培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案(通用16篇)
為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
向問題要進(jìn)步,向效率要提分
二、活動(dòng)目的:
通過試題分析、問題診斷、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)、公益課堂、家長幫等一系列活動(dòng)邀約家長上門,制造人氣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、試卷分析:主要是針對(duì)老學(xué)員(包括班課及一對(duì)一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長約定時(shí)間找老師進(jìn)行試卷分析,請(qǐng)老師寫一份試題診斷書,之后由學(xué)管師與家長進(jìn)行溝通,通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對(duì)一。
2、問題診斷:此項(xiàng)活動(dòng)要求家長帶領(lǐng)孩子同時(shí)到校做學(xué)習(xí)能力測量表,學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時(shí)間。此活動(dòng)主要針對(duì)低年級(jí),尤其是初一家長,與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。
3、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn):根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動(dòng)期間可享受一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課一次,尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。
4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對(duì)初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識(shí),以增加低年級(jí)學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對(duì)初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,進(jìn)行一對(duì)一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員,以初三學(xué)員為主,主要是推會(huì)考科目課程。
5、家長幫課程:這項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)家長,通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴,讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。
6、送禮品活動(dòng):
(1)到校即送禮包一份:即新華手袋一個(gè)、新華中性筆一支、橡皮一個(gè)、鉛筆一支
(2)報(bào)名即送紫砂杯一個(gè)、能力測評(píng)試卷、博學(xué)多才卡
(3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個(gè)、能力測評(píng)卷
(4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評(píng)卷、博古通今金卡
(5)一對(duì)一“報(bào)一送一”(送相對(duì)應(yīng)課時(shí)的`內(nèi)部晚自習(xí))報(bào)100課時(shí)以上送博古通今金卡、紫砂杯一個(gè)
除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程
四、活動(dòng)形式
1、電話邀約:未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員
2、地推:主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實(shí)小西校、御碑樓三個(gè)校區(qū)進(jìn)行傳單發(fā)放,告知家長活動(dòng)內(nèi)容盡可能與家長溝通
3、設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對(duì)迎勝中學(xué),迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門三個(gè)位置,家長聚集較多的地方,告知活動(dòng)內(nèi)容,以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告:對(duì)于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫短文進(jìn)行宣傳
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容
五、活動(dòng)組織框架
總指導(dǎo):趙校長監(jiān)督人:王部長組長:各校區(qū)主管責(zé)任人:各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架
指導(dǎo):葛老師
監(jiān)督人:葛老師
責(zé)任人:張老師、高老師、鞏老師
六、活動(dòng)具體分工
1、葛老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄、監(jiān)控;時(shí)刻做好補(bǔ)位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳;物資準(zhǔn)備。
2)活動(dòng)當(dāng)天接待家長
2、張老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對(duì)一學(xué)員接待。
3、鞏老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計(jì)生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談。
七、活動(dòng)過程監(jiān)控
二校區(qū)由葛老師負(fù)責(zé),記錄活動(dòng)過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費(fèi)數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。
八、活動(dòng)現(xiàn)場安排及控制
活動(dòng)當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對(duì)一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題
濃情元宵佳節(jié)會(huì)、元宵花燈喜樂會(huì)等(主題可按照自己學(xué)校的特色來訂)
活動(dòng)時(shí)間
可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(具體時(shí)間按各自學(xué)校自身情況安排)
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
2、引導(dǎo)孩子積極參加活動(dòng)、感受節(jié)日氛圍。
3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
4、通過制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力,在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。
5、與家長一起完成,增進(jìn)親子關(guān)系。
6、通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力。
活動(dòng)地點(diǎn)
選擇公園、學(xué);顒(dòng)室、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方
活動(dòng)人員
全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長
活動(dòng)形式
場地分為幾個(gè)區(qū)進(jìn)行,如:知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)行游玩。
前期準(zhǔn)備
1、給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2、學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5、制作條幅:xx學(xué)校元宵喜樂會(huì)。
6、準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9、提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10、班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11、班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15、選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。
16、由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17、準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
場地布置
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1、知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2、制作花燈區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3、制作元宵區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4、欣賞區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5、燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6、舞龍區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
②投放布龍。
7、休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8、許愿區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
、诜胖迷S愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
活動(dòng)流程
入場
在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場,不是本機(jī)構(gòu)的'學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動(dòng)。
主持人開幕
校長致辭
活動(dòng)開始
家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意學(xué)生安全。
家長帶學(xué)員自行玩耍
注意事項(xiàng):
1、每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
3、在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4、安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5、活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6、采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。
中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
活動(dòng)反思
任何學(xué)校在舉辦一場活動(dòng)以后,一定要進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)反思,主要分為兩個(gè)方面進(jìn)行:
1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
2、活動(dòng)的不足
從兩個(gè)方面去分析一場活動(dòng)的價(jià)值和不足,有利的地方繼續(xù)沿用,不足之處也要吸取經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),這樣才是一個(gè)學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)營銷的長遠(yuǎn)有效的辦法!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 3
大家都知道,六一兒童節(jié)很快就要到了了,為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。為使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:
一、活動(dòng)目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的'活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2、文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué)。
主辦單位:xx中心學(xué)校
場所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語
出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序:
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。
4、9;00-12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。
4、12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。;
五、活動(dòng)要求;
。1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
。2)、5月23日上午,……各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
。4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委,組成慶;顒(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)比項(xiàng)目;
。1)學(xué)生作品
(2)文娛節(jié)目
。3)學(xué)?傇u(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
。1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
。2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(3)學(xué)?傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
。1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
。2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
。3)、學(xué)?傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 4
一、策劃主題
略
二、策劃目的
以策劃促招生,為招生做規(guī)劃
三、招生目標(biāo)
盡一切力量挖掘所有潛在顧客,在競爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢,打響品牌!
