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四年級觀察日記

時間:2021-12-01 11:35:24 日記 我要投稿

四年級觀察日記(集合15篇)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的四年級觀察日記,希望對大家有所幫助。

四年級觀察日記(集合15篇)

四年級觀察日記1

  4月18日

  今天,我的蠶寶寶的皮膚上有點呈黃,我以為它生病了,所以一天的心情都很低沉。老師看見我一副不開心的樣子,便問我:“小方,你怎么了?”

  “老師,我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看,一邊悶悶不樂地說。

  老師看了之后哈哈大笑說:“你的蠶沒有生病,它這是要蛻皮了!蔽乙宦,高興得一蹦七尺高。

  4月19日

  我的蠶寶寶脫皮了。

  我在想,它們蛻皮的那段時間不吃不動,肯定餓壞了。果然不出我所料,它們不停地吃桑葉,兩節(jié)課的時間就吃完4片葉子了。

  蛻了皮的蠶寶寶長得白白胖胖的,可愛極了。

  4月21日

  今天我剛起床,發(fā)現(xiàn)它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進去,我發(fā)現(xiàn)它們吃葉子是從邊上吃起,而且是自上而下地吃。它們吃得非?,不一會兒就啃了一個小洞洞,然后又會去葉子的另一邊繼續(xù)吃……它們的肚子好像個無底洞,怎么吃都不會飽。

  4月25日

  今天,我發(fā)現(xiàn)它們不吃桑葉了,白白胖胖的身體變得透亮透亮的。

  我低下頭仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)盒子邊上有蠶絲。哇!我的蠶寶寶吐絲了,它們吐絲了,只見它們爬到盒子頂上,頭不停的搖來晃去,吐出細小的絲,慢慢地織成一張大網(wǎng),然后爬進網(wǎng)里,繼續(xù)左搖右晃地吐絲……

  一夜的時間,第二天爬起來一看,一個指頭大小的繭地掛在盒子角上,好看極了。

四年級觀察日記2

  人人都說清明踏青。清明節(jié),我回了一趟老家,濃烈地感受了那份春的氣息。

  汽車在飛馳,明艷的油菜花一路相伴。不知為何,我竟對這一把把、一簇簇的油菜花產(chǎn)生了莫名的親熱感,有一種想擁抱大把大把油菜花的沖動。

  爸爸的發(fā)言打破了這份沉寂:“嘿,好多外地人趕到我們這兒來看油菜花呢!”我輕輕地哧笑了一聲,心里想到:在我看來,油菜花只不過是一種再平常不過的花了,只不過顏色艷麗些罷了。這種艷麗,已經(jīng)到了一種俗氣的雅致,就這還值得那些人大老遠跑這兒來看?嗨,只不過是鄉(xiāng)間尋常見的粗俗的花而已!想到這兒,我情不自禁地將目光投向遠處的一片油菜花——

  “啊,真美!”我情不自禁地贊嘆了一聲。

  美,真的很美!美得無邊無際,美得驚心動魄!那大片大片的黃,前后左右地包圍著你,滿目都是。而那份明艷的嫩黃是那樣的鮮亮,鮮亮到威逼著你的眼,燒灼著你的心!這種可愛是驚心動魄,強大到無法再強大后的嬌羞。

  瞧,嫩嫩的黃,淺淺的綠。這黃,還夾雜著些深沉,蘊含著幾多嬌艷;這綠,既藏匿著墨綠的穩(wěn)重,又彰顯著新綠的活潑,還有著中綠的處變不驚,淡綠的幾分素雅。啊,這是多么難以調(diào)出的色調(diào)啊!而它們腳下那樸質(zhì)的泥土襯起它們,又是來得那樣自然,那樣輕松,那樣的活潑歡快。

  我愛上了這暮春的點綴——油菜花!

