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辨析病句學案及高考試題分類整理5(高三必修學案設計)

發(fā)布時間:2016-7-1 編輯:互聯(lián)網 手機版

 “表意不明”

一、解讀“表意不明”

語義類語病辨析也是高考測試的重點之一,主要包括表意不明和不合邏輯兩大類,重在考查學生的邏輯思維能力和語言表達的規(guī)范能力。

二、例題引路 教師講解

“表意不明”

清晰明確,是語言表達的基本要求。如果語言費解,或者不能表達確定的意思,就會造成表意不明的錯誤。常見表意不明的語病主要指歧義。

歧義主要有以下幾種情況:

1. 詞義不明

2.  一個句子里的某個詞是多義的,或某個詞組(短語)的意義不確定,則可能引起歧義。

【誤例1】開刀的是他爸爸。

 解析:“開刀的”可以指大夫,也可以指病人。

【誤例2】我要炒肉絲。

解析:“要”副詞,指動作;“要”是動詞,就是一道菜的名字。

2.詞性不明

詞性不明,詞的意義也不同。句中某個詞的詞性存在不確定性,句子就容易產生歧義。

【誤例3】這是一位英雄的母親。

解析:“英雄"可以理解成名詞,也可以理解成形容詞。

3.結構不明

同樣的一個句子或短語,在語法結構上的層次劃分不同,其語意也不同,由此也可能產生歧義。

【誤例4】觀察員們認為可以提前結束這一地區(qū)俄格戰(zhàn)爭的《報告》是有根據(jù)的。

解析:這個句子有兩種理解:一是觀察員們認為這個《報告》是有根據(jù)的,二是體現(xiàn)觀察員們觀點的這個《報告》是有根據(jù)的。這是由于句子的結構不明而造成的語意不明。

【誤例5】美國對伊拉克的進攻是早有準備的。

解析:“對”使得有兩種理解。一是美國進攻伊拉克,是早有準備的。二是伊拉克進攻美國,美國對此是早有準備的。

4.修飾不明

句子中的定語,因其修飾限制的對象不確定,也會引起歧義。

【誤例6】今年4月2 3日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個很有意義的“世界閱讀日"。

解析:“幾十個"可修飾“報社",也可以修飾“編輯記者"。

5.指代不明

有些句子因代詞或名詞性短語指代不明而造成歧義。

【誤例7】美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經濟學家對此的看法是否定的。

解析:“此”指代不明,改為“只停留在嘴上說的行為"。

6.停頓不明

句子中停頓的地方不同,會引起意義上的差別,造成歧義。句子中不該停頓的地方停頓了(加了標點符號),也可能使句子產生歧義。

【誤例8】只要你單位同意,報銷旅差費,安排住處,領取大會出席證的問題可由我們解決。

解析:該句有三種理解:①只要單位同意,其他問題都由大會解決。②單位負責報銷旅差費,大會負責安排住處和出席證問題。③單位負責旅差費和安排住處,大會只解決出席證問題。是由“同意"的賓語究竟切分到哪兒搞不清楚造成的。

另外,需注意,在口語中由于多音、輕重音或停頓不同也可造成歧義,使語意不明。

【誤例9】2010年底,小明還欠款5萬元。

解析:“還”讀hái,是“仍”的意思;讀huán,是“歸還”的意思,歧義。

【誤例10】他一個早晨就寫了三封信。

解析:“就’’輕讀,是說他寫信寫得快;“就”重讀,則說他工作效率低,只寫了三封信。

溫馨“小貼士”  

真歧義和假歧義

真歧義是指一句話既能這樣理解,又能那樣理解,使人無所適從。假歧義是指有的句子就局部看具備了歧義句的特征,但在具體的語言環(huán)境中不會讓人產生不同的理解。

例如:

【例1】那天,張平去找李南,兩個恰恰在新建路相遇了。他說:“你來得正好呢!"

