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年度培訓計劃

時間:2023-06-11 18:46:40 培訓計劃 我要投稿

實用的年度培訓計劃范文合集九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的年度培訓計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的年度培訓計劃范文合集九篇

年度培訓計劃 篇1

  就我公司來講,隨著市場的不斷變化,許多新的業(yè)務(wù)及國家各相關(guān)政策的變動,都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的`辦法就是加強學習。無論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員都應(yīng)該進行相關(guān)的知識培訓,這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),形成成本節(jié)約意識,提高公司整體執(zhí)行效率及經(jīng)濟效益。

  學習培訓對象:

 、佟⒈竟矩攧(wù)人員;

  ②、本公司非財務(wù)人員;

  學習培訓方式及時間安排

  針對本公司財務(wù)人員計劃采取以下方式進行學習培訓:

  1、依據(jù)訂購的稅務(wù)雜志,在收到資料的當月組織本部門人員進行學習。

  時間安排:收到雜志的當月

  具體負責人:

  2、依據(jù)集團財務(wù)QQ群,搜集相關(guān)人員發(fā)布共享的財務(wù)課件及最新稅務(wù)咨詢,進行了解學習。并根據(jù)情況分發(fā)至非財務(wù)人員進行了解學習。時間安排:即時 具體負責人:

  搜集財務(wù)相關(guān)專家講座視頻,組織本部門人員進行學習。

  時間安排:半年一次,年度不低于兩次

  具體負責人:

  3、針對工作中存在的問題及集團審計、財務(wù)人員提出的問題,進行溝通解決,利用部門會議時間交流討論。 時間安排:每月不低于1次 具體負責人:

  5、參加公司組織的業(yè)務(wù)、制度、流程等各項培訓學習。

  時間安排:根據(jù)公司組織安排

  具體負責人:財務(wù)部全員

年度培訓計劃 篇2

  一、指導思想

  20xx年度,手術(shù)室全體人員決心在在主管院長、護理部、醫(yī)務(wù)科及外科支部的正確領(lǐng)導下,貫徹落實黨和中央的精神,繼續(xù)堅持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題,按照衛(wèi)生部“鞏固成果、深化管理、持續(xù)改進、不斷創(chuàng)新、提高水平”的總體原則,持續(xù)深入開展“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”、“迎接三級綜合醫(yī)院復(fù)評”等活動,全面加強醫(yī)療服務(wù)建設(shè),不斷改進和提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,以為人民健康服務(wù)為宗旨,切實履行醫(yī)院的社會職責,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系;全面加強科室內(nèi)涵建設(shè),加強技術(shù)隊伍的建設(shè)與人力資源管理,引進技術(shù),提高專科創(chuàng)新能力,培養(yǎng)專業(yè)化的人才,狠抓科研教學,提高隊伍的`整體專業(yè)素質(zhì)。不斷加強護理工作的科學化、標準化管理,促進護理質(zhì)量全面提高,努力實現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標。

  二、護理目標

  1.急救器械、藥品合格率100%;

  2.手術(shù)器械準備合格率95%;

  3.無菌物品合格率100%;

  4.查對制度落實率100%;

  5.因護理措施不當發(fā)生的壓瘡發(fā)生率為0;

  6.護理差錯及缺陷發(fā)生率≤0.5%;

  7.外科手消毒合格率100%;

  8.護理事故發(fā)生次數(shù)為0;

  9.患者對護理工作和服務(wù)態(tài)度的滿意度≥90%;

  10.護理文書合格率≥95%;

  11.跌倒墜床發(fā)生率≤0.1%;

  12.手術(shù)標本保存、交接合格率100%;

  13.每個季度進行一次理論;每月進行一次操作考核,護理人員考核合格率≥95%。加強規(guī)范化培訓力度并進行相關(guān)考試。

  14.每人制定個人學習計劃1篇,鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文,爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文≥2篇。進行科研開展工作,力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1項。

  15.加強科內(nèi)人員繼續(xù)教育,進行學分登記及學分管理,繼續(xù)教育學分每人每年≥25分。

  16.持續(xù)深入開展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),創(chuàng)建有?铺厣氖中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護理;

  17.完善手術(shù)室績效考核機制及相關(guān)制度和實施措施;

  18.為醫(yī)院迎接三甲綜合醫(yī)院復(fù)評做足準備。按照復(fù)評標準對照手術(shù)室現(xiàn)存狀況積極發(fā)現(xiàn)問題和制定改進措施;積極準備完善相應(yīng)資料,整理成檔;積極向?qū)<揖拖嚓P(guān)問題進行請教;

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌娍剖夜芾

  加強科室的行政管理和業(yè)務(wù)管理,從嚴治科。加強管理,創(chuàng)新機制,安全與規(guī)范化管理。完善制度,規(guī)范流程,嚴格執(zhí)行手術(shù)室綜

  合質(zhì)量、巡回護士及器械護士質(zhì)量考核標準。加強制度建設(shè),嚴格按照CHA“患者安全目標”,切實將“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”理念推行到手術(shù)室護理工作中去。嚴格執(zhí)行各項查對制度及相關(guān)流程,有效防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式的錯誤。嚴格執(zhí)行“手術(shù)患者病理標本管理制度、手術(shù)器械敷料清點制度、手術(shù)中的體位管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室護理缺陷防范制度”,有效杜絕手術(shù)室各項護理缺陷的發(fā)生。以“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”及“迎接三級綜合醫(yī)院復(fù)評”等活動作為重點,提高服務(wù)質(zhì)量。

  (二)建立手術(shù)室高效運行機制

  科學、合理、高效地使用手術(shù)室的人力資源,提高手術(shù)人員素質(zhì),加強對手術(shù)人員的管理,優(yōu)化手術(shù)接臺銜接流程,降低耗材和設(shè)備維修費用,提高設(shè)備利用率等。

