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保護(hù)雞蛋日記（通用29篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的保護(hù)雞蛋日記，歡迎大家分享。
保護(hù)雞蛋日記 1
星期六是三八婦女節(jié)，老師就在星期四下午說(shuō)：“明天每個(gè)人都帶一只蛋，要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)它。再把蛋炒熟獻(xiàn)給我們的媽媽，因?yàn)楹筇焓侨藡D女節(jié)�！�
第二天，同學(xué)們都帶了一只蛋，這些蛋各種各樣，有的是鴨蛋，有的是雞蛋。這些蛋圓圓的，扁扁的，摸上去光滑光滑的`，顏色大多數(shù)深肉色的，還有一種屬于白色的。這些蛋真像扁臉蛋。體育課是蛋最容易碎的時(shí)候，我應(yīng)該把蛋當(dāng)成“寶寶”負(fù)起媽媽的責(zé)任，我小心翼翼的把“寶寶”放進(jìn)口袋里。老師給我們做了90和180度的旋轉(zhuǎn)，并拍著球�？墒�，一只球像一枚箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要射中我的“寶寶”了，豆大的汗珠像斷了線一樣落下來(lái)，我把身子一側(cè)，“箭”像閃電一樣飛到我的后面。幸好我動(dòng)作神機(jī)靈敏，把我的“寶寶”保護(hù)住了，那時(shí)我仿佛想起母雞孵蛋的情景，一只小雞是靠蛋孵出來(lái)的。
這次我護(hù)蛋成功了，有20多個(gè)同學(xué)失敗了。在放學(xué)的路上，我抬起頭來(lái)，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的溫暖，我仿佛看見(jiàn)媽媽燦爛的笑容。
保護(hù)雞蛋日記 2
今天，學(xué)校舉行了護(hù)蛋活動(dòng)，我用水彩筆在雞蛋上面寫(xiě)上姓名，畫(huà)上圖畫(huà)，為了防止雞蛋破裂，我就用透明膠一層一層的把雞蛋包住，裝進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，然后小心翼翼的`把雞蛋放進(jìn)口袋里。
到了學(xué)校，老師說(shuō)：雞蛋一定要隨身攜帶，所以上課的時(shí)候我一會(huì)把手放進(jìn)口袋摸一下雞蛋，一會(huì)把手放到桌上，生怕雞蛋從口袋里掉出來(lái)，把這個(gè)小生命給毀了。
下午課間的時(shí)候，我想看看我的雞蛋，由于透明膠粘得太厚了，一時(shí)無(wú)法把透明膠拆開(kāi)，情急之下，我就用鉛筆把透明膠弄開(kāi)，可是我太用力了，結(jié)果把這個(gè)小生命給毀了。
這個(gè)雞蛋在我手上還不到一天就讓我弄破了。可是我的爸爸，媽媽養(yǎng)了我十年，我餓了，他們給我飯吃，我冷了，他們給我穿得暖暖的。爸爸，媽媽用心呵護(hù)著我，是多么的不容易��！等我長(zhǎng)大了，一定好好孝敬爸爸媽媽。
保護(hù)雞蛋日記 3
今天是三月八日，正好是婦女節(jié)。老師今天搞了一次護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是誰(shuí)今天的雞蛋一天沒(méi)有破碎，誰(shuí)就會(huì)成功。必須是雞蛋。
我星期三晚上就準(zhǔn)備好了。到了星期四早上，我就小心翼翼的把它裝進(jìn)口袋，去上學(xué)了。過(guò)馬路時(shí)，我都慢慢地走過(guò)去。第一節(jié)下課時(shí)，我都要輕輕地聊天，還要慢慢地走路。因?yàn)樗怯猩摹＞拖駤寢寫(xiě)言幸粯颖Ｗo(hù)著你。
到了下午，我回到了家里，打開(kāi)塑料袋一看，雞蛋居然沒(méi)有碎。我高興地歡蹦亂跳地叫著，我成功了，我成功了耶。
我感受到保護(hù)雞蛋一天的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常艱難。我這才知道，媽媽?xiě)言袝r(shí)，挺著大肚子非常難受，還要保護(hù)著我。我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽我愛(ài)你，是你給了我一條珍貴的'生命，讓我生活在這美麗的世界里。我祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)。
保護(hù)雞蛋日記 4
星期三，老師給我布置了一個(gè)帶雞蛋的作業(yè)。回到家，我叫奶奶在冰箱里拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，我先給雞蛋進(jìn)行化妝，然后我找來(lái)一只紙盒，里面放些棉花，我把紙盒小心地放進(jìn)了書(shū)包。
星期四早上，我背著書(shū)包上學(xué)去，走進(jìn)教室我不小心把書(shū)包放下去放重了，我拿出紙盒，打開(kāi)一看，雞蛋破了。我“啊”的一聲叫出來(lái)。
