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培訓(xùn)方案

時間:2023-08-15 13:35:35 培訓(xùn)方案 我要投稿

【精選】培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】培訓(xùn)方案

培訓(xùn)方案 篇1

  為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強教工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于20xx年暑期師德專題培訓(xùn)的總體部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動,制訂專題培訓(xùn)計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以“學(xué)為人師,行為世范” 為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,積極弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

  二、培訓(xùn)對象:

  全校在職教師

  三、領(lǐng)導(dǎo)機制:

  為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù),堅持管理育人,制度管人,特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (一)結(jié)合深入開展“育人成才先鋒” 創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的`社會責(zé)任感。

  (二)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。

  (三)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī),努力提高教職工思想政治和政策理論水平。

  (四)結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。

  五、學(xué)習(xí)形式

  20xx年暑期師德培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,務(wù)求取得實效。

  六、培訓(xùn)要求

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以尹學(xué)達校長為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進一步提高思想認識,端正學(xué)習(xí),實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校教師師德實際,創(chuàng)造性地開展工作,既有針對性,又有理論性,更有現(xiàn)實的指導(dǎo)性。嚴格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué),確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。

  3、嚴格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴格遵守培訓(xùn)制度,認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴格做好考勤工作,確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請假手續(xù)。

  4、根據(jù)教育局文件要求,教師的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,將作為今后學(xué)校續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。

  5、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫學(xué)習(xí)心得。

培訓(xùn)方案 篇2

  一、活動背景 :

  時代在發(fā)展,人類在進步。在全新的 21 世紀中,志愿者的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)深入到世界的每一個角落里。志愿者秉承奉獻的精神向廣大人民服務(wù),他們時刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務(wù)更加貼近時代,更加溫暖人心,以及樹立新一代志愿者形象來應(yīng)對新的挑戰(zhàn),這是我們目前著重要思考的問題。

  二、活動目的:

  為了使20xx 級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動,以便日后更好的開展志愿服務(wù)活動,有必要讓新入學(xué)的大學(xué)生們能夠?qū)χ驹刚叩囊恍┗径Y儀與相關(guān)常識有大致的認識,以后在開展活動時,能夠從微小的'細節(jié)做起,從細微之處來體現(xiàn)志愿者的用心,來樹立“我志愿,我驕傲”的形象。

  三、活動主題:

  我志愿,我奉獻,我快樂!

  四、活動時間:

  10 月20 日晚七點~ 八點半

  五、 活動意義:

  這次青年志愿者培訓(xùn)活動,針對大一新生對志愿者服務(wù)精神的缺乏,利用現(xiàn)有資源進行志愿者知識授課。宣傳志愿者知識,弘揚志愿者精神,普及志愿者理念,使大一新生更加了解志愿者,讓志愿服務(wù)達到一個新的高度。

  六、活動地點:

  階六教室

  七、活動內(nèi)容:

  前期準備:

  1、聯(lián)系宣傳部,將相關(guān)資料可附加一些志愿者基本禮儀常識,以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。

  2、確定主持人及相關(guān)出席人員、大會嘉賓的邀請。

  3、確定活動開展時間及地點,安排人員借教室。

  4、安排青年志愿者協(xié)會干事負責(zé)買水招待工作。

  活動過程:

  1、青志協(xié)干事提前一小時進入會場對會場進行布置,檢查相關(guān)設(shè)備是否能夠正常運行。

  2、由撫州市義工協(xié)會負責(zé)人詳細講解本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容,講述青年志愿者知識。

  a、首先由主持人上臺為大家講解這次講座的主題,同時為大家介紹此次的演講者,為大家請上此次的演講者。

  b、演講者開始此次演講主題。

  c、讓同學(xué)們自由提問有關(guān)的志愿者的問題,與演講者之間進行互動交流。

  d 演講結(jié)束時請相關(guān)青志協(xié)干事獻上小禮品,以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。

  e 由主持人與聽講座者之間進行互動交流,提一些有關(guān)志愿服務(wù)的知識,搶答成功后可以發(fā)一些小獎品以作鼓勵。

  3、主講人員作大會總結(jié),主持人宣布本次培訓(xùn)講座正式結(jié)束。

  活動后期:

  1、安排青志協(xié)干事組織嘉賓退場,打掃本次本次會場。

  2、在青志協(xié)部門例會上,每人做總結(jié),并提出對志愿者工作的意見與想法,在以后活動中進行改善。

  九、注意事項:

  1、與演講者聯(lián)系并敲定講座日期,并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關(guān)人員。

  2、如遇特殊情況,應(yīng)及時告知講座時間延遲或改天舉行講座。

  3、與做演講的主講人員溝通,講座盡量在一個小時左右,主持人再用半小時的時間和同學(xué)們進行互動,盡量將講座時間控制在兩小時以內(nèi)。

  4、講座時茶水準備充足

  5、工作人員中途不許離開會場。

  6、需有辦公室人員及學(xué)習(xí)部負責(zé)人維持會場秩序,參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。

  7、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。

培訓(xùn)方案 篇3

  一、安全生產(chǎn)教育目標

  企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必須性,懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識,牢固樹立安全第一思想,自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。

  提高作業(yè)人員的自我保護意識,掌握各工種安全施工知識,認真地執(zhí)行安全生產(chǎn)標準及法規(guī),真正地按安全生產(chǎn)工作落實到實處。

  更好地貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,公司特制定安全培訓(xùn)計劃。

  二、培訓(xùn)的范圍、種類、形式、程序

  1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員,包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。

  2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業(yè)安全技術(shù)教育。

  3、培訓(xùn)種類分為:理論、實踐教育和考核。

  4、可為施工現(xiàn)場授課,也可在公司集中授課。

  5、法制、法規(guī)教育。

  6、培訓(xùn)程序

  培訓(xùn)計劃→教學(xué)及考試資料準備→安全教育通知單→項目部申報安全培訓(xùn)計劃花名冊→安全、結(jié)合治理教育記錄→考試→登記備案

  三、培訓(xùn)主要內(nèi)容

  1、生產(chǎn)工人安全責(zé)任制

  2、工地防火安全措施

  3、安全十大禁令

  4、“三寶”“四口”防護規(guī)定

  5、安全生產(chǎn)“六大紀律”

  6、施工安全“十要”

  7、十項安全技術(shù)措施

  8、防火須知牌

  9、腳手架搭設(shè)要求

  10、卷揚機安全操作規(guī)程

  11、提升機安全生產(chǎn)要求

  12、砼攪拌機安全操作規(guī)程

  13、本工種的.安全操作規(guī)定

  14、治安保衛(wèi)制度

  15、法治教育、勞動紀律教育

  四、培訓(xùn)時間及地點

  1、工程開工前要對進入施工現(xiàn)場的所有職工(包括外用工)進行安全教育,并由培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊及安全生產(chǎn)教育記錄。

  2、開工后根據(jù)施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術(shù)教育,并由培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊及安全生產(chǎn)教育記錄。

  3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產(chǎn)、文明施工教育。

  4、培訓(xùn)地在各項目部(施工現(xiàn)場)。

  五、其它要求

  培訓(xùn)由公司工程管理部負責(zé)組織。項目勞資員負責(zé)填寫申報安全培訓(xùn)計劃學(xué)員花名冊,由公司工程管理部負責(zé)安全內(nèi)容、出考試卷和上課。

  安全教育記錄、培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責(zé)記錄歸檔。

  工程管理部負責(zé)組織考試,負責(zé)考試卷評分和考試成績登記,負責(zé)通知考試不合格的人員,重新學(xué)習(xí)和考試并達到合格,變換工種還應(yīng)該重新進行安全技術(shù)教育。

  六、特種作業(yè)人員

  1、特種作業(yè)人員也應(yīng)參加公司組織的一般安全教育,特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進行上崗培訓(xùn)教育。

  2、操作證有效期為2年,2年后必須按時復(fù)審方可有效,不得超期使用。

培訓(xùn)方案 篇4

  一、培訓(xùn)目的

  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是一門實踐性很強的應(yīng)用課程,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅要求社區(qū)工作人員掌握計算機的初步知識,更要求社區(qū)工作人員具有使用計算機的基本能力。培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)社區(qū)工作人員的計算機基本操作能力,為普及和推廣計算機在日常工作中的應(yīng)用奠定良好的'基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)人員

  靠山辦事處社區(qū)干部

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)的內(nèi)容是計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、Word20xx 文字處理軟件、Excel20xx 電子表格處理軟件。

  四、培訓(xùn)的基本要求

  1. 掌握計算機的初步知識;

  2. 了解微機系統(tǒng)的基本組成;