 。ㄈ┙⑹中g(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長效機制,創(chuàng)建手術(shù)室護理服務(wù)品牌。

  深化“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”,深入開展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高手術(shù)室?谱o理水平,豐富服務(wù)內(nèi)涵。秉承創(chuàng)優(yōu)精神,堅持以人為本的服務(wù)理念,從細節(jié)入手,滿足手術(shù)病人需要,走一條屬于手術(shù)室的創(chuàng)優(yōu)之路。

  1.持續(xù)調(diào)動手術(shù)室護理人員積極性:探索手術(shù)室護士崗位管理模式;建立更加科學合理的績效評價指標;評優(yōu)爭先,樹立楷模;外送學習交流,體現(xiàn)自我價值;人性化管理模式。

  2.管理創(chuàng)新:研究管理創(chuàng)新,探討管理創(chuàng)新的思路及方法,對提高手術(shù)室運營管理既有理論意義又有非常重要的現(xiàn)實意義。

  3.手術(shù)室文化建設(shè):安全文化建設(shè)、關(guān)愛文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、團隊文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

  4.加強術(shù)前訪視、術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導、術(shù)后回訪護理措施的落實。

  5.做到以人為本,注重人性化服務(wù)。

  6.制作及懸掛重要流程圖,如手術(shù)安全核查流程圖等。

  7.制定專科化術(shù)前訪視示例:如分?浦贫ā妒中g(shù)室致骨科手術(shù)病員須知》、《致泌尿外科手術(shù)病員須知》、《致腔鏡手術(shù)病員須知》等;制定專病化健康宣教:針對?频湫筒》N特點設(shè)計《專病手術(shù)健康宣教手冊》等。

  8.定期開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理研討及質(zhì)量分析會。

  (四)建立完善的護理質(zhì)量監(jiān)控體系,加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全。

  1.有效加強護理過程中的安全管理及手術(shù)室安全知識培訓和考核,健全護理管理體系,開展手術(shù)室質(zhì)量體系控制,實施護士長→?平M長→專科護士三級護理管理工作。堅持日查崗,周查房,月通報,按手術(shù)室護理質(zhì)量管理條例及安全目標規(guī)程管理,簽訂手術(shù)室安全責任狀。強化質(zhì)管員、?平M長管理職能,每月召開質(zhì)量安全分析會及質(zhì)管員、?平M長會議,建立檢查、考評、反饋制度,科室質(zhì)控小組加大自查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時改進;定期查找護理隱患并進行分析反饋,從最大程度上降低及預(yù)防各項護理差錯的發(fā)生,使各項工作程序化、規(guī)范化。

  2.加強護理質(zhì)量安全管理,進一步完善及落實科室規(guī)章制度和操作規(guī)程,規(guī)范及進一步優(yōu)化手術(shù)室工作流程,保證年事故發(fā)生率為零。?平M長實現(xiàn)競聘上崗制。通過統(tǒng)計手術(shù)臺次、滿意度調(diào)查、有無差錯疏忽及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標,完善和促進護理工作,不斷提高手術(shù)室護理質(zhì)量。

  20xx年12月15日

年度培訓計劃 篇3

  根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關(guān)安全培訓教育的要求,結(jié)合公司實際情況,制定風險教育培訓計劃。

  一:指導思想

  圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標,開展以員工崗位培訓、技術(shù)等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  二:工作目標

  20xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育,進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識,牢固樹立“安全第一”的理念,熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去,杜絕各類安全事故的`發(fā)生。

  三:主要措施與要求

  1進一步提高職工培訓的針對性和適用性,結(jié)合公司深化人事分配制度的改革,建立和完善促進員工學習知識和技能的激勵機制。

  2加強培訓資料登記、保存、整理、分析,做好職工教育培訓資料基礎(chǔ)工作。

  3積極主動地抓好員工培訓教育工作,充分調(diào)動員工鉆研學習的積極性,不斷提高素質(zhì)。

  四、培訓內(nèi)容

  1、國家安監(jiān)總局關(guān)于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關(guān)文件

  2、工作危險、有害因素分析(JHA)、安全檢查表法(SCL)

  五、培訓教育的方法

  面授、實地實習

  六、實施措施

  1、各單位認真抓好此項工作,并結(jié)合個單位實際情況,緊密地與公司實際情況相結(jié)合

  2、建立培訓、考核與實際使用想結(jié)合的制度,對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。

年度培訓計劃 篇4

  20xx年,正定縣教師進修學校要緊緊圍繞全縣教育教學中心工作及上級業(yè)務(wù)部門的工作部署,堅持“按需教研,按需培訓”的原則,實施教師專業(yè)提升、教學研究引領(lǐng)、教育科研牽動、教育技術(shù)支撐等重點工作,為我縣教育快速均衡發(fā)展搞好專業(yè)引領(lǐng)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  一、培訓工作

  以“國培計劃”為引領(lǐng),“省培計劃”為拓展,市、縣培訓為主體,校本研修為基礎(chǔ),遠程培訓和集中培訓為主要方式,有目的、有計劃地抓好學科專任教師培訓、教師專項能力培訓和教育管理崗位培訓。組織全縣中小學、幼兒園教師和校長(園長)參加不少于72學時的培訓。組織骨干教師和優(yōu)秀校長參加省市培訓,在條件允許的情況下支持各校一部分優(yōu)秀教師參加省級高級研修。

 。ㄒ唬﹪嘤媱

  1.“國培計劃(20xx)”——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓項目,共計xx00人。

  此項培訓由全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)與我縣協(xié)同承擔,培訓內(nèi)容圍繞“混合式常態(tài)研修能力提升”與“教學實踐改進能力提升”兩個維度設(shè)計,由預(yù)設(shè)課程和研修生成兩部分構(gòu)成。共安排 120學時(線上80學時,線下40學時),同時安排送教到縣活動。送教到縣活動主要涉及項目校負責人、坊主、教研組長及骨干教師等400人,主要以專家講座形式進行。