四、招生時(shí)間
六月中下旬
五、招生對(duì)象
分配點(diǎn)各中小學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn),提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對(duì)手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息,以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長提問。
2、熟悉招生市場,了解近年來本中心及其他競爭對(duì)手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯(cuò)誤。
3、資料準(zhǔn)備:簡章、海報(bào)、橫幅、報(bào)名表等。
七、市場營銷及運(yùn)作手段
1、市場調(diào)查,了解目標(biāo)市場。認(rèn)清自身的市場定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對(duì)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段。方式:以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),老師、家長及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見和看法,哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場,了解市場需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場。
2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲 望。
3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”,增加人們對(duì)新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),方便即時(shí)咨詢。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時(shí)間上)。在招生工作中,以個(gè)人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的'廣告策略,動(dòng)之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報(bào)名欲 望。
5、鼓舞士氣,建立教師激勵(lì)機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例)。招生過程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體數(shù)額由上級(jí)決定)。
6、以虛探實(shí),及時(shí)掌握對(duì)手信息。要在激勵(lì)的市場競爭中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競爭對(duì)手的基本動(dòng)態(tài),在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道。
7、以一帶二,建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢,鼓勵(lì)已報(bào)名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與,并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(如學(xué)習(xí)用品等)。
8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,良好的團(tuán)隊(duì)形象,有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑,用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案
1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案,隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí),信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。
第一,報(bào)名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi);
第二,在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突,損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,又能及時(shí)了解家長對(duì)本中心工作的意見與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,把事情越做越好。
5、著重注意安全問題,建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大,教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生,防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日?记,防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時(shí)處理好這樣的事情,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。
7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,教學(xué)工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財(cái)務(wù),開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,盡量不要浪費(fèi),節(jié)約每一分成本資金。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 5
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題:
唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。
1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、9:20—11:20各中隊(duì)舉行慶;顒(dòng)。
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排:
(一)入隊(duì)儀式
1、要求全體同學(xué)穿校服。
2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的`紀(jì)律,注意安全。
。ǘ└髦嘘(duì)?wèi)c祝活動(dòng):
1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>
3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級(jí)自由購買獎(jiǎng)品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。
四、注意事項(xiàng):
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 6
又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀(jì)念意義的日子里,很多機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行相關(guān)的營銷活動(dòng)。20xx年情人節(jié)的活動(dòng)方案,我們幫您準(zhǔn)備好了!
一、活動(dòng)目的
為答謝新老學(xué)員,特舉行“默契大考驗(yàn)”活動(dòng),并贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,以達(dá)到老帶新的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月13日----2月16日(4天)
三、活動(dòng)主題:
“心相系 愛相隨”
四、活動(dòng)驚喜不斷
活動(dòng)一:默契大考驗(yàn)
1、活動(dòng)方法:
在活動(dòng)期間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送禮品。
2、活動(dòng)的內(nèi)容和方法:
在活動(dòng)期間,報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動(dòng)。(游戲可限時(shí))
例如:兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對(duì)方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
在限時(shí)內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送小禮物,可以在免費(fèi)贈(zèng)送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時(shí)內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。
活動(dòng)二:擲骰子
對(duì)于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗(yàn)方法,就是擲骰子,2個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七,即可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。
1、活動(dòng)條件:
單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
在活動(dòng)期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗(yàn)游戲一次,在一個(gè)平面上擲骰子一次,兩個(gè)骰子的'點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈(zèng)一份精美的禮品,之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價(jià);若是點(diǎn)數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。
五、現(xiàn)場布置:
把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價(jià)的課程可以通過小程序進(jìn)行展示;
有播放設(shè)備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;
海報(bào)應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;
保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
六、宣傳
海報(bào)宣傳主題:“最浪漫的事就是和TA一起學(xué)習(xí)”
宣傳文案:
“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”
“單身的你是否在想何時(shí)才能遇見完美的另一半?”
