關(guān)于描寫(xiě)心情日記匯編9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)心情日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)心情日記 篇1
窗外的雨淅瀝瀝的下著，淡灰色的天籠罩著大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對(duì)面的房頂，心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵，回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的步驟，可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認(rèn)真，好像一轉(zhuǎn)眼就要昏昏睡去似得。
或許這個(gè)天氣相對(duì)于學(xué)習(xí)更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著油紙傘結(jié)著愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)地走廊看著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本，抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jī)中自己的心緊了一下。他們的高三結(jié)束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái)，我們就要搬進(jìn)高三的教室，我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的女孩，同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè)天派，可是當(dāng)真真的高三來(lái)襲時(shí)，還是無(wú)限的彷徨，迷茫。昨晚因?yàn)閷?xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機(jī)直到現(xiàn)在都在慪氣。
我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄，對(duì)不起，母親。這世界從來(lái)都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來(lái)的不勞而獲？如果想要得到，那就應(yīng)該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒(méi)傘的孩子還要繼續(xù)奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志，去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧！
描寫(xiě)心情日記 篇2
有時(shí)候被打擊的痛 ，或許能更好的填充內(nèi)心的那種空虛的感覺(jué)吧。
當(dāng)我們心碎不已的時(shí)候，卻往往沒(méi)有一滴眼淚可以掉落。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了，那些似有似無(wú)的幸福早就不在重要。
心中那種被堵住的溫暖，早就了無(wú)生息，對(duì)未來(lái)的渴望，或許早已疲憊不堪。不得不承認(rèn)，我們沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。
總會(huì)有那么一下子好想好想一個(gè)人，該回去的是該回去了，是不是就得這樣一直走下去，不能再回頭？
在世界的某個(gè)角落，或許還留著那種似有似無(wú)的幸福，可此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有那么勇敢了，似乎是你習(xí)慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。
風(fēng)一吹就散了，不知道飄散到了那個(gè)時(shí)空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跨進(jìn)了那個(gè)國(guó)度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無(wú)的溫度，卻始終忘了說(shuō)好的要牢牢緊握，還有一輩子守候。
出現(xiàn)，還在那里出現(xiàn)，卻始終看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的喜悅和累積的笑臉。因?yàn)槟且欢卧诒舜诵闹幸呀?jīng)是一片灰色，所以的努力只是在放手的時(shí)候都消失的無(wú)影無(wú)蹤……
一天一天路口越來(lái)越多，我們能選擇的永遠(yuǎn)都只是那種：或走或留。夜深了，思念的感覺(jué)又浮現(xiàn)了，用手揮開(kāi)，它有頑固的凝結(jié)，總在心上，不忍離去。
可我喜歡這樣的感覺(jué)，痛痛的，至少能夠讓我時(shí)刻記著，那個(gè)痛痛的傷痕，為你而留。
這一段我承認(rèn)是錯(cuò)的。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不會(huì)為自己再去找某個(gè)借口。左手抓不住幸福，右手抓不住未來(lái)，當(dāng)我想要去擁抱最后的一切，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么不堪一擊。
放大了的現(xiàn)實(shí)，終于可以讓人琢磨不定，都選擇了原諒，可還不會(huì)說(shuō)放就放。你站在雪中，任雪肆意的飄散，凝結(jié)，堆積，然后任它撫平你的傷口，我沒(méi)有雪，只有一縷縷寒風(fēng)，吹開(kāi)所以的寂寞，吹散我所以的期盼，任一切消失得無(wú)影無(wú)蹤。
