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消防知識培訓活動方案

時間:2023-02-18 18:33:05 培訓方案 我要投稿

消防知識培訓活動方案6篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的消防知識培訓活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防知識培訓活動方案6篇

消防知識培訓活動方案1

  一、目的:

  此次演習的目的是:提高全體施工人員的消防意識,增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進一步加強全體員工在火災中互救,自救意識,明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責,加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰(zhàn)經(jīng)驗,為圓滿完成此次消防演習,項目部部做出具體的實施方案如下。

  二、時間:

  20xx年3月8日上午8:00

  三、地點:

  飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發(fā)生。

  四、參加人員:

  項目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

  五、總指揮:

  李x副總指揮:楊xx

  宣傳組織:李xx設備保障:陳xx、李丁安全保障:孫xx

  作業(yè)戰(zhàn)斗:義務消防隊(郭清成、陳棟負責)。

  清點人數(shù)匯報:

  項目部:5名

  匡中委施工隊:18名

  陳友設施工隊:9名

  垃圾清運隊:5名

  設備保障:3名

  (報告總指揮,我組原有人數(shù)40名,現(xiàn)集合人數(shù)40名,有無人員失蹤,報告完畢!)

  六、內(nèi)容:

  20xx年3月8日上午8:00,安全員在巡查過程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺有濃煙冒出,立即前去查看,確定現(xiàn)場失火,巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告,消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領導,啟動消防預案,召集義務消防隊緊急集合,進行滅火。由于火勢蔓延較快,需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

  七、演習準備工作:

  (1)項目部在消防演習前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進行消防集訓,鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰(zhàn)目的'。

  (2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

  (3)飯店確定演習日期和時間后,提前一周發(fā)文通知各部門。

  八、所需物資及器材:

  汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

  九、演習步驟:

  A、演習前具體工作:

  1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。

  2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點,制造失火現(xiàn)場。

  3、現(xiàn)場記錄員到達現(xiàn)場待命。

  B、消防監(jiān)控中心工作:

  1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實著火的情況后,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人,召集義務消防隊集合準備滅火戰(zhàn)斗。同時致電飯店消防科值班中心,反應現(xiàn)場著火情況。

  2、演習的前10鐘開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現(xiàn)場。

  十、消防演習過程

  (1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

  (2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

  (3)疏散組(項目部負責)。

 、儇撠熞龑藛T向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場,安臵好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑ё跃龋阂龑Чと藦陌踩ǖ莱冯x。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,并讓義務消防隊員用水射掩護。

  (4)醫(yī)療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡、包扎、急救?/p>

  (5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉移到停車場安全的指定地點。

  (6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

 、偈┕がF(xiàn)場外圍警戒任務是:清除路障,指揮車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現(xiàn)場,并設立警戒線。

 、诳头、辦公室出入口警戒,不準無關人員進入,引導疏散人員離開,看管好搶救出來的物資。防止場面混亂,并隨時做好工人的解釋工作。

  (7)消防監(jiān)控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

  (8)記錄員(xx負責)

 、儆涗涰椖坎繐艽驁缶娫挼膬(nèi)容。

 、诩皶r記錄下各班組到達火災現(xiàn)場的時間。

 、塾涗涀跃瘓笮盘柊l(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間,這一時間段為此次演習的成績。

 、墁F(xiàn)場跟蹤拍照。

  十一、演習結束

  (1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場、保潔員及時對現(xiàn)場進行清理。

  (2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、并作以小結。

  (3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況,并進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。

消防知識培訓活動方案2

  為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領導小組

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:校領導班子成員,各班主任。

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項目

  1、消防逃生演練。

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設置

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxxx。

  2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxxx等。

  教學樓樓梯:xxxx教師,辦公樓樓梯:xx。

  進入操場秩序維持:xxxx等

  雕塑前入口處:xxxx,一年級前入口處:xxxx,四年級前入口處:xxxx。

  操場秩序指揮:xx。

  3、滅火器滅火演示:xx。

  4、拍照組:xxxx。

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的`學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

  具體要求:

  每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級中進行安排練習,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

  每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓。

  一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

  一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

  二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

  六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。

  四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

消防知識培訓活動方案3

  牢固地樹立起消防安全意識,及時清除各類火災隱患,提高員工們在火災發(fā)生時自護、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設施的愛護的認同度,這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進行消防知識的培訓,為了培訓能順利的完成,特制定本方案:

  一、培訓科目:

  學習消防知識及消防栓和滅火器的使用方法。

  二、培訓時間:

  年月日和月日

  三、培訓地點:

  會議室四、培訓對象:全體人員

  五、前期準備

  1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進行相關宣傳。

  2、對本部門參加培訓的人員進行前期教育。

  3、以部門為單位,從月日下午起(每周下午)進行培訓。

  六、培訓過程:

  1、理論:首先,聽培訓講師對消防知識的介紹,學習各類消防器材的功能和維護。其次,認識和學習消防栓和滅火器的使用方法,以提高員工以后的自護、自救和互救的`能力。

  2、實踐:每位員工在培訓講師的指導下對消防栓和滅火器進行實際操作

  七、總結

  培訓過后要求各單位寫一份培訓后的感想及建議,便于以后開展類似的工作。

  附:

  總監(jiān):楊靜老師我部負責培訓人員名單:

  第一組:張三(組長)、小李、王八………………………

  第二組:李四(組長)、張張、小敏…………………………

  第三組:王麻子(組長)、小紅、小杰………………………

  兩組輪流進行培訓,第三組負責維持現(xiàn)場秩序。

  XX年X月X日

消防知識培訓活動方案4

  一、演練目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。

  二、基本情況

  1、演習時間:新生入學軍訓期間、11。9消防宣傳日

  2、演習地點:東、西校區(qū)操場

  3、參加單位:保衛(wèi)處、學生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院

  4、組織單位:保衛(wèi)處、學校辦公室、學生處、宣傳部、武裝部。

  5、各學院主管學生領導及輔導員和部分學生

  三、任務分工

  1、指揮組:

  組長:保衛(wèi)處長×××

  成員:×××、×××

  2、安全保衛(wèi)組:

  組長:陳建平

  成員:保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊員

  職責:負責現(xiàn)場周圍區(qū)域道路口警戒,交通疏導

  3、救護組:校醫(yī)院。

  職責:負責突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命。

  四、消防安全知識以及逃生自救培訓

  聘請消防專業(yè)人員講解

  五、滅火演練

 。1)滅火撲救組:

  組長:×××,校衛(wèi)隊義務消防隊數(shù)人。

 。2)部分學生進行現(xiàn)場滅火演練。

  六、安全注意事項

 。1)參加滅火演示的學生,要按照滅火器使用操作步驟,正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對學生提前進行滅火器的使用方法培訓)。

 。2)觀看現(xiàn)場滅火演練的教師和學生應距火點保持一定距離,要站在距離火點8米以外。

  ××××消防安全委員會

消防知識培訓活動方案5

  一、活動目的:

  為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。

  二、活動時間:

  20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。

  三、活動地點:

  一期小區(qū)水池旁

  四、主辦單位:

  大連玫瑰東方一期管理處人力行政部

  五、參賽部門:

  一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部

  六、人員安排:

 。ㄒ唬┗I備組:

  組長:紀雪成員:趙玲、孫玥

 。ǘ┰u委:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋(三)記時員:趙玲(四)記分員:孫玥(五)監(jiān)督員:徐娜(六)主持人:李長明

 。ㄆ撸┆勂贰⒑笄诮M:郝麗麗、孫玥(八)場地布置:楊顯峰、那巨朋(九)活動協(xié)調(diào)人員:李祥帥、于瑞

  七、競賽形式:競賽分必答題、風險題、情景模擬題。

  八、參賽辦法:

 。ㄒ唬┮愿鞑块T組隊參賽,每隊三人;

  九、競賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┍卮痤}:

  每隊3道題,每題10分,作答限時20秒,答對加上相應的`分數(shù),答錯不得分。

 。ǘ╋L險題:

  每隊一題,答題前由每隊先選擇分數(shù),可選10分、20分、30分,然后作答,限時30秒,答對加上相應的分數(shù),答錯扣除相應的分數(shù)。

 。ㄈ┣榫澳M題:

  共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘,然后派出一名代表上臺作答,簡述答案和理由,限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。

  十、賽程安排:

  十一、評獎辦法:

 。ㄒ唬┮坏泉勅ǘ┒泉勅ㄈ﹨⑴c者紀念品1份。

  十二、費用預算:

  合計:獎項費用669。00元其他經(jīng)費:54元共計:723。00元

消防知識培訓活動方案6

  一、演練目的

  為進一步增強我校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固學生的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年xx月

  地點:學校操場

  三、演練所需器材:

  滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等

  四、演練組織機構

  總指揮:尉六龍

  副總指揮:楊志忠

  組員:校委會成員

  五、工作小組:

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。

  (一)通訊組:

  組長:張海平

  成員:劉慧忠李克勤薛曉峰

  火險發(fā)生時,負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報險救災。

  (二)滅火組:

  組長:楊志忠

  成員:應急組成員

  負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。

  (三)搶救組:

  組長:劉文星

  成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員

  負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

  (四)緊急疏散組:

  組長:許昱

  成員:所有科任教師

  負責制定緊急疏散方案,明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導,負責所在樓層緊急疏散中的安全。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

  B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領隊,樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離,樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的.指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班班主任在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  七、演習準備階段

  1、所有學生進入自己所在班級

  2、各班老師清點學生人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。

 、诟鞴ぷ餍〗M進入現(xiàn)場。

  八、正式演習階段

  1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

  2、后勤人員聽到哨聲時,發(fā)出警報,模擬火災現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。

  3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下,全體學生在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到操場。

 、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有學生受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、軕笔枭⒇撠熑讼颥F(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體學生現(xiàn)已安全脫險。

  ●疏散前的注意事項:

  A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  ●疏散時的注意事項:

  A、提醒疏散的學生不出現(xiàn)驚慌與xx,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

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