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四年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-21 14:21:06 日記 我要投稿

【熱門】四年級(jí)日記模板匯編七篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)日記模板匯編七篇

四年級(jí)日記 篇1

  當(dāng)我們感嘆生命的短暫,而一味的逃避那所謂的死亡時(shí),如果你放眼觀看,便會(huì)看到,那最亮的早晨里,從那顆折射著清晨陽(yáng)光的露珠里,我們就能看到一個(gè)無(wú)比美麗的生命。

  ——題記

  第一卷:生命

  宛若一艘白色的大船,天鵝緩緩游入這小小的港灣,她帶來(lái)的,不僅是動(dòng)物們的驚奇,而且是能讓這個(gè)世界運(yùn)行的——一個(gè)小寶寶。在天鵝的背上,小寶寶第一次接觸到了生命——那是一瓶牛奶,幾塊面包。

  好心的桑德斯收養(yǎng)了她,他叫她喬西。從桑德斯那兒,喬西得到了那本無(wú)所不包的書的第一卷。是的,我們不知道它的內(nèi)容,但是喬西的確用了七年的時(shí)間來(lái)讀它,它就像喬西的記憶,和桑德斯在一起的美好的快樂的記憶,還有桑德斯離去時(shí)那悲傷的記憶。

  我們叫它,生命。

  是的,生命是美好的,它就像喬西一樣,是個(gè)讓人不忍心放棄的漂亮的女孩子,然而當(dāng)她任性的時(shí)候,誰(shuí)也阻止不了它的離去。在那個(gè)栗子花即將盛開的季節(jié),生命第一次跟喬西開了一個(gè)玩笑。桑德斯的離去,使喬西第一次認(rèn)識(shí)到了生命的恐怖。

  那關(guān)于生命的第一卷無(wú)所不包的書,喬西是用嘴巴來(lái)讀的,她讀的含含糊糊——但是我們不能怪她,她還小,但是,她明白了生命。

  第二卷:悲傷

  生命會(huì)離去,但是在它離去之前,總會(huì)留下一些美好的東西,像愛情,那櫻花般美好的愛情——于是,喬西愛上了士兵。

  在那個(gè)熱鬧的婚禮上,喬西從她的士兵那兒得到了那本無(wú)所不包的書的第二卷。是的,它很漂亮,漂亮的就像婚禮上綻放的禮花,就像喬西和士兵的愛情。但是漂亮的東西總是短暫的,只用了一個(gè)夢(mèng),喬西就讀完了它,但是那個(gè)夢(mèng)是那樣漫長(zhǎng)。

  她夢(mèng)見她的士兵死了,她夢(mèng)見她充滿了悲傷,她夢(mèng)見她把所有的屬于她的和不屬于她的悲傷藏到了柜子里,喬西以為那很好,至少,她可以暫時(shí)拋棄悲傷,去唱歌,唱那來(lái)自她心底的`歌。

  但是世界上不能沒有悲傷。悲傷可以讓人們的經(jīng)歷變得那么美好,悲傷可以讓生命變得那樣燦爛,悲傷可是讓人感受到他的生命,他的熱血依然在涌動(dòng)。的確,就像那個(gè)桑德斯向喬西講述的故事里說(shuō)的一樣:沒有了悲傷,一個(gè)人就不能笑,不能哭,甚至不能想起他們?cè)?jīng)愛過和失去的。

  悲傷,就像是一朵花,在生命中綻放。它和生命是緊緊相連的,就像云朵必須偎依著藍(lán)天一樣,悲傷必須偎依著生命。在悲傷中,我們可以笑,可以哭,可以放聲大唱,可以在黑暗中靜靜的思考。只有眼淚,能夠洗涮心靈的污穢。

  第二卷叫做悲傷的無(wú)所不包的書,喬西是用夢(mèng)讀完的,還好,它只是夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng),讓她理解了生命的真諦。

  第三卷:回憶

  不管人們是多么不愿意,生命總不能永恒,悲傷,也會(huì)氤氳在人們的心底,最終變成美麗的回憶,而沒有了悲傷,就沒有回憶。

  時(shí)間,讓愛著喬西的人默默的離開了她,就像露珠依戀著它寄存的那片草葉,可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它依然要離去。這時(shí)候,我們需要的是心靈的那片慰藉,而驢表弟給了喬西——它就是那本無(wú)所不包的書得第三卷。