好多的劇情都是在懂得中結(jié)束，或左或右，或前或后，總會(huì)有這樣的搖擺不定。可你還藏在那里，不肯離去……
描寫(xiě)心情日記 篇3
心情是指無(wú)特定、普遍及能夠廣泛影響認(rèn)知和行為的一種情感狀態(tài)。一般而言，心情會(huì)受到外在環(huán)境和因素以及實(shí)物和藥品的影響。小編為你整理了描寫(xiě)心情日記，希望對(duì)你有所參考幫助。
歲月無(wú)常是過(guò)客，得失成敗都是得，聚散悲和是浮云，悲歡之間是苦樂(lè)，情愛(ài)之間是取暖，真誠(chéng)之間是無(wú)言。人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，在生命的起點(diǎn)一路跋涉，愛(ài)與恨，得與失，嘗盡風(fēng)塵里的悲歡離合。往往走的最急的是最美的風(fēng)景，傷的最深的是最真的感情。命運(yùn)的精彩不在轟轟烈烈，經(jīng)歷時(shí)的味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，都是因珍惜而擁有，因收獲而懂得，因追求而可貴，因愛(ài)過(guò)而無(wú)悔。風(fēng)雨的洗禮或艱辛，或苦澀，因?yàn)橛眯牧酥挥卸茫挥兄档�；悲歡離合或無(wú)奈，或不舍，因?yàn)榻?jīng)歷了只有執(zhí)著，只有收獲。塵世之美，需要我們用心靈去撲捉。永懷感恩之心收藏點(diǎn)滴快樂(lè)。遠(yuǎn)離的，不是腳步而是時(shí)間；飄灑的，不是心情而是唯美。沉淀喜悅才是真諦，擁抱幸福才是永恒。惟有感懷，無(wú)悔人生。
人活著，傻點(diǎn)，愣點(diǎn)，憨點(diǎn)，都沒(méi)關(guān)系，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。太精明，太清楚，太明白，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，會(huì)心累，受苦的只會(huì)是自己。無(wú)論是朋友，親人，還是愛(ài)人，都別太較真，糊里糊涂的才能相處下去。這就是最大的明白！誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少，誰(shuí)也不比誰(shuí)傻多少。你和人玩心，人不和你認(rèn)真！你對(duì)人欺騙，人讓你滾蛋！傻人，不代表真愚蠢，只是為人忠厚罷了！傻人，不代表眼瞎，只是不想拆穿罷了！傻人，不代表好欺負(fù)，只是大度忍讓罷了！有時(shí)候不計(jì)較，不生氣。是因?yàn)檫�有情義，可言。有時(shí)候會(huì)心軟，會(huì)原諒，是因?yàn)樯類(lèi)?ài)，還在。人生在世不過(guò)幾十年，吃虧是福。又何必因?yàn)槔乃阌?jì)，又何必因?yàn)榍槎锝镉?jì)較。我始終相信：好人有好報(bào)，傻人有傻福。
人生如一歷程，悲歡離合，陰晴圓缺。生命的痛苦，源于活得太清楚了，但求一醉，難得糊涂，微笑就好。人生聚散如浮萍，源于執(zhí)著的太多了，但求放下，知足就好。無(wú)所謂失去，有些人只能緬懷，有些事只能回憶，生命中已經(jīng)過(guò)去的歲月誰(shuí)都無(wú)能為力，只是經(jīng)過(guò)而已；無(wú)所謂失去，有點(diǎn)時(shí)候失去比擁有更踏實(shí)。陽(yáng)光里有曖昧也有模糊，何不微笑的去面對(duì)，學(xué)會(huì)坦然學(xué)會(huì)順其自然。一份懂得一份收獲，無(wú)緣別強(qiáng)求，無(wú)份別挽留，一份珍藏一份跋涉，只是經(jīng)驗(yàn)而已。人生沒(méi)有完美，只有美麗的殘缺。昨天留下的`，只是淡淡的沉香。明天是否擁有，還需背起行囊，滿(mǎn)心期待在路上。歲月年輪如煙火，剎那芳華璀璨著你我，溫潤(rùn)了光陰讓生命更鮮活。人生意義在于自己把握，不是一輩子的人，不說(shuō)一輩子的話，不勉強(qiáng)，能放下。 無(wú)悔經(jīng)歷，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)。無(wú)悔生命，懂得就是收獲，就是快樂(lè)。
生活無(wú)非是戰(zhàn)場(chǎng)，人生無(wú)需較高下。人與人之間，除了講理，還要講情；人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；人心與人心之間，多一份包容就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。不要以自己的眼光去評(píng)論一個(gè)人，判斷一件事的對(duì)錯(cuò)。不要事事總是自己說(shuō)了算，不要苛求別人的觀點(diǎn)與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個(gè)人都有自己的性格和觀點(diǎn)。人往往把自己看得過(guò)重才會(huì)患得患失，覺(jué)得別人必須理解自己。其實(shí)，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂(lè)。所謂心有多大，快樂(lè)就有多少；如果包容越多，得到的就會(huì)越多。什么是得什么是失，什么是是，什么是非。有的時(shí)候總難以說(shuō)清。
與人相處總要有所保留，不是玩心機(jī)，而是留后路。容自己轉(zhuǎn)身。欺騙你的人離開(kāi)即可，抓不住他的心，還不能松了自己的手嗎？人容得下別人卻容不下自己；放得過(guò)別人卻放不過(guò)自己的心。又何必苦了自己，對(duì)遠(yuǎn)走的念念不忘，難道不累不疼嗎？自重一些，愛(ài)自己多一些，遺憾才會(huì)少一些。無(wú)需對(duì)他人的努力去評(píng)頭論足。有些事無(wú)需計(jì)較，時(shí)間會(huì)證明一切；有些人無(wú)需去看，道不同不相為謀。人世間的是是非非，紛紛擾擾，不看、不聽(tīng)、不想，就能心生清靜。面對(duì)傷害，微微一笑是豁達(dá)；面對(duì)辱罵，不去理會(huì)是一種超凡。有時(shí)，煩惱不是因?yàn)閯e人傷害了你，而是因?yàn)樽约禾谝狻Ｈ棠筒皇桥橙醵菍捜�；退讓不是無(wú)能，而是大度。
