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正義與邪惡日記

時(shí)間:2024-10-10 09:37:46 文圣 日記 我要投稿
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正義與邪惡日記(通用11篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的正義與邪惡日記,希望對大家有所幫助。

正義與邪惡日記(通用11篇)

  正義與邪惡日記 1

  1月28日 星期五 大雪

  又到了學(xué)校一年一度的戲劇節(jié)。在這一天,我們不用上課,我們先要去郊外活動,再回學(xué)校表演。

  這次去游玩的地點(diǎn)是幻影城,去觀看奇妙的3D電影。我可沒去過,不過聽那些男生說那里很好玩,還能親自去體驗(yàn)?zāi)。頓時(shí),我對這個(gè)地方充滿了期待。

  終于到時(shí)間了,我們排好隊(duì),上了車。我們按照隊(duì)伍的形式坐的,我和吳憂坐。他見識多廣,我正好也能問問他幻影城的事呢!

  一坐下來,我就纏著吳憂問。吳憂告訴我,幻影城是專門看奇幻電影的,讓你感覺像真的一樣,還能親自去體驗(yàn)玩演呢。還有用在室內(nèi)坐過山車的形式讓你看電影的,各種形式,不可計(jì)數(shù)。這讓我興奮地大叫起來:“噢,過山車!我最愛玩過山車了!”

  旁邊的人都聽到了我的叫喊聲,都回過頭來看我。我對大家說:“我們這次就用過山車的形式來看電影吧!”旁邊的人都同意,就是夏璐璐有些驚恐地對我說:“莫桑,我......我不敢玩過......過山車......”

  吳憂告訴夏璐璐,里面的.電影很好看,會把你的注意力分撒開。這下讓夏璐璐安心點(diǎn)兒了:“哦,那就好!

  車終于到幻影城了。這里好大啊,四周都是五彩繽紛的景象,我立刻被吸引住了。

  同學(xué)們要玩過山車電影式,唐老師同意了。我們走進(jìn)過山車電影院,坐到松軟的沙發(fā)上,真舒服呀!老師讓我們選電影,表格上有4部電影。我看到有一部電影叫做《正義與邪惡》,蠻吸引人的,我想看。我讓夏璐璐也看看這部電影,她支持我,她也想看這部電影。張?jiān)聝汉蛥乔呖删筒灰粯恿,她們都是學(xué)霸,都選了同一部電影----《聰明人的腦袋》。這部電影是通過動漫來說聰明人的。我對這個(gè)沒興趣,我還是更喜歡我選的電影。

  根據(jù)投票,有13人選《聰明人的腦袋》,有24人選《正義與邪惡》,其它兩部電影共有16人選。耶!可以看《正義與邪惡》嘍!

  我們準(zhǔn)備進(jìn)入過山車看電影了。這個(gè)通道是封閉的,里面有3D電影。我們要戴上3D眼鏡才能看電影。

  過山車開動了。我們激動地大叫起來。我記得我有帶相機(jī),趕緊拿出來拍照。

  《正義與邪惡》這篇電影讓我深深地迷戀住了。

  《正義與邪惡》講的是兩個(gè)女孩來自不同的國度:一個(gè)是正義,一個(gè)是邪惡。來自正義國度的女孩叫白果,來自邪惡國度的女孩叫凱埡。兩個(gè)女孩都到人間,偶遇,開始了兩個(gè)女生之間的戰(zhàn)爭。白果幫助一個(gè)農(nóng)夫蓋房子,幫他種田,不巧讓凱埡用法術(shù)搞破壞,農(nóng)夫就離開這里了。白果每次幫助別人,都被凱埡搗亂。終于有一次,凱埡犯下了大罪,激怒了天神。有一個(gè)老仙人幫白果抓凱埡,原來,這個(gè)老仙人就是白果曾幫助過的農(nóng)夫。天神要判凱埡死刑,白果幫凱埡求饒,讓天神再給她一次機(jī)會,凱埡被白果深深地感動了,發(fā)誓要好好做人,并且把邪惡國度的人都變善了。

  這部電影真是太好看了!我想,回去跟左懿和林茜還有姐姐說一下,他們都會羨慕得不得了,后悔不是我們學(xué)校的呢!