【例2】張大娘完全懂得小虎子的意思。她笑瞇瞇地說:“你們自己干吧,爺爺會支持你們的!

【例3】有幾回,鄰舍孩子聽到笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他給他們茴香豆吃,一人一顆。

【例4】他走了三年了。

【例5】這種辦法叫“蘑菇戰(zhàn)術”,將敵人磨得精疲力竭,然后消滅之。

解析:例1是真歧義,第一句說了張李兩人,第二句的“他”不知代誰。這里不宜用代詞,是誰說的,還得把誰的名字重說一遍。

有的同學認為例2、3也有歧義,理由是結構和例1相同,都是前句說了兩個人,后面用代詞。其實不然。例2前一句提到“張大娘”和“小虎子",但后用的代詞“她"是指代張大娘不會引起誤解,因為大娘是女的,虎子是男的,一看就清楚。例3第一句說了“孩子"和“孔乙己”兩個對象,從“圍著”可以看出“孩子"是復數(shù),“孔乙己"是單數(shù),所以第二句用“他’’和“他們"兩個代詞,也不會使人誤解。因為例4的“走"有行走、離開、死三個意思,例4是詞義的多樣性造成的歧義,可以理解成“離開",也可以理解成“死"。

例5的“蘑菇”的“蘑"也有“蘑”和“磨”兩種意義。這里,應當把修辭中的“雙關同語病上的歧義區(qū)別開來。例5是利用“蘑菇"的“蘑"同“折磨”的“磨"構成諧音雙關!半p關"是有意使語句具有雙重含義,言在此而意在彼。該句表面上是寫“蘑菇”,實際意義是“折磨",這是作者要表達的修辭效果,它不會讓人捉摸不定,無所適從。

三、高考真題演練

1、我們在本月中旬前后有個重要會議,所以現(xiàn)在就要好好準備。(04天津)

2、國產轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(04重慶)

3、今天老師又在班會上表揚了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。(05全國2)

4、他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章,批評的人很多。(05全國1)

5、這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發(fā)揮得更好。(05江蘇)

6、曾記否,我與你認識的時候,還是個十來歲的少年,純真無暇,充滿幻想。(06浙江)

7、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。(04全國2)

8、近日新區(qū)法院審結了這起案件,違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千多余元。(04全國1)

9、因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。(05全國3)

10、松下公司這個新產品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產品那樣,有一種比實際厚度稍薄的錯覺。(04全國2)

11、他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。(05廣東)

12、祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。

(05全國2)

13、山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。(05天津)

14、美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經濟學家對此的看法是否定的。(04全國2)  (兩面對一面造成歧義)

15、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認。(06全國1)  (兩面對一面造成歧義)

16、市政府關于嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。(07江西)

17、王林呆在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強迫著自己看了十天的報紙。(07廣東)

18、根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。(07安徽)

19、今年4月23日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個很有意義的“世界閱日”。 (08安徽)

20、一些房產中介表示了同樣的擔心,他們認為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風。(08天津)

21、我校這次為四川地震災區(qū)募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。(08山東)

22、昨日,市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn),對已經完工的工程通過了驗收。(09重慶卷第4題C項)

23、幾天前,他剛接待過包括省委書記在內的一批省市領導來到縣里,專門調研返鄉(xiāng)農民工問題。(09江西卷第4題C項)

24、今年4月底,墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型 流感,世界衛(wèi)生組織對此高度重視,并迅速采取了一系列緊急應對措施。(09安徽卷第17題B項)

25、對于那些指責這一學說缺乏理論支持、說它不以實驗而以先驗方式作一般性推理的人,這表明他們對這一學說缺乏深入認識,還沒有掌握其精髓 。(10全國2)

26、連年虧損的美國《新聞周刊》正待價而沽,境內外華人都鼓動中國人出手收購,將這份引以為豪的美國期刊經營權收入囊中。(10北京)

 

曹國恒

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