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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2022-09-26 18:23:48 培訓(xùn)方案 我要投稿

【實(shí)用】培訓(xùn)方案匯總8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】培訓(xùn)方案匯總8篇

培訓(xùn)方案 篇1

  為進(jìn)一步做好新生的網(wǎng)商培訓(xùn)工作,吸引廣大群眾了解,加入電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),加快提升現(xiàn)有網(wǎng)商生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,應(yīng)對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速變化,普及電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)知識(shí),在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造支持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍,特制定本方案。

  一、培訓(xùn)目的

  開展電子商務(wù)知識(shí)普及和職業(yè)培訓(xùn);培養(yǎng)大批有實(shí)戰(zhàn)能力的電子商務(wù)實(shí)用型人才,使人才培育與企業(yè)用人需求和主體創(chuàng)業(yè)需求充分對(duì)接。20xx年全縣培訓(xùn)電子商務(wù)人員1000人。力爭(zhēng)通過3-5年的努力,全縣普及電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)1萬人,逐步形成符合形勢(shì)發(fā)展要求的電子商務(wù)人才隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)范圍

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有意學(xué)習(xí)電子商務(wù)的農(nóng)村群眾;

  2、各商貿(mào)流通類專業(yè)市場(chǎng)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員;

  3、各工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員;

  4、各電子商務(wù)及相關(guān)企業(yè)管理及從業(yè)人員;

  5、有志于從事電子商務(wù)的其他人員。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、課目一:對(duì)個(gè)體性質(zhì)的電子商務(wù)新從業(yè)人員,重點(diǎn)培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉淘寶等C2C主流平臺(tái)開店流程,熟練掌握物流、采購(gòu)、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。

  2、課目二:對(duì)新從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè),重點(diǎn)培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉阿里巴巴B2B平臺(tái)開店流程,熟練掌握物流、采購(gòu)、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。

  3、課目三:對(duì)現(xiàn)有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)及網(wǎng)商,重點(diǎn)培訓(xùn)店鋪經(jīng)營(yíng)專業(yè)技巧、平臺(tái)政策變化及應(yīng)對(duì)、熟悉新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。

  四、培訓(xùn)模式

  1、農(nóng)民新生的網(wǎng)商電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:初級(jí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)對(duì)象:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有電子商務(wù)學(xué)習(xí)意愿的農(nóng)村群體

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目一

  培訓(xùn)地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng)業(yè)園

  培訓(xùn)人數(shù):500人

  牽頭單位:縣人力資源和社會(huì)保障局

  配合單位:縣財(cái)政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項(xiàng)資金(根據(jù)漳財(cái)社〔20xx〕85號(hào)文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定

  培訓(xùn)模式:根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,制定各自新生的網(wǎng)商培訓(xùn)方案,宣傳、組織有意從事電子商務(wù)的群眾參加培訓(xùn),并做好培訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備工作?h勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣人社局組織檢查監(jiān)督培訓(xùn)時(shí)間、課程、參加人員的落實(shí)及考核;縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)等單位做好培訓(xùn)各項(xiàng)協(xié)助工作;漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合配備教學(xué)場(chǎng)地設(shè)備、師資力量,開設(shè)課堂,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。通過培訓(xùn),在全縣農(nóng)村形成良好的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

  2、電子商務(wù)提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:中級(jí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)對(duì)象:已經(jīng)掌握電子商務(wù)基本技能、需要繼續(xù)提升的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目三

  培訓(xùn)地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng)業(yè)園

  培訓(xùn)人數(shù):按實(shí)際報(bào)名人員為準(zhǔn),每50人一期,計(jì)劃培訓(xùn)200人以上

  牽頭單位:縣人力資源和社會(huì)保障局

  配合單位:縣財(cái)政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項(xiàng)資金(根據(jù)漳財(cái)社〔20xx〕85號(hào)文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定。

  培訓(xùn)模式:由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合,開設(shè)電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓(xùn)班,重點(diǎn)培訓(xùn)店鋪經(jīng)營(yíng)專業(yè)技巧、平臺(tái)政策變化的應(yīng)對(duì),熟悉“移動(dòng)商務(wù)”及“微營(yíng)銷”等新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。

  3、規(guī)模以上企業(yè)專題培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:專題培訓(xùn)

  培訓(xùn)對(duì)象:各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目二

  培訓(xùn)地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng)業(yè)園(各企業(yè))