四年級觀察日記3

  有一次上語文課,老師給每個小組一粒東西,讓我們仔細觀察,說說它是什么,有什么特征。

  傳給我時,我仔細一看,它黑黑的,身上有很多皺紋,長得像是大紅棗的棗核,再聞一聞,有種淡淡的苦苦的中藥味。

  當(dāng)大家都觀察完,老師問它到底是什么的時候,有同學(xué)說:“這是大葡萄干!庇型瑢W(xué)說:“這是松樹的種子!庇型瑢W(xué)反駁說:“你們都錯了,哈哈…這是小橄欖!崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳,就叫我回答了,我激動地大聲說:“這是胖大海,我媽媽嗓子不太好,有的時候用它泡著喝,它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”

  老師高興地說:“張澤;卮饘α!”老師剛說完,同學(xué)們就熱鬧起來,有的說沒有聽說過胖大海,有的說它一點都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來,然后說:“張澤睿能回答大家的問題嗎?如果可以,請張澤睿解答這個問題!

  我努力地回想媽媽用胖大海時的情景,然后站起來說:“我可以解答,胖大?雌饋硎前櫚櫺⌒〉,但是用開水泡了之后就會變形的,而且變化非常大,變成很大很大的棉絮,占滿整個杯子,就像大海里的水藻一樣!

  同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛,老師說:“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢,下面我們就來實驗一下,每個小組用開水泡一下它,仔細觀察它的變化,一定要仔細觀察,結(jié)束后每個人要寫一篇作文!

  同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實驗,果然和我說的差不多,我興奮極了。老師說:“今天拿給大家的就是胖大海,同學(xué)們都做了實驗,了解了胖大海的特征和作用,今天要特別表揚張澤睿同學(xué),他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察,希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細觀察事物,并細心研究他們、了解他們!

四年級觀察日記4

  傍晚,放學(xué)的時候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草坪。草坪里居住著許多昆蟲,我來到草坪旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結(jié)起來,攻擊性非常強,沒過一會兒,那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時間不早了,我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會了團結(jié),團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

四年級觀察日記5

  早上,媽媽幫我買來了蒜,我找來了一個小紙杯,在小紙杯里放入了一些土,把白白凈凈的蒜置入到泥土里,最后加入一點水,就等它們長大啦!

  10月14日晴

  胖嘟嘟的蒜已進入大地的懷抱,準(zhǔn)備換新裝,尖上的小月牙馬上要變成翠綠的小人兒了,我期盼著……

  10月15日晴

  晚上放學(xué)回家,飛奔到陽臺,看看我的小寶貝們有沒有一些變化。為什么肉眼看不出有什么變化呢?難道是種的不對嗎?還是因為外面氣溫涼?第一次種這些也不知道哪里有問題,那就把它拿進我的臥室吧,放在我的床頭柜上。

  10月16日雨

  今天放學(xué),我又懷著激動的心情去看我的小寶貝們了,這次終于有變化了,我開心壞了,看著嫩牙已經(jīng)慢慢長出來了,好似在對我微笑,泥土也被換了綠色毛衣,你擠我挨的,一個個爭先恐后地想要出來。

  10月17日陰

  我再次來到蒜旁邊,發(fā)現(xiàn)又長大了,最長的有1-1。5厘米了,連最短的也有5毫米了,雖然不是很高大,也比不過其它的植物那樣直,但它像威武的小戰(zhàn)士,似乎在等待工作的安排,看著看著,又仿佛聽到了它們“唰唰”向上生長的聲音,和其它植物比起來,它們微小薄弱,不會開花不會結(jié)果,它卻默默無聞地為我們提供燒菜的配料,少它不可,也告訴我們一個道理:可以普通,但一定要有用!

四年級觀察日記6

  上一周,家里的桂花許久沒有澆水,大旱,我看盆土已經(jīng)發(fā)白,索性一次澆透,結(jié)果澆得水都溢到盆外了。

  桂花種在陽臺上,用一個中型的盆栽種。說實在話,對于花草來說,這并不是一個良好的生存環(huán)境,由于是在三樓,樓下的樹會把平日的陽光遮住一部分,光照不如住在高層。我想這下糟了,會不會把花澆死。因為大多數(shù)養(yǎng)花人最后失手都是怕花旱著,忍不住澆水,結(jié)果把花澆死的。

  真是想啥來啥,一天后,桂花葉開始嘩啦啦往下掉。只要到陽臺上晾衣服,一不小心碰到花枝,葉子就會掉一地。我再到陽臺,只好小心翼翼,即便這樣還是不行,那幾天風(fēng)大,陽臺窗戶打開通風(fēng),葉子被風(fēng)一吹,掉的更厲害了,花盆里的土被落下來的葉子蓋得嚴嚴實實,盆周圍都是一片綠。

  桂花是四季常綠植物,秋冬并不會落葉,老葉新葉更替也比較慢。這次落下來的葉子,都是翠綠翠綠的,并沒有行將枯萎的預(yù)兆。我從地上撿起來幾片摸了摸,葉子干干的,毫無生機,輕輕一捏就能把葉子捏成碎片。澆水和落葉到底有沒有因果聯(lián)系呢?

