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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-29 10:26:17 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【必備】培訓(xùn)計(jì)劃模板錦集8篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】培訓(xùn)計(jì)劃模板錦集8篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為了加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)人員的勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)的教育和安全技術(shù)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體勞務(wù)人員的安全防范意識(shí)和安全防護(hù)技能,使勞務(wù)人員能自覺(jué)遵守項(xiàng)目安全生產(chǎn)規(guī)章制度,掌握安全操作規(guī)程,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少或消除不安全行為,適應(yīng)公司工程施工安全高效和標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要,某某公司結(jié)合20xx年各項(xiàng)目施工生產(chǎn)實(shí)際,特制定20xx年度勞務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)加大對(duì)公司、項(xiàng)目經(jīng)理部、架子隊(duì)三級(jí)培訓(xùn)管理體系的完善和實(shí)施,有效地提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效益,科學(xué)合理地解決了工學(xué)矛盾,加強(qiáng)項(xiàng)目勞務(wù)人員培訓(xùn),突出地鐵、客專(zhuān)、高鐵等施工領(lǐng)域?qū)趧?wù)人員提出的新標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)《勞務(wù)人員培訓(xùn)管理暫行辦法》(某某【20xx】52號(hào)文件)的要求。努力實(shí)現(xiàn)首次進(jìn)入司屬各施工項(xiàng)目的勞務(wù)人員崗前培訓(xùn)率達(dá)100%,取得培訓(xùn)合格證率達(dá)100%;轉(zhuǎn)崗勞務(wù)人員參加相應(yīng)崗位的崗前培訓(xùn)率達(dá)100%;從事特種作業(yè)的'勞務(wù)人員的持證率達(dá)100%;司屬各項(xiàng)目勞務(wù)人員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)率分別達(dá)到80%和100%;對(duì)勞務(wù)人員職業(yè)技能、安全、職業(yè)健康、環(huán)保等方面的培訓(xùn)堅(jiān)決覆蓋到位,確保勞務(wù)人員的素質(zhì)能滿(mǎn)足企業(yè)施工生產(chǎn)的需求。

  二、培訓(xùn)工作及內(nèi)容

  繼續(xù)做好對(duì)全體勞務(wù)人員的崗前、崗中和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,保證勞務(wù)人員全體參與、全面覆蓋,爭(zhēng)取通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn),使勞務(wù)人員切實(shí)了解并掌握工程施工常識(shí)及安全生產(chǎn)教育的全部?jī)?nèi)容,遵守項(xiàng)目安全施工生產(chǎn)規(guī)章制度,保證項(xiàng)目安全生產(chǎn),促使公司持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展;結(jié)合某某、某某以及恢復(fù)生產(chǎn)的鐵路項(xiàng)目施工進(jìn)展情況,繼續(xù)加大內(nèi)部培訓(xùn)力度,依托項(xiàng)目有針對(duì)性地做好新建、在建、復(fù)工項(xiàng)目的勞務(wù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目勞務(wù)人員綜合素質(zhì),以滿(mǎn)足施工生產(chǎn)需要;各項(xiàng)目經(jīng)理部要對(duì)從事涉及人身安全和施工安全的勞務(wù)人員,要加強(qiáng)安全操作規(guī)程與職業(yè)技能的培訓(xùn),嚴(yán)禁未培訓(xùn)人員上崗,杜絕各類(lèi)違章施工作業(yè),確保安全施工。