看著打破的雞蛋，感到很可惜，我想：我怎么連個(gè)雞蛋也保護(hù)不了，我們?cè)趮寢尯屠蠋煹?眼睛里，不就是一個(gè)小小的雞蛋嗎？媽媽和老師每時(shí)每刻護(hù)著我們這個(gè)“蛋”她們的護(hù)蛋行動(dòng)是多么小心，多么不容易�。∶慨�(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是每時(shí)每刻守在我身邊，無(wú)微不至的照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上困難時(shí)老師耐心地教我，在這里我要對(duì)媽媽和老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！�
保護(hù)雞蛋日記 5
這周星期四是三八婦女節(jié)，當(dāng)天學(xué)校舉辦了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是這樣的：節(jié)日那天每人帶一只生雞蛋，把它做好記號(hào)，取好名字，讓它緊貼著自己不能離開(kāi)，一天下來(lái)，如果雞蛋碎了，那么晚上要給媽媽補(bǔ)償，如沒(méi)碎就把雞蛋親手煮熟給媽媽吃。這個(gè)活動(dòng)主要是讓我們體驗(yàn)一下媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦。
那天早上，我把雞蛋用保鮮膜包好，又用小棉手套把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又給它取名為“小蛋仔”。早上同學(xué)們都還把自己的雞蛋拿出來(lái)和大家分享，可到了中午有一小部分的同學(xué)的雞蛋碎了，還流出了金色的`蛋黃，這使我更加小心地保護(hù)這顆“小蛋仔”了。到了晚上放學(xué)時(shí)，又有同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加提高警惕了，常常會(huì)有手去摸摸有沒(méi)有碎�；氐郊遥倚⌒牡匕情_(kāi)小手套，一看沒(méi)碎，這才松了一口氣。
這一天的護(hù)蛋下來(lái)，讓我感受到雖然我只是護(hù)蛋，但也感到辛苦，提心吊膽，要小心翼翼，更何況當(dāng)時(shí)媽媽的肚子里是一個(gè)活生生的我，所以我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬父母，以報(bào)養(yǎng)育之恩。
保護(hù)雞蛋日記 6
星期三的下午，姚老師宣布：“為了感謝媽媽對(duì)我們的細(xì)心照顧和媽媽對(duì)我們的愛(ài)，明天我們?nèi)Ｅe行護(hù)蛋行動(dòng)。明天早上每個(gè)同學(xué)口袋里裝一只寫(xiě)著自己名字的生雞蛋。如果晚上回家雞蛋還是完好無(wú)損，那說(shuō)明護(hù)蛋成功；如果碎了的話，就要為媽媽做一件事情。”老師話剛說(shuō)完，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
晚上回到家，媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋，我在上面寫(xiě)上了自己的名字。媽媽在雞蛋的外面包了六層餐巾紙，然后用一只垃圾袋裝了起來(lái)。
第二天早上，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了我的.口袋里。這一天，我下課不奔跑了，連走路也輕輕的，還好，今天下雨，不用到操場(chǎng)去活動(dòng)，不然我的蛋就難保了，我覺(jué)得這天時(shí)間過(guò)得可真慢。晚上當(dāng)一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，我很高興。媽媽說(shuō)：“明天的雞蛋早餐一定是最美味的！”
保護(hù)雞蛋日記 7
“三八”婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體會(huì)媽媽的辛苦。
活動(dòng)頭一天的晚上我就準(zhǔn)備好了蛋，我小心的包上一層又一層的紙巾，用一個(gè)小袋子小心的裝好放進(jìn)棉衣袋里，拉好拉鏈。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，一整天我們無(wú)論做什么都不能放下蛋，要時(shí)時(shí)刻刻放在身上還不能讓蛋破了，才能讓媽媽吃到蛋。我心里打算著，給媽媽煮個(gè)水煮蛋還是荷包蛋……媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。中午我還回家給蛋涂上了好看的顏色，畫(huà)了一面國(guó)旗在上面，下午的體育課，我要非常小心的保護(hù)蛋。一直到下課，放學(xué)了心想終于護(hù)蛋成功了。