  2.“國培計劃(20xx)”——河北省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修遠程培訓項目,共計xx00人。

  此項培訓由高等教育出版社與我縣協(xié)同承擔,共安排 120學時(線上80學時,線下40學時),并根據(jù)各項目縣學員的登錄率和及格率情況,安排項目縣送教回訪活動,計劃人數(shù)400人。送教方式按照項目縣需求,采取觀課、評課的方式或?qū)<抑v座形式進行。

  3.“國培計劃(20xx)”—河北省名師講學團送教下鄉(xiāng)培訓項目,共計200人。

  此項培訓由河北的師范大學與我縣協(xié)同承擔,分學科組建送培團

  隊,開展送教下鄉(xiāng)培訓,原則上同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一學科送培不少于4次,每次不少于2天。送培團隊中省級名師、特級教師和骨干教師不少于80%。培訓以任務(wù)驅(qū)動為主線,實施主題式培訓,應(yīng)包括診斷示范、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等階段,切實提升鄉(xiāng)村教師課堂教學能力。并且我校要將送培課程及生成性成果進行再加工,作為培訓資源,組織本縣教師進行校本研修。

 。ǘ┦〖壭W教師課堂教學能力提升培訓項目,共計200人。 省級小學教師課堂教學能力提升培訓項目,以提升小學教師教學實踐和專業(yè)技能為重點;以促進信息技術(shù)與學科教學深度融合,提升小學教師課堂教學能力,引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標;以正定縣中小學教育研訓中心為培訓基地;以正定縣小學學科教師為培訓對象;以專家講座、名師示范、聽課研課、參與式培訓為主要方式;采取面授培訓、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修相結(jié)合的形式,實施“送培到縣”,建立高等學校、正定縣中小學教育研訓中心和小學合作的有效機制。

 。ㄈ┦屑夀r(nóng)村小學英語教師培訓,共計200人。

  小學英語教師除了掌握語音語調(diào)和一定的詞匯量,熟悉英語語法及英語國家的文化背景知識的同時,還必須具備較高的聽、說、讀、寫基本技能,特別是說的能力。而目前,小學英語教師特別是農(nóng)村小學英語教師的口語表達能力難以勝任英語教學。此項培訓,力求通過糾音、正音練習、口語對話、電影對白模仿等多種形式活動,提高全市小學英語教師的口語水平。

  (四)縣級培訓

  1.中小學校長學校文化建設(shè)系列培訓,共計140人。

  通過一系列培訓活動,夯實中小學校長業(yè)務(wù)的學習與提升,形成學習制度,將集中學習與自修相結(jié)合,進行深入閱讀;積極選派校長走出去參加高端培訓或走訪名校,借助外力引領(lǐng),不斷開闊視野;結(jié)合本縣實際需求,邀請專家做課,進行主題深化培訓。探索“以學啟思、以思導行、以行促變”,“學、思、行”三維一體模式。組織中小學校長開展主題分組研討和交流活動,在此基礎(chǔ)上組織主題論壇;指導校長撰寫方案,物化成果,編輯成冊。通過培訓使各位校長更深

  入了解教育改革前沿理論和發(fā)展態(tài)勢,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,從而提高教育管理水平。

  2.正定縣青年干部及后備干部培訓,共計100人。

  圍繞干部面臨的實際問題,開展干部分崗培訓。1—3年內(nèi)的校級干部進行分崗培訓,認真做好新任干部面臨的問題調(diào)研和分析工作,以解決崗位面臨的問題為切入點,以規(guī)范行為、尋找解決問題的策略為目標,開展研討式、實踐式培訓,提速新任干部的管理能力。

  3.中小學班主任培訓,約 700人。

  培訓從學校德育教育、德育工作實效性、班級管理、怎樣當好班主任、學校心理咨詢等方面著手,全面樹立“人人是德育工作者”的理念,努力提高學校德育工作的實效性,將德育工作推向新的臺階。

  4.中小學教師心理健康培訓

  通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

  5.全員培訓

  做實全員教師培訓和素質(zhì)狀況調(diào)查問卷與分析統(tǒng)計工作,全員培訓學分的完成統(tǒng)計工作。

  6.優(yōu)秀骨干教師培訓,共計100人。

  抓好骨干教師隊伍梯隊建設(shè),建立教研團隊骨干教師檔案管理和登記制度及動態(tài)管理制度,通過參加各級各類培訓、開展豐富多彩的教研活動等形式進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。加強對我縣培訓團隊的管理和指導,為培訓團隊成員搭建成長平臺,輻射帶動全縣中小學學科教師不斷進步和發(fā)展。

  7.新入職教師培訓,共計70人。

  重點幫助新入職教師提高師德水平,更新教育理念,學習新知識,掌握新技能,提高教育教學實踐能力和水平。發(fā)揮縣域內(nèi)優(yōu)秀骨干教師對新任教師培養(yǎng)作用,使培訓內(nèi)容貼近新任教師的崗位成長需要,解決工作中的問題與困惑,促進新任教師高起點快速成長。

  二、其他工作

  1.繼續(xù)教育注冊管理

  隨著新一輪中小學教師全員培訓的全面推進,教師繼續(xù)教育的管理工作也變得越來越復(fù)雜和繁重,由于傳統(tǒng)的教師繼續(xù)教育管理信息不規(guī)范、不完整,且互不兼容,難以進行信息的.溝通與交流,造成了人力、物力、財力和教育資源的浪費,使得教師繼續(xù)教育管理缺乏統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控。河北省中小學教師培訓管理系統(tǒng)信息規(guī)范了繼續(xù)教育學時或?qū)W分登記形式,簡化登記方法,提高登記和審核效率,使登記結(jié)果更加公平、公正、公開。20xx年我們將繼續(xù)做好河北省中小學教師培訓管理系統(tǒng)的項目申報、名額分配、信息上報等工作,通過信息化手段管理教師繼續(xù)教育注冊與學習情況。