  三、培訓(xùn)相關(guān)要求

  勞務(wù)人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是安全培訓(xùn),各項(xiàng)目經(jīng)理部要緊密結(jié)合項(xiàng)目施工生產(chǎn)實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)工作,要認(rèn)真總結(jié)往年培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行分析整改。各項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)要重視勞務(wù)人員培訓(xùn)工作,要將培訓(xùn)工作與施工生產(chǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到人,并按照《勞務(wù)人員培訓(xùn)管理暫行辦法》(某某【20xx】52號(hào))文件的相關(guān)規(guī)定,制定切實(shí)有效的措施和培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,因地制宜地開(kāi)展培訓(xùn)工作,確保公司年度勞務(wù)人員培訓(xùn)工作目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。同時(shí)各項(xiàng)目部經(jīng)理部要對(duì)公司年度計(jì)劃里統(tǒng)籌負(fù)責(zé)的培訓(xùn)班要提前策劃,督促授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,并在授課期間嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,負(fù)責(zé)辦班單位(項(xiàng)目經(jīng)理部)要做好培訓(xùn)資料的收集、整理、上報(bào)工作,確保辦班質(zhì)量。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  對(duì)于新老師來(lái)說(shuō),根本沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了上好一堂課,我們更多的是要向那些前輩們學(xué)習(xí),以前也聽(tīng)過(guò)別人的課,但除了學(xué)習(xí)他們?cè)趺瓷险n之外,自己說(shuō)實(shí)話(huà)也不太懂得怎么樣去評(píng)價(jià)一個(gè)老師的課上的好不好,我們又該從哪些方面去具體評(píng)價(jià)?戳私虒W(xué)視頻,讓我很驚訝,原來(lái)在短短的一堂課中,可以看出那么多的東西來(lái),現(xiàn)在,我也有點(diǎn)知道怎么簡(jiǎn)單地去評(píng)價(jià)一堂課了。

  一堂課中,我們首先要確定學(xué)生和老師的角色,記著以學(xué)生為主,老師為輔,教師要做一個(gè)引導(dǎo)者,盡可能地讓發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性。

  而在觀察課堂方面,我們可以從教師和學(xué)生兩方面進(jìn)行觀察:教師的語(yǔ)言(提問(wèn)、評(píng)價(jià)、引入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、小結(jié)總結(jié)語(yǔ)、)、板書(shū)、媒體的使用、情感的投入、教學(xué)活動(dòng)的.組織、課堂引入、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)、包括班級(jí)生活環(huán)境的營(yíng)造、關(guān)注學(xué)生的課堂感受等;學(xué)生是否積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、與同伴合作的實(shí)效、掌握知識(shí)的情況、情感體驗(yàn)等。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  “禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的.反映!岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

  二、實(shí)施內(nèi)容

  (一) 學(xué)校禮儀

  1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊(duì)禮:立正姿勢(shì)先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮:立正姿勢(shì)先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對(duì)著太陽(yáng)穴。)問(wèn)候。(聲音響亮)

  2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見(jiàn)。

  3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。工作計(jì)劃

  4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

  5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、入局教育培訓(xùn)

  目標(biāo):使新聘員工了解中國(guó)電信,了解《中華人民共和國(guó)電信條例》、掌握法紀(jì)局規(guī),明確崗位職責(zé)要求,增強(qiáng)員工的凝聚力,使客服中心成為具有強(qiáng)大團(tuán)體作戰(zhàn)力的隊(duì)伍。

  內(nèi)容:了解中國(guó)電信的發(fā)展和概況、了解中國(guó)電信電話(huà)網(wǎng)的概況、掌握慶陽(yáng)電信分公司的規(guī)章制度、客服中心的管理制度、電信職工的職業(yè)規(guī)范道德、話(huà)務(wù)員必須做到的八條和禮儀服務(wù)十二條、規(guī)范服務(wù)的要求和規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)、不斷深入了解企業(yè)的文化、掌握客服中心的`服務(wù)流程。

  要求:把“用戶(hù)至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念落實(shí)到服務(wù)工作中,并創(chuàng)造良好的環(huán)境,能使員工自覺(jué)地溶入到中國(guó)電信企業(yè)文化的氛圍中。

  方法:組織員工參加電信分公司組織的聘用員工培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),采取組織專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)和自己在工作中體會(huì)理解相結(jié)合的方式。并進(jìn)行階段性的考核,強(qiáng)化必須掌握的部分。積極組織員工參加電信分公司及工會(huì)的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)活動(dòng)、有益身心健康的活動(dòng),使中國(guó)電信的企業(yè)文化似陽(yáng)光雨露中斷滲入到工的思想、觀念中。

  二、查號(hào)話(huà)務(wù)員的培訓(xùn)