  3. 了解操作系統(tǒng)的功能,掌握Windows的基本操作方法;會正確使用郵箱開展工作。

  4. 掌握可以實現(xiàn)文字圖表混排的實用文字編輯軟件

  5. 了解使用電子表格處理軟件Excel20xx 處理各種報表的基本方法;

  五、培訓(xùn)方法

  通過管理員授課,采取理論授課與培訓(xùn)人員自己上機實 習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方法。

  六、考核范圍

  全體社區(qū)干部,其中事業(yè)編社區(qū)干部只參與培訓(xùn)考試,不參加考核。

  七、考核方式

  為適應(yīng)新形勢下社區(qū)干部工作需要,舉行本次培訓(xùn)考核。本次培訓(xùn)考核主要由辦事處副主任邢鋒負責(zé),紀工委書記趙貴斌全程監(jiān)督。為了加強此次培訓(xùn)考核工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長:白永軍靠山街道黨工委書記

  成員:張玉海靠山街道人大工委主任

  趙貴斌靠山街道紀工委書記

  邢鋒靠山辦事處副主任、人武部長

  崔曉軍靠山辦事處副主任

  左琳靠山街道組宣部部長

  馬朝蒙靠山辦事處綜合辦主任

  宋業(yè)剛靠山辦事處工會主席

  林鳳發(fā)靠山辦事處愛衛(wèi)辦主任

  于華靠山辦事處勞動保障所所長

  高翔靠山辦事處計生辦主任

  羅煥榮靠山辦事處民政辦主任

  本次培訓(xùn)考核采取考試與考核相結(jié)合的方式,微機考試以60分為及格,凡考試及格者不再進入考核程序,低于60分(不含60分)者進入辦事處考核程序,考核程序為100分制,其中全年計生排名占比60%,其他(班子成員及各環(huán)

  節(jié)綜合考評)占比40%,結(jié)合考核程序評比結(jié)果,對于考核結(jié)果較差者,經(jīng)集體研究予以辭退。

  附:課程體系

  附:課程體系:

培訓(xùn)方案 篇5

  一、目標任務(wù)

  全年培訓(xùn)200人以上,其中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班100人,企業(yè)成長班100人和高管研修班若干人。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。對象為有創(chuàng)業(yè)意愿的擬創(chuàng)業(yè)和初創(chuàng)業(yè)主。培訓(xùn)人數(shù)100人,集中培訓(xùn)3天,培訓(xùn)時間安排在6—7月份。

 。ǘ┢髽I(yè)成長班。對象為企業(yè)中高層管理人員和小微企業(yè)主,除選送部分中高層管理人員參加市局組織的企業(yè)成長班(分期班)培訓(xùn)外,縣培訓(xùn)人數(shù)100人,集中培訓(xùn)3天,培訓(xùn)時間安排在8—9月份。

 。ㄈ└吖苎行薨唷=M織規(guī)模以上企業(yè)董事長或總經(jīng)理,通過專題講座和管理沙龍等形式在市創(chuàng)業(yè)大學(xué)本部培訓(xùn)研修。

  二、培訓(xùn)模式

 。ㄒ唬┥舷侣(lián)動模式。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、企業(yè)成長班由市創(chuàng)業(yè)大學(xué)采取巡回辦班方式在我縣統(tǒng)一安排課程,選派老師和跟蹤教學(xué)。我局負責(zé)組織生源,填報資料,跟蹤服務(wù)等工作;企業(yè)成長班(分期班)和高管研修班在市創(chuàng)業(yè)大學(xué)設(shè)主培訓(xùn)點,我局負責(zé)選送學(xué)員參訓(xùn)。

 。ǘ⿵V泛結(jié)合模式。采取長期與短期培訓(xùn)結(jié)合、創(chuàng)業(yè)與管理培訓(xùn)結(jié)合、工業(yè)與非工業(yè)培訓(xùn)結(jié)合、校內(nèi)與校外培訓(xùn)結(jié)合的開放式、廣泛性的模式辦學(xué)。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是縣局一項重要業(yè)務(wù)工作,全局要全力以赴做好相關(guān)工作,局指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),創(chuàng)業(yè)服務(wù)股具體負責(zé)全縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織,全局共同參與。

 。ǘ┩晟平虒W(xué)管理體系。建立招生審核機制,嚴格按招生條件進行招生,杜絕不符合招生條件的.人員入訓(xùn),以提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,使選送學(xué)員的合格率和到課率達90%以上。