  2.繼續(xù)教育證書、教師專業(yè)發(fā)展證書填寫

  組織全縣4863名教師的繼續(xù)教育證書填寫,設(shè)定全面詳細的填寫說明與指導,督促教師妥善保管,正確填寫基本情況欄內(nèi)容。嚴密組織驗證工作,詳細安排各個環(huán)節(jié)措施,確保證書填寫工作零失誤完成。

  3.下鄉(xiāng)調(diào)研

  我們將組織學校教師深入9個學區(qū)、14個縣直學校進行聽課調(diào)研活動。按計劃在不同時段組織研培人員分別深入基層學校集中視導,就常規(guī)教學、校本研修、教育科研、教學管理等方面工作進行引領(lǐng)與評估,對存在的共性問題召開不同層次研討會、培訓會加以解決。

  4.崗位練兵活動

  崗位練兵活動以教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以教師專業(yè)化為指導,以提高我校教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,以研修活動為載體,以教研組為單位,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的崗位練兵活動。通過以訓導練,以練促學,以賽代評,學用結(jié)合,改進教師教學行為,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、以提升培訓長效性和實效性為根本,探索培訓模式創(chuàng)新。

  1.培訓管理再上新臺階

  我們將以活動為載體,提高我縣師生信息素養(yǎng)。以教育資源的建

  設(shè)和應(yīng)用為重點,繼續(xù)加強教師教育技術(shù)能力培訓,繼續(xù)參加省中小學信息技術(shù)與學科整合深度融合教學成果評比活動,進一步促進信息技術(shù)與學科教學整合在課堂教學中的有效落實,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在改變教學方式,提高教學質(zhì)量中的作用。

  充分利用正定教育網(wǎng),建設(shè)校長培訓資源網(wǎng)絡(luò)平臺,建立培訓項目班QQ群和微信群,開展網(wǎng)絡(luò)交流與培訓工作,強化培訓的輻射功能。

  2.打造“正定特色”師資培訓模式

  注重研修對象的自主研究性學習和實踐性學習,提高培訓效率。注重培訓結(jié)束后的跟蹤指導,通過“前移后拓”,拓展培訓的時間和空間,促進教師學以致用。

  充分發(fā)揮遠程培訓優(yōu)勢。充分發(fā)揮遠程培訓資源與師資共享、快捷、靈活、優(yōu)質(zhì)、互動、高效等特點,推進教師的全員培訓,加強遠程培訓的輔導、管理和服務(wù)工作,嚴格考核制度,切實提高參培率、學習率、結(jié)業(yè)率。

  不斷優(yōu)化培訓內(nèi)容。加強教師培訓需求調(diào)研,根據(jù)實施素質(zhì)教育的要求和教師的不同需求,以問題為中心,案例為載體,科學設(shè)計培訓課程,豐富和優(yōu)化培訓內(nèi)容,不斷提高教師培訓的針對性。

年度培訓計劃 篇5

  一、降低采購成本

  1、20xx年我們要協(xié)調(diào)好各供應(yīng)商之間的關(guān)系,談判延遲付款,緩解單位公司資金壓力

  2、20xx年針對單位公司常用規(guī)格板材、原料物料輔料,要多家走訪,市場詢價,不單一采購,力爭每次所采購的價格在市場上都比較有成本優(yōu)勢。堅持“同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量”

  3、目前請購部門分散(請購人員太多,請購部門太多),后期單位公司是否可對這方面進行整合,所有請購信息由請購人先提交到倉庫,由倉庫根據(jù)現(xiàn)有庫存情況再統(tǒng)一制作請購單,這樣有利于集中歸口請購,減少不必要的采購,減少重復(fù)采購,起到有效監(jiān)督采購物資的機制。同時貨品到單位公司,統(tǒng)一交到倉庫,集中由倉庫收貨入庫,沒必要去找各部門助理收貨,減少很多不必要的時間,大大提高工作效率,同時又能使物資進入倉庫進行有效的入庫和出庫的數(shù)據(jù)管理;提前采購計劃性:針對目前采購頻繁、每月采購穩(wěn)定的物資(同時是穩(wěn)定的客戶的產(chǎn)品),因目前客戶的量在增加,從客戶到業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)到生管,生管到采購,考慮提高安全庫存量,建立更合適的備貨數(shù)量,提前采購,計劃集中采購,目標是能做到一月采購一次或者提前兩月三月采購一次的計劃性更強的采購,充分的確保了單位公司生產(chǎn)上的有序,更能滿足客戶的需求,同時批量采購,計劃采購更有利益采購對供應(yīng)商價格談判的優(yōu)勢,合理降低采購成本;

  4、多尋找直接供應(yīng)商,減少貿(mào)易和中間商的周轉(zhuǎn);減少上門提貨的情況,多讓供應(yīng)商直接送貨到單位公司,合理降低采購成本;20xx年度降價談判,按照供應(yīng)商年度供貨情況,合理要求供應(yīng)商做有比例的降價采購,有效降低采購成本

  二、確保產(chǎn)品質(zhì)量

  質(zhì)量是企業(yè)生存的根本,20xx年我們要嚴把質(zhì)量關(guān),大到原物料,小到五金螺絲螺帽,都要認真負責對待。逐步建立一套有效的供應(yīng)商管理制度對其進行管理;平時與供應(yīng)商勤溝通,向供應(yīng)商學習、多了解產(chǎn)品的使用性能