”習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”
我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng),都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁;不論參與活動(dòng)的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題:
婦女的社會(huì)地位是時(shí)代進(jìn)步與文明的寒暑表。觀歷史,覽現(xiàn)實(shí),瞻未來,女性正在進(jìn)入與占據(jù)更多社會(huì)角色的重要位置。為表示對(duì)所有女性居民的尊重與關(guān)懷,xx培訓(xùn)部緊緊圍繞“同享女性關(guān)愛,共建和諧培訓(xùn)部”為主題開展一系列“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)化妝培訓(xùn)紀(jì)念活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
3月7日下午2點(diǎn);培訓(xùn)部內(nèi)籃球場。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┬麄黝惢顒(dòng)
1、婦女健康知識(shí)宣傳:婦女身心健康常識(shí)、乳腺健康常識(shí)、子宮健康常識(shí)、婦科健康常識(shí)等。
2、婦女權(quán)益政策法規(guī)宣傳:搜集婦女權(quán)益保護(hù)法相關(guān)政策法規(guī)。
3、家庭暴力防護(hù)宣傳:搜集婦女預(yù)防與防護(hù)家暴的相關(guān)資料。
。ǘ┪乃嚰拔幕瘖蕵坊顒(dòng)
1、文藝類:盤鼓隊(duì)和秧歌隊(duì)開場表演。
2、游戲類:心有靈犀(2人為一組,共4組參賽,準(zhǔn)備一個(gè)盒子,盒子里面放上一些紙條,紙條上寫一些簡單的物品名稱, 比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對(duì)面,先讓甲抽盒子里面的一張紙條,看完之后不能說出來,只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的.是什么,3分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏)。
3、文藝類:空竹、三句半和太極扇表演。
4、游戲類:愚公移山(每次由4人參加,放置兩個(gè)盆子,一個(gè)空盆、一個(gè)裝滿乒乓球,參賽者坐在兩盆之間,在1分鐘內(nèi)誰轉(zhuǎn)移的乒乓球越多誰就勝出)
5、游戲類:托乒乓球(每次由2到4人進(jìn)行,用乒乓球拍托球來回一圈,中途不能把球掉下去,誰先完成誰贏)
6、文藝類:戲曲大聯(lián)唱。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 8
經(jīng)研究,決定組織開展慶“三八”婦女節(jié)化妝培訓(xùn),活動(dòng)方案如下:
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽人員
比賽時(shí)間:20xx年3月6日下午
比賽地點(diǎn):機(jī)關(guān)大院籃球場
參賽人員:辦事處機(jī)關(guān)及培訓(xùn)部女干部職工
二、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、兩人三足跑接力賽:二人并肩站立,內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩,用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。用時(shí)少的隊(duì)為勝。
規(guī)則:
①每組隊(duì)員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。
、诶壍牟紬l中途脫落成績無效。
、垡愿鞑块T為單位,每2位為一組。
2、拔河比賽:以部門、培訓(xùn)部為單位(人員少的部門,可自由結(jié)合),5人組成隊(duì)伍參賽。
規(guī)則:
、儋惖勒f明:中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m。
、诘谝晃坏帽M量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。
、郛(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),即繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。
3、單人跳繩比賽:單人單搖跳繩,時(shí)間1分鐘。
規(guī)則:
、僖阅_起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體旋轉(zhuǎn)360度度計(jì)算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,跳繩過程中可以停頓。
、诓豢梢蕴p飛,跳了只算一個(gè)。
③以1分鐘結(jié)束時(shí)的'總個(gè)數(shù)記錄比賽成績。
4、踢毽子比賽:單人踢毽子,限時(shí)1分鐘。
規(guī)則:踢毽子時(shí),接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)最多者為勝。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、拔河、兩人三足跑接力賽等團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng):綜合各隊(duì)總分,評(píng)出總成績前三名。
2、單人跳繩、單人踢毽子等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求
1、各部門、各培訓(xùn)部女同志要積極參與,全力準(zhǔn)備。集體項(xiàng)目要求每位女同志都要報(bào)名參加。
2、通過活動(dòng)的開展,樹立女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,以嶄新的.面貌、創(chuàng)新的精神掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮,更好的增強(qiáng)辦事處的凝聚力,為美好祭城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神,大力宣傳男女平等基本國策和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自”精神,充分展示我鎮(zhèn)各行各業(yè)婦女的風(fēng)采和業(yè)績,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大婦女積極投身經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和諧發(fā)展做出新的更大的.貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以維護(hù)婦女權(quán)益、提高婦女素質(zhì),鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)為主旨,開展以“提素質(zhì)·促和諧”為主題的“四個(gè)一”活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
1、開展普法一條街活動(dòng),切實(shí)維護(hù)婦女權(quán)益
在“三八維權(quán)周”期間,開展“法律宣傳一條街”活動(dòng),在鎮(zhèn)區(qū)主街道兩側(cè)懸掛條幅、發(fā)放傳單等形式宣傳《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律法規(guī),切實(shí)提高婦女維權(quán)意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2、開展一次送崗位活動(dòng),促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)
