會(huì)議上，你把自己帶的隊(duì)伍安排在最難守的德勝門，并下令，所有軍隊(duì)出城列陣，城門關(guān)閉，不得勝，則死，或回。沒有人反對(duì)，所有人都因?yàn)槟悖テ此缿?zhàn)斗。
你回到大營，心跳不禁加快。自己只是一介書生，毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，你自己也感到恐懼。但一想到國家與人民，你懼意頓消，沒有退路，拼了！你沒解甲，便躺下了。
次日，你帶隊(duì)出城。城門緩緩關(guān)閉，你回頭再看一眼宏偉的京城，咬咬牙，轉(zhuǎn)過頭。
激戰(zhàn)開始。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。刀沾血，紅光滿天；大戰(zhàn)酣，崩山裂地！最終，韃靼被同心協(xié)力的華夏人民大敗，明軍追擊幾十里方止，大快人心！你終于松了口氣，帶著沾滿血的鐵甲，回城。
這場北京保衛(wèi)戰(zhàn)，因?yàn)橛心�，大明屹立不倒！你口中吟誦《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！因?yàn)橛心�，我們知道了忠肝義膽和挺身而出。因?yàn)橛心�，中華民族在精神領(lǐng)域上寫下了濃墨重彩的一筆！
評(píng)分：53分
點(diǎn)評(píng)：從這這篇文章可以發(fā)現(xiàn)，黃文韜同學(xué)文化功底深厚，語言駕馭能力強(qiáng)。文章開頭采用題記的形式，將文章的精華與主旨鮮明的呈現(xiàn)在讀者面前，并且結(jié)尾與之呼應(yīng)，行文流暢。文章開頭便將土木堡之變的危急形式淋漓盡致地呈現(xiàn)了出來，然后采用語言、細(xì)節(jié)等描寫方式，將記敘、描寫、議論、抒情相結(jié)合，把一介書生于謙的形象與精神栩栩如生的表現(xiàn)了出來，這是文章的一個(gè)亮點(diǎn)。（徐建峰老師點(diǎn)評(píng)）
【升格作文】
因?yàn)橛心?/p>
父母常說，孩子，我因?yàn)橛心�，感到生活是多么有價(jià)值。可是，孩子們，你是否也因?yàn)橛心愕母改付羞^什么特殊的感悟？
我和我的爸爸是一對(duì)親密無間的朋友。我們倆只要一有時(shí)間總會(huì)黏在一起，打打球，唱唱歌。還記得有一次，我和爸爸兩個(gè)人一天看了三部電影，唱了三小時(shí)的歌，還打了兩小時(shí)的乒乓球。一整天都沒休息過。媽媽總說我們倆是小孩子，一個(gè)老，一個(gè)小。盡管如此，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑓s不能時(shí)常和我在一起。為此，我經(jīng)常抱怨他總是說話不算話。爸爸也知道我不喜歡他的工作，可是他也沒有辦法，只能盡他最大努力去補(bǔ)償我的所有損失，因?yàn)榘职�，我的生活充滿歡樂與淚水。
今年春節(jié)，我和爸爸本約好去香港旅游。可是他卻在臨出發(fā)的那個(gè)晚上出差了。那天晚上，我抱怨了爸爸好久。在大年三十的下午，爸爸回來了。他拖著疲憊的身軀走進(jìn)家門。他看見我就急忙說了句對(duì)不起。我知道爸爸是因?yàn)楣ぷ�，也就原諒了他，幫著媽媽開始準(zhǔn)備年夜飯。正當(dāng)我們?yōu)榘职值臍w來感到高興的時(shí)候，一陣急促而又熟悉的電鈴聲響起。我知道那是爸爸的電話響了。我回頭看著爸爸。他正以箭一般的速度收拾他的行李，頭和頸間夾著手機(jī)，而嘴上一直重復(fù)著一句話：“行行行，我馬上到！”，放下電話，爸爸僅用三個(gè)字和我們告別：去現(xiàn)場！然后就消失在我和媽媽的視線里。大年三十出差，這句話一直在我腦海里閃現(xiàn)。我摸了摸眼角，淚水已經(jīng)出來了。在這合家團(tuán)圓日子，我的爸爸，作為一名光榮的人民警察，奔赴在工作一線。他舍棄了自己的妻子和女兒，舍棄了自己的幸福和快樂，為了他人的健康和安全，站在了工作一線。小家之外有大家，我第一次感受到爸爸這份職業(yè)的偉大，第一次對(duì)警察的身份產(chǎn)生了憧憬。因?yàn)榘职�，我們的生活安定幸福�?/p>
