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班會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

時(shí)間:2022-05-07 16:59:21 評價(jià) 我要投稿

班會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

班會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則1

  評價(jià)指標(biāo)評價(jià)要素得分

  班會(huì)主題(10分)主題突出,貼近學(xué)生實(shí)際

  教育目標(biāo)(10分)目標(biāo)明確、具體、清晰、適度,關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為三個(gè)維度的有機(jī)融合,和諧發(fā)展

  教育內(nèi)容(20分)內(nèi)容豐富,材料新穎,符合學(xué)生年齡特征,富有時(shí)代氣息,有啟發(fā)性

  教育過程方法

 。30分)有層次,有坡度,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然

  形式多樣有趣,貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征

  體現(xiàn)主體性原則,老師是主導(dǎo),關(guān)注全體學(xué)生;學(xué)生是主體,表現(xiàn)自然,參與面廣

  體現(xiàn)互動(dòng)性原則,師生之間、生生之間融合性、互動(dòng)性強(qiáng),

  關(guān)系融洽

  體現(xiàn)體驗(yàn)性原則,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的實(shí)踐體驗(yàn)和內(nèi)心感悟

  教師素養(yǎng)

 。20分)知識(shí)面廣,舉止大方,情緒飽滿,有親和力,善于使用肢體語言,語言言簡意賅,富有藝術(shù)性,班會(huì)中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

  教育即時(shí)效果

 。10分)學(xué)生積極投入、認(rèn)識(shí)提高、情感共鳴

  總評得分

  備注:請您從以下兩方面對本節(jié)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評。

  1、對照評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)要素點(diǎn)評,突出活動(dòng)中的某一亮點(diǎn),并提出不足之處。

  2、觀摩此節(jié)班會(huì)所引發(fā)的`反思。

  點(diǎn)評字?jǐn)?shù)在1500字左右,此項(xiàng)作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項(xiàng)內(nèi)容,請于開學(xué)后,上交電子版到共享區(qū)-教育辦公室-班主任基本功考核。

  班會(huì)評價(jià)表

  班主任姓名:xxxx

班會(huì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則2

  評價(jià)要素得分

  班會(huì)主題(10分)主題突出,貼近學(xué)生實(shí)際

  教育目標(biāo)(10分)目標(biāo)明確、具體、清晰、適度,關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為三個(gè)維度的有機(jī)融合,和諧發(fā)展

  教育內(nèi)容(20分)內(nèi)容豐富,材料新穎,符合學(xué)生年齡特征,富有時(shí)代氣息,有啟發(fā)性

  教育過程方法(30分)有層次,有坡度,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然

  形式多樣有趣,貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征

  體現(xiàn)主體性原則,老師是主導(dǎo),關(guān)注全體學(xué)生;學(xué)生是主體,表現(xiàn)自然,參與面廣

  體現(xiàn)互動(dòng)性原則,師生之間、生生之間融合性、互動(dòng)性強(qiáng),關(guān)系融洽

  體現(xiàn)體驗(yàn)性原則,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的`實(shí)踐體驗(yàn)和內(nèi)心感悟

  教師素養(yǎng)(20分)知識(shí)面廣,舉止大方,情緒飽滿,有親和力,善于使用肢體語言,語言言簡意賅,富有藝術(shù)性,班會(huì)中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

  教育即時(shí)效果(10分)學(xué)生積極投入、認(rèn)識(shí)提高、情感共鳴

  總評得分

  備注:請您從以下兩方面對本節(jié)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評。

  1、對照評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)要素點(diǎn)評,突出活動(dòng)中的某一亮點(diǎn),并提出不足之處。

  2、觀摩此節(jié)班會(huì)所引發(fā)的反思。

  點(diǎn)評字?jǐn)?shù)在1500字左右,此項(xiàng)作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項(xiàng)內(nèi)容,請于開學(xué)后,上交電子版到共享區(qū)-教育辦公室-班主任基本功考核。

  班 會(huì) 評 價(jià) 表

  班主任姓名:

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