  三、供貨的及時性

  目前單位公司的采購流程還在不斷的完善中,但因生產(chǎn)計劃變動無序、銷售急單等原因,常出現(xiàn)采購物資延期交付,供應(yīng)商供貨不及時等現(xiàn)象。20xx年采購工作要在供貨及時性上下功夫,首先,結(jié)合單位公司實際采購情況,對供應(yīng)商進行評審、考核,合格后納入《合格供應(yīng)商名錄》。在合格供方中擇優(yōu)選取,保持及時供貨渠道。其次,保持相對穩(wěn)定的供應(yīng)渠道,采取同時對應(yīng)多家供應(yīng)商辦法,不僅質(zhì)量比三家,供應(yīng)商排產(chǎn)速度、發(fā)貨速度也要比較,避免 “一對一”供貨,給企業(yè)造成損失。最后,督促生產(chǎn)部門提供相對準確的采購計劃,且建立相對安全的庫存數(shù)量

  四、供應(yīng)商管理

  1. 開發(fā)新供應(yīng)商,針對只有一家或者有兩家但因種種原因不能滿足我司需求的供應(yīng)商,做調(diào)查后需開發(fā)備用供應(yīng)商,以降低采購風險,同時讓供應(yīng)商的品質(zhì)、交期、成本具有競爭優(yōu)勢;

  2. 針對ts精神,對目前供應(yīng)商進行季度和年度評核,到供方現(xiàn)場評估等方式,對于條件無法達到我司評審要求的,依據(jù)我司評審條件,要求其整改,經(jīng)整改任不達標的供應(yīng)商,進入單位公司淘汰機制;

  3. 所有原物輔料和外加工以及模具供應(yīng)商,全部納入質(zhì)量協(xié)議約束管控,

  增強供應(yīng)商供貨及時性、提升供應(yīng)商品質(zhì)意識、規(guī)范供應(yīng)商處罰機制;

  4. 整合五金供應(yīng)商,前期小五金耗材等比較零星,供應(yīng)商、價格、交期、品質(zhì)等比較雜亂,現(xiàn)在對相關(guān)供應(yīng)商進行整合,采取“集中采購、就近采購;以多帶少,量大拉小”的采購模式,使供方能積極有效的配合服務(wù)我司,減少采購專人專車親自外出采購的人工成本,降低采購產(chǎn)品的單價,有效提高送貨的'及時性,充分滿足了生產(chǎn)需求,對于前期小五金的零星雜亂,仔細進行了梳理和深入的熟悉,目前的五金耗材采購滿足了工程、技術(shù)、倉庫、生產(chǎn)的使用需求,供應(yīng)商的交貨及時性、產(chǎn)品穩(wěn)定性、價格優(yōu)勢性大大提高;

  5. 改進供應(yīng)商的選擇。在進行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時既要避免單一貨源,尋求多家供應(yīng),同時又要保證所選供應(yīng)商承擔的供應(yīng)份額充足,以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策,降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量,又能有力的控制采購支出。

  6. 公開公正透明,采購比價都在三家以上,有的多達十余家參與,增加陽光采購?fù)该鞫,真正做到降低成本、保護單位公司利益。

  五、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系。

  采購部做為一個服務(wù)性部門,將謹記自己的職責,將一切以單位公司為重,與銷售、生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)各部門之間搞好關(guān)系。要與各部門勤溝通、勤學習。積極主動工作,提高生產(chǎn)效率,為單位公司發(fā)展提供助力。

  六、細化采購管理流程

  單位公司管理最明顯的體現(xiàn)在流程管理上,流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進入規(guī)范化的主要標志,單位公司從規(guī)范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住單位公司推行流程管理的契機,細化采購管理流程,從而全面提高單位公司采購管理水平。

  七、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任感

  除單位公司應(yīng)組織人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì),同時反復(fù)強調(diào)采購人員的責任感,強調(diào)每個人對自己采購的材料設(shè)備負責到底,保證了對材料、設(shè)備有效的追蹤。增強員工積極性,讓員工充分發(fā)揮自己的特長。

  八、采購信息反饋

  采購部門對于正常和非正常的供應(yīng)商送貨,都應(yīng)該第一時間反饋到生產(chǎn)等請購部門,確保送貨信息的及時性和有效性。平時多和生產(chǎn)、銷售等部門溝通,多了解供貨信息和材料備貨情況,多和上游供應(yīng)商聯(lián)絡(luò),確保采購信息得到有效的傳遞。

年度培訓計劃 篇6

  一、共同培訓內(nèi)容:醫(yī)師、護士、醫(yī)技、管理、后勤人員均需掌握。

 。ㄒ唬⒙殬I(yè)道德規(guī)范、國家有關(guān)醫(yī)院感染的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、標準等。

 。ǘ、預(yù)防和控制醫(yī)院感染的目的、意義。

 。ㄈ⑨t(yī)院廢物管理、銳器傷及其所致血液、體液傳播疾病的預(yù)防

  二、各類人員培訓的重點內(nèi)容:

 。ㄒ唬⑨t(yī)師:

  1、醫(yī)院感染概論(概念、暴發(fā)流行、內(nèi)源性感染、微生態(tài)平衡)。

  2、醫(yī)院感染診斷標準及醫(yī)院感染監(jiān)測。

  3、細菌耐藥機制、抗感染藥物合理應(yīng)用與抗感染治療新知識。

  4、侵入性操作相關(guān)醫(yī)院感染的預(yù)防。

  5、無菌技術(shù)操作、消毒隔離常識、醫(yī)院感染的預(yù)防。

  (二)、護士:

  1、醫(yī)院感染管理的概念。

  2、消毒、滅菌、隔離知識與進展及其在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中的應(yīng)用;滅菌藥械的合理使用與濃度監(jiān)測。