  培訓(xùn)人數(shù):按實(shí)際參訓(xùn)人員為準(zhǔn),每50人一期,計(jì)劃培訓(xùn)500人以上

  牽頭單位:縣人力資源和社會(huì)保障局

  配合單位:縣財(cái)政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項(xiàng)資金(根據(jù)漳財(cái)社〔20xx〕85號(hào)文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定

  培訓(xùn)模式:由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合,組織轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員參加培訓(xùn);教學(xué)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、阿里巴巴等常用B2B平臺(tái)及產(chǎn)業(yè)帶開店流程,熟練掌握物流、采購(gòu)、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)用技術(shù)。

  五、保障措施

  1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量,成立漳浦縣電子商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)部門積極配合,定期召開工作推進(jìn)會(huì),協(xié)調(diào)組織培訓(xùn)、宣傳等電子商務(wù)各項(xiàng)工作。

  2、強(qiáng)化宣傳推廣。縣廣電局、中國(guó)漳浦門戶網(wǎng)站等媒體要加大對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀網(wǎng)商的宣傳力度,制作、播放電子商務(wù)專題宣傳片,對(duì)優(yōu)秀網(wǎng)商的創(chuàng)業(yè)成果進(jìn)行集中宣傳推廣,吸引更多群眾加入到電子商務(wù)中來。要充分利用公共媒體進(jìn)行電子商務(wù)社會(huì)化培訓(xùn),大面積普及電子商務(wù)知識(shí)。

  3、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。按照省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策及就業(yè)專項(xiàng)資金(根據(jù)漳財(cái)社〔20xx〕85號(hào)文)規(guī)定。

  4、強(qiáng)化督查考核。進(jìn)一步加大對(duì)培訓(xùn)工作的督查考核力度,按照漳財(cái)社〔20xx〕85號(hào)文要求進(jìn)行監(jiān)督考核。

培訓(xùn)方案 篇2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)班教小組成員的工作藝術(shù),切實(shí)推進(jìn)我校德育課題工作的開展,特制定本學(xué)期暑期德育培訓(xùn)方案。

  一、培訓(xùn)主題:中職學(xué)生的管理藝術(shù)

  二、培訓(xùn)人員:全體教師

  三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):7月24日、25日,學(xué)校行政五樓報(bào)告廳

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬6.30布置校本培訓(xùn)主講人員:

  1.本學(xué)期,學(xué)期考核一等獎(jiǎng)的班教小組各推薦一名發(fā)言人,由班教組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排。一等獎(jiǎng)的班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機(jī)電系1313、1212、1314,直管部1116。

  2.發(fā)言參考主題:①我和我的團(tuán)隊(duì)②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學(xué)生④我的班級(jí)管理藝術(shù)⑤我的教育故事⑥其他

  3.發(fā)言時(shí)間為15分鐘左右

  4.發(fā)言稿于7月15日之前發(fā)送至學(xué)工處陳主任

 。ǘ7.23上午8:30在行政五樓會(huì)議室召開培訓(xùn)預(yù)備會(huì),與會(huì)人員:各系部主任、德育干事,學(xué)工處,校長(zhǎng)室。

 。ㄈ┡嘤(xùn)具體安排

  時(shí)間 主題 主講人員 參與人員

  7.24 上午8:30

  他山之石:班教同行者的智慧

  區(qū)培訓(xùn)中心班主任工作室成員

  全體教師

  7.24 下午2:00

  高山仰止:教育的藝術(shù)

  外聘專家

  全體教師

  7.25 上午8:30

  潤(rùn)澤講堂:身邊的德育故事

  校優(yōu)秀班教小組成員

  全體教師

  7.25 下午2:00

  專題論壇:如何上好新生第一課

  14級(jí)班教組長(zhǎng)

  說明:本次培訓(xùn)將記入個(gè)人培訓(xùn)學(xué)時(shí),不得缺席;培訓(xùn)期間,由各系部協(xié)助辦公室做好考勤工作。

培訓(xùn)方案 篇3

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,辦公自動(dòng)化逐步代替了以往的工作方式,財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在不斷修訂更新,期望透過部門培訓(xùn)能夠及時(shí)更新和提升部門人員財(cái)務(wù)知識(shí),到達(dá)增強(qiáng)整個(gè)部門專業(yè)素質(zhì),提高部門工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  全部財(cái)務(wù)審計(jì)部門人員