配合鎮(zhèn)勞動(dòng)保障部門開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng),舉辦女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)班、招聘會(huì),針對(duì)城區(qū)下崗失業(yè)婦女、農(nóng)村失地婦女和應(yīng)屆女大中專畢業(yè)生開展多領(lǐng)域、多層次的用工招聘活動(dòng),并做好政策宣傳、就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)咨詢、權(quán)益保障等服務(wù)工作,為全鎮(zhèn)婦女搭建良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。
3、舉辦一場科技培訓(xùn)班,提升農(nóng)村婦女就業(yè)能力
協(xié)調(diào)配合農(nóng)業(yè)、科技等相關(guān)部門開展冬春農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),聘請(qǐng)吉林市農(nóng)業(yè)專家,利用一個(gè)月的時(shí)間為農(nóng)村婦女講解如何挑選和辨別種子、農(nóng)藥、化肥;如何更有效利用土地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高產(chǎn)高效等農(nóng)業(yè)知識(shí),幫助農(nóng)村婦女增強(qiáng)增收致富的本領(lǐng)。
4、召開一次婦女座談會(huì),提高婦女發(fā)展意識(shí)
組織鎮(zhèn)婦女代表開展以“促和諧發(fā)展,揚(yáng)巾幗風(fēng)采”為主題的座談會(huì),會(huì)上邀請(qǐng)受各級(jí)表彰的女狀元、致富女能手代表,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織與會(huì)人員積極地進(jìn)行,對(duì)新形勢下如何發(fā)揮婦女作用和如何參與新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行座談。
三、活動(dòng)要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織活動(dòng)。各村婦代會(huì)要高度重視“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織策劃,要主題鮮明地開展群眾喜聞樂見、廣大婦女積極參與的文化體育活動(dòng)和家庭文藝活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。
(二)廣泛宣傳,營造良好氛圍。各村婦代會(huì)要盡快制定宣傳計(jì)劃,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆五中全會(huì)精神,宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策,宣傳工作和婦女事業(yè)發(fā)展的輝煌成就,營造全社會(huì)關(guān)心婦女工作、支持婦女成長、維護(hù)婦女權(quán)益的輿論氛圍。
(三)求真務(wù)實(shí),做好總結(jié)工作。各村婦代會(huì)要嚴(yán)格按照街道的方案,組織好每項(xiàng)活動(dòng)后保存好圖片和影像資料,并及時(shí)做好總結(jié)工作,上報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景:
國際婦女節(jié),又被稱為三八節(jié)、婦女節(jié)或國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。為了提升女性自我形象,增強(qiáng)她們的自信心,我們計(jì)劃舉辦一場化妝培訓(xùn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
提升女性自我形象意識(shí)和化妝技巧。
通過實(shí)際操作,讓參與者了解并掌握基礎(chǔ)的化妝技巧。
提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的.平臺(tái),讓女性朋友們?cè)诠?jié)日里感受到快樂和成長。
三、活動(dòng)主題:
“美麗與你同行——三八節(jié)化妝培訓(xùn)”
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日(婦女節(jié)當(dāng)天),上午9:00-下午4:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開場致辭(9:00-9:15)
活動(dòng)主持人對(duì)參與者表示歡迎,并簡要介紹活動(dòng)背景和目的。
2、化妝基礎(chǔ)知識(shí)講座(9:15-10:00)
請(qǐng)專業(yè)化妝師進(jìn)行化妝基礎(chǔ)知識(shí)講座,包括皮膚類型、化妝品選擇、化妝步驟等。
3、化妝技巧實(shí)踐操作(10:00-12:00)
在專業(yè)化妝師的指導(dǎo)下,參與者進(jìn)行實(shí)際操作,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化妝技巧,如打底、眼妝、腮紅、唇妝等。
4、午餐休息(12:00-13:00)
提供簡單午餐,供參與者休息和交流。
5、化妝作品展示與點(diǎn)評(píng)(13:00-14:00)
參與者展示自己的.化妝作品,專業(yè)化妝師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)(14:00-15:00)
參與者提問,專業(yè)化妝師解答,同時(shí)進(jìn)行化妝技巧的交流和分享。
7、活動(dòng)總結(jié)與贈(zèng)品頒發(fā)(15:00-16:00)
活動(dòng)主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝參與者的參與和支持,并頒發(fā)小禮品。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定活動(dòng)地點(diǎn),布置活動(dòng)現(xiàn)場。
2、邀請(qǐng)專業(yè)化妝師進(jìn)行講座和現(xiàn)場指導(dǎo)。
3、準(zhǔn)備化妝工具、化妝品和模特等所需物資。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳材料,如海報(bào)、傳單等。
5、確定活動(dòng)流程和時(shí)間安排。
八、活動(dòng)宣傳:
1、在社區(qū)、學(xué)校、商場等公共場所張貼活動(dòng)海報(bào)和傳單。
2、在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)信息,邀請(qǐng)更多人參與。
3、通過微信群、朋友圈等社交媒體渠道進(jìn)行口碑傳播。
九、活動(dòng)評(píng)估:
1、通過參與者的反饋和評(píng)價(jià),了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和分析,提出改進(jìn)意見和建議。
3、為下一次類似活動(dòng)提供參考和借鑒。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題:
美麗綻放,魅力女性——三八節(jié)化妝技巧分享培訓(xùn)
二、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的進(jìn)步和觀念的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代女性在職場與生活中越來越注重自我形象的塑造,而化妝就是展現(xiàn)女性獨(dú)特魅力的重要手段之一。值此國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際,我們特舉辦此次化妝培訓(xùn)活動(dòng),旨在幫助廣大女性提升自我形象管理能力,增強(qiáng)自信心。