  我每天打掃陽臺上的落葉,心里一陣失落。我不舍得把盆里堆積的落葉清理出去,腐殖質(zhì)有助于桂花生長,以后澆點水不是可以化作春泥更護花嗎?澆水?這個詞怎么還沒有屏蔽掉。不想了不想了。

  但是萬萬沒想到的是,又過了兩天,光禿禿的枝干上竟然冒出許多綠芽來。要長新葉子嗎?我每天都去觀察好多遍,長的可真慢,恨不得多點幾下快進鍵就能看到神奇的結(jié)果。

  這時,小區(qū)里的幾棵丹桂開了今年的第二茬花,有次我走近看了看,樓下的桂花樹上細小的花苞,和家里冒出的芽簡直一模一樣。難道要開花了?

四年級觀察日記7

  上個月,我好奇地種下了鳳仙花,想好好觀察一下它。

  鳳仙花長得可慢了,過了四五天,種子才長出了嫩綠的小嫩芽。芽兒頭上尖尖的,像一條小尾巴似的。細細的小尾巴根部有些淡淡的嫩紅,可愛極了!我每天都在桌子上觀察我的鳳仙花。又過了一天,鳳仙花就長葉子了!瞧,小嫩莖長大了,根部已經(jīng)全部變成嫩紅色,十分鮮艷。莖兒中間的地方長出兩片幼小的綠葉,跟一般的葉子不太一樣,又小又薄,應(yīng)該是靠著種子的營養(yǎng)而長出來的,真是惹人喜愛!

  一個星期過去了,鳳仙花長出兩片細長的'葉子,翠綠翠綠的。仔細一看,葉子周圍長出了無數(shù)小齒紋,摸上去十分光滑。又過去五六天左右,終于長出了兩片豎著的葉子和兩片斜著的葉子,卻沒有以前光滑了。可是,它為什么要橫著、豎著、斜著這樣有規(guī)律的生長呢?媽媽告訴我,這樣它們才可以吸收更多的陽光呢!

  等長出了更多的葉子后,鳳仙花便開出了紅彤彤的花兒;▋合衤┒芬粯樱厦嬗靡粚蛹t色的布蓋著,中間有一個淡紅色的芯,不仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的。花兒嬌嫩極了,一不小心碰著它,花瓣便掉落下來。

  花兒漸漸枯萎了,長出了一個個大拇指大的小果子,青綠色毛茸茸的用手一摸,癢癢的柔軟極了!慢慢的小果子大了,青綠色變成咖啡色,底部有些泛黃了。

  鳳仙花的成長過程是無比奇特的,我喜歡鳳仙花,喜歡有鳳仙花的季節(jié)。

四年級觀察日記8

  開學(xué)第一天的活動課吳老師叫我們下樓去,運用觀察六法,把你聽到的,看見的等寫下來記在本子上。時光為20分鐘。 我到了樓下之后,首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下,它的皮很粗糙,仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹,它高得就像到達天庭的深宮中。

  “吱,吱,吱”哪里傳來的歌聲,我一扭頭,看見小鳥在啼叫,小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺上,那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機的洞,小鳥們一只一只的進去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它們一會就會變成煤炭工了吧。可誰知。不一兒小鳥跳出來了,它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了,或是太悶了,它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步,看見了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的科技真發(fā)達,這些汽車可不明白方便了多少人呢?

  我走到公路邊看見了一家商店門口的童車,上方有幾個小朋友正在座,我頓時想到爸爸媽媽小時候沒有童車真可憐,而我們這時卻有這么多的玩具,不一樣的時代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香,一看原先是老奶奶做的土豆啊,真香。那個老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個土豆,但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。

  這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩,我以前怎樣沒有發(fā)現(xiàn)呢?