  是的,喬西的士兵走了,可是他留給了喬西一件禮物,那個(gè)禮物是神奇的,是喬西需要的——他給了喬西整個(gè)宇宙。

  在那小巧的,但是很伶俐的,燦爛的宇宙中,那顆小小的地球,便是喬西的回憶,她看到了自己還是小女孩的時(shí)候,她看到了自己穿著蕾絲的白裙翩然起舞,她也看到了自己所愛的人和愛著自己的人來(lái)到了自己的身邊。她看到了四季的輪回——在她的生命中的無(wú)數(shù)個(gè)四季中,它是最美的,因?yàn)樗貞洠梢宰寱r(shí)間停留的回憶,然后,喬西,就在這美麗的回憶中,慢慢追隨者他的士兵而去,那個(gè)天鵝般美妙的靈魂,張開了她的翅膀,向她消逝的回憶飛去。

  回憶,讓宇宙不斷的輪回,也只有回憶,才能讓世界遵循著它的規(guī)律不斷的運(yùn)行著,運(yùn)行著。

  小小的港灣,還是那般靜謐,就像一幅濕潤(rùn)的油畫,這幅油畫里,好像不曾有過喬西的影子——因?yàn)閹еP(guān)于喬西的回憶的人,越來(lái)越少。但是喬西的確來(lái)過,并且?guī)?lái)了生命的真諦,帶來(lái)并分享了那三卷無(wú)所不包的書:生命,悲傷,回憶。

  生命需要悲傷,也需要回憶,更需要它所需要的一切。而這一切,如此虛幻,又如此溫暖。它給了人勇氣和信心。喬西,當(dāng)然只是生命中的一個(gè)過客,她記錄了生命的美麗和悲涼,我們也是。歲月在我們的身上劃下了圈圈年輪,在逝去與回憶中,我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  這正是喬西所帶給我們的,那三卷無(wú)所不包的書的全部:生命,悲傷,回憶。

四年級(jí)日記 篇2

  在看到衣服之后,對(duì)訓(xùn)練的希望更是一落千丈,原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在差距的。我們的軍訓(xùn)生活不是像在電視上看到武警們學(xué)習(xí)有招式的迅猛敏捷而帥氣的大都動(dòng)作,一開始就是一項(xiàng)艱難的任務(wù)——站軍姿。

  “站軍姿,那還不簡(jiǎn)單!”有人肯定會(huì)這么感嘆。但有一句話說(shuō)得妙:“看似越是簡(jiǎn)單的東西,付出的努力就越是多。”就像在書法中,一個(gè)有著繁冗筆劃的字往往要比一個(gè)最簡(jiǎn)單的“人”字還要難寫。一般只要半個(gè)小時(shí)的軍資我們卻站了足足一個(gè)小時(shí),因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn),大家大部分不能夠適應(yīng),沒有十分鐘大家就東倒西歪了,一個(gè)出錯(cuò)就重來(lái)一次。當(dāng)其他班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)入休息時(shí)段時(shí),我們依然如樹木挺拔的站立著。

  原本開始的希望全部破滅了,剩下的只有一個(gè)字“累”。

四年級(jí)日記 篇3

  星期天,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。

  小馬家的稻谷大豐收了,馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了,一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景,感覺越跑越輕松。突然,背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲:“小馬小馬,快停下,你的米袋破了一個(gè)洞,大米都灑下來(lái)了,你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了!”

  小馬連忙轉(zhuǎn)過頭一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。

  小兔安慰道:“別急,讓我們一起來(lái)想想辦法吧。”這時(shí),小兔一摸口袋,“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子,把洞口扎起來(lái)。”

  小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來(lái)為米袋扎了起來(lái),就像給米袋扎起了小辮子一樣,看上去真可愛。

  小馬連忙向小兔道謝:“謝謝你,小兔,沒有你的提醒和幫助,米要漏光了!”

  小兔樂呵呵地說(shuō):“不用謝,再見,我要去地里幫媽媽收白菜了!

  “那好,讓我送你一程吧!”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。

  小兔騎上了馬背,它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

  好朋友相互幫助真快樂呀!

四年級(jí)日記 篇4

  春節(jié)將近,每年這個(gè)時(shí)候總是要進(jìn)行大掃除,而今年我突然有個(gè)奇思妙想,就是想在春節(jié)大掃除期間給爸爸媽媽來(lái)個(gè)驚喜。

  剛剛吃過晚飯,我們趁著媽媽還沒回來(lái),就趕快行動(dòng)起來(lái)。爸爸分配工作,讓我和姐姐去檫蘭花,接到任務(wù)之后我立馬行動(dòng)起來(lái)。我拿了一塊半干半濕的抹布,來(lái)到蘭花跟前,輕輕地捏住一支葉子,用抹布小心地?fù)崛ト~子上厚厚的一層灰,檫到葉子底部的時(shí)候,就比較麻煩了。由于抹布太厚,總是伸不進(jìn)去,我絞盡腦汁地想辦法,最后我決定犧牲我的手,我將食指慢慢地插入密密麻麻的葉子中,緊緊抓住葉子,用手緩緩地抹去積累了一陣子的灰塵,終于在我的認(rèn)真努力下,一支葉子恢復(fù)了它本來(lái)的翠綠,在這花盆中顯得分外奪目。