  (三)完善跟蹤服務(wù)體系。一是建好檔案。建好參培訓(xùn)學(xué)員的基本情況,培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)情況的培訓(xùn)檔案;二是跟蹤回訪。對參訓(xùn)學(xué)員一一回訪,以電話回訪為主,結(jié)合上門回訪的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況及遇到的問題,對回訪的情況詳細記錄,建立學(xué)員后續(xù)支持調(diào)查檔案,在其創(chuàng)業(yè)過程中提供必要幫助。三是完善提高。針對培訓(xùn)中和回訪中學(xué)員反映的意見、建議及時梳理研究,不斷提高培訓(xùn)水平。

 。ㄋ模┩晟瓶冃Э己梭w系。健全考核指標體系,針對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)、合格比率和創(chuàng)業(yè)率,選送學(xué)員合格數(shù)和到課率等各項考核指標進行分解落實,健全縣級培訓(xùn)組織考核方案。

培訓(xùn)方案 篇6

  指導(dǎo)思想

  以“提效率優(yōu)服務(wù)、強隊伍保發(fā)展”為目標,以業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)為切入點,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式,有效提升我局干部職工的依法行政能力和法律素養(yǎng),為全面推進依法行政和加強法制隊伍建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)對象和方式

  培訓(xùn)對象:全體在職干部職工。

  培訓(xùn)方式:采取耕地保護股、土地利用股、規(guī)劃勘查股、地籍管理股、礦產(chǎn)管理股、執(zhí)法監(jiān)察股六個業(yè)務(wù)股室業(yè)務(wù)股干輪流授課方式進行,每周開展一次。

  培訓(xùn)時間

  20xx年10-12月份。

  培訓(xùn)內(nèi)容

  以工作流程、操作實務(wù)、注意事項、法律依據(jù)等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  幾點要求

 。ㄒ唬└叨戎匾

  各分管領(lǐng)導(dǎo)、股室負責(zé)人要高度重視培訓(xùn)活動,科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,及時組織本股、室、隊、基層所全體人員按時參加,并及時掌握學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,確保業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動落到實處。

 。ǘ┚膫湔n

  為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,備好課件是重要環(huán)節(jié),授課人員要精心準備,認真撰寫培訓(xùn)教案講義,要通俗易懂,讓干部職工聽懂、聽明白,要把備課過程當(dāng)作強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的`良好機會,通過備課,全面提升自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┘訌娂o律

  全體干部職工不得遲到、早退,無故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),確因特殊情況不能參加培訓(xùn),要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)請假,主管領(lǐng)導(dǎo)會前匯報局主要領(lǐng)導(dǎo)。培訓(xùn)過程中要專心聽講、做好筆記,注意會場紀律,手機關(guān)機或調(diào)成振動,嚴禁隨意走動、聊天、玩手機等現(xiàn)象發(fā)生。辦公室負責(zé)做好參訓(xùn)人員簽到、統(tǒng)計工作,對不按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況及時匯報主要領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)黨政聯(lián)席會研究后給予通報批評、扣發(fā)獎金等處理。

 。ㄋ模┳⒅貙嵭

  培訓(xùn)活動結(jié)束后,全體干部職工每人要撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的學(xué)習(xí)心得,局活動辦將邀請有關(guān)專業(yè)人員對學(xué)習(xí)心得進行評選,對優(yōu)秀論文給予一定物質(zhì)獎勵。

培訓(xùn)方案 篇7

  指導(dǎo)思想:以教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、深圳市教育局《關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的若干意見》和《福田區(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心,構(gòu)建具有學(xué)校特色的教育崗位培訓(xùn)體系。強調(diào)心力建設(shè),加強制度創(chuàng)新,從師德研修評價制度、教師專業(yè)發(fā)展制度兩方面推進學(xué)校教師培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、教學(xué)與科研能力強的高質(zhì)量的教師隊伍,推動學(xué)校教育的模式創(chuàng)新,滿足教師多元化的培訓(xùn)需要,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  一、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  組 員:z 各學(xué)科教研組長和年級組長

  二、校本培訓(xùn)主要內(nèi)容

  除要求教師參加深大師院組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和區(qū)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)外,我校校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:師德師風(fēng)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、讀書活動、名師講壇、名師咖啡廳、網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”、課例研究、教研組內(nèi)培訓(xùn)、青年教師基本功培訓(xùn)、信息媒體使用培訓(xùn)、班級和宿舍管理培訓(xùn)等。