  新聘員工入局培訓(xùn)十五日內(nèi),能上崗獨(dú)立能班。

  操作技能達(dá)到:

  1、應(yīng)答時(shí)限最長(zhǎng)為15秒。

  2、電話(huà)查號(hào)準(zhǔn)確率不小于95%。

  3、半年內(nèi)達(dá)到“查號(hào)話(huà)務(wù)員的技能鑒定”要求標(biāo)準(zhǔn)。

  4、熟練掌握電信特服業(yè)務(wù)的電話(huà)號(hào)碼和我本地通信部門(mén)的辦公電話(huà)號(hào)碼。

  5、熟練掌握我省涵蓋的地、州、市名稱(chēng)及所對(duì)應(yīng)的縣、自治縣和長(zhǎng)途區(qū)號(hào)、郵政編碼。

  6、按照查號(hào)話(huà)務(wù)員職業(yè)技能要求,必須掌握查號(hào)話(huà)務(wù)員的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  方法:

  1、話(huà)務(wù)班長(zhǎng)根據(jù)班務(wù)制訂出具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織跟班和在崗培訓(xùn)。

  2、以自學(xué)為主、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)為輔。

  3、話(huà)務(wù)班根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織考核;質(zhì)檢員根據(jù)對(duì)查號(hào)話(huà)務(wù)員服務(wù)技能,服務(wù)質(zhì)量抽查情況,配合話(huà)務(wù)班長(zhǎng),調(diào)查培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  4、客服中心根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度,定期考核。

  三、電信業(yè)務(wù)咨詢(xún)員的培訓(xùn)

  目標(biāo):

  在熟練掌握查號(hào)話(huà)務(wù)員的全面技能基礎(chǔ)上,熟練解答用戶(hù)對(duì)各類(lèi)電信業(yè)務(wù)的咨詢(xún)和辦理預(yù)受理各類(lèi)電信業(yè)務(wù)。入局工作兩個(gè)月后,能上崗勝任電信業(yè)務(wù)咨詢(xún)員的職責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、業(yè)務(wù)咨詢(xún)(不需要進(jìn)行身份驗(yàn)證)

  1、電信行政法規(guī):電信條例、電信部門(mén)規(guī)章、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、電信建設(shè)的規(guī)定、電信業(yè)務(wù)的法規(guī)等。

  2、電信業(yè)務(wù)宣傳:各類(lèi)電信業(yè)務(wù)的定義、業(yè)務(wù)申請(qǐng)辦法、業(yè)務(wù)準(zhǔn)備條件、業(yè)務(wù)處理流程、業(yè)務(wù)資費(fèi)、優(yōu)惠等。

  3、市話(huà)、長(zhǎng)話(huà)業(yè)務(wù)咨詢(xún):新裝電話(huà)、電話(huà)移機(jī)、拆機(jī)費(fèi)用、電話(huà)月租費(fèi)以及電話(huà)停機(jī)保號(hào)、用戶(hù)改名、過(guò)戶(hù)等業(yè)務(wù)的手續(xù)、使用費(fèi)等;國(guó)內(nèi)、國(guó)際長(zhǎng)途開(kāi)通、取消、會(huì)議電話(huà)的收費(fèi)等。

  4、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù):中國(guó)公用數(shù)字網(wǎng)數(shù)據(jù)FR、DDN 、分組交換網(wǎng)的申請(qǐng),開(kāi)通、開(kāi)戶(hù)費(fèi)、工料費(fèi)、基本費(fèi)、通信費(fèi)、朤租費(fèi)等;ISDN、ADSL、LAN的設(shè)備接入費(fèi)、月使用費(fèi)、通信費(fèi)等。

  5、其他:信息業(yè)務(wù)咨詢(xún)、電信終端設(shè)備使用說(shuō)明和功能咨詢(xún)等。

 。ǘ、業(yè)務(wù)受理(需要進(jìn)行身份驗(yàn)證)