  三、培訓(xùn)組織形式

  采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式

  四、培訓(xùn)資料分類

  主要培訓(xùn)資料分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)、綜合類培訓(xùn),具體培訓(xùn)資料詳見《20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃表》。

  五、培訓(xùn)的時(shí)間安排和要求

  1、常規(guī)培訓(xùn)課程每月一次

  2、對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求部門全體員工都能認(rèn)真對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)參加,保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量,并盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,透過培訓(xùn)提高財(cái)務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)潛力、拓寬知識(shí)層面,做個(gè)全面發(fā)展的財(cái)務(wù)人員。

培訓(xùn)方案 篇4

  曾經(jīng)有一個(gè)單位要招聘一個(gè)部門負(fù)責(zé)人,出的唯一一道面試題是:“誰為你發(fā)工資?” 這實(shí)際上考核的是服務(wù)意識(shí)的問題。**后,只有一人被錄取了,他的回答是:“單位為我發(fā)工資,因?yàn)槭菃挝唤o我提供了舞臺(tái);顧客為我發(fā)工資,因?yàn)轭櫩蜑槲覀儙砹诵б;我自己為自己發(fā)工資,因?yàn)橐磺羞要靠自己的主觀努力”。

  在工作崗位上,要贏得服務(wù)對(duì)象的尊重,是取得成功的重要環(huán)節(jié)。要做到這一點(diǎn),就必須勤勤懇懇,嚴(yán)于律己,維護(hù)好個(gè)人形象。因?yàn)閭(gè)人在工作崗位上的儀表和言行,不僅關(guān)系到自己形象,而且還被視為單位形象的具體化身。

  維護(hù)好個(gè)人的形象,既要注意自己的儀表、舉止、著裝,也不要“衣帽取人”。要做到“六不和四要”。

  “六不”就是:不對(duì)他人評(píng)頭論足,不談?wù)搨(gè)人薪金,不要諉過給同事,不干私活,不聽私人電話,不打聽、探究別人隱私。

  “四要”就是:衛(wèi)生要主動(dòng)搞,個(gè)人桌面要整潔,同事見面要問好,辦公室來人要接待。

  除了以上的要求個(gè)人著裝也非常重要,有6戒要注意:

  一戒臟。在工作崗位上,沒有任何理由使你的著裝臟兮兮的。如果那樣的話,和穿著殘破不堪的衣服又有什么區(qū)別呢?

  二戒亂。工作時(shí)間,通常應(yīng)力求莊重、素雅而大方,花色不要過于鮮艷搶眼,不要讓人產(chǎn)生“搶顧客的風(fēng)頭”的錯(cuò)覺。

  三戒奇。絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)在款式上過分奇特,也不應(yīng)在搭配上過于特殊。

  四戒短。衣著過分肥大或短小,都是不得體的。要避免著裝過短的情況。在莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合,不允許穿西裝短褲、超短裙等過“短”的`服裝,不然既不文明,也不美觀。

  五戒緊。女性,還應(yīng)避免使自己的正裝過于緊身。服裝過分地緊身,只會(huì)產(chǎn)生兩種效果:要么過度地展示個(gè)人的線條,要么會(huì)使自己內(nèi)衣的輪廓被不雅地外現(xiàn)。它們都只會(huì)破壞服裝的美感,把自己的“美中不足”夸張地暴露在別人面前。

  六戒露。工作場(chǎng)合,著裝不允許過分暴露或太透明。特別是女性,胸、肩、背、腰、腳趾、腳跟不可以露。

  同時(shí)作為職場(chǎng)的一員關(guān)系的處理也是也要注意相應(yīng)的禮節(jié)。

  服務(wù)人員,必須高度重視各種人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)注意以禮待人,內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求和睦。

  1、和顧客的關(guān)系。處理、協(xié)調(diào)和顧客的關(guān)系,要熱誠(chéng)接待、一視同仁。要注意你所處的特殊位置,明確你的形象就是單位形象,你的態(tài)度就是單位態(tài)度。所以,一定要協(xié)調(diào)好和顧客的關(guān)系。即使和顧客發(fā)生了異議、沖突,只要沒傷害到自己的原則問題,都應(yīng)該站在體諒顧客的角度,退一步進(jìn)行處理。