  具體培訓(xùn)項目安排如下:

  1.師德師風(fēng)培訓(xùn)

  每周周五下午,召開全校教職工大會,由校長室進行師德師風(fēng)培訓(xùn),增強全體教職工的大局意識、主人翁意識,通過自我研修、自我調(diào)控、自我完善,不斷提升人格素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),有效實踐“比工作業(yè)績,看奉獻大小”的嶺紅價值觀。

  2.讀書活動

  以讀書活動為載體,提升教師的整體素質(zhì),打造“學(xué)習(xí)型教研組”,建設(shè)一支與現(xiàn)代教育相適應(yīng)、充滿生機與活力的教師隊伍。

  學(xué)校統(tǒng)一購買教育理論書籍,在教師放寒假前下發(fā)到教師手中,要求每位教師寫讀書心得,開展讀書筆記交流、讀書心得交流活動。

  3.名師講壇

  以“教研組、備課組建設(shè)與提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”為主題,聘請校外專家,在高中部5號報告廳,開展名師講壇活動,一校三部視頻聯(lián)播。

  4.名師咖啡廳研討

  以“如何把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)和研究的組織”為主題,確定名師為中心發(fā)言人,其余教師結(jié)合各自實際,進行研討,網(wǎng)上直播或錄播,三校區(qū)相互借鑒。

  5.網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”

  利用校園網(wǎng)平臺,開發(fā)軟件,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”,開展網(wǎng)上讀書論壇活動、網(wǎng)絡(luò)專題討論活動、網(wǎng)絡(luò)課例研討活動。

  6.青年教師基本功培訓(xùn)

  繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,向青年教師提出了“德藝雙馨”的要求,并給青年教師配備教學(xué)業(yè)務(wù)師傅和班主任師傅,舉行“師徒結(jié)對”儀式,簽定“師徒合同”。

  繼續(xù)開展青年教師基本功大賽,定期組織全校教齡未滿三年的青年教師參加學(xué)科課、板書、教案和信息技術(shù)四個單項的比賽。通過“試講-評課-再試講-再評課”的反復(fù)摔打與磨練,讓青年教師明顯進步。

  7.教研組內(nèi)培訓(xùn)

  針對教研組內(nèi)教師之間的差異舉行教研組內(nèi)培訓(xùn),因材施訓(xùn),使各層次教師都能得到不同層面的提高。

  8.信息技術(shù)培訓(xùn)

  本年度,安排三次培訓(xùn),一是電子白板的使用培訓(xùn),二是網(wǎng)絡(luò)“咖啡廳”的使用培訓(xùn),三是利用EXCEL電子表格進行數(shù)據(jù)處理的培訓(xùn)。

  9.校本課題的研究

  繼續(xù)開展年度校本課題研究,實施“課堂教研策略”和“‘問題’課題化策略”,將理論教研和教學(xué)實踐結(jié)合起來,實現(xiàn)“在工作狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  10.課例研究

  課例研究是教師專業(yè)成長的有效方式之一,在校本研修活動中具有重要地位。通過對學(xué)校開展的教學(xué)研究課、示范課、或視頻錄像課等典型課例進行分析研究,以揭示課堂教學(xué)的設(shè)計理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法;解決課堂教學(xué)實踐中的疑難問題;分享和推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗,豐富教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  11.班主任培訓(xùn)

  由政教處組織實施;蛲馄笇<遗嘤(xùn)或校內(nèi)交流培訓(xùn),以期提高班主任的自身素質(zhì)和班級管理能力。

  12.安全培訓(xùn)

  由治保室組織實施。對本校部分教師(如體育教師、實驗員等)進行安全教育的培訓(xùn)。

  13.觀摩考察

  本學(xué)年度,擬安排生物組、數(shù)學(xué)組教師到北京、上海等教育發(fā)達地區(qū)的`特色學(xué)校,以聽課、座談的方式學(xué)習(xí)培訓(xùn),以強化我校學(xué)習(xí)型教研組、研究型備課組建設(shè)。并通過觀摩學(xué)習(xí)收獲、感悟報告會,以促進全體老師共同提高。