  1、新裝類(lèi)業(yè)務(wù);新裝各類(lèi)電話(huà)、中繼線、專(zhuān)線、臨時(shí)電話(huà);增加用戶(hù)設(shè)備;增加程控新業(yè)務(wù);尋呼機(jī)開(kāi)戶(hù),帶機(jī)入網(wǎng);無(wú)線市話(huà)開(kāi)戶(hù)、帶機(jī)入網(wǎng);各類(lèi)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)開(kāi)戶(hù);各類(lèi)信息服務(wù)開(kāi)戶(hù);其他電信新業(yè)務(wù)開(kāi)戶(hù)。

  2、移裝類(lèi)業(yè)務(wù):各類(lèi)電話(huà)移機(jī);各類(lèi)中繼線移機(jī)。

  3、不涉及租賃關(guān)系變動(dòng)的信息變更:各類(lèi)電話(huà)停機(jī)保號(hào),復(fù)話(huà)開(kāi)機(jī);程控新業(yè)務(wù)變更;用戶(hù)設(shè)備變更;用戶(hù)改號(hào);電話(huà)性質(zhì)變更(如電話(huà)改中繼線、中繼線改電話(huà)、電話(huà)改專(zhuān)線、專(zhuān)線改電話(huà)、公話(huà)改普通電話(huà)、普通電話(huà)改公話(huà)等);改變專(zhuān)線類(lèi)型;號(hào)簿住處變動(dòng);尋呼機(jī)開(kāi)戶(hù)、漫游、改名業(yè)務(wù);改變帳務(wù)信息(如合同號(hào)碼、付費(fèi)變更等)。

  4、涉及租賃關(guān)系變動(dòng)的信息變更:過(guò)戶(hù)、各類(lèi)電話(huà)拆機(jī);各類(lèi)服務(wù)和業(yè)務(wù)取消;電話(huà)性質(zhì)變更(指涉及租賃關(guān)系的業(yè)務(wù)部分)

  5、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù):申請(qǐng)ISDN、ADSL、LAN、上網(wǎng)電話(huà)、數(shù)字網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)(FR、DDN、分組交換)申請(qǐng)開(kāi)戶(hù)。

  6、其他:無(wú)線市話(huà)掛失、各類(lèi)電信服務(wù)卡掛失等。

  要求:

  1、具備基本電信知識(shí),必須全面掌握查號(hào)話(huà)務(wù)員所要求掌握的知識(shí)的技能。

  2、熟練掌握以上內(nèi)容及新增電信業(yè)務(wù),量化指標(biāo)和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  3、熟悉客服中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  特崗教師是國(guó)家為支援西部貧困山區(qū)的教育事業(yè)的一大舉措,深受貧困山區(qū)人民群眾的歡迎。去年我縣有一百多名特崗教師被安排在我縣的初中、小學(xué)任教,大多數(shù)特崗教師能吃苦耐勞,工作認(rèn)真,受到學(xué)生的愛(ài)戴,也得到學(xué)校的賞識(shí)。但從特崗教師的整體情況來(lái)看,對(duì)山區(qū)教育的艱苦環(huán)境認(rèn)識(shí)不足,思想準(zhǔn)備不充分;業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)水平較差,許多特崗教師本身就不是師范院校畢業(yè)。怎么教書(shū),怎么備課都不知道,更談不上對(duì)新課程、新課標(biāo)的認(rèn)知和理解。為此結(jié)合我縣實(shí)際特制定特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、 培訓(xùn)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力,提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解學(xué)科教學(xué)改革的熱點(diǎn),深入探究學(xué)科教學(xué)的一個(gè)專(zhuān)題,解決新課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,提高特崗教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解山區(qū)環(huán)境下廣大教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的途徑與方法,使特崗教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求,充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),顯著提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

  4、通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解山區(qū)教育的特點(diǎn),了解山區(qū)廣大教師辛勤工作和默默無(wú)聞的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教師和先進(jìn)事跡。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)。

  2、新課改通識(shí)性、學(xué)科性培訓(xùn)。

  3、教師職業(yè)技能培訓(xùn)。

  4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

  5、到我縣市級(jí)示范學(xué)校觀摩教學(xué)工作,與長(zhǎng)期工作在鄉(xiāng)村小學(xué)的優(yōu)秀老教師交流;與工作在鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀年青教師交流。