  2、和上級(jí)的關(guān)系。要服從上級(jí)的安排,支持上級(jí)的工作。并要維護(hù)上級(jí)的威信。上級(jí)需要把握的是大局,不管自己和上級(jí)關(guān)系怎么樣或?qū)λ麄兊目捶ㄔ趺礃,都要以?shí)際行動(dòng)維護(hù)上級(jí)的威信,要以禮相待,不能囂張放肆。

  3、和下級(jí)的關(guān)系。要處處尊重,時(shí)時(shí)體諒,不徇私情、善解人意。當(dāng)下級(jí)提出不同工作意見時(shí),上級(jí)應(yīng)該持歡迎和感謝的態(tài)度。要注意發(fā)揮整個(gè)辦公室的力量來商討解決事情,而不要只顧面子,不懂裝懂。如果下屬的意見說得太刺耳,甚至是不合實(shí)際的個(gè)人攻擊,只要不妨礙工作,都沒有必要或者不應(yīng)該想著報(bào)復(fù)。對(duì)于下屬中有較強(qiáng)才干、能獨(dú)當(dāng)一面的,應(yīng)該積極地提拔。

  4、和平級(jí)的關(guān)系。處理好和同級(jí)的關(guān)系,對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)非常重要。一要相互配合、互相勉勵(lì)。二要不即不離,保持同事間交往的適當(dāng)距離。三是要誠(chéng)信待人,互相團(tuán)結(jié)。

  上面講的是關(guān)于服務(wù)禮儀概念方面的內(nèi)容,下面我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了詳細(xì)的物業(yè)客服部的禮儀規(guī)范。

  行為規(guī)范

  1、每位員工須保持精神振奮、舉止文明。不在辦公區(qū)內(nèi)袖手、背手、手插口袋、雙手抱胸等;

  2、上班時(shí)間保持良好坐姿、站姿,不攀談與工作無關(guān)的內(nèi)容。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩和打鬧、嬉戲、追逐、奔跑;

  3、在小區(qū)、電梯內(nèi)、樓道內(nèi)遇到客戶應(yīng)微笑并主動(dòng)問好,并讓客戶先行;

  4、接待來訪客戶時(shí)要舉止得體、大方,語言要禮貌、熱情,不夸張;

  5、客戶來訪應(yīng)起身相迎并問好,先請(qǐng)客戶入座,然后才能入座;客戶告辭,應(yīng)起身移步相送;

  6、與客戶交談時(shí)應(yīng)距離以0.8米至1.0米為宜,音量以雙方聽清第三方聽不到為宜。交談時(shí)應(yīng)面帶微笑平視對(duì)方,不左顧右盼。不打斷客戶,應(yīng)仔細(xì)聆聽;

  7、站立時(shí),雙腳與雙肩自然垂直分開,肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸收腹;

  8、交往語言:您好,您請(qǐng),請(qǐng)問……,麻煩您……,勞駕您……,謝謝,對(duì)不起……,再見。

  9、電話語言:您好康橋物業(yè),請(qǐng)稍等,請(qǐng)問,請(qǐng)您放心,我一定幫您留意的,對(duì)不起,謝謝,再見。

  10、接待語言:您好,請(qǐng)坐,請(qǐng)您……好嗎?打擾您一下,我能幫您什么嗎?請(qǐng)稍等,對(duì)不起,謝謝,再見。

  電話禮儀

  1、電話鈴響三聲內(nèi)接聽,說問候語:"您好!康橋物業(yè)。"遇上節(jié)日要講祝福語,如"新年好!"、"節(jié)日快樂!"

  2、確認(rèn)來電人的身份、要求,應(yīng)說:"請(qǐng)問您貴姓?"或"請(qǐng)問您是哪里?""有什么可以幫到您?"。如果不能馬上滿足對(duì)方的要求,應(yīng)說:"對(duì)不起"或"請(qǐng)稍等",然后再解釋。語調(diào)平穩(wěn)、語氣平和,發(fā)音清楚。

  3、在接聽電話過程中,不得長(zhǎng)時(shí)間沉默,應(yīng)適當(dāng)?shù)赜?好!"、"好的!"等語言回應(yīng),以表示在認(rèn)真傾聽。

  4、通話中若需暫時(shí)中斷,應(yīng)向?qū)Ψ秸f:"對(duì)不起,請(qǐng)稍候。"然后捂住話筒,繼續(xù)時(shí)應(yīng)向?qū)Ψ秸f:"對(duì)不起,讓您久等啦。"