  三、經(jīng)費投入及條件保障

  學(xué)校制定“校本培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算方案”,培訓(xùn)經(jīng)費實行?顚S。在區(qū)教育局下?lián)芙?jīng)費的基礎(chǔ)上,學(xué)校再拿出一定費用,在設(shè)備、資料、校內(nèi)研討、外出考察等方面滿足校本培訓(xùn)的順利進行,并在目標管理考核評價的基礎(chǔ)上,對團體和個人予以獎勵。另外,在培訓(xùn)活動的場地,所需的設(shè)施、設(shè)備上予以保證。

  四、校本培訓(xùn)的考核評價

 。ㄒ唬┌研1九嘤(xùn)列入年度教研組、年級組目標管理考核

  圍繞打造高效優(yōu)質(zhì)課堂,以建設(shè)品牌教研組和研究型備課組為契機,把校本研修納入《教研組目標管理書》和《年級組目標管理責(zé)任書》的考核評價細則,進行“工作目標”和“質(zhì)量目標”兩方面的考核評價。

  (二)建立考核登記制度

  學(xué)校制定《校本培訓(xùn)記錄表》,記錄校本培訓(xùn)情況。學(xué)校各處室、各教研組、各年級組等不同層面組織的校本培訓(xùn),均要嚴格考勤。學(xué)校每位教師的校本培訓(xùn)學(xué)時每學(xué)年不得低于20個學(xué)時。組織者要按要求填好《校本培訓(xùn)記錄表》,參加培訓(xùn)的教師要填寫好《繼續(xù)教育培訓(xùn)記錄冊》。

 。ㄈ┆剳蜋C制

  建立健全教師校本培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)控、考核制度,我校校本培訓(xùn)的獎懲機制參照《福田區(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2014年)》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行!陡L飬^(qū)教師繼續(xù)教育五年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2014年)》指出,“將繼續(xù)教育考核結(jié)果作為教師年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和教師工作崗位聘任的必備條件之一。未參加教師繼續(xù)教育或教師繼續(xù)教育未達到規(guī)定學(xué)分的教師,不得申報晉升職稱,不得評為年度先進工作者,不得評為年度考核優(yōu)秀等級!

培訓(xùn)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、加強基層、富裕農(nóng)民為目標;以提升我縣扶貧開發(fā)水平,加快脫貧致富步伐,奠定堅實的知識基礎(chǔ)為己任。通過選拔農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育,為農(nóng)村培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)村實用人才帶頭人和綜合素質(zhì)好、有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村基層干部,使他們成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推廣運用先進適用技術(shù)、實現(xiàn)科技致富和推動農(nóng)村社會進步的骨干力量,進一步加強農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍建設(shè),為扶貧開發(fā)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、流域重點治理和科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。

  二、目標任務(wù)

  從年開始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年,開展不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的大專以上學(xué)歷教育,通過二至三年的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟管理知識,成為“留得住、用得上、干得好”的.綜合性、實用性的農(nóng)村實用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部,提高全縣村級干部整體素質(zhì)。

  三、培訓(xùn)對象和模式

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)對象!耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓(xùn)對象是:各村具有高中(含職高、中專同等學(xué)歷)文化程度,政治素質(zhì)好,身體健康,有培養(yǎng)前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)村優(yōu)秀青年。培訓(xùn)采取個人報名,村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦,扶貧辦把關(guān),組織部審核,廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點組織實施的程序進行。

 。ǘ┡嘤(xùn)方式!耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓(xùn),采取遠程開放教育加集中面授輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式進行,不脫產(chǎn)。由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點組織實施培訓(xùn)。學(xué)制2-3年,學(xué)員修完規(guī)定課程學(xué)分,由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)國家承認學(xué)歷的大專文憑。同時,學(xué)員在學(xué)習(xí)期間參加相應(yīng)職業(yè)資格和技能認定考試資格的,也要頒發(fā)國家職業(yè)資格和技能證書。