  正義與邪惡日記 2

  星期天,我們學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城,觀看電影《魔境仙蹤》。

  這部電影講述了這樣一件事:在堪薩斯州,有一個(gè)叫奧茲的'人,是一個(gè)魔術(shù)師。有一天,他和一位朋友發(fā)生了糾紛。于是,奧茲坐上熱氣球,想離開堪薩斯州,沒想到遇到了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把奧茲吹到了一個(gè)陌生的國度——— 奧茲國。

  奧茲來到奧茲國,認(rèn)識了漂亮女孩賽多拉。進(jìn)入城堡后,賽多拉的姐姐依諾拉讓奧茲去黑暗森林打敗壞女巫。在與依諾拉口中的“壞女巫”格琳達(dá)的談話中,奧茲發(fā)現(xiàn)格琳達(dá)是一位心地善良的好女巫,依諾拉才是壞女巫。歷經(jīng)千辛萬苦,奧茲和格琳達(dá)終于打敗了賽多拉和依諾拉,讓奧茲國恢復(fù)了往日的平靜。

  通過這部電影,我領(lǐng)悟到了:正義與邪惡是截然相反的,我們要弘揚(yáng)正義,消滅邪惡。這有這樣,世界才會變得更加美好。

  正義與邪惡日記 3

  假期里,我看了3D電影《胡桃夾子》。這部電影讓我懂得:正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡!故事是這樣的:圣誕夜里,9歲的女孩瑪麗得到了一個(gè)小木偶——胡桃夾子,旣惖弥見A子是被鼠魔施了魔法的王子,并且王子的王國也被鼠魔戰(zhàn)領(lǐng)了,旣惙浅M橥踝拥脑庥,決定幫助王子,旣惐阏堁┗ㄏ勺訋椭踝踊謴(fù)了肉身。但鼠魔的魔咒并沒被解除。不久,王子又變成了胡桃夾子?涩旣惒换倚,依然冒著危險(xiǎn)去拯救胡桃夾子。無論瑪麗怎樣呼喚,胡桃夾子就是沒有發(fā)生奇跡,旣惪蘖耍媲榈臏I水救活了王子,旣惡屯踝右黄疒s走了鼠魔,保衛(wèi)了王子的王國。

  這是多么美好的結(jié)局!正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡!這句話說得多好!鼠魔再厲害,也戰(zhàn)勝不了正義。因?yàn)檎x有情、有愛、有感動、有溫暖,而邪惡只有冷漠、霸道、損人利己。所以鼠魔最終以失敗而告終。在回家的路上,瑪麗冒著生命危險(xiǎn)救活王子并趕跑鼠魔的情景不停地浮現(xiàn)在我的眼前:瑪麗進(jìn)入鼠魔毀壞玩具的工廠,發(fā)現(xiàn)了即將進(jìn)入火海的胡桃夾子,旣愖プ『見A子,自己差點(diǎn)送了命。可胡桃夾子卻沒有醒來?吹絺牡默旣,我的.心也縮緊了。

  我不停地祈禱著:胡桃夾子,你快點(diǎn)醒來呀!要不然你會被鼠兵們發(fā)現(xiàn)的……而我看見老鼠們灰溜溜地夾起尾巴被人們追得抱頭鼠竄時(shí),我笑了。我就知道老鼠們終究會失敗的。因?yàn)槲抑溃赫x永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡!看到這些好的結(jié)果,我由衷地為瑪麗感到高興、自豪!我要向瑪麗學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、聰明才智,學(xué)習(xí)她的助人為樂、有愛心。更要學(xué)習(xí)她伸張正義、不屈不撓、不畏強(qiáng)敵敢于斗爭的精神。這部電影讓我懂得了要為正義而斗爭,懂得了有信任、有愛心才能戰(zhàn)勝邪惡的道理。

  正義與邪惡日記 4

  我們帶著沉重的心情,觀看了電影《東京審判》。它像磁鐵一樣,深深地吸引了我,震撼了我,讓我熱血沸騰。

  這部電影主要講述了1945年8月15日,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束日,本無條件投降。駐日盟軍最高統(tǒng)帥師麥克阿瑟簽署了逮捕令,100多名戰(zhàn)犯被捕。1946年1月19日,遠(yuǎn)東國際軍事法成立。11名來自美國、中國、英國前蘇聯(lián)、法國等國家法官相繼到位。1946年5月3日,遠(yuǎn)東國際軍事法庭在日本東京開庭審判。所以稱為“東京審判”。在人類漫長的歷史長河中,“東京審判”是以真實(shí)的歷史再線為背景,已身陷歷史洪流命運(yùn)難測的小人物為線索,講了他們喜怒哀樂和不能逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)。整部影片,給我留下深刻印象的是那些在法庭唇槍舌戰(zhàn)的場面,中國人的正氣震撼了在場的每一個(gè)人。最讓我感動的是導(dǎo)演高群書,為了拍這部電影,他舉債500萬。甚至毫不猶豫的與債主簽下了“賣身契”。所以,才會有這樣一部出色的影片共我們觀賞。