三、活動(dòng)目標(biāo):
提高參與者的化妝基礎(chǔ)知識(shí)及技能水平。
通過實(shí)際操作體驗(yàn),讓參與者找到適合自己的妝容風(fēng)格。
增強(qiáng)女性對(duì)美的'感知力,進(jìn)一步提升生活品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與流程:
1、開場致辭
2、化妝基礎(chǔ)知識(shí)講解:
包括皮膚類型認(rèn)知、化妝品選擇、基礎(chǔ)護(hù)膚等環(huán)節(jié)。
3、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)環(huán)節(jié):
邀請(qǐng)專業(yè)化妝師現(xiàn)場演示不同場合下的妝容打造(如日常妝、職業(yè)妝、晚宴妝等),并同步解說步驟和技巧。
4、分組實(shí)踐:
參與者按照所學(xué)進(jìn)行分組實(shí)操,化妝師巡回指導(dǎo),解答疑問。
5、作品展示與點(diǎn)評(píng):
各小組選出代表上臺(tái)展示妝容,由化妝師及觀眾共同打分點(diǎn)評(píng),頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)品。
6、結(jié)束語及合影留念。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
邀請(qǐng)專業(yè)化妝師和美妝品牌贊助。
準(zhǔn)備必要的化妝工具和產(chǎn)品供學(xué)員現(xiàn)場使用。
安排好場地布置,確保有足夠的鏡子和照明設(shè)備。
提前通知參與者攜帶個(gè)人護(hù)膚品以及做好肌膚護(hù)理。
六、后續(xù)跟進(jìn):
活動(dòng)結(jié)束后,可以設(shè)立微信群或者線上論壇,方便學(xué)員們交流化妝心得,分享妝容,同時(shí)定期發(fā)布美妝資訊和技巧教程,持續(xù)深化學(xué)習(xí)效果。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景
三八節(jié)是國際婦女節(jié),旨在慶祝和肯定女性在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化等領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)。為了提升女性的自我形象和氣質(zhì),同時(shí)傳播化妝技巧,我們計(jì)劃舉辦一場三八節(jié)化妝培訓(xùn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高女性對(duì)化妝技巧的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。
增強(qiáng)女性的`自信心和美麗意識(shí)。
傳播正確的美容觀念和化妝技巧。
三、活動(dòng)主題
“美麗與你同行——三八節(jié)化妝培訓(xùn)”
四、活動(dòng)時(shí)間
3月8日(周三)下午2:00-4:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
六、活動(dòng)對(duì)象
所有女性,特別是對(duì)化妝有興趣的女性。
七、活動(dòng)內(nèi)容
化妝基礎(chǔ)知識(shí)講解:包括皮膚類型分析、化妝品選擇、化妝步驟等。
實(shí)戰(zhàn)操作:由專業(yè)化妝師現(xiàn)場示范化妝技巧,并邀請(qǐng)參與者實(shí)際操作。
互動(dòng)交流:參與者可相互分享化妝心得,提問解答。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品包括化妝品、護(hù)膚品等。
八、活動(dòng)流程
14:00-14:10 開幕致辭
14:10-14:40 化妝基礎(chǔ)知識(shí)講解
14:40-15:10 實(shí)戰(zhàn)操作與示范
15:10-15:40 參與者實(shí)際操作與互動(dòng)交流
15:40-16:00 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
16:00 活動(dòng)結(jié)束,合影留念
九、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)海報(bào),張貼于商場、美容院等公共場所。
通過社交媒體平臺(tái)(如微信、微博等)進(jìn)行線上宣傳。
向美容、時(shí)尚等相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)送邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他們協(xié)助宣傳。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
參與者需提前預(yù)約名額,名額有限,先到先得。
參與者請(qǐng)攜帶個(gè)人化妝工具及基礎(chǔ)化妝品,如有需要,現(xiàn)場也可提供。
參與者請(qǐng)遵守活動(dòng)紀(jì)律,尊重他人,友好交流。
通過本次三八節(jié)化妝培訓(xùn)活動(dòng),我們希望能夠讓女性朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)化妝技巧,提升自我形象,同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與關(guān)愛。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間:
12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)過程
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備:
。1)準(zhǔn)備化妝品。
。2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
(3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師。
注:
1、由于您帶來的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
2、為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室
活動(dòng)時(shí)間:12月25日下午一點(diǎn)
活動(dòng)道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目的':
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也作為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
活動(dòng)一:《你的圣誕樹你做主》
要求學(xué)生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動(dòng)規(guī)則:要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學(xué)生進(jìn)行投票選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
活動(dòng)二:《奪寶奇兵》
準(zhǔn)備:在寶箱里準(zhǔn)備若干個(gè)乒乓球,在每個(gè)乒乓球上貼上不同的字母
玩法:讓學(xué)生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)三:《摘果子》
準(zhǔn)備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個(gè)。
玩法:一個(gè)學(xué)生站在一端,另一學(xué)生手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個(gè)籃子都有一個(gè)裁判看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學(xué)生拾起),而后向另一學(xué)生扔球,另一學(xué)生拿籃子接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接住球多為勝。