  (三)培養(yǎng)專業(yè)及課程設(shè)置。按照培養(yǎng)農(nóng)村所需的綜合型、復(fù)合型、實用型人才的要求,設(shè)置涉農(nóng)專業(yè),重點開設(shè)種養(yǎng)加工等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)以及市場營銷、農(nóng)村經(jīng)濟管理、社會管理、農(nóng)村政策法規(guī)等課程。具體專業(yè)有廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點經(jīng)申請由上級電大批準設(shè)置的農(nóng)村經(jīng)濟管理和園藝技術(shù)專業(yè),具體課程由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點遵照《廣播電視大學(xué)實施性專業(yè)規(guī)則》確定。我縣學(xué)員今年報學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟管理和園藝技術(shù)兩個專業(yè),以后隨著培訓(xùn)需要逐步增加專業(yè)。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)經(jīng)費。?茖W(xué)員畢業(yè)最低需修滿78學(xué)分,每學(xué)分由廣播電視大學(xué)從80元減免至64元,全學(xué)程需總學(xué)費4992元。在這些學(xué)費中,廣播電視大學(xué)再減免1950元?h扶貧辦從扶貧培訓(xùn)資金“雨露計劃”中每生補助2500元(第一年1500元,第二年1000元),其余不足部分約542元由學(xué)員個人承擔(dān)。學(xué)習(xí)所需的書本費、考試費由個人承擔(dān)。學(xué)生考試住宿費由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點按最低標準收取。

 。ǘ┡嘤(xùn)基地。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點是“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)基地,負責(zé)培訓(xùn)對象的招生、管理和教育教學(xué)、考試、實習(xí)、考察工作,對學(xué)生思想政治品德每年進行考評。

 。ㄈ┥唇M織推薦和錄取。對符合招生條件的對象,采取組織部門按指標下達招生計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動、個人自愿報名、村委會集體研究確定,填報《中央廣播電視大學(xué)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”報名登記表》一式三份,并附本人申請、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證原件及復(fù)印件,經(jīng)村委會初審,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后,報送廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點,本人到指定地點照相。經(jīng)縣扶貧辦、縣委組織部確認同意后,由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點登記注冊,發(fā)放入學(xué)通知書,納入學(xué)籍管理。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點成立“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班,班主任由李鳳霞同志擔(dān)任。聘請全縣農(nóng)、林、水、牧等部門具有中等專業(yè)技術(shù)職稱的人員,擔(dān)任專職輔導(dǎo)員。

 。ǘ﹪栏癜殃P(guān),規(guī)范運作!耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程是“德政工程”、“惠民工程”,政策性強,一定要按照規(guī)定的招生政策范圍、對象、條件和程序規(guī)范運作,認真組織實施,決不允許弄虛作假和冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不僅要取消學(xué)員學(xué)籍,而且要追究相關(guān)人員責(zé)任。整個運行程序,接受縣扶貧辦指導(dǎo)和監(jiān)督。

 。ㄈ┳ズ媒虒W(xué),確保質(zhì)量!耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)要高度重視,嚴密組織,切實抓好教學(xué)和管理的每一個環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點要根據(jù)實際,特別是全縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,制定實用人才教學(xué)計劃,積極向上級電大申請適合我縣需求的專業(yè),以突出實用性和應(yīng)用性。要整合教師資源,加大實踐應(yīng)用教學(xué)的力度,在全縣選擇確定一批種植、養(yǎng)殖、加工和管理的示范點作為教學(xué)實訓(xùn)基地。還要針對農(nóng)村實際和農(nóng)民特點,設(shè)立與農(nóng)時季節(jié)相銜接、靈活方便的學(xué)習(xí)時間。聘請農(nóng)林水牧等方面專家為學(xué)生上課。做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤、兩促進。要加強學(xué)籍管理和日常管理,健全學(xué)生檔案,嚴格考試管理,專職輔導(dǎo)員和班主任做好學(xué)生思想工作和學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。建立激勵機制,設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度,鼓勵學(xué)生按期完成學(xué)業(yè)。

 。ㄋ模┟鞔_責(zé)任,務(wù)求實效。所有培訓(xùn)對象一旦注冊上報,就成為廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班學(xué)員,享受縣扶貧辦下發(fā)的2500元學(xué)費補助。同時,必須服從學(xué)校管理,按規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)。不得以任何理由半途退學(xué)或者放棄學(xué)業(yè)。對因各種理由完不成學(xué)業(yè)的學(xué)員,不論在任何時候退學(xué),均必須向縣扶貧辦退還2500元學(xué)費補助。

培訓(xùn)方案 篇9

  根據(jù)《xx區(qū)20xx年暑期教師校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案》,結(jié)合我校教師隊伍的實際、學(xué)校三年規(guī)劃和特色發(fā)展的需要,特制定20xx年xx小學(xué)暑期教師校本培訓(xùn)計劃和具體安排。