世間事，世人度；人間理，人自悟。
做人計(jì)較生是非，人生無(wú)視己清靜。
坦然淡然是根本，生活無(wú)求是簡(jiǎn)單。
歲月無(wú)常是過(guò)客，得失成敗都是得。
描寫(xiě)心情日記 篇4
考試完以后我的心情完全放松了下來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒吳老師進(jìn)來(lái)了，我想老師一定是來(lái)給我們宣布成績(jī)的，這時(shí)我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒(méi)有被我考砸？又過(guò)了一會(huì)兒，吳老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，快報(bào)到我的時(shí)候，我的心都快要跳出來(lái)了，“施xx98”，我一聽(tīng)到98分，這時(shí)心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了。
接著英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了，這一次我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我在學(xué)校外面補(bǔ)學(xué)，所以覺(jué)得自己沒(méi)考得100分，99分肯定會(huì)有的，果然英語(yǔ)老師說(shuō)“施xx99分”，我的心又開(kāi)始心花怒放了。
最后一門(mén)就是數(shù)學(xué)了，一想到數(shù)學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來(lái)，因?yàn)閿?shù)學(xué)我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習(xí)，但我還是錯(cuò)這個(gè)錯(cuò)那個(gè)的，而且每次錯(cuò)的題目我都懂的，好像數(shù)學(xué)就是與我作對(duì)似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語(yǔ)文和英語(yǔ)考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來(lái)想得到老媽的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在是肯定沒(méi)有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫(xiě)心情日記 篇5
星期六是我的快樂(lè)節(jié)！有我喜歡的作文、畫(huà)畫(huà)和模型。
作文和畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，可是我找不到媽媽?zhuān)悬c(diǎn)著急，因?yàn)槲液莛I了！我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書(shū)看。
看著看著，咦！我的書(shū)包怎么在動(dòng)呀？我心一驚！抬頭一看——��！原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我啦！我問(wèn)媽媽哪里去了？媽媽說(shuō)回家燒飯了唄！我好高興！因?yàn)槲艺I著呢！
一到餐桌旁，我就津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說(shuō)：“你不很餓嗎？為何吃得這么慢？是菜不好吃嗎？”
我翻翻白眼說(shuō)：“才不是呢！我看過(guò)一本書(shū)叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》，講的是一只河馬叫海蒙，可它喜歡叫貝萊，它說(shuō)這才是紳士的名字嘛！它還有很多與眾不同的地方，比如它的房子、它的裝飾等等！我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓，但我喜歡慢慢地享受！當(dāng)我慢慢享受的時(shí)候，我就感覺(jué)象在一座溫暖的小屋里，墻上有漂亮的壁畫(huà)，桌上有浪漫的蠟燭，還有芬芳的鮮花……”
我閉著眼睛說(shuō)完這些，聽(tīng)到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起來(lái)！
描寫(xiě)心情日記 篇6
我今天參加了展演，我很緊張，但是我也很高興。
當(dāng)家長(zhǎng)們都進(jìn)來(lái)了，拿著相機(jī)對(duì)著我們拍照的時(shí)候，我的坐姿很端正，大家都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，但是還是有一兩個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的不是很好，希望他們以后好好表現(xiàn)，我也會(huì)更加努力，不給班上抹黑，為我們九班爭(zhēng)光，在大家的努力下，一九班永遠(yuǎn)優(yōu)秀！嘿嘿！
描寫(xiě)心情日記 篇7
意識(shí)控制當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí)，要用意識(shí)控制自己，提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性，還可進(jìn)行自我暗示：“別發(fā)火，發(fā)火會(huì)傷身體”，有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。