  3、重點科室的醫(yī)院感染管理。

  4、侵襲性操作相關(guān)醫(yī)院感染的預(yù)防。

  5、一次性無菌醫(yī)療用品的醫(yī)院感染管理。

  6、抗感染藥物的合理應(yīng)用、合理給藥與毒副反應(yīng)。

  7、本科常見醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。

  (三)、醫(yī)技人員:

  1、《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》的相關(guān)內(nèi)容。

  2、本科室醫(yī)院感染的特點與控制。

  3、消毒劑合理應(yīng)用與監(jiān)測。

  4、侵襲性操作相關(guān)醫(yī)院感染的預(yù)防。

  5、檢驗科臨床微生物人員:臨床微生物學(包括細菌和相應(yīng)藥物選擇)與醫(yī)院感染管理知識。

  6、藥劑科人員:抗感染藥物的管理與合理應(yīng)用,作用機制與毒副反應(yīng)。

  (四)、行政管理人員:

  1、醫(yī)院感染管理工作及其理論的進展,本院、本管轄領(lǐng)域醫(yī)院感染管理的'要點、相關(guān)管理知識、管理方法。

  2、醫(yī)院感染管理工作主管院長、醫(yī)務(wù)科長、護理部主任應(yīng)參加各級衛(wèi)生行政部門組織的有關(guān)培訓。

  (五)、后勤人員:

  1、各部門人員應(yīng)掌握的共性知識:

  a、消毒、滅菌、隔離基本知識,消毒劑的選用,洗手知識。

  b、醫(yī)院各類物體表面的消毒和廢物分類、轉(zhuǎn)運、儲存與處理。。

  2、衛(wèi)生員:消毒隔離基本知識,相關(guān)消毒藥械的正確使用,清潔程序(如由潔至污,接觸病人后洗手,保持工作服整潔與自身防護等)及清潔方法等

年度培訓計劃 篇7

  一、 入職須知:

  1、 新員工上崗后試用期為一個月,根據(jù)工作需要酒店有權(quán)在內(nèi)部調(diào)整員工崗位。

  2、 辦理入職手續(xù)程序:填寫《酒店員工履歷表》→提交身份證復(fù)印件1張→2張一寸照片→試用合格后領(lǐng)取制服→安排住宿→接受崗位培訓→即可入職。

  二、 離職須知:

  1、 員工離職必須提前7天向所在部門負責人提出書面申請。

  2、 離職手續(xù)的辦理與薪資結(jié)算于每月月底,員工申請辭職符合酒店規(guī)定程序?qū)⒔Y(jié)發(fā)薪資。

  3、 辭職申請程序:到人事部領(lǐng)取《辭職申請書》→呈所屬部門經(jīng)理批示→人事部做最后面談后簽署意見→總經(jīng)理審核審批→退還部門工作物品和進行相關(guān)工作交接后有各管轄所屬部門經(jīng)理簽字→退宿→人事部復(fù)核→財務(wù)部結(jié)算工資。

  三、 行為規(guī)范

  1、 下班后無公事應(yīng)該在30分內(nèi)離開,員工不得穿自己衣服在營業(yè)區(qū)逗留。

  2、 上、下班程序:

  上班程序:員工從員工通道進入→打卡上班→更衣室更換工作服→進入營業(yè)區(qū)上班。 下班程序:員工從員工通道進入→走員工通道→打卡下班→更衣室更換衣服→離開酒店。

  3、 員工對上司的安排不同意但不能說服上司,應(yīng)先服從執(zhí)行,員工對直屬上司答復(fù)不滿意時可以越級向上一級領(lǐng)導反映。

  4、 員工不得在任何場所接待親友,未經(jīng)部門負責人同意,員工不得使用客服電話。

  四、 儀表儀容

  1、 員工進酒店后會得到酒店統(tǒng)一制服胸牌,胸牌屬于制服的一部分,上崗時必須佩帶,以便客人檢查監(jiān)督酒店的質(zhì)量。

  2、 酒店根據(jù)崗位種類為員工配制工服,工服必須保持整潔。

  五、 人的因素

  1、 員工的服務(wù)意識(不僅僅是服務(wù)員,所有人都要有服務(wù)意識)

  2、 員工的服務(wù)態(tài)度:主動、熱情、耐心、周到。

  3、 服務(wù)人員在服務(wù)中在禮遇規(guī)格和禮賓次序方面應(yīng)遵循的禮儀要求:先客后主,先女后男,先主后次。

  六、 怎么保持培養(yǎng)良好的服務(wù)心理?

  1、 不斷增強自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。

  2、 不斷提高自身的專業(yè)技能。

  3、 具備服務(wù)于大眾的奉獻精神。

  七、 怎樣解決客人的'投訴問題?

  1、 在工作中做好各項準備,嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),做好防范于未然。

  2、 如果沒有錯,以本則“賓客至上,客人是親人、朋友”的原則,有則改之,無則加勉,動之以情,曉之以理。

  八、 酒店人員的基本要求

  1、 基本素質(zhì)要求:素質(zhì)的養(yǎng)成是循序漸進的、長期的、綜合性的培訓結(jié)果。 心理素質(zhì):a、能克服各種影響個人情緒的良好修養(yǎng)感。

  b、能克服受到冤枉產(chǎn)生的委屈感。

  c、能克服空閑時的松弛感。

  d、能面對突發(fā)情況保持鎮(zhèn)定感。

  九、 如何培養(yǎng)員工的團隊意識?