  影片中的戰(zhàn)爭鏡頭,是我不由想起了抗日戰(zhàn)爭中很多歷史細(xì)節(jié):“九一八事件”、“南京大屠殺”、“血洗平頂山”……我們不是頭腦簡單的民族主義者,不是復(fù)仇主義者,我相信大部分日本人民是善良的.,熱愛和平的。但是,有位哲人曾經(jīng)說過:“忘記過去就意味著背叛未來。”如果我們忘記過去的中華民族承受的千災(zāi)百難,那么也許未來將招來更大的苦難。我們不能忘記歷史,因?yàn)槲覀兛释澜绾推健?/p>

  歷史公正而莊嚴(yán)地向我們宣告:“正義必將戰(zhàn)勝邪惡!”

  正義與邪惡日記 5

  看了我這個(gè)題目,你情不自禁會問:“正義與邪惡?發(fā)生什么戰(zhàn)爭?有這樣的事?”當(dāng)然有了,這個(gè)星期五是個(gè)例子。

  這個(gè)星期五是科技節(jié)開幕式,所以不用上課,下午時(shí),大家都吵吵鬧鬧,王老師一氣之下要全班抄要背的課文一遍和古詩詞三首三遍,當(dāng)時(shí),有的奮筆疾書,有的嘩聲一片,有的呆諾木雞,接著過不久,全班的救星——胡茜源起航出發(fā)至辦公室使用說服式炸彈,全體人員都希望胡茜源能夠凱旋歸來,“嗡嗡嗡”的飛機(jī)聲響起,胡茜源凱旋咯!全體人員發(fā)出同一個(gè)心愿,胡茜源回來說她的成功方式:“王老師說:‘只要說話就要抄課文’”接著互相舉報(bào),陣陣伏起彼伏的.冤枉爆破聲響徹整個(gè)教室,猶如開采礦石,小部分人心里抱著不被揭發(fā)的心情,面呈自然情采,當(dāng)然包括我,誰犯了錯(cuò)誤又不怕嚴(yán)重的懲罰呢?

  而我被人揭發(fā)了,此時(shí)此刻,正義與邪惡兩個(gè)小精靈正在打斗:正義使者發(fā)言:揭發(fā)說了話的人!,我想“對包公斷案,鐵面無私!”邪惡惡魔反駁:你想失去那珍貴的友誼嗎?我想:“對!算了吧!”正義使者還話:失去也可以挽回的!我想:“恩恩上次就是這樣”邪惡惡魔再次反駁:你想受受被朋友亂說的滋味嗎?你想失去多年的友誼嗎?而且挽回會有那么容易嗎?我想:“不容易挽回,算了吧,不說!”正義使者說道:再交個(gè)朋友嘛!“對!我們班這么多人,還怕沒有朋友?”邪惡惡魔諷刺道:你舍得嗎?我想“當(dāng)仍不舍得!”正義使者:慢慢放棄嘛!我想:“對決定需要時(shí)間!”邪惡惡魔:那就等吧!你輸了!我想:“不要舉報(bào)!維持這個(gè)來之不易的友誼吧!”就這樣,我沒有舉報(bào)剛才更我一起玩校牌、彈弓的同學(xué)和同學(xué),還有下座位跟我們聊天的同學(xué)。

  最后我也只能抄課文了,幸運(yùn)的是,我快抄完草原一、二段時(shí),我就不用抄了,王老師說掃掃地就行了。至于我剛才做了什么,只能有背英語、擺圖書、掃地、抄草原這一課,足夠耗完這一段時(shí)光了。

  正義與邪惡日記 6

  生靈的品性素有善惡之分,即有正義與邪惡兩股力量的存在。依塵俗之說:正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡,但依哲學(xué)界來講:正義與邪惡兩者之間只是在尋找一種平衡,沒有絕對的正義,也沒有絕對的邪惡。依我之見,哲學(xué)界的論述還是可信的。