承認(rèn)自我勇于承認(rèn)自己愛(ài)發(fā)脾氣，以求得他人幫助。如果周?chē)私?jīng)常提醒、監(jiān)督你，那么你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。
反應(yīng)得體當(dāng)遇不平之事時(shí)，任何正常人都會(huì)怒火中燒，但是無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)該心平氣和，冷靜地、不抱成見(jiàn)地讓對(duì)方明白他的言行之所借，而不應(yīng)該迅速地做出不恰當(dāng)?shù)幕負(fù)�。從而剝奪了對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
推己及人凡事要將心比心，就事論事，如果任何亨倩，你都能站在對(duì)方的角度來(lái)看問(wèn)題，那么，很多時(shí)候，你會(huì)黨得沒(méi)有理由遷怒于他人，自己的氣自然也就消失了。
寬容大度對(duì)人不斤斤計(jì)較，不要打擊報(bào)復(fù)，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，愛(ài)發(fā)脾氣的毛病也就自行消失了。
現(xiàn)在開(kāi)始現(xiàn)實(shí)生活中，一些人常常說(shuō)：“我過(guò)去經(jīng)常發(fā)火，自從得了心臟病我才認(rèn)識(shí)到，任何事情都不值得大動(dòng)肝火�！闭�(qǐng)不要等到患上心臟病才想到不發(fā)火，要想克服金發(fā)脾氣的壞毛病，此從今天開(kāi)始吧。
描寫(xiě)心情日記 篇8
九月，多雨。
無(wú)盡的雨，淅淅瀝瀝。洗凈了夏日的塵土飛揚(yáng)，降低了難耐的高溫。雨，秋雨，洗凈了煩躁的天。
秋雨，打落夏花，沒(méi)有堅(jiān)韌性格的物種是不被允許存活的。剩下的，只有那歷霜的菊，傲雪的梅。
秋雨，打落殘葉，讓這曾經(jīng)的生命的綠意重生，來(lái)年，又是新綠滿(mǎn)枝。有詩(shī)曰“我言秋日勝春朝”。秋，收獲，新的開(kāi)始。
九月，多思。
雨聲蕩滌了我的躁動(dòng)不安的情緒，變得緩釋?zhuān)雌揭磺辛�。正確的心態(tài)，不論是成功還是失敗，我都坦然面對(duì)。
看著這一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼意。人都道秋愁，在我的眼里，卻顯得格外親切。因?yàn)樗兄苋艘话愕乃伎�，有著�?shī)人一般的腳步。
面對(duì)這九月的秋，我宣誓，我終將一直向前，不會(huì)留戀中道，就像這秋雨與秋葉堅(jiān)定的奉獻(xiàn)。我終將堅(jiān)定不移心志，不會(huì)這山望那山，選擇出屬于我自己的路。對(duì)，就像這每年的九月，無(wú)悔。不去羨慕春之柔，夏之烈，冬之情。有著自己獨(dú)到的品味和風(fēng)格。
九月，秋之月。不必去理會(huì)環(huán)境，每年這時(shí)，你都會(huì)如期來(lái)臨，解去我心中的百結(jié)。
描寫(xiě)心情日記 篇9
“精品社團(tuán)”是我校為了發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)，其中包括英語(yǔ)社團(tuán)、合唱社團(tuán)等，這學(xué)期，我很榮幸成為“奧數(shù)精品社團(tuán)”的成員。
在“奧數(shù)精品社團(tuán)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)習(xí)了“和差問(wèn)題”、“年齡問(wèn)題”等，我的數(shù)學(xué)思維能力越來(lái)越強(qiáng)�；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)，令我感觸最深的就是“植樹(shù)問(wèn)題”的學(xué)習(xí)了，通過(guò)學(xué)習(xí)，在老師的點(diǎn)撥下，我們總結(jié)出了這么幾個(gè)公式：兩端都種棵數(shù)＝段數(shù)＋1，只種一端棵數(shù)＝段數(shù)，兩端都不種棵數(shù)＝段數(shù)——1。哈哈，有了這幾個(gè)公式，做題可就簡(jiǎn)單多了，不僅僅生活中的“植樹(shù)”問(wèn)題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類(lèi)似的問(wèn)題都可以用這幾個(gè)公式來(lái)解決，每當(dāng)我用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題時(shí)，我就感到無(wú)比快樂(lè)。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長(zhǎng)72米、120米、180米，在草地的周?chē)扛?米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽?xún)芍暝录净ǎ还苍远嗌倏煤Ｌ�？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開(kāi)始被復(fù)雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)碰到難題要?jiǎng)邮之?huà)畫(huà)圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來(lái)在封閉圖形中，點(diǎn)數(shù)和間隔數(shù)是一樣的。通過(guò)解決這道題，我明白了：動(dòng)手操作是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)變得輕松。
自從參加奧數(shù)精品社團(tuán)，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí)了，我真快樂(lè)，因?yàn)槲沂斋@了許多 ……
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