  1、明確團隊意識的重要作用,通過角色轉(zhuǎn)換讓員工明白自己會從哪個角度與賓客溝通。

  2、主管要公平正確地處理好員工之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)好工作與生活關(guān)系,消除員工疑慮,使員工全身心的投入到工作中去。

  十、 員工總體培訓計劃及方案。

  1、培訓目的:酒店發(fā)展的需要增進服務(wù)意識,提高自身素質(zhì)、心態(tài)及技能。

  2、培訓內(nèi)容:a、管理制度、酒店服務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識培訓、個人及餐廳衛(wèi)生標準培訓、

  酒水知識培訓、收銀結(jié)賬及注意事項培訓、對客戶溝通的培訓,針對不

  同類型客人的服務(wù)及注意點培訓。

  b、素質(zhì)培訓:培訓員工工作態(tài)度,餐飲服務(wù)人員儀表儀容,各種規(guī)范培訓。

  c、技能知識培訓:斟酒知識培訓,分菜培訓,上菜培訓。

年度培訓計劃 篇8

  本學年,我園將本著“以人為本”的培訓理念,從教師的教育教學需要和自身發(fā)展需求出發(fā),結(jié)合我園的“書香”課程,從分層培訓入手,借助園內(nèi)自主培訓和園際互動培訓,力求讓每位教師在原有的水平上都得到較大的提高,促進教師“博”且“!钡匕l(fā)展。

  園本培訓的主要內(nèi)容有:

  一、師德培訓

  在師德培訓中,我園將從“學習”和“疏導”兩方面著手進行培訓

 。ㄒ唬┮詭煹聦W習為主

  本學年我園將繼續(xù)結(jié)合我園工會和幼兒園的政治學習,開展系列師德師風建設(shè)活動,大力宣傳師德標兵和先進工作者的優(yōu)秀事跡,要求教師牢固樹立服務(wù)意識,爭做“讓家長滿意的教師”。為使師德學習落到實處,出實效,我園將通過“如何做家長滿意的師德征文”“觀點小論壇”等豐富多彩的活動,提高教師尤其是新教師的師德水平。

 。ǘ┮孕睦硎鑼檩o

  在積極開展師德學習的同時,我園還將邀請心理咨詢?nèi)藛T對教師進行心理學知識的輔導,提高教師的心理素養(yǎng),盡可能釋放教師的焦慮情緒,幫助教師做好自我心理調(diào)適,以積極向上的樂觀態(tài)度面對每天煩瑣的工作。

  二、教學基本功培訓

  為了能夠滿足教師們對課堂教學的指導需要,我園將通過園內(nèi)培訓和園際培訓兩種形式,為教師提供培訓服務(wù)。

 。ㄒ唬﹫@內(nèi)培訓

  1、新教師培訓

  新教師培訓是我園每學期都要進行的活動,上學期的新教師培訓主要內(nèi)容集中在規(guī)章制度、家長工作方面,本學期,新教師的培訓將以學科培訓為重點,從新教師的教學常見問題出發(fā)進行培訓,以期解決新教師在教學中的困惑,幫助新教師快速適崗。

  2、導師工作室

  上個學期,導師工作室主要以小組化的一課三研為主要培訓形式,受到了教師們的歡迎,本學年,我園將繼續(xù)開展同樣形式的培訓。

  3、優(yōu)質(zhì)課評比

  我們將結(jié)合教師進修學校的安排,開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,以促進教師課堂教學能力的提高。

  4、“圖畫書”教學磨課活動

  圖畫書是我園園本課題的有力載體,經(jīng)過去年的積累,我園已經(jīng)開發(fā)了相當多的教材,而第二屆閱讀節(jié)的捐書活動更是為我們增加了很多的教學素材,這些資源都是非?少F的,要創(chuàng)“書香”園所,圖畫書的閱讀活動設(shè)計的積累是必不可少的,因此,我園將在本學期,將圖畫書的閱讀活動設(shè)計磨課做為教研組的重點工作,力爭在磨課的過程中,不斷豐富園本教材,促進教師駕馭閱讀活動的.能力。

  5、園內(nèi)論文評比

  論文的撰寫是目前教師比較困惑的問題,尤其是一部分新教師,對于論文撰寫的格式、要點都不是十分清晰,因此,結(jié)合區(qū)教師進修學校的論文評比東風,我們將安排論文撰寫的輔導工作,旨在通過輔導,讓教師明晰論文撰寫的要求。在此基礎(chǔ)上我們還將在園內(nèi)進行論文評比,并將優(yōu)秀論文推薦上送。

 。ǘ﹫@際培訓

  1、聘請專家講座

  我園將針對教師的需求,力邀專家來我園講座,

  2、請姐妹園的教學負責人來我園講座

  這種培訓主要針對學科開展。由于整合過后的教材學科特點淡化,有一部分新教師在尚未掌握學科特點的情況下就進入了整合教學,由此帶來了很多問題?紤]到我區(qū)姐妹園中,有不少的特色園,他們對某一領(lǐng)域的研究比較深入,經(jīng)驗的積累也比我們要豐厚,因此,從資源共享的角度考慮,我們將邀請這些特色園的教學負責人來我園進行講座,以期實現(xiàn)“他山之石可以攻玉”的目的。

  三、教師分層培訓的組別名單

  為使培訓更具針對性和實效性,我園將教師進行分層,謝池園區(qū)人員名單如下:

  引領(lǐng)層(骨干教師):zz

  資深層(中堅力量):zz

  學習層(新聘教師):z

  四、培訓保障措施

  為確保我園的園本培訓工作有序、高效地開展,幼兒園在資金的投入和時間的安排上都給予了大力的支持,制定了一系列的保障措施,使培訓工作順利開展。如在時間安排上,我園將每周二定為“集體備課日”,每周三為“師德學習日”“教研活動日”,同時,還將業(yè)務(wù)學習、基本功培訓、專題研訓、導師工作室、專家講座等活動相互穿插,使培訓工作定時、按時、及時開展。在經(jīng)費安排上,我園特撥出?钪С謭@本培訓工作,并把園本培訓工作和教師的月考核掛鉤,使培訓工作制度化。