  所謂邪惡,并不是指“極致的壞”、“惡勢”等,而是一種比較感性的錯(cuò)誤,則正義是一種理性的行為之風(fēng)。有些人一聽到“邪惡”兩個(gè)字眼就會升起一股“正義”的氣流,產(chǎn)生憎惡之感,他們認(rèn)為“邪惡”是令人討厭、恐懼的,要用“正義”來打擊“邪惡”。這樣的感知和想法是普遍存在的,仿佛“正義”與“邪惡”兩個(gè)詞就長在人們的`腦根,是與生俱來的理念。人們往往認(rèn)為“正義與邪惡”是對立派,這一點(diǎn)從古時(shí)和近代的戰(zhàn)爭中可以體現(xiàn)出來。一方認(rèn)為自己是正義的化身,而敵人就是邪惡之身,從而產(chǎn)生對立,也就產(chǎn)生了戰(zhàn)爭與糾紛,其實(shí)這都是不必要的,從現(xiàn)代來看,為什么能得來和平呢?因?yàn)閻。古時(shí)墨家提出“兼愛”,儒家提出“仁愛”。以小愛治家治本,以大愛治國治民。愛,化解了正義與邪惡的紛爭,從而使世間的戰(zhàn)爭與矛盾愈來愈少。如果能將愛的芬芳傳向四方,將愛的雨露揮灑世界,將愛的真情彌漫人間,把“愛”做到純美、純真,就能將幸福傳遍世間的每個(gè)角落。

  “正義”與“邪惡”能被愛融合在一起,說明不僅“正義”有愛,“邪惡”也有愛,它有權(quán)力擁有愛,愛是公平的,那些認(rèn)為對自己不公平的人,頭腦一定是很迷茫的,他的內(nèi)心缺乏愛。每一個(gè)人也有責(zé)任去分享愛、給予愛、為愛付出,要讓身邊的人都感受到愛的存在,而不是“孤獨(dú)的英雄”了。

  “正義”是人們恒持的,但不要太惡心了“邪惡”,也要給“邪惡人群”留下回頭的機(jī)會和轉(zhuǎn)身的余地啊!改善一個(gè)人要從最簡單的“人情”做起。

  難道“正義”之中就沒有“邪惡”了嗎?正義是普遍存在的,邪惡同樣也是。一個(gè)“正義”之說離不開“邪惡”之論,一個(gè)正義之士離不開邪惡之人,最正義的人也是最邪惡的人(只不過他將正義拿了出來,將邪惡拋在了身后或隱藏起來),因?yàn)檎x與邪惡是平衡的,是無可較量的,是相互襯托的,每個(gè)人都會擁有這兩種東西,即使你是純潔的化身,也曾陷入邪惡的泥潭。想要完全驅(qū)逐內(nèi)心的邪惡是不可能的,沒有邪惡,你又怎么會看到正義的存在?如果真的想遠(yuǎn)離邪惡,你不應(yīng)該逃避,而是勇敢地將它禁閉!靶皭骸睆乃枷腴_始,這種思想是一種壞的欲望,欲望越大,“邪惡”之念就會越多,從而不能控制自己,做下“邪惡”的事情。所以,改善一個(gè)人的思想是最有效的方法,不過也是最難的,因?yàn)檫@需要這個(gè)人的領(lǐng)悟能力和受教育程度要高,否則很難改善思想、改變思想。不同的思想境界決定著不同的品性。過度“邪惡”的人還是應(yīng)由法律制裁。

  要想做到真正意義上的正義,就不要接觸邪惡的事物。然而原有的邪惡會被現(xiàn)在的正義包圍起來,如果有些泄露,最好及時(shí)圍起,否則等邪惡完全沖出包圍之時(shí),就是邪惡要禁閉正義的時(shí)候了。

  “正義”與“邪惡”的根源所在都是思想,可關(guān)鍵就是在于思想的程度。由于愛的化解,人們往往忽略了“正義”與“邪惡”之分,其實(shí)這是好事,刻意地辨識“正義”與“邪惡”會傷了自己,因?yàn)樗鼈兌荚谀愕乃枷胫,它們是平衡的,不要在兩者之間找空洞,容易使自己迷茫,最終落向哪一方,誰也不知道。

  找清根源所在,做最好的自己。沒有“最正義”和“最邪惡”,這才是現(xiàn)實(shí)的理念。

  我們不做有正義之身而懷邪惡之心的人,而要力求即使身處邪惡之群,也要保持一顆正義之心!這才是正義的人!