四年級觀察日記9

  20xx年8月2日 星期日 晴

  一周前,我去看望爺爺。剛進屋,我就看到陽臺上有一盆結(jié)著紅色果實的植物。“爺爺,這是什么呀?”我好奇地問爺爺。爺爺說:“這是辣椒!蔽易呓豢矗灰娎苯窐渖辖Y(jié)滿了小巧玲瓏的紅色燈籠,看得我心花怒放。

  我突然萌生了一個念頭:“爺爺,能不能給我一些辣椒籽,我也想種辣椒樹!睜敔斄⒖陶铝艘粋紅辣椒,用小刀將它切開,取出了一些辣椒籽,說:“給你!”我拿著辣椒籽,還沒來得及和爺爺?shù)绖e,就一溜煙跑回了家。

  一進家門,我立刻拿出了花盆、鏟子、營養(yǎng)土和灑水壺。我把辣椒籽種到了花盆里面,并澆了點水,把它曬在太陽下面,靜靜地等待辣椒苗長出來。

  20xx年8月5日 星期三 晴

  早晨,我剛睜開眼睛就迫不及待地跑到陽臺上看辣椒籽有沒有發(fā)芽,可惜還是看不出任何的變化。

  我已經(jīng)觀察三天了,花盆里什么變化都沒有,我估計辣椒苗是長不出來了。

  20xx年8月10日 星期一 晴

  今天早上,媽媽叫我把洗衣機里面的衣服拿出來晾好。我提著衣服來到陽臺,突然看見花盆里的一個小嫩芽探出了好奇的小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯邸M,我的辣椒籽終于發(fā)芽了!

  好慚愧,我以為它不會發(fā)芽了,所以好幾天都沒給它澆水。沒想到它的生命力倒是挺旺盛的,以后我一定要好好照顧它。

  看著細細的辣椒苗,我明白了做什么事都要有耐心,要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才會有意想不到的收獲。

四年級觀察日記10

  種花生啦

  10月1日星期五晴

  國慶放假前,班主任老師給同學(xué)們布置了一項觀察作業(yè),讓我們在假期里種一棵美麗的植物,并且還要認真觀察、記錄植物的生長過程。

  我放學(xué)一回到家里就迫不及待地拿出兩;ㄉ祝阉鼈兎N在了一個小花盆里。為什么要種花生呢?因為花生結(jié)出的果實非常好吃,又脆又甜,并且營養(yǎng)豐富。第二天早上一起床我就沖到花盆前,驚喜的發(fā)現(xiàn)——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一個嫩綠色的小腦袋,另外一棵可能比較害羞,還在泥土里“躲貓貓”。媽媽讓我一定要好好保護它們,不然會讓“鼠小偷”吃掉。

  花生長高啦

  10月2日星期六晴

  下午,上完漫長的書法課后,我第一時間回到家里去看種的花生,兩棵花生都長高啦!我用我的萬能尺子量了量,好家伙,才一天時間先發(fā)芽的那顆就長高了4厘米,還長出了兩個枝丫,就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的月光花,一搖一擺,又神氣、又可愛。另外一棵花生也鼓足勇氣,探出了小小的綠腦袋。我心想這可算不算是“史上最快花生”呢?

  花生發(fā)葉子啦

  10月3日星期日晴

  今天去萬象匯玩了一天,回到家里第一件事還是去看花生,他們又長高了三四厘米。突然,我發(fā)現(xiàn)居然長出了兩片綠油油的葉子,葉子是半圓形的,好似鐵扇公主的武器——芭蕉扇。長出葉子的花生又像是會跳舞的小女孩,姿態(tài)優(yōu)美,摸起來又輕又軟,惹人喜愛。

  老師說,處處留心皆學(xué)問。只要我們認真觀察、努力學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)植物生長的秘密。