年度培訓計劃 篇9

  財務(wù)人員最重要的是細心,一起來看看如何提高財務(wù)人員的工作效率吧,以下是關(guān)于培訓財務(wù)人員的計劃:

  (一)財務(wù)培訓目的

  (1)財務(wù)管理,職責重大。

  從大處說,公司的大量資金從我們手中流過,大量的資產(chǎn)交給我們管理,各項管理目標要依靠財務(wù)管理來實現(xiàn);從小處說,每一筆資金的流向、每一個單據(jù)的報銷,都牽扯著干部職工的切身利益。所以,我們的財務(wù)管理工作不是簡單,而是繁雜,不是可有可無,而是非常重要。在座的每一位員工,都是我們宏強不可缺少的“管家”,是領(lǐng)導決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當?shù)姆Q職不稱職,參謀作用到位不到位,都對公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點,希望大家能有清醒的認識,不論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員,都應(yīng)該進行相關(guān)的知識培訓,這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),形成成本節(jié)約意識,提高公司整體經(jīng)濟效益。

  (2)加強學習,提高素質(zhì)

  21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的經(jīng)濟。在這樣一個時代,財務(wù)管理的內(nèi)涵、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化,社會責任得到真正重視,無形資產(chǎn)成為投資決策的重點,人力資本成為決定性的重要資源等等,都成為新時代財務(wù)管理的特征。就我公司來講,隨著海外市場的'不斷擴展,許多新的業(yè)務(wù)、新的項目被納入了正常的管理范疇,如各種計劃項目資金的管理等,都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的辦法就是加強學習,提高素質(zhì)。只有這樣,才能準確領(lǐng)會財務(wù)管理工作的政策和規(guī)定,及時掌握最新的管理手段,更好地履行法律法規(guī)賦予的職能。

  (3)明確要求,學以致用

  為切實提高大家的財務(wù)管理水平,這次我們專門組織了財務(wù)培訓,希望每位員工都要珍惜這次難得的學習機會,努力做到以下幾點:

  一要明確培訓的重點和要求,及時了解財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定,熟練掌握財務(wù)管理的新方式、新方法,開闊視野,博采眾長,為創(chuàng)造性開展財務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

  二要結(jié)合崗位的實際和特點,認真聽講,廣泛討論,做好筆記,寫好心得,并自覺運用到實際工作中去,推動本職工作再上新臺階。

  三要嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和公司規(guī)章制度。每一位員工,都必須把遵紀守法,廉潔奉公作為自己的命脈。

  (二)課程介紹

  講師:--------

  開課地點:三樓培訓室

  上課時間:--------------

  適用對象:總經(jīng)理,財務(wù)人員,商專,庫房主管

  課程簡介:注重與公司非財務(wù)管理相結(jié)合,讓非財務(wù)人員了解企業(yè)財務(wù)本質(zhì)及財務(wù)管理原理,學習運用預(yù)算等財務(wù)工具加強內(nèi)部管理,運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作,并尋求提升經(jīng)營績效的方法,將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財務(wù)管理責任更好地結(jié)合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。

  分組授課、互動交流、案例分析、小組討論. 課程大綱:一、財務(wù)部基本情況講述

  1、財務(wù)部的崗位設(shè)置及職責、職權(quán)表述

  總經(jīng)理領(lǐng)導下的財務(wù)經(jīng)理負責制(財務(wù)會計、出納、材料會計、銷售會計、內(nèi)審會計、分公司會計、分公司出納)

  1)財務(wù)經(jīng)理:負責財務(wù)管理工作

  2)財務(wù)會計:負責公司日常會計工作,掌握公司收入和支出情況,結(jié)賬、整理、審核,負責納稅申報,會計檔案工作

  3)出納:負責銀行結(jié)算,現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)及庫存現(xiàn)金管理

  4)材料會計:負責存貨(原材料、自制半成品、在品、外協(xié)半成品、產(chǎn)成品)出入庫的核算,及庫存物資6S,及時傳遞出入庫單據(jù)。

  5)銷售會計:負責查收貨款,審核銷售訂單,登記預(yù)收、應(yīng)收賬款明細表,上報銷售業(yè)績。

  6)內(nèi)審會計:監(jiān)督檢查,財務(wù)工作清理,整頓。

  2、財經(jīng)法規(guī)及各項會計規(guī)章制度

  1)財經(jīng)法規(guī)

  2)公司具體制度

 、俨盥觅M管理制度:報銷必須取得正式發(fā)票,實行一次一清,出差人員回公司后的72小時內(nèi)必須報,每超出24小時減少票面金額的10%。報銷憑證認真填寫,字跡清楚,內(nèi)容完整。

 、诓少張箐N制度:采購人員欲借款需去財務(wù)部領(lǐng)取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專用發(fā)票或有檢章的正規(guī)發(fā)票)、質(zhì)檢驗收單、倉庫保管員的入庫單,一并粘貼整齊,經(jīng)采購人簽字,物流部經(jīng)理簽字,財務(wù)經(jīng)理簽字,總經(jīng)理簽字(1000元以上),最后交出納審核方予以報銷。

 、坜k公用品報銷:正規(guī)發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫明品名、數(shù)量、單價、金額),由經(jīng)辦人簽字,管理部經(jīng)理簽字,財務(wù)經(jīng)理簽字,總經(jīng)理簽字(1000元以上),最后交出納審核方予以報銷。

  3、財務(wù)部與各部門之間的關(guān)系(如物流部、銷售部)

  客戶代表簽定銷售合同,填寫《銷售訂單》及合同,將其交商務(wù)專員審核,在ERP中錄入銷售訂單和客戶信息,再由出納審核查收貨款,通知商務(wù)專員,由商務(wù)專員生成發(fā)貨單,物流部安排發(fā)貨

  

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