醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓計劃，希望對大家有所幫助。
醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓計劃1
一、指導思想
認真學習《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅持以師德建設(shè)為中心，以提高教師內(nèi)涵為目標，以“促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學質(zhì)量”為工作重心，以現(xiàn)代化教育觀念為指導，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實踐能力，做好新、老教師的交替工作，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園整體辦園水平提升。
二、園本培訓目標
1、提高教師的理論水平。本年度，我園安排的幼兒園一日活動保教細則，引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進專業(yè)素質(zhì)的提高。
2、樹立正確的教育理念。通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業(yè)成長。
3、提升教師的專業(yè)技能。我園的園本培訓，將從園本課題研究方面入手，引導教師掌握基本技能技巧，促進教師專業(yè)技能的提高。
三、具體措施
1、學習領(lǐng)會“指南‘精神實質(zhì)，更新教師的教育觀念，提高專業(yè)水平。
2、通過培訓活動，以教學活動的設(shè)計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學活動的水平。
3、鼓勵新教師承擔教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學能力。
4、開展課例研討活動，提高教師教學活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力。
5、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。
6、積極探索“有效教學”，提高教研的科學性、實踐性。
7、師徒結(jié)對，以老帶新。
四、培訓內(nèi)容
1、教育理論學習
2、專題講座
3、現(xiàn)場觀摩與研討
4、案例剖析，自我反思
5、
教師外出培訓
五、培訓管理
1、嚴格考勤。教師按時參與園本培訓活動并簽到，不得遲到和早退，更不
準無故缺席。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記。
3、嚴格培訓過程。培訓過程中教師必須遵守該項活動的培訓要求、安排和相關(guān)規(guī)章制度。學習過程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，及時總結(jié)，寫好心得體會，學習效果明顯，并遷移到實際工作中去。
4、嚴格培訓考核。定期檢查或抽查相關(guān)的聽課記錄、活動反思。
六、具體活動安排
二月份：
1、集中培訓：如何貫徹落實《宜昌市一日保教活動規(guī)范》
2、分組學習：怎樣制定學期計劃
3、新教師簽署師徒幫扶協(xié)議
三月份：
1、經(jīng)驗交流：講故事的技巧
2、業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之講故事
3、新教師培訓：觀摩師傅示范課
4、專題講座：繪本閱讀專家講座
四月份：
1、小組研修：第二屆閱讀節(jié)方案擬定
2、業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之主題折紙、舞蹈
3、教研活動：班級主題墻創(chuàng)設(shè)觀摩交流
五月份：
1、培訓參賽：當陽市多媒體教學競賽
2、集中培訓：信息技術(shù)測評（課件制作及方案）
3、業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之彈唱
4、六一活動及第一屆閱讀節(jié)觀摩評比
小班組：繪本劇表演+音樂活動
中大班：表演游戲展演+繪本人物時裝秀+經(jīng)典誦讀+畢業(yè)典禮
六月份：
1、業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之說課
2、教研活動：年級組“幼兒操作材料管理”考核
3、經(jīng)驗交流：家長工作的溝通與交流
七月份：
1、學期文字資料匯總、整理、歸檔。
2、教師暑期培訓。
八月份：
1、觀摩交流：新學期班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、教研活動:開學準備、學習匯報、新操節(jié)學習
3、信息技術(shù)與德育工作專題培訓
九月份
1、集中培訓：教師心理健康專題培訓
2、教研活動：信息技術(shù)應(yīng)用實踐與經(jīng)驗交流
3、新教師簽署師徒幫扶協(xié)議
十月份
1、專題培訓：各年齡段體育游戲的'指導思想及組織策略
2、觀摩交流：主題墻檢查考核
3、秋運會準備情況檢查
十一月份
1、秋運會組織實施、效果考核。
2、分組教研活動：公開課組內(nèi)說課
3、集中培訓：信息技術(shù)專題培訓
十二月份
1、教研活動：數(shù)學、體育游戲活動觀摩考核及評課
2、班長沙龍：數(shù)學活動教學經(jīng)驗分享
3、經(jīng)驗交流：體育游戲教學經(jīng)驗交流
一月份
1、學期工作總結(jié)、文字資料匯總、整理、歸檔。
2、各班、教研組制定下學期調(diào)整計劃。
醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓計劃2
一、指導思想
通過培訓，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學能力，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學能力出眾的合格教師。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓意見精神以及本校實際制訂此新教師培訓計劃。
二、預期目標
1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學生。