  正義與邪惡日記 7

  從前,有一個(gè)窮苦的村民,他有兩個(gè)兒子,老大叫阿牛,老二叫哈嗓,老大非常狠毒,老二卻很善良。

  有一天,老人讓老大去砍柴,他說:“讓哈嗓去吧!我不想去!崩先藳]有辦法,只好讓哈嗓去,他非?先。他就出發(fā)了,他來到了一片森林,就去砍樹,他看見了一個(gè)人,對他說:

  “你的哥哥會造出一只無惡不做的一只老鷹,你一定要想個(gè)辦法阻止他,不然,全世界都會滅亡。”原來,他就是上帝,說完,就走了。

  他知道了,立刻去做一把弓箭,幾年過去了,他終于完成了任務(wù)。這把箭非常奇怪,第一把是正義之箭,如過射去,就能把邪惡的人殺死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。

  他的'哥哥果然做了一只老鷹,它能實(shí)現(xiàn)任何的愿望。

  阿牛來到了王宮,想當(dāng)國王,但是,他實(shí)在是太壞了,沒有人想讓他當(dāng)王。

  他就想殺人了,就在這個(gè)時(shí)候,哈嗓來了。哥哥讓老鷹去捉哈嗓,哈嗓射出第一把箭,老鷹死了。

  上帝也來了,將哥哥帶走了,國王看到了這一切,就將王位讓給了哈嗓。他同意了。

  他將第二把箭射到了天上,所有的人都不打仗了。

  他又將第三把箭射到了天上,所有的人都幸福了起來。

  從今一后,哈嗓和他的平民過著幸福的生活。

  正義與邪惡日記 8

  春假期間,趁著有大量的空閑時(shí)間,我仔細(xì)閱讀了《世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫》系列叢書——《金銀島》。

  書中講述了主人公吉姆無意間獲得了一張老海盜遺留下的藏寶地圖,他和大夫李維西、居勞尼先生等人開始尋找寶藏。在組織人手過程中,尋寶意圖不慎被對寶藏垂涎已久的海盜頭目察覺,以廚師身份混上尋寶船,并調(diào)遣其他海盜上船,而吉姆等人卻絲毫沒有發(fā)覺。由此,尋寶過程變成了海盜們精心策劃的陰謀,吉姆等人落入了海盜們設(shè)下的陷阱,一場充滿血腥與死亡結(jié)局的經(jīng)歷開始了。中途,吉姆等人被迫棄上島,卻不得不又面臨著海盜們步步緊逼的追殺。為了擺脫海盜,吉姆等人機(jī)智地用一張假的藏寶圖騙過了海盜,在滯留荒島數(shù)年的本剛恩的幫助下,起獲了寶藏。在生死較量的過程中,代表著正義的吉姆等人,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)艱險(xiǎn),運(yùn)用自身智慧,最終擊敗了海盜。

  閱讀《金銀島》的過程,其實(shí)是一次次跌宕起伏的心里歷程,即使合上書扉已經(jīng)很長一段時(shí)間了,心情仍久久無法平靜下來,書中描繪的'那一幕幕驚心動魄的生死較量、斗智斗勇的場景,仿佛電影鏡頭般,定格在我的腦海里。

  在作者斯蒂文森的巧妙安排下,浩瀚的大海,荒涼的孤島,構(gòu)筑成了一個(gè)亦真亦幻的世界,帶領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域,一個(gè)接一個(gè)似明似暗、似松實(shí)緊的懸念,創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。

  全書始終籠罩著一層神秘的色彩,但同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。也許,正是因?yàn)槿绱,《金銀島》這本書始終能夠深深吸引著無數(shù)的青少年,吸引著那些向往超越平庸、向往冒險(xiǎn)、向往創(chuàng)造不凡業(yè)績的青少年。

  正義與邪惡日記 9

  “你是這世間多余的垃圾!闭x威嚴(yán)的斥責(zé)邪惡。

  “可是沒有我,你又將在哪里!毙皭何⑿χ鴳(yīng)答正義。

  知道這是什么意思嗎?告訴你吧,這是我內(nèi)心之中正義與邪惡的對話,想知道原因嗎?聽我慢慢道來。

  自從這個(gè)學(xué)期我被選為班長之后,正義和邪惡就經(jīng)常在我內(nèi)心發(fā)表演說了。就說上次老師出差吧,午間閱讀的時(shí)候教室里簡直成了菜市場。這時(shí)我內(nèi)心的正義和邪惡又開始較量起來。

  正義焦急地說:“華紫薇,今天老師出差了,你身為班長,可要以身作則,管好班級的紀(jì)律呀!