沒(méi)想到放學(xué)回家的'路上蛋碰碎了，我很難過(guò)，我辛辛苦苦護(hù)了一天的蛋，就這樣碎了，我垂頭泄氣的回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“沒(méi)吃到蛋也沒(méi)有關(guān)系，我用心體會(huì)過(guò)了，就夠了。”
如果再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)保護(hù)好我的蛋。讓媽媽吃到我做的蛋。
保護(hù)雞蛋日記 8
今天，學(xué)校組織全校同學(xué)護(hù)蛋活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)雞蛋，并且整天都要帶著雞蛋。是為了慶祝三八婦女節(jié)。
前一天晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”穿上衣服，我先包十層餐巾紙，再包幾層透明膠，接著包一層海綿，最后放進(jìn)保鮮袋里，防止蛋碎了，弄臟口袋。
第二天早上，我把“小寶貝”和我的手一起放在口袋里，就怕我的`手一離開(kāi)“小寶貝”，它就不聽(tīng)話，跑出來(lái)碎掉了。在教室里，同學(xué)們你看看我的雞蛋，我瞧瞧你的雞蛋。忽然，傳來(lái)一陣慘叫聲：“老師，我的雞蛋報(bào)廢了！”同學(xué)都涌了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)裝雞蛋的袋子里全是蛋黃和蛋白。雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一整天我膽戰(zhàn)心驚，不敢到外面活蹦亂跳，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，怕我的“小寶貝”碰壞。終于到了放學(xué)的時(shí)候，我的“小寶貝”還是完好無(wú)損。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它一天不受傷害，是多么艱難啊！爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，是多么的不容易，以后我要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
保護(hù)雞蛋日記 9
星期四，在思品課上，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)——第二天讓每個(gè)同學(xué)帶上一顆生雞蛋，要保護(hù)好，而且還要上學(xué)放學(xué)都得帶好。第二天，同學(xué)們都帶了小雞蛋。為了保護(hù)好小雞蛋，有的同學(xué)拿衛(wèi)生紙包好，然后裝在袋兒里，還有的用同樣的方法裝在紙盒里。
放學(xué)路上楊天棋不小心在雪地里滑倒，手里拿著得小雞蛋打破了。楊天棋哭了，大家都過(guò)去安慰她。當(dāng)然我也沒(méi)有保護(hù)好雞蛋！下課了，我拿出雞蛋，看到雞蛋完好無(wú)損，開(kāi)心的笑了，我不停地輕輕撫摸著心愛(ài)的雞蛋玩耍，不知怎么雞蛋碎了，我的.心仿佛被什么東西刺了一下，看到手里的碎雞蛋心里有說(shuō)不出的滋味。
從保護(hù)雞蛋這件事中我這才知道了爸爸媽媽、老師撫養(yǎng)、教育我們有多辛苦，她們照顧、呵護(hù)我們成長(zhǎng)像我們保護(hù)小雞蛋一樣！
保護(hù)雞蛋日記 10
從2月20日開(kāi)始，我上學(xué)就拿了一個(gè)雞蛋。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放到書(shū)包里，一邊掛衣服一邊想著：雞蛋會(huì)不會(huì)被打碎，打碎了書(shū)包怎么辦？總之，想了幾句對(duì)雞蛋而言不吉利的話，我趕緊祈禱但愿我不是烏鴉嘴之類的話。
我這一天都不安心，因?yàn)殡u蛋，它給我添了許多麻煩，比如：每次我前面同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，都差點(diǎn)兒把我的.雞蛋打碎；每次下課我都不能自由活動(dòng)，只能寸步不離地守著雞蛋。
好不容易堅(jiān)持到了下午放學(xué)，我更小心謹(jǐn)慎了，連別人從我旁邊過(guò)一下，我都得說(shuō)一聲：小心點(diǎn)。穿衣服的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，不讓別人靠近。
回家的路上一直盯著雞蛋，拿著雞蛋，我手都捂熱了，雞蛋依然沒(méi)碎。
到了家，我把它放到最安全的地方，不讓它受到任何傷害。
保護(hù)雞蛋可真不容易，時(shí)時(shí)刻刻都要注意它，一不留神兒，就。完了！
保護(hù)雞蛋日記 11
星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個(gè)雞蛋，而且還不能碎。
到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)最硬最好的一個(gè)大雞蛋。