活動(dòng)四:《蘿卜蹲》
準(zhǔn)備:適合不同年級(jí)的單詞卡若干
玩法:一個(gè)年級(jí)為一組,每個(gè)年級(jí)請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上來,每個(gè)人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲o(hù)range蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯(cuò)的同學(xué)淘汰,最后勝出的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:《圣誕知識(shí)題競答》
主持人讀完一個(gè)問題之后,最先到臺(tái)上搶到話筒的小組(每組派一人上臺(tái)搶答)獲得答題權(quán),回答正確的小組即可獲得一份小獎(jiǎng)品,沒回答出則需要上臺(tái)表演節(jié)目。
活動(dòng)六:《你演我猜》
準(zhǔn)備:若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法:每組派一名學(xué)生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動(dòng)作不能說,猜的組員回答的時(shí)候必須說出相應(yīng)的英語單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎(jiǎng)品一份。
所有游戲結(jié)束后,將在現(xiàn)場抽出四個(gè)幸運(yùn)兒(每人收到的入場券上都會(huì)有一個(gè)編號(hào)),獲得神秘小禮物一份。
活動(dòng)道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)開始前,播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂,《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的'快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:北川弗朗特長學(xué)校
協(xié)辦單位:新北川文化館
六、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
七、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)!耙匀藶楸,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性— 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱
2、趣味性— 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂性— 節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。
4.活動(dòng)時(shí)間安排:
時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(1-3年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(4-6年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳
1、圣誕節(jié)介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節(jié)目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 15
應(yīng)對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情景,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對(duì)招生提出如下提議方案:
一、招生人員
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
二、工作要求
1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2、組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織
3、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4、有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。
三、工作安排
1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的資料。
2、在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3、在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四、具體事項(xiàng)
一)人員安排
13、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)2個(gè)、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
二)招生時(shí)間
6262773715在月、日以及月日至月日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。812267設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上點(diǎn)至中午點(diǎn)以及午時(shí)點(diǎn)半至點(diǎn)。晚上點(diǎn)8至點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
三)招生對(duì)象
(中小學(xué)生小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評(píng))
四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1)、招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到情景要及時(shí)通知主管,注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的.口吻和!他們交談,都是為了孩子們好。
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對(duì)方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時(shí)不給。家長在看資料時(shí)必須要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
五、工資分紅
1~105011~20602070人每人元人每人元人以上每人元另以上為提議水平,測評(píng)使機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六、活動(dòng)優(yōu)勢重點(diǎn)向家長介紹的資料
1、我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對(duì)一測評(píng)的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情景,讓其到達(dá)最優(yōu)。由關(guān)注留守兒童,我們會(huì)供給個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng)的魅力。
3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
5、我們的教學(xué)資料生動(dòng)靈活,現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、歡樂的生活。