  5、通話過程中,如有客人來訪時(shí),應(yīng)點(diǎn)頭微笑,并用手勢(shì)示意對(duì)方坐下。收線后,應(yīng)立即表示歉意,說:"對(duì)不起,讓您久等啦。"

  6、收線:應(yīng)先確認(rèn)對(duì)方是否有其它需要:"您還有其它需要嗎?",待對(duì)方確認(rèn)無需求后,說"再見!"并等對(duì)方掛斷電話后再收線。

  值班場(chǎng)所禮儀

  1、每天上班遇到業(yè)主或同事,都應(yīng)面帶微笑,并主動(dòng)問好。

  2、應(yīng)隨時(shí)保持辦公室安靜,不大聲喧嘩;暫時(shí)離開辦公室也應(yīng)將辦公桌收拾整齊,站起時(shí)應(yīng)輕輕起身,把座椅輕輕置于辦公桌底。

  3、值班場(chǎng)所及工作區(qū)域不能抽煙、吃東西。

  4、進(jìn)入其他值班場(chǎng)所時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)允許方可進(jìn)入;如遇業(yè)主或同事正在交談,應(yīng)表示歉意,說"對(duì)不起,打擾了!"。

  5、下班時(shí)應(yīng)主動(dòng)向同事說"再見!"。

  6、與人握手時(shí)要微笑欠身,伸出右手。

 。1)不可戴手套;

 。2)特殊情況(如手臟)不方便握手時(shí),應(yīng)及時(shí)表示歉意;

 。3)同女士、上級(jí)、年長(zhǎng)者握手時(shí),應(yīng)等對(duì)方先伸手。

  接待禮儀

  1、客人來訪時(shí)應(yīng)立即放下手邊的工作,起身熱情問好、招呼讓座。

 。1)如手頭有重要工作不能中斷,應(yīng)說"對(duì)不起,請(qǐng)稍等!",然后迅速處理手頭上事務(wù)后接待;

 。2)如處理時(shí)間過長(zhǎng),應(yīng)適時(shí)表示歉意。

  2、禮貌得問明來意,耐心地聽取對(duì)方敘說,保持正確的儀態(tài)。

  3、如來訪者尋釁鬧事時(shí),應(yīng)保持高度冷靜,本著"有理、有利、有節(jié)"的原則,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

  4、來訪者告辭時(shí),應(yīng)主動(dòng)起身送至門口,并說:"再見!"、"您慢走!""歡迎再來!"。

  5、與客人同行時(shí),應(yīng)主動(dòng)為其開門、引導(dǎo),并讓客人先行;乘坐電梯時(shí),應(yīng)主動(dòng)選層,電梯門打開后,站在電梯轎廂門邊,用手擋住轎廂門,讓客人先上、下。

  入戶拜訪禮儀

  1、按規(guī)定著裝、佩帶工作牌,保持良好形象。

  2、敲門:

  (1)按門鈴一下或輕敲門三下,站在離門一米處等候。如無反應(yīng),等 待30秒后再次敲門,不可大力敲打或撞擊業(yè)主門窗;

 。2)業(yè)主開門后應(yīng)先說"您好!",并說明身份及來意。

  3、進(jìn)門:征得業(yè)主同意后,應(yīng)微笑說"謝謝!"。

  4、進(jìn)門后:

 。1)業(yè)主讓座方可就坐;

 。2)向業(yè)主說明拜訪目的,并同業(yè)主進(jìn)行有效交流;

 。3)嚴(yán)禁接受業(yè)主敬煙、小費(fèi)及禮物;

 。4)嚴(yán)禁在業(yè)主家中吸煙、喝水、吃零食、用餐等;

 。5)嚴(yán)禁使用洗手間。

 。、告辭:

  (1)應(yīng)向業(yè)主說"謝謝!"和"再見!";

  (2)主動(dòng)為業(yè)主把門關(guān)上。

培訓(xùn)方案 篇5

  為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,慶祝建國(guó)62周年,大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,營(yíng)造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企業(yè)中,組織開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)。特制訂如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)?h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國(guó)先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì),以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進(jìn)行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

  (二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)?h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請(qǐng)紅色宣講團(tuán)成員,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識(shí)解讀、換屆政策宣講等宣講活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識(shí);另一方面,貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動(dòng),宣黨紀(jì)、講黨性,提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感,并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