我先是用媽媽不用的一個(gè)小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺(jué)得還是不安全，我就用棉花保住了整個(gè)飯盒，還蓋上了蓋子。
到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書(shū)包里去上學(xué)，可怎么都沒(méi)想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的.時(shí)候，有人從那里路過(guò)，我的雞蛋就碎了。
從保護(hù)雞蛋這一刻開(kāi)始，我就是實(shí)實(shí)在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的時(shí)候，就像保護(hù)我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，以后我要乖乖聽(tīng)話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。
保護(hù)雞蛋日記 12
今天學(xué)校要舉辦“歡迎來(lái)到3月31日保蛋”的家庭活動(dòng)。一大早，我媽就給我拿出一個(gè)生雞蛋。我用清水洗干凈，用抹布擦干，然后用彩色鉛筆美化。我給它起了個(gè)名字，“杰克”。我把它放在媽媽的包里，小心翼翼地放在口袋里。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“護(hù)蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始看誰(shuí)能在放學(xué)后把蛋保護(hù)完好。同學(xué)們，加油！”這一刻，我的.心里非常緊張，生怕打破雞蛋。我暗暗告誡自己，從今以后做什么都要小心。我拿著作業(yè)的時(shí)候，慢慢走，防止別人打我；老師讓我上課回答問(wèn)題的時(shí)候，我輕輕站起來(lái)，沒(méi)有碰桌子的一角；下課后不出去玩，只是坐在教室里和同學(xué)聊天，不讓雞蛋打破…
下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)看看是怎么保護(hù)的。我很高興看到我的雞蛋完好無(wú)損。而且有的學(xué)生雞蛋破了，都抑郁了。老師安慰他們說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)，沒(méi)事的！”
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我才知道媽媽養(yǎng)我們不容易。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母！
保護(hù)雞蛋日記 13
今天，我們學(xué)校展開(kāi)了護(hù)蛋活動(dòng) 。昨天晚上，我在家里絞盡腦汁想：要怎樣才能保護(hù)好雞蛋，不讓它碎呢？啊，終于想到了好方法。首先，我用軟綿綿的餐巾紙一層一層地包了起來(lái)，包得可結(jié)實(shí)了。然后，再用保鮮袋把雞蛋輕輕地裝進(jìn)去，再打個(gè)結(jié)固定好。為了以防萬(wàn)一，我又套上了一個(gè)保鮮袋固定好。這樣即使雞蛋破了也不會(huì)流到我的衣服上。
今天早上，我?guī)е业摹暗皩殞殹币黄鹕蠈W(xué)。在學(xué)校里的一天，我總是小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚，不管是跑步、拍籃球、還是做作業(yè)，我都溫柔、盡職地護(hù)著我的“蛋寶寶”，盡量不讓它被碰到、磕到硬的'東西。
緊張的一天終于過(guò)去了。放學(xué)了，我的雞蛋還毫發(fā)無(wú)損，真是太棒了，我護(hù)蛋成功了！我非常享受這種成功的喜悅，它讓我變得更加自信。
我把這個(gè)特別的雞蛋煎成了荷包蛋，送給了親愛(ài)的媽媽，祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
保護(hù)雞蛋日記 14
今天，我們拿著雞蛋到了學(xué)校。我們都很奇怪，老師為什么要我們把雞蛋帶到學(xué)校呢？
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲，王朕渝的一個(gè)雞蛋破啦。大家拖地的拖地，扔蛋殼的扔蛋殼，手忙腳亂地整理了一番，才平息。
不到一會(huì)兒，又是咔嗒的一聲，王行知的蛋又破了。由于都是嚴(yán)寶晴踢的，這次同學(xué)們生氣了，紛紛要求讓她收拾。我們又靜下心來(lái)看書(shū)了。
上第一節(jié)課了，我正想問(wèn)老師今天帶雞蛋干嗎，沒(méi)想到，老師先講了。原來(lái)老師是要我們體驗(yàn)帶孩子的`辛苦，寫(xiě)體驗(yàn)作文。老師要我們一整天都把蛋帶在身上。