四年級觀察日記11

  10月1日星期五晴天

  昨天老師給我們布置了一項有趣的國慶作業(yè),那就是種綠豆觀察作業(yè)。

  種綠豆應(yīng)該怎么種呢?我在網(wǎng)上查到了該怎么種綠豆的教學(xué)。首先我們先出幾十顆綠瑩瑩墨圓滾滾的綠豆,再在杯子里裝滿清水,接著我迫不及待地把綠豆放進杯子里。這幾十顆綠豆有的在背地躺著,有的在悠閑地玩耍,還有的在竊竊私語。過了幾個小時我從杯子里拿出一顆白白胖胖的綠豆忍不住捏了捏軟綿綿的可愛極了!泡完了綠豆我高興地又蹦又跳。原本泡綠豆這么簡單,又好玩。過了一會兒,我把綠豆埋進了松松軟軟的泥土里。

  綠豆發(fā)芽了

  10月3日星期七晴天

  我早早的從床上起來,刷牙洗臉,綠豆已經(jīng)開始生根發(fā)芽了!我立刻拿著水壺給綠豆?jié)菜?/p>

  過了兩天兩夜,綠豆又長高了一點,綠豆把舊衣服脫了穿上了金黃金黃的新衣服,因為他想看看外面的世界,微風(fēng)拂過地面,綠豆就開始跳起了歡快的舞蹈,就像開派對一樣。

  綠豆又長高了

  10月5日星期二晴天

  綠豆一天一天的茁壯成長,已經(jīng)長得跟我的手指頭一樣高了!綠豆已經(jīng)開花了,我估計很快就要結(jié)果實了。綠豆隨著清風(fēng)一起跳起優(yōu)美的舞蹈來,我看著綠豆,想起了我學(xué)習(xí)過一篇課文,那就是一個《豆莢里的五粒豆》。

  到了晚上,我覺得綠豆應(yīng)該非常的口渴,所以我給他們教流水,讓他們喝個痛快。

  綠豆結(jié)果實了

  10月7日星期四晴天

  今天早上我起床去看看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)結(jié)出果實了。外面有許許多多的豆莢豆莢里有五粒綠豆。豆莢彎彎的就像一個月亮。

  到了中午12點左右,爸爸把我辛苦種的綠豆做成了香噴噴的美食給我們吃了,不過沒關(guān)系,下次我還可以再種一次綠豆。

  原來種綠豆這么辛苦,我再也不挑食了!

四年級觀察日記12

  哇,我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦!前不久,我在一個花盆里灑了一些吊蘭種子,經(jīng)過一場春雨,我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋!我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

  初春:

  經(jīng)過了幾場春雨,我的吊蘭已經(jīng)探出了頭,細小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠,很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚,純的沒有一點雜物。又過了一場大雨,其余那些偷懶的吊蘭,也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來,整個花盆里綠汪汪的一片。

  四月初:

  我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度,只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那,風(fēng)兒一吹,它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律,吊蘭們隨著旋律,一會兒向右擺擺,一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停,舞蹈也結(jié)束了!

  四月中旬:

  吊蘭們已經(jīng)很長時間沒有喝大自然的甘露了,渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水,也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣,伸著綠色的小手抗議著,還算老天有眼,給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上,吊蘭感覺到是小雨滴來了,就興奮的搖著手臂,又跳起了歡樂的集體舞,伴著雨滴的節(jié)拍,滴答、滴答、滴答……

  五月初:

  我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了,這幾個星期,我的吊蘭過的越來越舒服了,我?guī)缀醺粢粋星期,就給他們泡一次牛奶浴。現(xiàn)在,他們長的更加茂盛了。而那個小花盆里,已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此,有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁,好累……

  通過這次的觀察,大大增加了我的觀察能力,同時,我又和大自然親近了一小步,真可謂是一舉兩得。

四年級觀察日記13

  第一縷陽光綻放開來,形成了清晨天空上似魚鱗,一般星星點點的橙黃,如同公主的盛大節(jié)日禮服一般,我看到窗外那美麗的景色和誘人的色彩,睡不著,便赤著腳沖向窗臺,望著

  這城市里的日出景觀。

  鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲劃過天空,似乎成了一道弧線。在眾鳥歡樂的歌唱聲中,我還聽見了“吱吱吱”的伴奏,是誰也在歡唱這清晨的美麗、陽光的溫暖?是蟋蟀還是紡織娘?可是,它們的演唱是為了誰呢?

  就在我沉思的時候,這出演唱會的嘉賓太陽,把頭一鉆,露出了它那滿頭金發(fā)的腦袋,卻又一翻身,鉆進了云層間,像個頑皮的孩子躲進了被窩。鳥兒叫得更歡了,蟲子唱得更響了,原來,它們當(dāng)真是為這神秘的日出而鳴叫呀!