  (三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影,組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開展“黨史知識(shí)集中宣傳”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對(duì)接,邀請(qǐng)縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過開展主題活動(dòng),倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會(huì)價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),保持政治先進(jìn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、時(shí)間安排

  從20xx年9月至20xx年6月。分四個(gè)階段:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)作出安排部署。

  (二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動(dòng)計(jì)劃,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),根據(jù)計(jì)劃組織開展活動(dòng)。

  (三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,通過開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng),深化活動(dòng)內(nèi)容,鞏固活動(dòng)成果。

  (四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對(duì)活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,提高活動(dòng)影響力。

  三、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各基層黨組織活動(dòng)的開展情況實(shí)施督查,并進(jìn)行通報(bào)。

  (二)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,確保教育活動(dòng)特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

  (三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

培訓(xùn)方案 篇6

  1、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

  以幼兒禮儀教育為突破口,培養(yǎng)幼兒與人交往,與人交談合情理,講禮貌。主要傾聽對(duì)方講話。掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能,逐步提高幼兒的生活自理能力。愛動(dòng)腦筋勤于思考;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性;培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”;

  二、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

  將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班里禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

  1.學(xué)習(xí)禮儀:讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

  在課堂或有空余的時(shí)間就進(jìn)行有關(guān)文明禮儀的教學(xué)!段拿鞫Y儀歌》你拍一,我拍一,講文明來懂禮儀你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛你拍三,我拍三,禮貌用語記心間你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母你拍六,我拍六,愛護(hù)公物保環(huán)境你拍七,我拍七,互幫互助爭(zhēng)第一你拍八,我拍八,校園開遍文明花你拍九,我拍九,齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)你拍十,我拍十,我們敬愛好老師公民道德詩歌人人從我做起來要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。學(xué)兒歌《自己吃飯正好》(小小手,真靈巧,扶住碗,拿起勺,輕輕舀,慢慢送,自己吃飯真正好。)來鼓勵(lì)孩子自己吃飯;兒歌《輕輕》(開門輕輕,關(guān)門輕輕,說話輕輕,上下樓梯也輕輕,我要做個(gè)小輕輕。)教育幼兒會(huì)控制自己的聲音,學(xué)會(huì)小聲說話等等

  2.實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來,通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。

  在日常生活中教育幼兒的禮貌,文明行為。教幼兒正確使用文明用語。早上回園主動(dòng)向老師問好,課間與小朋友玩游戲時(shí)不打架,團(tuán)結(jié)同伴、主動(dòng)幫助他人,說話時(shí)要看這對(duì)方的眼睛,聲音要響亮、清楚。

  3.展示禮儀:通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng),展現(xiàn)我班在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。

  4.宣傳禮儀:在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)宣傳禮儀知識(shí),多利用幼教通短信平臺(tái),宣傳欄,每周向家長(zhǎng)發(fā)送文明禮儀知識(shí)的內(nèi)容,在放學(xué)前多講有關(guān)禮儀的故事、帶領(lǐng)幼兒讀兒歌,回到家叫幼兒和爸媽一起學(xué)習(xí)禮儀兒歌。營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明良好的氛圍。

  三、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)

  恩格斯說過:環(huán)境造就人。環(huán)境的教育功能是潤(rùn)物細(xì)無聲的滲透。一走進(jìn)扎旗幼兒園,我們可以看到“請(qǐng)講普通話”、“文明禮儀從寶寶抓起”、“上下樓梯請(qǐng)靠右”、“您好”、“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“等文明用語,還有豐富的禮儀圖片,兒歌,故事標(biāo)識(shí)等等,而在里班級(jí)也開設(shè)了“禮儀寶貝”、“禮儀明星”、“文明寶寶”等專欄,營(yíng)造了一種積極健康的園所文化氛圍,因此孩子們?nèi)谌肓私】档奈幕諊,不知不覺中接受它的影響和熏陶。

