怎樣編寫作文提綱
學(xué)院路中學(xué) 蔡軍華
提到給文章編寫提綱，首先要講一點(diǎn)，就是要組織好材料。也就是說，把篩選好的材料再排排隊(duì)，先寫什么，再寫什么，最后寫什么；哪些詳寫，哪些略寫；按什么順序?qū)�，怎樣分段，怎樣銜接過渡，怎樣開頭結(jié)尾……這樣一列出來，寫起文章來才會(huì)有條不紊。
材料組織好了，還需要根據(jù)中心和材料進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，這就是要編寫提綱。有了提綱，作文時(shí)就能做到心中有數(shù)，可以避免顧此失彼，使文章有中心，有條理，有重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完整。如果不編寫提綱，拿起筆來就寫，想到哪兒，寫到哪兒，就不容易把文章寫好。編寫提綱的過程，也是一次分析作文材料的過程。
請(qǐng)你比較一下，下面兩個(gè)作文提綱哪個(gè)好，作文的題目是《祭掃烈士墓》。
提綱（一）
第一段：到達(dá)烈士陵園。
第二段：掃墓經(jīng)過。
第三段：掃烈士墓的感受。
提綱（二）
中心思想：懷念革命先烈，決心繼續(xù)遺志，為實(shí)現(xiàn)“四化”而勤奮學(xué)習(xí)。
第一段：來到烈士陵園。交待時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人和活動(dòng)的目的。（略寫）
第二段：掃墓經(jīng)過。（有詳有略）
第1層：進(jìn)入烈士陵園所見所聞。（略寫）
第2層：在革命烈士紀(jì)念碑前舉行掃墓儀式：獻(xiàn)花圈，念悼詞；在舉行儀式時(shí)師生的神態(tài)和肅穆氣氛。（詳寫）
第3層：掃墓時(shí)自己的感受。（略寫）
通過比較，可以看出提綱（二）比提綱（一）要好。原因是：一方面是提綱中寫出了這篇作文要表達(dá)的中心思想。有了中心思想，在選材和組材時(shí)，就能緊緊圍繞中心，不會(huì)離題和偏題了。再一方面是，這個(gè)提綱比較具體，寫文章時(shí)就有了憑借，不會(huì)想到哪里，寫到哪里。在提綱中標(biāo)明了什么地方該詳寫，什么地方該略寫，寫起文章就有詳有略，文章中心就明確了
應(yīng)該怎樣編寫提綱呢？一般來說，編寫提綱可以分三步完成。
第一步，簡(jiǎn)明寫出中心思想。中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義，也就是這篇文章所要說明的問題。因此，中心一定要明確，要切合題意，簡(jiǎn)明扼要。
第二步，要安排好材料的主次。在寫出中心思想之后，要把圍繞中心選好的材料排隊(duì)，按照先后順序分段，明確每一段要寫哪些內(nèi)容，寫出簡(jiǎn)明的段意。重點(diǎn)段的內(nèi)容可以分層來寫。
第三步，確定詳寫和略寫段落。根據(jù)中心的要求，要想一想，哪些材料是主要的，是最能表現(xiàn)中心的，這部分材料要詳寫；次要的材料要略寫，從而確定出文章的重點(diǎn)段和詳寫略寫部分。
總之，編寫提綱要經(jīng)過周密的思考。提綱要寫得明確、簡(jiǎn)潔、切實(shí)可行。
練習(xí)：
1、以《第一次做飯》為題，編寫提綱。要求所選的材料有詳有略。
2、以《放學(xué)路上》為題，編寫提綱。要求所選的材料有詳有略。
蔡軍華
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