  太陽從那櫻花花蕊般淡淡的黃變成了深一點的雞蛋黃,懶懶地鋪在天空上;那樣子真像一個黃皮膚的小精靈,奇怪極了,臉上還露出一絲淘氣的微笑。慢慢地,太陽升得高了一點,掙脫了云層的懷抱,整個面貌一新,神氣極了,而陽光也變得刺眼了,就像一把鋒利的刀。我又偷偷地瞅了一眼:太陽簡直就是一塊金子,發(fā)出耀眼的光芒。又像幾萬把金箭,箭頭尖尖的,刺得我眼淚都涌出來了。還有點像金色的水晶,透明的,似乎一碰就會碎成晶塊。

  我貪婪地看呀看呀,忘記了時間,這時門外響起了媽媽的聲音:“小姑娘,起床了!”見我沒應(yīng),便破門而入:“一日之計在于晨,不要做個懶惰的女孩子哦!”這下,我只好依依不舍地離開了窗臺。

  那朝氣勃勃的日出,讓我的心充滿了陽光,今天真是一個陽光明媚的好日子呀!

四年級觀察日記14

  綠豆生長記

  20xx級10班周雨晨

  種綠豆啦

  10月1日星期五晴天

  我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長出綠豆芽。于是,我把綠豆泡在盛滿水的盆里,仔仔細細地觀察。綠豆慢慢地沉下去,像一位軍人在潛水一樣。過了一會兒,綠豆有的在躺著,像一位睡覺的小娃娃;有的正在水面上漂著,好像正在好奇的看著外面的世界;有的正在和其它綠豆面對面,好像在說悄悄話。過了幾個小時,綠豆有些地方破了幾個小洞,就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不斷的冒出氣體,像是一條十分弱小的小魚,嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長大呀!

  綠豆發(fā)芽啦

  10月4日星期一晴天

  回家后我最先去看綠豆長的怎么樣了?哇!我的綠豆芽發(fā)長出小嫩芽來了!現(xiàn)在的小嫩芽兒把自己碧綠的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發(fā)黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長出來,好似不想把嫩芽給展現(xiàn)出來,還有的已經(jīng)長出了小葉片。好興奮。≡龠^兩天就可以吃了!

  綠豆芽成熟啦

  10日6日星期三陰天

  哇!現(xiàn)在大家期待已久的綠豆芽成熟了!金黃的嫩葉,雪白雪白的莖,土棕色的根,也長到了六七厘米,有的像一條繩子,細長細長的,有的像一條大蛇,有的像一條條蚯蚓,還有的像一根頭發(fā);叵刖G豆芽本來很短,然后長的十分長,我對我的勞動成果感到十分滿足。

  種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。

四年級觀察日記15

  10月18日 星期五 天氣晴

  下午,我們學(xué)習(xí)科學(xué)課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓,還給每組發(fā)了一張紙,上面有泥土。

  我們用放大鏡觀察著蚯蚓,蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然,老師往蚯蚓身上潑了一點水,頓時蚯蚓快速地向旁邊爬去,好像把這些水當(dāng)成了“熱水”。在白紙上,我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了一條黃黃的線,這是什么呢?老師幫我們揭開了謎,原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。

  10月19日 星期六 天氣晴

  今天,我把作業(yè)寫完了,就跑去找表哥玩。來到表哥家門口,看見他在找著什么,就跑過去問:“表哥,你在干什么?”表哥說在捉蚯蚓。我說:“那我們一起捉吧!”

  說完,我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細地在泥土里尋找,終于找到了兩只蚯蚓,可開心了。我給蚯蚓弄了個舒適的家,把它們養(yǎng)起來。

  10月20日 星期日 天氣晴

  一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑,身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子,但是有頭和尾巴。

  聽說蚯蚓有再生的功能,再生的能力很強。我決定探個究竟。首先,我拿出一條蚯蚓,用準(zhǔn)備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動著身子,還流了不少血,看樣子很痛苦。

  過了十幾分鐘,我拿起蚯蚓一看,果然復(fù)活了。真是太神奇了!

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