體育課上，馬俊浩用手指戳那個(gè)蛋，他說(shuō)：“我要看看蛋有沒(méi)有變質(zhì)。”結(jié)果，他的蛋全軍覆沒(méi)。
我把蛋放在桌子的抽屜里，去上體育課了�；貋�(lái)的時(shí)候，還好好的�？墒�，第二節(jié)課下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我的蛋被誰(shuí)戳了兩個(gè)洞。我很生氣，也很惋惜！
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了，爸爸媽媽帶孩子的辛苦和對(duì)我們真摯的愛(ài)！
保護(hù)雞蛋日記 15
星期五，張老師讓我們?cè)谛瞧谝粠б粋�(gè)生雞蛋去學(xué)校。
星期一早上，我挑選了一個(gè)土雞蛋，剪了一塊小布，又拿了一個(gè)墨水盒。我把布放在墨水盒里，再把雞蛋小心地放進(jìn)布里，最后把墨水盒放進(jìn)塑料袋里，就OK了。
在上學(xué)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不把這個(gè)雞蛋碰破，我明天早上就把這個(gè)雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)煮給你吃�！蔽矣涀×恕�
到了教室，我剛開(kāi)始朗讀就聽(tīng)到了：“呀？你的.雞蛋破了！”我一回頭，原來(lái)是鄒雨珂的蛋破了，我馬上跑過(guò)去看看熱鬧，然后，越來(lái)越多的人都來(lái)看熱鬧了。
肖靜秋去上廁所時(shí)把雞蛋放在口袋里。結(jié)果一蹲下，雞蛋就出現(xiàn)了一條裂縫。上完了廁所，肖靜秋舉起她的雞蛋大聲說(shuō)：“看！我的雞蛋！是最最完好無(wú)……”“嘭！”就在這一剎那她的雞蛋破了。
在放學(xué)之前，大部分人都把雞蛋弄碎了。只有少數(shù)人沒(méi)有把雞蛋弄破。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了護(hù)生雞蛋是多么不容易，更何況雞媽媽保護(hù)的還是一個(gè)小生命……
保護(hù)雞蛋日記 16
本周最有意義的活動(dòng)就是護(hù)蛋運(yùn)動(dòng)了，老師們旨在通過(guò)該活動(dòng)讓孩子知道媽媽們是如何保護(hù)在在肚子里待了10個(gè)月的寶寶的!讓她們懂得感恩!我家的均以失敗告終!第一天，本來(lái)保護(hù)的挺 好的.，不過(guò)就在老師登記完沒(méi)破的孩子的名字后，一個(gè)不小心移動(dòng)了桌子 ，啪雞蛋掉地上了!
第二天因?yàn)楹蠋熅W(wǎng)開(kāi)一面，在減少葵花的條件下允許重新準(zhǔn)備給蛋，可杯具的是下午這顆蛋還是不小 心碰了條裂縫，所以以至于老師在臺(tái)上給沒(méi)壞的雞蛋蓋章時(shí)，妞是想蓋又怕去找老師，最后還是外婆帶著去老師那，老師說(shuō)蛋液沒(méi)流出來(lái)就給蓋了!第三天，脆弱的雞蛋還是保護(hù)不利碎掉了!妞雖說(shuō)下 課都沒(méi)去隔壁班找好朋友玩，怕別人弄壞她的蛋，但是在如何保護(hù)好的細(xì)節(jié)方面注意的不夠，以致于本次活動(dòng)遺憾的以失敗告終!
保護(hù)雞蛋日記 17
昨天晚上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)生雞蛋。
今天早上，我從冰箱里了一個(gè)小小的橙色雞蛋，用衛(wèi)生紙把雞蛋包起來(lái)，小心翼翼地放在盒子里。我又在雞蛋上面蓋上棉花，將蓋子輕輕地蓋好。今天，千萬(wàn)不能把我的小寶貝給弄爛了。
到了學(xué)校，我把裝雞蛋的盒子從書(shū)包里掏出來(lái)，拿出雞蛋，左看看右摸摸，確定它沒(méi)碎，才又放心地把它放好。我把盒子放到課桌里，讓它好好休息休息。
中午放學(xué)，我又把裝著雞蛋的盒子輕輕地放進(jìn)書(shū)包里。坐在媽媽的電動(dòng)車上，我把書(shū)包抱在懷里，生怕走在路上把我的小寶貝打碎了。
回到家里，我輕手輕腳地放下書(shū)包，取出雞蛋來(lái)看。哎呀，一不小心我的手滑了一下。幸虧媽媽趕快接住了雞蛋�？砂盐覈槈牧耍∫皇菋寢屟奂彩挚�，我的.小寶貝就一命嗚呼了。
我只保護(hù)了一天的雞蛋，就出現(xiàn)了這么多驚心的事情。父母把我養(yǎng)這么大，那得要多辛苦呀！我一定要愛(ài)自己的父母。
保護(hù)雞蛋日記 18
上個(gè)星期五，老師叫我們拿生雞蛋回學(xué)校。
在家里，我們給雞蛋寶寶取名字、扮美一點(diǎn)；在學(xué)校，我們都在比誰(shuí)有責(zé)任心。