爸爸走了，留給我和媽媽的是無盡的思念與孤單。走在大街上，看見滿街一家團(tuán)圓的家庭其樂融融，我對(duì)爸爸的思念又更深了。回想和爸爸在一起那種快樂和幸福的感覺，我漸漸明白親情的含義。它讓我思念爸爸，愛爸爸，更要珍惜爸爸。爸爸曾經(jīng)說過，人生中總有一些事情值得你去體會(huì)，去感悟，從中去發(fā)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
我想，那就是你。因?yàn)橛心�，我的人生充滿意義。我要用自己畢生的努力去愛你--我的爸爸。
評(píng)分：41分
評(píng)語：此文將作者與父親在生活上一點(diǎn)一滴的生活小事記敘下來，寫出了父親和自己的親密無間。后文又講述了因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，父親不能常陪伴自己，甚至在大年三十出差，舍小家為大家，升華主題。但文章第二人稱“你”沒有貫穿始終，而且結(jié)尾的升華“因?yàn)橛心�，我的人生充滿意義”，有些生硬地拔高，應(yīng)稍作修改。（黃競老師點(diǎn)評(píng)）
【升格后的文章】
因?yàn)橛心?/p>
父母常說，孩子，我因?yàn)橛心�，感到生活是多么有價(jià)值�？墒�，作為孩子的我今天要對(duì)爸爸說：因?yàn)橛心悖叶昧嗽鯓拥娜松懦錆M意義。
爸爸，你是我親密無間的朋友。我們倆只要一有時(shí)間總會(huì)黏在一起，打打球，唱唱歌。還記得有一次，我和你兩個(gè)人一天看了三部電影，唱了三小時(shí)的歌，還打了兩小時(shí)的乒乓球。一整天都沒休息過。媽媽總說我們倆是小孩子，一個(gè)老，一個(gè)小。盡管如此，你因?yàn)楣ぷ鞯脑�，卻不能時(shí)常和我在一起。為此，我經(jīng)常抱怨你總是說話不算話。你也知道我不喜歡你的工作，可是你也沒有辦法，只能盡你最大努力去補(bǔ)償我的所有損失。爸爸，因?yàn)槟�，我的生活充滿歡樂與淚水。
今年春節(jié)，我和你本約好去香港旅游。可是你卻在臨出發(fā)的那個(gè)晚上出差了。那天晚上，我抱怨了你好久。在大年三十的下午，你回來了，拖著疲憊的身軀走進(jìn)家門。你看見我就急忙說了句對(duì)不起。我知道你是因?yàn)楣ぷ�，也就原諒了你，幫著媽媽開始準(zhǔn)備年夜飯。正當(dāng)我們?yōu)槟愕臍w來感到高興的時(shí)候，一陣急促而又熟悉的電鈴聲響起。我知道那是你的電話響了。我回頭看著你。你正以箭一般的速度收拾他的行李，頭和頸間夾著手機(jī)，而嘴上一直重復(fù)著一句話：“行行行，我馬上到！”，放下電話，你僅用三個(gè)字和我們告別：去現(xiàn)場！然后就消失在我和媽媽的視線里。大年三十出差，這句話一直在我腦海里閃現(xiàn)。我摸了摸眼角，淚水已經(jīng)出來了。在這合家團(tuán)圓日子，爸爸，你作為一名光榮的人民警察，奔赴在工作一線。你舍棄了自己的妻子和女兒，舍棄了自己的幸福和快樂，為了他人的健康和安全，站在了工作一線。小家之外有大家，我第一次感受到爸爸你這份職業(yè)的偉大，第一次對(duì)警察的身份產(chǎn)生了憧憬。因?yàn)槟�，我們的生活安定幸�！?/p>
爸爸，你走了，留給我和媽媽的是無盡的思念與孤單。走在大街上，看見滿街一家團(tuán)圓的家庭其樂融融，我對(duì)你的思念又更深了。回想和你在一起那種快樂和幸福的感覺，我漸漸明白親情的含義。它讓我思念你，愛你，更要珍惜你。記得你曾經(jīng)說過，人生中總有一些事情值得去體會(huì)，去感悟，從中去發(fā)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。是的，我懂了。
我想，那就是你。因?yàn)橛心�，我懂得了怎樣的人生才充滿意義，我要用自己畢生的努力去愛你--我的爸爸。
評(píng)分：48分
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