  接著我用同樣的方法,檫了第二根,第三根……終于在我的不懈努力下,兩盆亮麗的蘭花誕生了。我想象著媽媽看到這花后的驚喜。

  就在這時(shí),響起了熟悉的腳步聲,是媽媽回來(lái)了。此時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。媽媽一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了那變得鮮亮耀眼的蘭花,當(dāng)知道這是我們的一片心意時(shí),媽媽開心地笑了。

  春節(jié)大掃除是個(gè)快樂的勞動(dòng)!

四年級(jí)日記 篇5

  西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!肮糯男ⅰ、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。

  我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙,竟一星期不和媽媽講過話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開始孝敬父母,不讓父母失望。

四年級(jí)日記 篇6

  20xx年9月1日 星期一 晴

  今天,張老師問我們想超過誰(shuí),我說(shuō)想超過李誠(chéng)昊。因?yàn)槔钫\(chéng)昊只比我優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),我決定先超過他,再選擇其他更高的目標(biāo)。

  老師還讓我們把自己的目標(biāo)貼在鉛筆盒或課桌上,好讓我們時(shí)時(shí)刻刻知道自己的目標(biāo),并向哪個(gè)目標(biāo)奮起直追。我覺得這樣真好!既可以提醒自己認(rèn)真聽講,又可以把目標(biāo)記牢。

  20xx年9月2日 星期二 晴

  今天中午,我讓姜宗宏猜我的零花錢怎么來(lái)的。他猜了好幾次都沒猜對(duì),真是笑死我了。其實(shí)呀,我每做一件事就給我一元錢的。

  今天下午上微機(jī)課,給我們上課的竟然是以前我們的勞動(dòng)老師。老師說(shuō),下周去微機(jī)室還要帶鞋套呢,穿上去才可以進(jìn)去,不穿鞋套還不能進(jìn)去呢!

  20xx年9月3日 星期三 晴

  昨天媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了,對(duì)我說(shuō):張老師一直表?yè)P(yáng)我呢,我心里美滋滋的。媽媽還說(shuō)了:聽薛雅涵的媽媽說(shuō),薛雅涵一說(shuō)任飛翔就說(shuō)“大名鼎鼎的任飛翔”,我心里比吃了冰糖還要甜(因?yàn)槲矣X得冰糖比蜜甜)。爸爸還說(shuō)我有“粉絲”了呢!

  中午媽媽讓我買《100分闖關(guān)》和《同步作文》,可我卻不小心把錢丟了,這回去可怎么向媽媽交代呀!

  20xx年9月4日 星期四 晴

  昨天,我丟了錢,還記得嗎,今天我吸取了教訓(xùn),沒有再把錢丟了,買了老師讓買的《輕松奪冠》和《口算》。

  穿小的運(yùn)動(dòng)鞋可不舒服了,我就穿過。因?yàn)榧依餂]有合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,體育老師又不讓穿涼鞋,我就穿了一天,哪個(gè)鞋可緊了,我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。

  20xx年9月5日 星期五 晴

  今天,我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課,講了物體的運(yùn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。怎么樣,是不是非常地奇妙呀,很有趣吧!

  下午,我和薛雅涵一起辦了板報(bào),還說(shuō)下周檢查,必須辦好!

  辦完板報(bào),我就去看奶奶了,奶奶因?yàn)檠巯虏涣舜,只好躺在床上,我們?yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。有了好身體,以后才不會(huì)總生病啊。 媽媽評(píng)語(yǔ):每日一記,把每天發(fā)生的事不論大小,都可以作為材料寫進(jìn)來(lái),這樣就會(huì)覺得有話可說(shuō),有東西可寫.爸爸在你9月4日的日記里說(shuō),通過自己穿小鞋的經(jīng)歷,是不是也明白了"穿小鞋"的含義呢?通過辦板報(bào),看望奶奶,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,明白了親情和身體健康的重要.你還告訴媽媽,老師表?yè)P(yáng)你了呢!任飛翔,看到你的每日一記,媽媽很高興,如果一直堅(jiān)持下去,我相信你會(huì)很出色.

四年級(jí)日記 篇7

  時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。

  在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合,雖哭過,痛過,但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多;曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席;那一天,她說(shuō),他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居;聽到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友;在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

  曉彤離開的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到,曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開心不起來(lái),她倒來(lái)安慰我,告訴了我很多。不知不覺,我們說(shuō)了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開了,她上車的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺既陌生又熟悉……

  曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

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