每個(gè)人的思想不一樣，畫(huà)出來(lái)的雞蛋也不一樣。你看，我的雞蛋像一個(gè)無(wú)事可干的人，它還閉上眼睛，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)美夢(mèng)成真的人。此刻，我似乎看見(jiàn)我有很多金銀財(cái)寶。瞧啊！有一個(gè)鐵盒， 雞中間有太陽(yáng)，太陽(yáng)邊有一些白云，這一定是范希津的巧手畫(huà)的。他可能想當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的人，還有，那鬼臉雞是未來(lái)的膽小鬼?xiàng)畹习驳?，所有的雞蛋中，要數(shù)黃嘉楠的最棒了，那是一只超人猛虎。我見(jiàn) 了他的雞蛋，我才知道猛虎也是超人。經(jīng)過(guò)全班投票，最后，有王藝潔、羅苑茵、范希津、林曦楊、黃尚昕、梁志剛、黃嘉楠等同學(xué)的雞蛋寶寶在選美大賽中獲獎(jiǎng)！
保護(hù)雞蛋日記 19
人人見(jiàn)過(guò)雞蛋，但你能帶著她一天不會(huì)壞嗎？
如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，就跟我來(lái)看看吧！
我剛起床，便拿了兩個(gè)蛋（老師布置保護(hù)一個(gè)蛋，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，所以我拿了兩個(gè)），放在紙盒里，并放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。
半天過(guò)去了，雞蛋安然無(wú)恙。這時(shí)爺爺帶我一起去銀行，我當(dāng)然要帶上我的雞蛋，在路上，紙盒的盒底突然壞了，一個(gè)雞蛋“叭”的一聲掉在了地上，還好我反應(yīng)快，另一個(gè)蛋才沒(méi)有壞�；氐郊遥� 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······
我的雞蛋經(jīng)歷了層層的.磨難，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打開(kāi)一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。
這時(shí)我想到我就像一個(gè)雞蛋，正是父母、老師的精心呵護(hù)，才能夠茁壯成長(zhǎng)。
保護(hù)雞蛋日記 20
一天，品德老師給我們布置了一樣作業(yè)，就是保管好一個(gè)雞蛋，不讓它破裂。
我聽(tīng)見(jiàn)了感覺(jué)實(shí)在太簡(jiǎn)單了吧，不就是保護(hù)一個(gè)小雞蛋嗎，這有什么難度�？墒牵�，你往下看吧。
一回家，我就放下書(shū)包跟媽媽說(shuō)：“媽媽，老師要我們保護(hù)好一個(gè)雞蛋，放在書(shū)包里，后天給老師看�！眿寢審膹N房拿出一個(gè)雞蛋，我把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小盒子里，然后小心地放在書(shū)包的一側(cè)。第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包一看，雞蛋破了，我愣住了，原來(lái)是受到課本擠壓被壓破了，老師說(shuō)：“不要看雞蛋小，可是要保管它不是那么簡(jiǎn)單，我之所以要布置這樣的作業(yè)，是想讓你們知道，你們的.父母整天為你們的學(xué)習(xí)操心，幫你們整理房間。就這樣養(yǎng)了你們九年，可是你們保管這個(gè)雞蛋卻這么難，所以你們有時(shí)可以自己動(dòng)手做的就幫父母做點(diǎn)，讓父母少勞累一點(diǎn)。
保護(hù)雞蛋日記 21
今天，老師讓我們保護(hù)雞蛋。大致是為了讓我們感受父母對(duì)我們的擔(dān)心和愛(ài)。
第一次保護(hù)雞蛋，我們班同學(xué)有好幾個(gè)雞蛋都打碎了，一個(gè)個(gè)扔到了垃圾桶。為了保護(hù)好雞蛋，我每次上學(xué)都是小心翼翼的，生害怕雞蛋打碎了，為了不讓雞蛋打碎，我在家找了一個(gè)像小房子的針線盒，把雞蛋裝起來(lái)，可是雞蛋還是到處亂滾，我就剪了一個(gè)和盒子大小的紙板，在紙板上面掏個(gè)洞把雞蛋放在洞上，這樣雞蛋就不會(huì)滾了，可是還有一個(gè)問(wèn)題，盒子的蓋子如果一不留神開(kāi)了，把雞蛋掉下來(lái)打碎了怎么辦呢？我眼睛一亮想：”用皮筋扎上就好了嘛！“說(shuō)著我就做起來(lái)·····，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，雞蛋在我的呵護(hù)下保護(hù)的很好，可是我也累壞了。
通過(guò)保護(hù)雞蛋，我深深的感受到父母對(duì)我們的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所也我們一定要愛(ài)自己的父母，做聽(tīng)話的好孩子。
保護(hù)雞蛋日記 22
昨天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋，我剛開(kāi)始還以為老師要把雞蛋的樣子叫我們寫(xiě)出來(lái)，想到這兒，說(shuō)干就干，我從冰箱里拿來(lái)雞蛋，我想：怎么辦？如果不包，雞蛋肯定會(huì)碎，有了、用餐巾紙包兩層，用袋子一套放在桌上。