  要讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好道德素養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,還得從一點(diǎn)一滴、一招一式的細(xì)節(jié)抓起。在一日活動(dòng)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透強(qiáng)化禮儀教育,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的行為提出具體的要求,把禮儀內(nèi)容細(xì)化到各環(huán)節(jié)中。如入園:要求幼兒儀表整潔、進(jìn)園主動(dòng)與老師、同伴打招呼,與父母說再見等,進(jìn)餐做到文明用餐,每一組分發(fā)一塊小抹布,要求幼兒保持桌面干凈,愛惜糧食,吃完自己的一份飯菜,餐后自覺收拾餐具,飯后養(yǎng)成漱口和擦嘴的好習(xí)慣。同時(shí)在各環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)做的好的幼兒及時(shí)給與肯定與表揚(yáng),選其做小小監(jiān)督員,提醒別的幼兒,使成功的幼兒肯定自己,使其他的幼兒看有形象、學(xué)有榜樣。為此,我園會(huì)在幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活中,并運(yùn)用多種手段,積極開展文明禮儀教育,以促進(jìn)幼兒良好品性的發(fā)展。

  四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)及具體措施

  1.多利用班級(jí)短信平臺(tái),每周向家長(zhǎng)發(fā)送一些禮貌文明的短信,并提倡家長(zhǎng)多講有關(guān)于禮貌的故事給幼兒聽。

  2.在日常生活中,時(shí)時(shí)提醒幼兒,做到隨機(jī)教育,每天早上開展禮儀教學(xué)課堂,在班上表揚(yáng)有禮儀的寶寶,并給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),用放學(xué)的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

  3.教育幼兒回園主動(dòng)向老師、叔叔、阿姨、小朋友問好。

  4.教師做好幼兒的示范作用,與幼兒聊天、游戲時(shí)。正確使用文明用語。

  5.培養(yǎng)幼兒的良好文明禮儀行為,從坐、立、行、走入手。教師在幼兒面前示范知道。上課前教幼兒的坐姿。利用排隊(duì)時(shí)教幼兒的行走。(抬頭、挺胸、眼睛看前面。上、下樓梯時(shí),提醒幼兒靠右行走,不跑、不跳、不打鬧等。)

  6.舉行“尊長(zhǎng)友愛伴我行”的活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)收集孝敬爺爺、奶奶的故事征集。通過幼教通告訴家長(zhǎng)并配合。

  7、每周班會(huì),舉行一次文明寶寶的評(píng)比。并給予獎(jiǎng)勵(lì)

  8、收集文明禮儀的故事、兒歌,每周學(xué)一首兒歌。

  9、在家長(zhǎng)會(huì)議上講述幼兒行為的規(guī)范,并要求家長(zhǎng)在家也要教育幼兒的禮儀,做好幼兒的榜樣,做好家園共育。

  10、每月更換一次宣傳欄的內(nèi)容。

  11、結(jié)合幼兒園的工作按排,在4月份重抓幼兒的“進(jìn)餐習(xí)慣和行走禮儀”,每天進(jìn)餐前教幼兒拿碗筷,要輕拿輕放,安靜進(jìn)餐,保持桌面干凈,不剩飯、不挑食,并朗誦詩歌《憫農(nóng)》。

  五、家園共建

  這里的“家”指的是家庭教育,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟拿鞫Y儀教育僅僅靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,幼兒園倡導(dǎo)園內(nèi)教育要與家庭教育緊密結(jié)合起來,共同為娃娃搭建健康的家園,要求家庭與幼兒園教育保持一致性、持續(xù)性,在每月一次的“家長(zhǎng)座談會(huì)”上,園內(nèi)首先組織幼兒家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何在家庭教育中為孩子提供文明禮儀的生活環(huán)境,然后是家長(zhǎng)之間交流體會(huì),介紹經(jīng)驗(yàn),查找不足,最后是園內(nèi)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),有的放矢的為幼兒找準(zhǔn)當(dāng)下需要改進(jìn)的教育計(jì)劃及下一步的培養(yǎng)目標(biāo)。

  通過以上的舉措,幼兒的文明禮儀素養(yǎng)漸漸提高,良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,我們期待著“文明禮儀教育從幼兒抓起”,陪伴每個(gè)孩子健康茁壯成長(zhǎng)。

培訓(xùn)方案 篇7

  為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,引領(lǐng)我校班主任更加科學(xué)、規(guī)范、深入地研究班主任專業(yè)化發(fā)展過程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,構(gòu)建我校班主任專業(yè)發(fā)展的有效機(jī)制、模式和方法,幫助班主任強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),堅(jiān)定專業(yè)信仰,提高專業(yè)能力,以應(yīng)對(duì)新時(shí)期未成年思想道德的教育面臨的挑戰(zhàn),現(xiàn)制定班主任培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  1、中學(xué)班主任是中學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是中學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。

  2、加強(qiáng)中學(xué)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,有利于提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平。