  6、請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹平武經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)。

  三、培訓(xùn)時(shí)間:

  每學(xué)年結(jié)束前,安排五天的集中培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)方式:

 、俨扇〖信嘤(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān),力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點(diǎn)報(bào)告有機(jī)融合,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。校本培訓(xùn)由特崗教師所在學(xué)校負(fù)責(zé),教師進(jìn)修校指導(dǎo),既要根據(jù)培訓(xùn)教材設(shè)立專(zhuān)題進(jìn)行培訓(xùn),又要強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人研修,完成集中培訓(xùn)的作業(yè),強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)踐中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理論,形成新的教育觀念和教育行為。

 、诓捎美碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。特崗教師素質(zhì)的提升不是單靠幾個(gè)規(guī)定的.課時(shí)培訓(xùn)就可以完全解決的,它還需要一個(gè)由理論到操作的實(shí)踐過(guò)程,需要一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從模仿逐漸走向自主的建構(gòu)過(guò)程。因此,我們一方面要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助特崗教師理清學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促特崗教師做好讀書(shū)筆記,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí),要加強(qiáng)實(shí)踐的操作,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研討的能力。

 、鄢踔刑貚徑處熀托W(xué)特崗教師分開(kāi)按計(jì)劃分期、分批、分課程、分學(xué)科培訓(xùn)。

  五、建立特崗教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)檔案:

  1、教師進(jìn)修校要專(zhuān)門(mén)建立特崗教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的檔案。記載特崗教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的過(guò)程。為教體局提供特崗教師業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)水平的實(shí)際情況。

  2、特崗教師的所在學(xué)校要負(fù)責(zé)建立特崗教師的工作業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真記載特崗教師的師德師風(fēng)、教學(xué)成績(jī)等工作情況。要關(guān)心特崗教師,愛(ài)護(hù)特崗教師。特崗教師的工作情況要隨時(shí)向教體局匯報(bào)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  為進(jìn)一步完善各部門(mén)的人事管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)人事管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化,結(jié)合企業(yè)情況,特對(duì)各部門(mén)人事專(zhuān)門(mén)管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),內(nèi)容如下:

  一、員工轉(zhuǎn)正定級(jí)的工作流程

  員工見(jiàn)習(xí)期2個(gè)月(工作好的可以提前轉(zhuǎn)正,招聘的特殊人員無(wú)見(jiàn)習(xí)期);新招聘的員工轉(zhuǎn)正由部門(mén)負(fù)責(zé)人安排提出書(shū)面申請(qǐng)(填寫(xiě)考察意見(jiàn)),個(gè)人簽訂工作承諾書(shū),一并逐級(jí)提交部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字后,提交人力資源部核查同意簽字報(bào)總裁審批(轉(zhuǎn)正申請(qǐng)于每月3號(hào)前提報(bào)人力資源部當(dāng)月執(zhí)行,3號(hào)以后提報(bào)的于下月執(zhí)行)。

  二、員工繳納保險(xiǎn)工作流程

  由部門(mén)負(fù)責(zé)人提出書(shū)面申請(qǐng)(工作滿(mǎn)6個(gè)月、特殊情況例外),提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意簽字后,提交人力資源部復(fù)核報(bào)總裁審批。提報(bào)投保員工的人事專(zhuān)員應(yīng)通知該員工準(zhǔn)備一下材料:

  1、農(nóng)業(yè)戶(hù)口:免冠兩寸照片2張,身份證復(fù)印件1張(以前在別的單位參加投保人員應(yīng)提供就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)和社保編號(hào));

  2、城市戶(hù)口:免冠兩寸照片2張,身份證復(fù)印件1張,上崗證或失業(yè)證,參保人員提供社保編號(hào)。

  人事專(zhuān)員準(zhǔn)備好以上材料后,于每月5日前提報(bào)給人力資源部,由人力資源部統(tǒng)一申報(bào)(參保人員需要到財(cái)務(wù)部交3000元的工作保證金)。