路上，坐爸爸的車，我一會(huì)兒拿在手上，一會(huì)兒放在口袋，都把爸爸給弄煩了，爸爸把雞蛋拿過(guò)來(lái)，直接把雞蛋塞在座墊底下，就又走了，我一路上都叫爸爸慢點(diǎn)，擔(dān)心雞蛋碎了，可是一路顛到學(xué)校，雞蛋沒(méi)碎，真奇怪。
來(lái)到教室，我看到陳鑰如和胡穎儀在討論，我也加入進(jìn)去了，胡穎儀說(shuō)：“我們坐第一排的.最倒霉，說(shuō)不定被哪個(gè)人從前面走過(guò)，碰到桌子，雞蛋從桌子上掉了下來(lái)，就完了。”陳鑰如要移到第二排去。
可憐天下父母心，我們保護(hù)雞蛋一上午已經(jīng)很難了，何況父母保護(hù)了我們十年，所以我們要體諒父母，用好成績(jī)報(bào)答父母！
保護(hù)雞蛋日記 23
星期五，老師讓我們保護(hù)雞蛋。
我回到家后，那紅布包住里雞蛋，然后又裝到袋子里。就這樣，第二天我就拿著它高高興興地去上學(xué)了。
同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真是五花八門。有的.同學(xué)用手帕包了五六層。然后又裝到了被子里，有的同學(xué)裝到了袋子里，有的干脆握在手里，真是好玩極了。
我把雞蛋放到了桌子上，然后又抹布蓋著，一直到下課我才把它放到書(shū)包里，連玩都沒(méi)玩。前兩節(jié)課都平安無(wú)事，可是到了第三節(jié)課，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，因?yàn)橹?jié)是自習(xí)課，他們只顧著玩忘了雞蛋。生怕我的雞蛋也出狀況，便一直把雞蛋拿在了手里。
到家后，我把雞蛋放在桌子上，那個(gè)雞蛋差點(diǎn)滾下去，快把我嚇?biāo)懒�。最后，那個(gè)雞蛋還是成了我盤(pán)中餐。
保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么辛苦，那爸爸媽媽保護(hù)我們?cè)撚卸嘈量喟。?/p>
保護(hù)雞蛋日記 24
前天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，叫“保護(hù)雞蛋”�！氨Ｗo(hù)雞蛋干什么呢？”我們議論紛紛。“是這樣……”老師解釋了一翻，同學(xué)們這才明白，各自回家了。
晚上，我做好了充分的準(zhǔn)備，拿來(lái)一個(gè)雞蛋，包在毛巾里，又拿出一個(gè)盒子，在里面塞了一些棉花，把雞蛋放進(jìn)去，封上口子，雞蛋的.小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺(jué)。
第二天早上，我吃了早餐后，帶著雞蛋興沖沖的來(lái)到學(xué)校。一個(gè)早上，我總是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，生怕摔碎�？粗鴦e人的雞蛋一個(gè)個(gè)都破了，我不由得提高了警惕性。可是，好景不長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)走來(lái)，拿起我裝蛋的盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。
這件事讓我深深地體會(huì)到：父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
保護(hù)雞蛋日記 25
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué)，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲。看誰(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋，放在書(shū)包里。
今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的'雞蛋‘打扮了一下，’輕輕的放在了抽屜里。
剛上課，就聽(tīng)到啪的一聲，一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢！
漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退驯Ｗo(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感到傷心、難過(guò)。
再見(jiàn) ！
保護(hù)雞蛋日記 26
三年級(jí)的某一天，我們?cè)趯W(xué)“小鷹學(xué)飛”這篇課文，老師又跟我們說(shuō)雞和老鷹等會(huì)生蛋的動(dòng)物，都要用心保護(hù)好自己的蛋。突然，老師靈機(jī)一動(dòng)，突然想出一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓我們保護(hù)，我一到。我想：這么簡(jiǎn)單的'事，保護(hù)三個(gè)月都沒(méi)事。