家長匯個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情景,是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自我招生的方法,讓家長匯個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,服務(wù)于學(xué)校。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案 16
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),以管理理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ),以教育教學(xué)管理為核心,以增強(qiáng)管理效率和實(shí)效為重點(diǎn),以健全制度體系、規(guī)范效果、落實(shí)責(zé)任為主要內(nèi)容,夯實(shí)本機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)性工作,以本機(jī)構(gòu)文化管理為方向,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,從而全面提升本機(jī)構(gòu)發(fā)展水平。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)管理新模式。
2、健全管理機(jī)制,完善文本體系。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校。
4、加強(qiáng)文化管理,提升辦學(xué)品位。
5、完善評(píng)價(jià)體系,深化教育改革。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高管理內(nèi)涵。
7、深化課堂教學(xué)改革,探索教學(xué)模式。
8、加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為全面深入貫徹落實(shí)教育局“教育管理年”的要求,成立錦州七中“教育管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:機(jī)構(gòu)辦公室
四、工作任務(wù):
(一)加強(qiáng)科學(xué)管理,實(shí)行“四化”管理模式。
1、本機(jī)構(gòu)管理民主化。
進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理,推進(jìn)民主化辦學(xué)進(jìn)程。成立校務(wù)決策委員會(huì),重新建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,堅(jiān)持本機(jī)構(gòu)重大決策(人事、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等)公開、透明,堅(jiān)持校長信箱,校長電子郵箱開放制度,接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持依靠廣大教職工辦學(xué),定期向群眾征集意見,充分發(fā)揚(yáng)教職工辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,努力營造陽光、和諧、其樂融融的辦學(xué)新氛圍。
2、規(guī)章制度校本化。
堅(jiān)持依法治校,修訂和完善本機(jī)構(gòu)各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步使管理向科學(xué)化、規(guī)范化目標(biāo)邁進(jìn),規(guī)章制度的修訂和完善要堅(jiān)持務(wù)本、務(wù)實(shí)、可用,具有操作性。
3、常規(guī)管理目標(biāo)化。
堅(jiān)持目標(biāo)化管理,一切常規(guī)性工作納入目標(biāo)體系,做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定過程,在目標(biāo)體系下進(jìn)行,做到科學(xué)有序,相關(guān)處室對(duì)全年的工作做到目標(biāo)分解,落實(shí)到教研組、班級(jí),直至每個(gè)個(gè)體。
4、質(zhì)量管理精細(xì)化。
質(zhì)量是管理的生命,加強(qiáng)管理其終極目標(biāo)是要提高質(zhì)量,而精細(xì)化管理是保證,一切管理都要從細(xì)、小著眼,將精細(xì)化管理進(jìn)行到底。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,著力內(nèi)涵發(fā)展。
內(nèi)涵發(fā)展是“教育管理年”活動(dòng)的根本,也是我們追求的最高境界。堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展就是要把“教育管理年”的工作做實(shí)、做好、做精,在平凡務(wù)實(shí)中積累辦學(xué)底蘊(yùn),激發(fā)內(nèi)在活力;就是要淡薄名利、洗盡浮躁、增強(qiáng)素質(zhì)、務(wù)實(shí)精進(jìn)、整體提高。
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。
現(xiàn)代本機(jī)構(gòu)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)習(xí)型組織是本機(jī)構(gòu)辦學(xué)的永動(dòng)機(jī)器,是源泉和動(dòng)力。我們要借教育管理年的契機(jī),進(jìn)一步完善和發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,讓每位教職工在本機(jī)構(gòu)這個(gè)群體中本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念,緊緊圍繞本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合工作需要,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā),提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
牢固樹立“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”的意識(shí),繼續(xù)完善教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)體系,著重體現(xiàn)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的考核,確保課堂教學(xué)效率的提高。
3、強(qiáng)化教科研管理。
樹立“科研興校、科研促教、科研育才”的目標(biāo),充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教科研骨干,努力開展有效科研活動(dòng),加強(qiáng)課題研究指導(dǎo),積極推動(dòng)本機(jī)構(gòu)教育科研的可持續(xù)發(fā)展。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),從境界、修為、管理等方面提升領(lǐng)導(dǎo)品位,制訂《七中行政干部工作要求》,努力提高管理執(zhí)行力,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé),強(qiáng)化責(zé)權(quán)意識(shí),強(qiáng)化基層意識(shí),強(qiáng)化實(shí)效意識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),努力使管理人員個(gè)個(gè)成為教育的能手,協(xié)調(diào)的好手,管理的高手,真正打造一支團(tuán)結(jié)向上,求真務(wù)實(shí),高效廉潔,群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以構(gòu)建教師成長成才的培訓(xùn),進(jìn)行考核,激勵(lì)、發(fā)展機(jī)制為重點(diǎn),切實(shí)為教師提供可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高師德水平,認(rèn)真落實(shí)青年教師幫帶制度,促進(jìn)青年教師迅速成長,以教學(xué)新秀,教學(xué)能手的培養(yǎng)、考核、評(píng)選為抓手,積極推進(jìn)名師工程、通過校本培訓(xùn)和校本教研,整體提高隊(duì)伍素質(zhì)。