  三、員工請(qǐng)假工作流程

  員工自己提出請(qǐng)假申請(qǐng),報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批報(bào)人力資源部備案。請(qǐng)假分類(lèi):事假、病假、喪假、婚嫁、產(chǎn)假。

  1、事假:?jiǎn)T工本人提出(特殊情況下請(qǐng)假1—2天),須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休假。事假超過(guò)三天以上(含三天)需要提報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)、總裁批準(zhǔn)后方可休息。

  2、病假:?jiǎn)T工本人因。ㄐ栊菁1—2天),須經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休假。病假超過(guò)三天以上(含三天)需要提報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)、總裁批準(zhǔn)后方可休息,員工上班后需要帶著醫(yī)院的證明提報(bào)人力資源部。

  3、喪假:直系親屬3天假,(包括配偶、父母、子女);非直系親屬1天假(祖父母、孫子女、姑姑、大爺、叔叔、外祖父母、姨、舅、兄弟姐妹、岳父母、公婆)。在規(guī)定的實(shí)際內(nèi)請(qǐng)假視為出勤。

  4、婚假:屬晚婚的(男晚于25周歲,女晚于23周歲員工)婚假7天,(視為出勤);非晚婚的婚假3天(視為出勤)。

  5、 產(chǎn)假:享受生育保險(xiǎn)待遇的女員工(生育前連續(xù)投保滿(mǎn)12個(gè)月) 順產(chǎn)的產(chǎn)假為90日,晚育的.(女職工25周歲以后生育的)增加60日;剖腹產(chǎn)的增加15日;多胎生育的,每多生育一胎,產(chǎn)假增加15日。女職工妊娠不滿(mǎn)2個(gè)月流產(chǎn)的,產(chǎn)假為15天;妊娠2個(gè)月以上不滿(mǎn)3個(gè)月流產(chǎn)的,產(chǎn)假為20天;妊娠3個(gè)月以上不滿(mǎn)4個(gè)月流產(chǎn)的,產(chǎn)假為30天;妊娠4個(gè)月以上流產(chǎn)、引產(chǎn)的,產(chǎn)假為42天;產(chǎn)假期間,工資由平度市勞動(dòng)保險(xiǎn)事業(yè)處統(tǒng)一撥付;保險(xiǎn)的繳納,屬單位負(fù)擔(dān)的部分由單位繳納,屬個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分,從員工上班后工資中扣除。

  不享受生育保險(xiǎn)待遇的女員工順產(chǎn)的產(chǎn)假為90日,剖腹產(chǎn)的增加15日;多胎生育的,每多生育一胎,產(chǎn)假增加15日。產(chǎn)假期間,工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按照《企業(yè)管理制度匯編》員工考勤制度第十條第三款規(guī)定執(zhí)行;保險(xiǎn)的繳納,屬單位負(fù)擔(dān)的部分由單位繳納,屬個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分,從員工上班后工資中扣除。

  女員工在生育時(shí),參保時(shí)間滿(mǎn)1年以上的,可享受生育保險(xiǎn)的所有待遇。需要提供以下材料:結(jié)婚證、出生醫(yī)學(xué)證、生育證、員工夫妻雙方身份證、女職工醫(yī)保卡、中國(guó)郵政存折、醫(yī)院的單據(jù)、病歷等證件,要求原件。準(zhǔn)備好后提報(bào)人力資源部,由人力資源部統(tǒng)一申報(bào)。

  四、員工離職工作流程

  員工離職分辭職、辭退、自動(dòng)離職。

  辭職:?jiǎn)T工個(gè)人原因不能適用工作提出辭職的員工(提前一個(gè)月),需要先填寫(xiě)辭職申請(qǐng)?zhí)釄?bào)給部門(mén)負(fù)責(zé)人審批簽字,由部門(mén)負(fù)責(zé)人提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,提交人力資源部復(fù)核報(bào)總裁審批。員工提出辭職未經(jīng)批準(zhǔn)不得馬上離職,待批準(zhǔn)將工作交接完畢后方可離職。