2、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。
3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實際教學中，增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力，提高教學水平及學科質(zhì)量。
三、培養(yǎng)時段
20xx年2月——20xx年4月
四、培訓形式與要求
由集中培訓和分散培訓兩部分組成。集中培訓由學校統(tǒng)一組織，分散培訓由各教研組直接負責。
五、重點培訓工作
1、從抓學習入手，以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此，利用課余時間集中網(wǎng)上學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。
2、從抓考核入手，以促提高。對新教師實行考核制，采取學期考核與學年考核相結(jié)合，學生考核、同行考核與領(lǐng)導考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行，考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。
3、以課堂教學為主陣地，深入開展“三以高效課堂”訓練，提高課改意識。深入開展新教師備課評比、公開課、青年教師說課比賽、研讀教材等活動，要求新教師每月聽課至少5節(jié)，取長補短，促其發(fā)展。
4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識，強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學科特點，在工作中認真實踐，及時總結(jié)，更好地成長。
六、總體措施
1、成立新教師培養(yǎng)領(lǐng)導班子
組
長：劉文釗
副組長：
孫曉東
組
員：張景奇
張亞東
王金迪
王美軍
李娜
李勇奇
李同同
于濤
陳強強
于寬
采取“以老扶新”的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長，
師傅要從研讀教材、備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導徒弟，切實提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術(shù)，每周至少聽師傅1節(jié)課，每兩周至少準備1節(jié)課請師傅聽。學校要分階段安排新教師上公開課，組織其他教師真誠地進行聽課、評課，促進新教師快速成長。
2、重點推進三個工程
（1）“三以高效課堂工程”——全力打造優(yōu)質(zhì)的高效課堂，通過“好課共享”、“同課異構(gòu)”等活動，擴大課堂交流的橫向溝通和縱向交往，重點關(guān)注新教師課堂現(xiàn)場的互動生成。
�。�2）“教師讀書工程”——創(chuàng)造有利于新教師讀書的文化條件，營造濃郁的讀書氛圍。通過開展“讀書心得”、“教育專著解讀”等活動，提高新教師的綜合素養(yǎng)，提升新教師的精神追求和品質(zhì)內(nèi)化。
�。�3）“名師引領(lǐng)工程”——一是通過多媒體觀看專家講座、名師觀摩課等形式，引領(lǐng)新教師不斷走向新領(lǐng)域；二是提供充分條件讓新教師外出學習、培訓，及時吸收先進的教育教學信息，實現(xiàn)教育教學理念的新跨越。
醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓計劃3
為了加強醫(yī)院制度教育，強化醫(yī)療質(zhì)量管理，同時幫助新入院醫(yī)師全面了解各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，提高新進入臨床工作醫(yī)師們執(zhí)行各項制度的自覺性，切實保障醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全，特擬定我院《20xx年醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全教育培訓計劃》，具體如下：
一、指導思想：
深入貫徹落實黨和國家建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以病人為中心，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，保障患者合法權(quán)益，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)
二、活動精神：
醫(yī)療質(zhì)量和安全是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線，開展醫(yī)療質(zhì)量和安全培訓教育活動，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，旨在使全院醫(yī)務(wù)人員樹立以人為本、質(zhì)量第一的思想，增強法律意識、職業(yè)風險意識、責任意識、質(zhì)量服務(wù)意識，增強我院全體職工的主人公意識和團隊協(xié)作精神，提高執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
三、計劃安排：
20xx年醫(yī)療安全培訓教育活動由醫(yī)院醫(yī)療安全管理委員會總體負責，統(tǒng)一安排。在全院范圍開展安全教育活動，并且定期分層指導及評估考查，以促進教育培訓的深刻意義。具體安排和要求如下;
（一)、科室管理與自身建設(shè)。
1、科室全面管理制度完善，人員崗位職責明確，日常管理資料齊全。
2、科室及所開展技術(shù)依法準入，醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)。
3、制定科室發(fā)展長期規(guī)劃和近期計劃，注意科室人才梯隊建設(shè)。
4、科室采取多種形式強化醫(yī)德醫(yī)風和行風建設(shè)，醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行廉政要求，無違法亂紀情況發(fā)生。
�。ǘ�、醫(yī)療質(zhì)量與安全：