  3、培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,注重創(chuàng)新性,整體提升班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平,切實(shí)加強(qiáng)我校德育工作,推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1、以中學(xué)在崗班主任為培訓(xùn)對(duì)象,以綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平的提高為目的,以班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育以及相關(guān)教育政策法規(guī)等為中心內(nèi)容,突出工作案例、問題研討和經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、引領(lǐng)中學(xué)班主任樹立“育人為本,德育為先”的教育觀,樹立“行行出狀元、人人能成才”的多樣化人才觀,樹立“德智體美勞全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,樹立“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀,明確班主任工作的任務(wù)與職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,提高道德思想素質(zhì)和班級(jí)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理的能力與水平。

  3、通過培訓(xùn),學(xué)員在思想政治與職業(yè)道德、教育理論、班主任工作技能、班主任基本功等方面有顯著提高,逐步形成我們倡導(dǎo)的“學(xué)、思、行”型班主任,具有“說、寫、設(shè)計(jì)主題班會(huì)、研究工作問題和具有教育智慧”五種能力。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)形式

  班主任的培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)中學(xué)班主任的工作實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前新課程改革和新時(shí)期教育理論的要求,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:現(xiàn)代教育理念、班主任工作基本規(guī)范、中學(xué)班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)組織、班主任工作研究、班主任工作藝術(shù)、班主任工作互動(dòng)研討、中學(xué)心理健康教育、未成年人思想道德及校園安全教育共計(jì)十個(gè)專題。

  在我摸索出以課題研究為平臺(tái),以教育敘事研究為切入,以主題班會(huì)課型研究為突破培訓(xùn)模式的基本,從本學(xué)期開始,我們將啟動(dòng):專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體新模式。在班主任中開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即每月讀一本教育原著,寫一篇教育敘事,傳頌一個(gè)德育敘事,參加一次培訓(xùn)論壇。要求做到三個(gè)結(jié)合。即教育敘事與原著結(jié)合、主題班會(huì)與名師結(jié)合、論壇與工作實(shí)際相結(jié)合。采用集中學(xué)習(xí),專題講座,自修與研討、錄象資料觀摩、領(lǐng)導(dǎo)與班主任互動(dòng)等形式。

  四、考核與評(píng)價(jià)

  根據(jù)學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)的出勤記載、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及能力測(cè)評(píng)進(jìn)行綜合考評(píng)。每學(xué)期考評(píng)結(jié)果與學(xué)年、班主任月考核和學(xué)期考核掛鉤。培訓(xùn)過程中成績(jī)突出者將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀班主任的唯一條件,并向上一級(jí)乃至省、國(guó)家級(jí)推薦研究成果及參加更高一級(jí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

  五、師資配備

  培訓(xùn)授課教師由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年主任、一線優(yōu)秀班主任構(gòu)成,授課教師應(yīng)有較高的理論水平,又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  六、組織管理

  加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保培訓(xùn)工作順利開展和落實(shí)到位,成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證培訓(xùn)工作扎實(shí)有效地開展,每學(xué)期制定詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

培訓(xùn)方案 篇8

  為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào))文件精神,決定開展20xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、培訓(xùn)主題

  和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標(biāo),以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為追求,展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  全校在職教師。

  四、培訓(xùn)形式

  本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)、分組研討和自主反思等方式。

  五、培訓(xùn)要求

  1、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天。

  2、認(rèn)真聽取有關(guān)報(bào)告和文件精神,認(rèn)真筆記(筆記記在學(xué)校發(fā)的校本培訓(xùn)記錄本上),認(rèn)真討論;

  3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

  4、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),寫好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師)

  六、培訓(xùn)安排(見附件)

  七、培訓(xùn)紀(jì)律

  1、培訓(xùn)實(shí)行書面簽到制度(各校區(qū)校長(zhǎng)處簽到),如有特殊情況,請(qǐng)到楊校長(zhǎng)和各校區(qū)校長(zhǎng)處請(qǐng)假(寫請(qǐng)假單);

  2、自覺遵守培訓(xùn)時(shí)間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,與會(huì)人員請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),不遲到不早退;

  3、嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:不接聽手機(jī),不看無關(guān)書籍,不交頭接耳,不隨意走動(dòng),自覺保持會(huì)場(chǎng)清潔和安靜;

  4認(rèn)真聽報(bào)告,看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;

  5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。

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