  辭退:?jiǎn)T工違反國(guó)家法律法規(guī)以及《企業(yè)法規(guī)》有關(guān)規(guī)定,各部門(mén)有權(quán)提出辭退,但需要填寫(xiě)辭退員工申請(qǐng)經(jīng)被辭退員工簽字報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批簽字后,報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字,交人力資源部復(fù)核,報(bào)總裁審批。被辭退的員工必須交接完畢工作方可離職,否則不能直接離職。

  自動(dòng)離職:?jiǎn)T工無(wú)故曠工3天以上者視為自動(dòng)離職,停發(fā)當(dāng)月工資,(其中如果是部門(mén)勸退的,部門(mén)負(fù)責(zé)人寫(xiě)出書(shū)面的勸退書(shū))。

  員工離職后,由人事專(zhuān)員及時(shí)調(diào)整本部門(mén)的人員信息,與此同時(shí)通知人力資源部。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

廳機(jī)關(guān)各處室、直屬各單位:

  根據(jù)《省直機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》和廳《培訓(xùn)辦班管理規(guī)定》的要求,在各處室、單位申報(bào)的基礎(chǔ)上,報(bào)經(jīng)廳長(zhǎng)辦公會(huì)議審定,現(xiàn)將《xx年度教育培訓(xùn)計(jì)劃》印發(fā)給你們。各培訓(xùn)班次要嚴(yán)格執(zhí)行省有關(guān)通知要求,精心組織,不斷提高培訓(xùn)成效。

  一要嚴(yán)格培訓(xùn)計(jì)劃管理。列入計(jì)劃的培訓(xùn)班次,要認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)計(jì)劃,按期開(kāi)展培訓(xùn)。具體培訓(xùn)通知須經(jīng)綜合財(cái)務(wù)處、節(jié)能科技處會(huì)簽后印發(fā)。未列入本計(jì)劃的培訓(xùn)班次,不得以廳名義舉辦。

  二要規(guī)范培訓(xùn)費(fèi)管理。各處室、單位組織的.培訓(xùn)班次,要按照《xx省省直機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》(魯財(cái)行[20xx]5號(hào))要求,嚴(yán)格執(zhí)行綜合定額標(biāo)準(zhǔn),使用公務(wù)卡結(jié)算,由廳培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支,不得另行收費(fèi)。

  三要提高培訓(xùn)效果。各培訓(xùn)班承辦單位要規(guī)范教學(xué)管理,認(rèn)真進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和授課老師安排,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。廳里將建立培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制,對(duì)各培訓(xùn)班的培訓(xùn)成效進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,各培訓(xùn)班承辦單位在培訓(xùn)班結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié),并將相關(guān)材料報(bào)節(jié)能科技處。

  附件: xx年度教育培訓(xùn)計(jì)劃

  xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳

  xx年3月1日

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù),使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)能力,在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。

  3、結(jié)合“訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話(huà)題討論活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。

  4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用,能開(kāi)展推薦平臺(tái)的`話(huà)題發(fā)布及討論活動(dòng)。

  5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

  6、組織和督促教師參與并順利完成“國(guó)培計(jì)劃”。

  7、組織教師認(rèn)真有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。

  8、建立好“學(xué)校資源庫(kù)”,指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫(kù),并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫(kù)。

  四、組織與管理

  1、培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。

  2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行,由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)

  落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容,聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。

  3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開(kāi)展期末檢查評(píng)比,并做好各類(lèi)文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。

  五、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

  1、學(xué)習(xí)過(guò)程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問(wèn)。

  2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績(jī),按要求完成教育博客撰寫(xiě)任務(wù)、積極參與話(huà)題發(fā)布和話(huà)題討論活動(dòng)。

  3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果,作為教師考核的重要依據(jù).

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

  三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

  2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。

  就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。

  在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇

  教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

  3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。

  4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律,提升教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力。

  5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.

  四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20x年x1月21日—2月4日

  地點(diǎn):神林小學(xué)

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  全校教師。

  六、培訓(xùn)安排:(見(jiàn)下表)

  20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)

  七、培訓(xùn)要求

  1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

  2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。

  每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng)假。

  3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

  八.培訓(xùn)作業(yè):

  1.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。

  1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年2月4日。

  2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

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