  “管什么管,老師反正不在看不見,”邪惡伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地說,“不如趁此機(jī)會好好爽一下呢!”。

  “你憑什么這么說,老師不在,班長就應(yīng)該代替老師管好班級!闭x聽了忙反駁道。

  “管?怎么管?他們會聽你的嗎?我看啊,就算是你把喉嚨喊得冒煙,他們也不見得會聽你的`!毙皭河终f。

  “那當(dāng)然不一樣了。”正義說,“管與不管是兩碼事,管了以后最起碼你可以做到問心無愧!

  “只怕不但沒管好,”邪惡說,“反而讓同學(xué)們更討厭你,甚至有想推翻你的念頭。”

  “話可不能這么說。只要你一天是班長,就要盡心盡職,這樣才對得起吳老師,才對得起你自己的良心。”正義大義凜然地說。

  這時(shí),我站起來說:“同學(xué)們請安靜,不要以為吳老師不在就可以大鬧天宮了,其實(shí)吳老師不在我們也可以做得更好,請為我們自己遵守紀(jì)律吧!

  教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都低著頭,為自己剛才的舉止感到慚愧。

  正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。

  正義與邪惡日記 10

  《守護(hù)者聯(lián)盟》主要講的是:一個(gè)名叫杰克凍人的小孩,每天都生活在冰冷陰暗的水里。幾百年之后,杰克凍人見到了圣誕老人、復(fù)活節(jié)兔和牙仙。牙仙收集到誰的牙齒,就可以知道他的過去。杰克凍人很想知道自己的童年生活,但資料在惡魔手里。他和牙仙聯(lián)手,打敗了惡魔,知道了自己有一個(gè)妹妹——— 杰米。后來,杰克凍人和杰米見面了。但是,月亮選擇杰克凍人為守護(hù)者,杰克凍人只能與妹妹分開了。

  在這部影片中,我最喜歡杰克凍人。他堅(jiān)持不懈,在水中待了很多年,卻沒有放棄,如果是我,我很快就會絕望的。終于有一天,圣誕老人把他帶走了,說惡魔要來襲擊孩子們。杰克凍人想拯救地球,拯救那些可愛的`孩子們。終于,杰克凍人和朋友們打敗了惡魔。

  《守護(hù)者聯(lián)盟》讓我知道了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,“世上無難事,只怕有心人”,只要有信心,沒有什么不可能。守護(hù)者一直在我們身邊保護(hù)著我們,我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,戰(zhàn)勝困難,保護(hù)自己。我們堅(jiān)信:只要人人都像杰克凍人一樣,相信正義的力量,一定能創(chuàng)造奇跡!

  正義與邪惡日記 11

  今天下午,老師帶著全體同學(xué)去七都電影院免費(fèi)觀看優(yōu)秀電影——《東京審判》。這是一部非常有意義的電影。電影主要講述了二戰(zhàn)后,在對日本戰(zhàn)犯的審判中,中國法官梅汝遨維護(hù)中國權(quán)益的事。1946年,遠(yuǎn)東國際法庭在東京審判日本戰(zhàn)犯,當(dāng)時(shí)的遠(yuǎn)東法庭是由11個(gè)國家的11名杰出法官組成的。然而,在法庭上,全部被告面對自己所犯下的種種罪行。不僅沒有供認(rèn)不諱,而且還頑固地抵賴。

  其中,對我印象最深的那一段是:28位甲級戰(zhàn)犯盛氣凌人,面無愧色的說:“我無罪!”的時(shí)候,我恨不得馬上沖過去,狠狠地教訓(xùn)一下他們。

  他們所犯下的罪行,是天理不容的,是千萬中國人不可饒恕的`。但是,正義中戰(zhàn)勝罪惡,犯罪必定受到。在一件件事實(shí)面前,我們已經(jīng)鐵證如山。他們不得,不得到應(yīng)有的懲罰。終于,以梅汝傲為首的中國法官,將戰(zhàn)爭的罪犯送上了絞架?戳诉@部電影我深深地明白了:為了國家的繁榮,為了國家的富強(qiáng),我們今后必須要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。長大后,努力建設(shè)祖國,讓中國變得更強(qiáng)大。使這樣的悲劇不再重演。

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