�、蹇浦魅巍⒆o士長為科室醫(yī)療質(zhì)量管理第一責任人，科室醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系完善，各項規(guī)章制度齊全，運用科學的組織、計劃、控制等方式創(chuàng)新性進行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理。
�、嬗腥驷t(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理及持續(xù)改進的實施方案和落實措施，科室質(zhì)量控制有標準、有措施，建立日常檢查、分析、評價、反饋、處理等制度，建立醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量可追溯制度，實行質(zhì)量責任追究制。
�、缍ㄆ陂_展科室全員醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全教育培訓。
�、栳t(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度健全，落實到位，有核心制度落實保證措施，有質(zhì)量持續(xù)改進措施及記錄。醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵流程，主要指危重病人管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物不良反應(yīng)、有創(chuàng)診療操作等，管理制度落實好。嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和臨床操作規(guī)范，無違規(guī)操作現(xiàn)象。
�、橛锌剖裔t(yī)務(wù)人員“三基三嚴”培訓計劃、考核計劃及實施方案，相關(guān)檔案完備、真實，記錄規(guī)范、詳細，心肺復蘇等基本技術(shù)操作規(guī)范實現(xiàn)全員掌握。
�、腴_展新技術(shù)、新項目符合各級衛(wèi)生行政部門和本單位關(guān)于新技術(shù)、新項目的審批、準入、應(yīng)用、評價、醫(yī)學倫理學等相關(guān)規(guī)定。
�、靽栏駡�(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》、等有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療護理文書書寫及時、準確、規(guī)范�？剖矣袑Ｈ素撠煵v質(zhì)量管理，有定期的運行病歷和出院病歷質(zhì)量評價制度和病歷質(zhì)量持續(xù)改進措施及記錄，對病歷質(zhì)量實行全程監(jiān)控、評價和反饋，不斷提高病歷質(zhì)量。
�、砼R床用藥合理、規(guī)范，科室有臨床用藥控制的管理制度和落實措施，抗生素應(yīng)用符合指導原則，用藥記錄能在病程記錄中體現(xiàn)，全年科室平均藥品收入占科室業(yè)務(wù)總收入比例不超出本單位具體要求范圍。
�、钭o理人員嚴格執(zhí)行護理規(guī)章制度和操作規(guī)程，為病人提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、溫馨、安全的護理服務(wù)。
四、科室成立感染管理監(jiān)控小組，成員職責明確。
能切實有效地開展工作，嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度和手衛(wèi)生規(guī)范及其它醫(yī)院感染相關(guān)法律法規(guī)技術(shù)規(guī)范，醫(yī)務(wù)人員熟練掌握醫(yī)院感染知識，定期參加院感知識培訓，落實醫(yī)院感染監(jiān)測、診斷、報告制度，醫(yī)院感染率、漏報率達到規(guī)定要求，一次性使用的醫(yī)療器械、器具無重復使用現(xiàn)象，醫(yī)療廢物管理規(guī)范。
五、門診工作安排合理，人員配備充足，能夠準時出診。
服務(wù)規(guī)范、態(tài)度和藹，無投訴，門診檢查及用藥合理，病歷書寫整潔、規(guī)范，嚴格執(zhí)行傳染病上報制度。
六、醫(yī)患溝通納入制度化。
嚴格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度，有患者重點安全目標監(jiān)測措施，落實醫(yī)療糾紛三級預警機制，積極防范并妥善處理醫(yī)療糾紛，醫(yī)療過失行為及醫(yī)療缺陷報告、分析、整改制度執(zhí)行有力，有醫(yī)療糾紛投訴和處理登記本，內(nèi)容真實、完整、規(guī)范。
七、嚴格執(zhí)行國家批準的醫(yī)療收費標準。
科室醫(yī)療收費行為規(guī)范、準確，無錯收、漏收、巧立名目亂收費現(xiàn)象，患者日均醫(yī)療費用不高于同地區(qū)同級醫(yī)院平均水平。
八、服務(wù)質(zhì)量與水平：
㈠嚴格遵守醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范和道德準則，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，服務(wù)流程遵循以人為本的原則，尊重關(guān)愛患者。
�、鎳栏駡�(zhí)行首診負責制，服務(wù)過程用語文明、規(guī)范，無生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。
�、鐕栏駡�(zhí)行醫(yī)患溝通制度和保護性醫(yī)療制度，充分保障患者隱私權(quán)。
㈣有針對性地實施健康教育，使患者及家屬能夠了解所患疾病的相關(guān)知識和檢查、治療、手術(shù)前后的注意事項，健注重健康教育效果定期評價檢查。
九、活動總結(jié)：
醫(yī)療質(zhì)量及安全教育活動由醫(yī)療安全管理委員會統(tǒng)一管理，教育活動要認真組織、穩(wěn)步實施、注重實效，各臨床科室要大力宣傳、積極動員、人人知曉，在活動結(jié)束后強化學習、查找問題，完善制度并及時整改。努力做到從多個方面加強對我院全體工作人員進行深刻的教育。在年底，由醫(yī)療安全管理委員會對本年度的安全教育活動的開展情況進行系統(tǒng)的分析討論，并作出書面總結(jié)。
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