  一、培訓(xùn)目標

  樹人根本任務(wù),強化重養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展,以提高培訓(xùn)實效為工作重點,以“立足課程,聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標;以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標準、提升信息素養(yǎng)、研修有效學(xué)習(xí)評價、推動讀書活動和特色發(fā)展等板塊為主要內(nèi)容;借助區(qū)教體局提供的培訓(xùn)菜單、師訓(xùn)片、學(xué)科教研組和學(xué)校閱讀工作坊等創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展行之有效的校本培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)對象

  全校在職和聘用教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  第一板塊和第三板塊:兩個板塊結(jié)合進行師德和法治專題研修以及班主任專題研修

  1.目的:加強職業(yè)道德教育、心理健康教育、增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感,帶頭踐行社會主義核心價值觀。爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”,進一步引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,依法治教。

  2.內(nèi)容:優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德宣講!靶切屈c燈——班主任工作藝術(shù)論壇和教育工作坊的形式開展!八牟樗目础弊圆樽约m活動。

  3.形式:報告和主題論壇相結(jié)合。

  4.成果:撰寫“星星點燈”班主任工作藝術(shù)心得和做“四有好老師”的自我反思剖析報告。

  第二板塊:教師專業(yè)標準研習(xí)

  1.目的:研修教師專業(yè)標準,促進我校教師專業(yè)發(fā)展。

  2.內(nèi)容:分學(xué)科研讀《教師專業(yè)標準》的三個維度,十四個領(lǐng)域,六十多個專業(yè)標準要點。

  3.形式:依托教研組、骨干專題講座和名師案例模擬研討三種為主。以讀案例、模擬測評、模仿研討到分組研修。

  4.成果:再次修定和完善個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  第三板塊:學(xué)生發(fā)展核心素專題研修

  1.目的:教育的內(nèi)涵,建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”

  為統(tǒng)領(lǐng)的'課程體系和評價標準。

  2.內(nèi)容:學(xué)習(xí)課程標準和學(xué)生核心素養(yǎng)專題講座,分學(xué)科進行整本書的教材知識點梳理。新編部級語文學(xué)科、道德與法制、科學(xué)等參加區(qū)級培訓(xùn)。(學(xué)校頂層設(shè)計,指導(dǎo)課程改革)

  3.形式:觀課議課,專題匯報,專家講座

  4.成果:語、數(shù)、英三科的整本書教材知識體系“知識樹”。基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)案例一篇。

  第四板塊:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)

  1.目的:提升教師信息技術(shù)能力,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

  2.內(nèi)容:進一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和電子白板使用技巧,提高教師整體微課制作水平。

  3.形式:區(qū)級、學(xué)校信息教師集中培訓(xùn),個人設(shè)計并制作。

  4.成果:教師人人設(shè)計基于白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計一篇或微課1節(jié)。

  第六版塊:特色發(fā)展需求

  1.目的:提高教師書法素養(yǎng)、推動學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和讀書活動。

  2.內(nèi)容:

  特色一:聘請專家進行書法專題培訓(xùn),提高每位教師書法素養(yǎng)和書法指導(dǎo)能力。

  特色二:自主閱讀,撰寫讀書心得,分享讀書收獲;閱讀工作坊分年級指導(dǎo)教師進行圖書館閱讀課程的培訓(xùn)。

  特色三:骨干依托南園學(xué)區(qū)聯(lián)盟參加為期一周的xx師大《基于核心素養(yǎng)》專題研修班,回校分享培訓(xùn)所得。

  特色四:游戲節(jié)專題培訓(xùn)。以學(xué)校三年規(guī)劃為核心,創(chuàng)編學(xué)校游戲教材。

  特色五:主題研究。全學(xué)科參與,STEm課程實施方案與課程設(shè)計。

  3.形式:開展讀書沙龍播撒“讀書的種子”、主題論壇、經(jīng)驗分享等形式。

  4.成果:分年級師生讀書單——“讀書的種子”,教師個人讀書心得——“分享果實”。學(xué)校校本教材(游戲和DIy)初稿成型。

  四、培訓(xùn)時間

  20xx年7月-8月。

  五、培訓(xùn)管理

  依托第五師訓(xùn)片,由師訓(xùn)片牽頭,聯(lián)盟校組織,結(jié)合學(xué)校實際,制定培訓(xùn)計劃,安排培訓(xùn)內(nèi)容,由學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)監(jiān)督實施。

  xx市xx小學(xué)20xx年7月12日

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