第二天，我防止雞蛋碎了，就給雞蛋套上了個(gè)“全副武裝”：第一層是醫(yī)用棉花，第二層是三張紙巾，第三層是一個(gè)小盒子，我暗暗高興：這一下子雞蛋怎么摔也摔不破了。
第三天，我一到學(xué)校，突然聽(tīng)到“啪”的一聲。哦，原來(lái)是別人的雞蛋碎了，我的雞蛋幸免遇難。
下午，有許多人的雞蛋碎了，所以他們這次失敗了，我的雞蛋完好無(wú)損，明天我要保管地更好！
第四天、第五天……我的雞蛋始終沒(méi)碎，哈哈，我的雞蛋真是“常勝將軍”！突然有一天，我看雞蛋裂開(kāi)了一個(gè)口子，我以為小雞出來(lái)了，高興極了，沒(méi)想到，是雞蛋“光榮犧牲”了。
最后沒(méi)有破的雞蛋不足10人，下次我要做得更好。
保護(hù)雞蛋日記 27
昨天，老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)一個(gè)生雞蛋，明天要把雞蛋隨身帶著，無(wú)論到哪里都要帶著，看在放學(xué)之后破了沒(méi)有�！弊屛覀兏惺軏寢屨疹櫸覀兊哪欠輴�(ài)。今天早上，做早操的時(shí)候，我就把雞蛋放在口袋里了。在做操的過(guò)程中，心跳一直在加速，生怕雞蛋掉出來(lái)碎掉。有的同學(xué)雞蛋在早上就破了，有的'同學(xué)竟然不隨身攜帶，放到教室課桌里，我感覺(jué)這樣不好。一上午我都提心吊膽的�？偹阋簧衔珉u蛋都沒(méi)掉，因?yàn)槲覀冊(cè)谑程贸燥�，去的同學(xué)很多，一不注意就可能回被擠碎。我坐在我的位置上，突然，有一個(gè)人從我旁邊躥過(guò)去，雞蛋被碰了一下，下了我一大跳。心想雞蛋碎了沒(méi)有，便用手摸了摸口袋，結(jié)果雞蛋沒(méi)有碎，心就放下來(lái)了，便吃飯了。
下午我一直很謹(jǐn)慎，就怕雞蛋會(huì)碎了。同學(xué)讓我去玩游戲，我也沒(méi)有去，就因?yàn)橐Ｗo(hù)這個(gè)雞蛋。終于，快要放學(xué)了，我的心終于平靜了。這一天下來(lái)，我的雞蛋完好無(wú)損，我也體會(huì)到了媽媽照顧我的愛(ài)，多么的不容易，這是偉大的母愛(ài)！
保護(hù)雞蛋日記 28
今天早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，我提心吊膽的保護(hù)著我的雞蛋，生怕我的雞蛋摔碎了。上了課我一會(huì)兒看看雞蛋過(guò)一會(huì)兒又看看雞蛋，一節(jié)課我看了四回雞蛋。下課了，我用手慢慢的拿著我的雞蛋，走路也慢吞吞地，生怕我的雞蛋碎了。中午我回到家里吃完飯，一下子記起了我的雞蛋還在學(xué)校呢，我一口氣就跑到了教室，看雞蛋。雞蛋還沒(méi)碎，我終于放心了，上課了我每十分鐘看一回雞蛋，第二節(jié)課看了一眼雞蛋就被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課，這時(shí)我心里還想著我的生雞蛋，就怕它碎了。最后一節(jié)課，是體育課，我死活不肯出教室生怕雞蛋碎了，放學(xué)了，我拿著雞蛋慢吞吞地走出了教室。
結(jié)果，我的雞蛋被我走路的.時(shí)候蹭的碰了一下，碎了。
通過(guò)這次保護(hù)雞蛋我懂得了，我們的爸爸媽媽真辛苦，我要長(zhǎng)大以后，報(bào)答我的爸爸媽媽！
保護(hù)雞蛋日記 29
昨天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們做一天的護(hù)蛋使者，要保證雞蛋在一天之內(nèi)安然無(wú)恙。我們一聽(tīng)就趕緊議論開(kāi)了，我想，那還不是一件容易的事嗎？不就一天嘛。
回到家里，我放下書(shū)包，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙乎，就說(shuō)：“媽媽，給我一個(gè)生雞蛋�！眿寢審谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋遞給我，再三囑咐我說(shuō)，千萬(wàn)小心，別把它碰壞了�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)雞蛋，一看，雞蛋圓溜溜的，粉中透著黃，我一定不能讓它在我手中破碎。于是，我給雞蛋做了一個(gè)漂亮的窩，窩找了兩個(gè)紙杯，在其中一個(gè)杯子里塞上厚厚的餐巾紙，讓雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的杯子上。第二天，我小心地把雞蛋放在課桌里�？粗鴦e人地雞蛋一個(gè)個(gè)相繼破碎，我不由得提高了警惕，生怕它會(huì)再眨眼間碎掉。此時(shí)我意識(shí)到，我呵護(hù)的.不只是一個(gè)雞蛋，而是一個(gè)我珍愛(ài)的小生命，忽然間，我明白了，媽媽把握養(yǎng)育這么大，真是太不容易了。
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