5、深化內(nèi)部機(jī)制管理。
認(rèn)真貫徹落實(shí)局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》,嚴(yán)格執(zhí)行《錦州市教育局直屬本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項(xiàng)決策議事規(guī)則》,樹立“以人為本,以法治校,民主決策,科學(xué)發(fā)展”的管理思想,進(jìn)一步完善內(nèi)部管理機(jī)制,規(guī)范本機(jī)構(gòu)管理行為。
。ㄈ┘訌(qiáng)文化管理,提升辦學(xué)品位。
貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于錦州市加強(qiáng)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》,繼續(xù)構(gòu)建本機(jī)構(gòu)文化管理體系,增強(qiáng)本機(jī)構(gòu)管理的文化內(nèi)涵,提升本機(jī)構(gòu)管理的文化品質(zhì)。
1、加強(qiáng)理念文化管理。
本機(jī)構(gòu)辦學(xué)理念是本機(jī)構(gòu)的精髓,其意義在于精神引領(lǐng),我們要繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,凸顯人文色彩,在人本管理中,要樹立“以師為本”的管理思想,使全體教職工對(duì)本機(jī)構(gòu)的管理更具認(rèn)同感和歸屬感,提高教職工的自豪感、責(zé)任感和使命感,要樹立“以生為本”的觀念,尊重學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的發(fā)展,建立平等、融洽、互悅的師生關(guān)系。
2、制定本機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。
要從本機(jī)構(gòu)特色出發(fā),設(shè)計(jì)本機(jī)構(gòu)的發(fā)展藍(lán)圖和策略,走出一條有自身特色的本機(jī)構(gòu)改革與發(fā)展之路,發(fā)展藍(lán)圖與策略的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持特色化、民主化、目標(biāo)化、精細(xì)化。
3、加強(qiáng)制度文化建設(shè)。
要不斷修改和完善本機(jī)構(gòu)各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)制度文化管理,制度一經(jīng)修改和完善,就成為本機(jī)構(gòu)管理的“憲法”,必須遵守,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),使每個(gè)成員都能依法行事,徹底摒棄“制度上墻,只看不用”“制度上口,光說不做”的行為,真正使制度成為依法治校的工具。
4、加強(qiáng)行為文化建設(shè)。
要不斷增強(qiáng)廣大師生執(zhí)行規(guī)范的自覺性,加強(qiáng)行為文化建設(shè),教師要以師德標(biāo)準(zhǔn)為指南,學(xué)生要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,使本機(jī)構(gòu)教師能夠成為敬業(yè)愛崗,勤奮博學(xué),教藝高超的君子,使學(xué)生成為遵規(guī)守紀(jì)、樂觀向上、勤奮好學(xué)的`中學(xué)生。
五、工作步驟:
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,宣傳落實(shí)階段。
召開機(jī)構(gòu)教職工大會(huì),傳達(dá)錦州市教育局“教育管理年”的相關(guān)文件要求,制定教育管理年”活動(dòng)方案,明確目標(biāo)和任務(wù),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)一切宣傳工具,營造輿論氛圍。做好“教育管理年”的動(dòng)員、宣傳工作,為“教育管理年”活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
2、查擺問題,整頓提高階段。
。1)查找問題,認(rèn)真對(duì)照市教育局頒行的管理規(guī)章制度和“教育管理年”的要求,全面、客觀、深入、細(xì)致地分析本機(jī)構(gòu)的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現(xiàn)狀,切實(shí)摸清問題,找準(zhǔn)差距,分析原因,形成自查報(bào)告(時(shí)間:4月上旬)
。2)征求意見。
查找問題要充分發(fā)揚(yáng)民主,召開行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、社區(qū)、家長等不同層面的座談會(huì),廣泛聽取相關(guān)人員的意見和建議,切實(shí)把查擺的問題和征求意見結(jié)合起來,使“教育管理年”活動(dòng)更富有針對(duì)性,實(shí)效性(4月中旬)
3、整改評(píng)議。在查找問題和征求意見,依據(jù)市教育局頒行的管理規(guī)章制度和本機(jī)構(gòu)存在的問題,制定切實(shí)可和行的整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,并將整改情況通告廣大師生,接受群眾評(píng)議。(4月下旬)
4、建章立制。依據(jù)市教育局頒行的管理制度,制定和完善本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度,頒行實(shí)施細(xì)則,樹立新的管理理念,轉(zhuǎn)變管理方式,創(chuàng)新管理機(jī)制。(5月上旬)
5、創(chuàng)建活動(dòng)階段(3月至11月)
依據(jù)“教育管理年”工作目標(biāo)和工作任務(wù),開展“教育管理年”的一系列活動(dòng),要將“教育管理年”活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,使活動(dòng)開展得有聲有色,活動(dòng)詳見附表。
六、相關(guān)要求
1、過認(rèn)識(shí)關(guān)。
要從思想上認(rèn)識(shí)“教育管理年”活動(dòng)的重要性、現(xiàn)實(shí)性、緊迫性,要從本機(jī)構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從依法治校的角度認(rèn)清“教育管理年”的精神實(shí)質(zhì),要克服形式主義、走過嘗盲從、一陣風(fēng)、無所謂思想,真正將“教育管理年”活動(dòng)深入扎實(shí)、有效地開展下去。全體教職工要依據(jù)“教育管理年”相關(guān)方案寫出自己的計(jì)劃、措施,要將日常工作與“教育管理年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來。
2、過觀念關(guān)。
要以“教育管理年”為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué),樹立新的教育管理理念,轉(zhuǎn)變教育管理方式,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,提高教育管理能力,每一名教職工要從自己做起,從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中探索新的模式、理念、行為。
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